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期末復(fù)習(xí)試卷-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊第I卷(選擇題)一、單選題1.進(jìn)入中學(xué)后,我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。下列同學(xué)對“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖?
)A.小青:充滿活力,積極進(jìn)取 B.小華:學(xué)會合作,包容他人C.小強(qiáng):堅持己見,特立獨行 D.小紅:富有主見,敢于表達(dá)自我2.鐘芳蓉曾是一名留守兒童,她從小就夢想成為一名考古學(xué)家。2020年高考她以676分的高分愿考入北大考古系,實現(xiàn)了兒時的夢想。鐘芳蓉的成長歷程啟示我們,夢想的實現(xiàn)(
)A.取決于個人的興趣愛好 B.離不開腳踏實地不懈奮斗C.需要到最好的學(xué)校學(xué)習(xí) D.主要依靠良好的天賦3.小王的期末考試成績很不理想,此時他應(yīng)該(
)①定一份合理的學(xué)習(xí)計劃②責(zé)怪父母沒給自己請家教③每天學(xué)習(xí)到深夜④冷靜分析成績不理想的原因A.②③ B.①④ C.①③ D.②④4.以下是七年級曉東同學(xué)對名言警句的解釋,理解正確的是()序號名言警句蘊含的道理①學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退學(xué)習(xí)不是輕而易舉的事情,要不斷努力②獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)觀察、分析、推理能力③役其所長,則事無廢功發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處,就無所不能④功崇惟志,業(yè)廣惟勤樹立遠(yuǎn)大志向,努力成就夢想A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.“莫笑別人背駝,自己把腰挺直”告訴我們認(rèn)識自己要(
)A.在自我觀察和自省中認(rèn)識自己B.在多重比較中認(rèn)識自己C.正確認(rèn)識自己,可以促進(jìn)自己自我發(fā)展D.從別人的態(tài)度和評價中認(rèn)識自己6.亞洲飛人蘇炳添初中的學(xué)習(xí)成績不理想,但他在跑步方面很有天賦。于是他參加了學(xué)校的田徑隊,經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,發(fā)展了短跑的特長,并在東京奧運會以百米9秒83的成績打破亞洲紀(jì)錄。他的成功之路給我們的啟示是(
)A.做更好的自己,就要主動改正缺點B.要學(xué)會接納自己的不完美才能成功C.不需要努力學(xué)習(xí),只要有特長就行D.要揚長避短,并不斷激發(fā)自己的潛能7.2008年年初,姚明左腳踝應(yīng)力性骨折,引發(fā)輿論大嘩,甚至猜測他將缺席他最看重的北京奧運會。那時姚明自己也很苦悶,劉翔自然不會忘記給大洋彼岸發(fā)去祝福:“姚大哥,好好養(yǎng)傷,放心,你肯定趕得上北京奧運會,到時候我為你加油!”但誰也沒想到,姚明如劉翔所愿,傷愈參加了奧運會,但劉翔卻出乎姚明意料,在奧運會上因傷退賽。劉翔退賽后,姚明在給孫海平發(fā)罷短信,還是覺得不放心,于是下午去了劉翔房間。他知道,那一刻劉翔最需要的是安慰。這讓劉翔深受鼓舞,終于度過了難關(guān).姚明劉翔兩位英雄惺惺相惜,建立了真摯的友情.下列關(guān)于友情說法錯誤的是(
)A.只有遇到困難和挫折時,才需要友情B.建立友情必須真誠、用心交往C.友情能給人帶來歡樂幸福和排除煩惱憂愁D.友情建立的基礎(chǔ)是相互幫助和相互關(guān)心8.在2017世界羽毛球馬來西亞公開賽上,林丹和李宗偉又一次巔峰對決,最終林丹以2比0戰(zhàn)勝李宗偉,首次對馬來西亞稱王。林丹和李宗偉在彼此的職業(yè)生涯中都是非常強(qiáng)勁的對手,但他們也是很好的朋友。這告訴我們(
)A.友誼不能沒有原則 B.競爭會使我們收獲很多C.競爭并不必然傷害友誼 D.友誼不是一成不變的9.上了初中我們的朋友圈會發(fā)生變化。下列對于朋友圈變化理解錯誤的是A.朋友圈有可能變小,但與朋友的交往更加深入了B.交友范圍有可能擴(kuò)大,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了C.我們應(yīng)該與各種不同類型的人都交朋友,擴(kuò)大自己的朋友圈D.朋友圈的擴(kuò)大,有利于我們拓寬視野,增長見識10.下面漫畫啟示我們對待友誼應(yīng)做到
A.加深理解,杜絕分歧B.呵護(hù)友誼,用心關(guān)懷C.珍視友情,消除差異友誼猶如一件陶器,誕生很難,打碎卻很容易D.彼此信任,事事忍讓11.結(jié)合漫畫,看看以下關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友的哪一項認(rèn)識是不正確的(
)A.網(wǎng)上交友須警惕,學(xué)會理性辨別B.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),絕對不能結(jié)交任何網(wǎng)友C.網(wǎng)上交往難以觸摸到現(xiàn)實生活的真實D.網(wǎng)上交往具有虛擬性,要有自我保護(hù)意識12.下面是部分老師對九年級學(xué)生的“花式鼓勵”,極大調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,這啟示師生之間要(
)道路是曲折的,前途是光明的?!赖屡c法治老師沖刺的時候,別回頭!——體育老師人生就像氧化還原反應(yīng),有失必有得?!瘜W(xué)老師①相互關(guān)心,攜手共進(jìn)
②學(xué)生樂學(xué),老師樂教③只做鼓勵,不提批評
④承認(rèn)差異,彼此尊重A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.學(xué)生不服從管理、擾亂課堂秩序,甚至吸煙飲酒、欺凌同學(xué),老師能不能管?怎么管?記者2020年12月29日從教育部了解到,《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》日前頒布,系統(tǒng)規(guī)定了教育懲戒的屬性、適用范圍以及實施的規(guī)則、程序、措施、要求等。這(
)①有利于解決老師不敢管的問題,讓教師的管教有據(jù)②旨在把教育懲戒納入法治軌道,更好落實立德樹人③可以減少和防范校園暴力,維護(hù)校園安全④消除了影響未成年人健康成長的安全隱患A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①②③④14.這節(jié)課是吳老師的數(shù)學(xué)課,小萍覺得老師講錯了兩處知識點。于是她猛地地站了起來說:“老師,你又講錯了”。并且故意把“又”字說得很重。下列說法正確的是(
)①小萍的做法完全正確,應(yīng)該給老師指出錯誤②小萍應(yīng)用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e誤,這是尊重老師的表現(xiàn)③小萍的行為是對老師沒有禮貌的表現(xiàn)④小萍的做法很容易傷害師生之間的感情A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④15.閩閩發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師上課時,某個知識點有誤,以下做法可取的是(
)A.大聲恥笑;“錯了,老師也錯了,哈哈!”B.默默地想:“老師絕對權(quán)威,一定不會錯的?!盋.直接站起來指出老師的錯誤,并對老師進(jìn)行人身攻擊D.舉手發(fā)言,表達(dá)自己的觀點,提出合理建議16.“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”真實平凡的歌感動了全國上下,報答父母應(yīng)該(
)①從小事做起,從生活點滴做起
②尊重父母,熱愛父母③對父母言聽計從,百依百順
④盡“孝”在當(dāng)下A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.家庭是社會的細(xì)胞,社會是家庭的共同體。家庭和諧則社會穩(wěn)定,家庭不和睦則社會不穩(wěn)。所以,構(gòu)建和諧社會首先要實現(xiàn)家庭和睦。創(chuàng)建穩(wěn)定和睦家庭需要①家庭成員之間相互信任、體諒和包容②父母兒女相互寬容,避免親子之間的一切沖突③共同分擔(dān)家務(wù)勞動、共同協(xié)作④和諧相處,以良好心態(tài)面對家庭發(fā)展中的變化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.唐代詩人孟郊的詩句“人學(xué)始知道,不學(xué)非自然”的內(nèi)涵有()①從學(xué)習(xí)的作用上勸人勤學(xué)
②只要刻苦學(xué)習(xí),就能為社會作出貢獻(xiàn)③只有通過學(xué)習(xí),才能擺脫愚昧,增長才干
④學(xué)習(xí)就是老師和家長強(qiáng)迫的A.③④ B.①③ C.②③ D.②④19.俗話說:“望解萬歲!”我們在與父母交往的過程中,要十分注重對父母的理解,理解了,矛盾就沒有了,家庭就更加和諧了。這里的“理解父母”是指(
)①要理解父母的“嘮叨”,這些在我們看來的“嘮叨”,其實正是父母對子女的疼愛。
②要理解父母對自己的殷切希望,體諒他們在關(guān)愛方式上的不當(dāng),其實他們的嚴(yán)格要求是處于責(zé)任感和對自己關(guān)切之情。③要理解父母的煩惱,知道他們也需要向子女傾訴。
④對父母的一切行為都要給予理解。A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④20.在時間的長河中。個人的生命很短暫?!叭松斓刂g,若白駒之過隙,忽然而已”。因此,我們應(yīng)該A.對身邊的人和事熟視無睹,漠不關(guān)心B.對自己的未來失去信心,厭倦生活C.珍惜生命中的每一寸時光,熱愛生命D.學(xué)會愛惜自己的身體,盡情吃喝玩樂21.“生活不僅有詩和遠(yuǎn)方,還有一起苗苗苗……”。從2021年4月13日起,一系列富有創(chuàng)意的疫苗接種宣傳海報在珠海各醫(yī)院、社區(qū)、疫苗接種點投入使用,為營造新冠疫苗接種氛圍起到了積極作用。積極接種疫苗有利于(
)A.杜絕病毒感染,防止疫情擴(kuò)散 B.尊重呵護(hù)生命,保障健康生活C.履行法定義務(wù),營造和諧氛圍 D.倡導(dǎo)社會公德,提升文明素養(yǎng)22.下列能體現(xiàn)珍惜愛護(hù)生命得是()①遇到落水者,馬上下水營救②遇到陌生人誘騙學(xué)會拒絕③路過十字路口,有到紅燈馬上停下④受到意外傷害能及時自救A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④23.3月4日晚,2022年北京冬殘奧會開幕式在國家體育場舉行??倢?dǎo)演張藝謀介紹,本次冬殘奧會開幕式以“生命的綻放”為主題,參演人員中殘疾人占比為30%。讓生命綻放必需(
)①健全的身體和健康的心理
②直面挫折,增強(qiáng)生命的韌性
③拒絕平凡地度過自己的人生④讓生命在平凡中閃耀偉大A.①② B.②④ C.①③ D.③④24.優(yōu)秀人民教師、時代楷模張桂梅十幾年以來用自己的愛與堅守,幫助山里1804名貧困女生考出大山,點亮了鄉(xiāng)村孩子們的人生夢想。我們從中感受到(
)①教師對學(xué)生的濃濃關(guān)愛之情②教師承擔(dān)著教書育人的使命③師生交往貴在教學(xué)相長④應(yīng)尊重不同風(fēng)格的老師A.①② B.③④ C.①③ D.②④25.網(wǎng)易新聞訊:因為縱身一躍,他永遠(yuǎn)缺席了春節(jié)的團(tuán)圓飯;因為縱身一躍,他沒能趕赴妻子的30歲生日之約;因為縱身一躍,他再無法陪伴乖巧的雙胞胎女兒健康成長……江蘇沛縣民警蔡松松用自己的生命換回兩條鮮活的小生命,感動了許多人。針對此事,同學(xué)們展開了熱烈的討論,其中觀點正確的是A.小明:生命最寶貴,蔡松松太不珍愛自己的生命了B.小芳:蔡松松用自己的英雄舉動創(chuàng)造了自己的生命價值C.小豐:蔡松松雖然保護(hù)了別人的生命安全,但因此犧牲,不值得D.小蘭:不該自己做的事堅決不能做,蔡松松付出的代價太大了第II卷(非選擇題)二、辨析題26.小勇在小學(xué)時成績名列前茅,可進(jìn)入初中以后,由于學(xué)習(xí)科目增多難度加大,他雖然很努力地學(xué)習(xí),但仍然感覺到有些吃力。成績也有所下降,為此。小勇困惑不解的感嘆道:學(xué)習(xí)真是沒有快樂可言了,同桌小成及時勸導(dǎo)他說:要學(xué)會學(xué)習(xí)才會效果好。請你對他們的觀點進(jìn)行辨析。三、分析說明題27.情境一:剛升入初中的小雨對一切都感到新鮮、好奇。不過,小雨對自己的新同桌小新很不滿意。小新沉默寡言,班里的活動他一次也不參加,他從不主動與同學(xué)交流、交往,上課也不積極舉手發(fā)言,導(dǎo)致小雨上課連個討論問題的人都沒有。(1)你認(rèn)可小新在交友中的表現(xiàn)嗎?為什么?(2)你認(rèn)為作為同桌的小雨應(yīng)該怎樣幫助小新?情境二:新班級里,同學(xué)們一個個都個性十足,也因此摩擦不斷;小麗課堂上回答問題錯了,遭到同學(xué)嘲笑,她被氣哭了;小兵給女同學(xué)起外號被告到了老師那里;小睛嫌棄同桌學(xué)習(xí)不好,要換同桌;就連最要好的小強(qiáng)和小勝也因為一句話鬧翻了臉……(3)在新的班集體里,同學(xué)們應(yīng)該怎樣相處才能奏起和諧的友誼樂章?情境三:小剛最近很苦惱,因為他最要好的朋友小鵬和他徹底鬧翻了,原因是小剛把小鵬逃課打架的事情告訴了老師……原本小鵬就因為期中考試時小剛沒有幫忙傳“紙條”而耿耿于懷。小鵬說小剛不講義氣,不夠朋友,所以兩個人的關(guān)系“到此為止”。(4)小鵬的觀點對嗎?為什么?28.【“長津”明志】2021年9月30日上映的電影《長津湖》受到觀眾的一致好評,電影以伍千里、伍萬里兄弟為主線展開,描述了抗美援朝戰(zhàn)爭第2次戰(zhàn)役中發(fā)生在長津湖地區(qū)的一場戰(zhàn)役。片段一:在奇襲美軍北極熊團(tuán)的最后,伍千里伸手阻止了弟弟向受重傷的北極熊團(tuán)團(tuán)長開那一槍。他說:“有些槍必須開,有些槍可以不開”。(1)志愿軍戰(zhàn)士,可以以最無畏兇狠的身姿撲向敵人,同時也時刻胸懷著對生命個體的什么態(tài)度呢?請從生命的特點角度,談?wù)劄槭裁匆羞@種態(tài)度?片段二:戰(zhàn)場上的梅生將女兒的照片捧在手心,眼中閃爍著淚光……戰(zhàn)士們也想活下來,盼著與親人重逢??墒?,為了中國人不再受欺辱,他們唯有舍生忘死。他們堅信“我們把該打的仗都打完了,我們的后輩就不用打了。”(2)“人最寶貴的是生命”,戰(zhàn)士們的生命是平凡的,更是偉大的,這對年少的你有何啟示?片段三:看到劇中“從軍十余年的伍千里在新中國成立后回到家鄉(xiāng),在江邊客船上看到多年未見的老母親,動情地跪下來,身體不斷顫抖”回想起自己在父母面前的表現(xiàn)和態(tài)度,妍妍心中有了深深的悔意。(3)為此妍妍想對所有同齡人發(fā)出“孝親敬長”的倡議,請你幫助她完成倡議書。倡議書1.“百善孝為先。”孝親敬長是___________________,也是___________________。2.盡孝在當(dāng)下,要用行動表達(dá)孝敬之心。我們可以___________________。3.___________________。如果與父母發(fā)生沖突,要選擇不傷害父母感情,不影響親子關(guān)系的做法,注意應(yīng)對沖突的智慧和技巧。29.2017年12月21日正義網(wǎng)消息:被鄉(xiāng)親們譽為:“耶魯哥”的湖南省衡山縣福田鋪鄉(xiāng)白云村大學(xué)生村官、黑土麥田公益聯(lián)合發(fā)起人秦玥飛,是耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)專業(yè)的高材生。在過去6年中,秦玥飛經(jīng)歷了3次選擇:第一次是耶魯畢業(yè),選擇到中國農(nóng)村去;第二次是放棄提拔為鄉(xiāng)長的機(jī)會,選擇去了白云村;第三次是做黑土麥田公益計劃,讓更多的優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)入鄉(xiāng)村。(1)作為耶魯大學(xué)畢業(yè)的高材生,卻做了一名村干部,這樣選擇有意義嗎?為什么?(2)向秦玥飛學(xué)習(xí),我們怎樣才能使自己的人生變得有意義?參考答案:1.C2.B3.B4.B5.A6.D7.A8.C9.C10.B11.B12.B13.B14.C15.D16.B17.C18.B19.A20.C21.B22.C23.B24.A25.B26.一、學(xué)習(xí)有苦也有樂。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好,是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受,二、學(xué)會學(xué)習(xí)需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣,合理地安排學(xué)習(xí)時間,要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。27.(1)不認(rèn)可。因為建立友誼,需要開放自己。主動表示自己的友好,朋友才不會彼此錯過。(2)①小雨應(yīng)該告訴小新友誼的重要性。因為朋友,我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖,活得更加自在;因為朋友,我們感受到自身的價值,多了一份對自己的欣賞;因為朋友,我們能更好地與人相處,享受交往的快樂。②小雨還應(yīng)該積極主動地與小新交流、交往,幫助他擺脫孤獨,融人集體。(其他意思相近的答案也可)(3)①呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對方。②呵護(hù)友誼,需要學(xué)會尊重對方。③
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