實現(xiàn)全面建成小康社會的目標導(dǎo)學(xué)案定稿

神木中學(xué)“352”課題第四單元第十課第一框?qū)崿F(xiàn)全面建成小康社會的目標1、知識與技能：了解總體小康的建設(shè)成就在宏觀和微觀上的表現(xiàn);理解低水平、不全面、開展很不平衡的小康;知道全面小康社會化的經(jīng)濟方面的新要求;知道小康社會建設(shè)進程是不平衡的開展過程。2、過程與方法：通過分析由總體小康到全面小康的奮斗目標，培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的、全面的、開展的觀點看問題的能力。3、情感態(tài)度價值觀目標：通過展示小康社會的目標和經(jīng)濟建設(shè)的成就，使學(xué)生增強民族自豪感和自信心，充分體會社會主義優(yōu)越性。樹立中華民族偉大復(fù)興與和平開展的使命感與責(zé)任感。重點難點重點:正確理解和把握全面建設(shè)小康社會;理解全面小康社會經(jīng)濟建設(shè)的新要求.難點:總體小康與全面小康的三大區(qū)別課前預(yù)習(xí)案【根底知識梳理】一、從總體小康到全面小康1．總體小康的實現(xiàn)(1)時間：世紀末。我國勝利實現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走〞戰(zhàn)略的第一步、第二步目標。城鄉(xiāng)居民的生活水平、____________明顯提高。千百年來始終困擾中國人的吃飯問題，從此得到解決，人民生活總體到達小康水平。(2)特點：____________、____________、開展的小康。2．全面小康目標時間：本世紀頭二十年特點：(1)將成為__________根本實現(xiàn)、綜合國力顯著增強、國內(nèi)市場總體規(guī)模位居世界前列的國家。(2)成為人民富裕程度普遍提高、生活質(zhì)量明顯改善、____________良好的國家。(3)成為人民享有更加充分____________、具有更高文明素養(yǎng)和精神追求追求的國家。(4)成為各方面____________更加完善、社會更加充滿活力而又____________的國家。(5)成為對外更加____________更加具有__________、為人類文明作出更大奉獻的國家。二、經(jīng)濟建設(shè)的新要求黨的十八大會議提出全面建設(shè)小康社會，在經(jīng)濟建設(shè)方面要到達以下幾項新要求〔1〕〔2〕

〔3〕

【預(yù)習(xí)自測】1、根據(jù)國家統(tǒng)計局小康水平的分析報告，2023年西部地區(qū)實現(xiàn)程度為70.18%，東部實現(xiàn)的程度為97.86%，中部實現(xiàn)的程度為83.18%。可見我們目前到達的小康社會是〔

〕A、低水平的小康社會

B、不全面的小康社會

C、開展很不均衡的小康社會

D、低水平的、不全面的、開展很不平衡的總體小康社會

2、我國全面建設(shè)小康社會的建設(shè)進程的特點是

〔〕Ａ、是一種不平衡的開展過程，有條件的地方開展得快些，落后地區(qū)要奮起直追Ｂ、全面小康意味著不同地區(qū)在同一時間同步小康Ｃ、必然存在著曲折和困難

Ｄ、是高水平的，全面的，開展平衡的小康3、以下對小康社會建設(shè)進程的認識，錯誤的選項是

〔〕Ａ是一種不平衡的開展過程

Ｂ必須保持各地區(qū)平衡開展，不允許出現(xiàn)貧富差距Ｃ支持局部地區(qū)率先實現(xiàn)現(xiàn)代化

Ｄ必須堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，落實科學(xué)開展觀合作探究———我合作、我會學(xué)、我展示、我精彩材料：2011探究一：總體小康的特征是什么?探究二：全面小康的目標是怎么樣的?探究三：總體小康與全面小康的區(qū)別是什么？效果評估案