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文檔簡介

明白作文的要求1、學會了什么?2、怎么學會的?3、在學習本領(lǐng)的過程中,有哪些趣事,有什么體會?4、當你最灰心的時候誰給了你幫助,4、寫的時候,要把由不會到學會的過程寫具體。5、還要表達出自己的真情實感。第一頁第二頁,共32頁。去追求為“學”而努力的過去:你學本領(lǐng)過程中遇到什么困難?如:為了學會騎自行車,你摔倒過無數(shù)次;為了練書法,你累得胳膊都發(fā)疼了;為了學會彈琴,你的手都酸了,枯燥的練習,使你幾次落淚了?打開記憶之門第二頁第三頁,共32頁。此外,還要寫上自己的真實感受。如:學習過程中,面對困難時有了戰(zhàn)勝困難的勇氣;意志得到了鍛煉,變得越來越堅強了。如:學會了游泳,磨煉了意志,鍛煉了身體,增強了體質(zhì);學會了下棋,懂得如何去面對困難,也學會了用耐心和智慧去戰(zhàn)勝困難等。這些點題的話可以在文章中間寫,也可以寫在文章最后。智慧啟迪第三頁第四頁,共32頁。選材要精當;描寫要細致;感情要真摯。第四頁第五頁,共32頁。做家務:包餃子、煮面條、收拾房間、做菜、洗碗、干農(nóng)活……學習生活:電腦打字、上網(wǎng)查資料、查字典……運動:踢毽子、踢足球、游泳、滑冰、騎自行車、打籃球……娛樂:學跳皮筋、學畫畫、學鋼琴、做手工、學照相……第五頁第六頁,共32頁。開頭的方法1.開門見山法。如“學釣魚”的開頭:一個星期天上午,外公來到我家。只見他手上提著兩根魚竿,腰上掛著魚簍。我就知道外公是到我家魚塘釣魚來的。我一時來了興趣。便纏著外公也要去釣魚。2.設問開頭法。如“學騎自行車”的開頭:你有過成功的經(jīng)歷嗎?如果你有,那么,你一定會知道成功可以給人帶來喜悅、快樂,增長我們的自信心和自豪感。當然,我也有過成功的經(jīng)歷,那就是我學會了騎自行車。3.直接回憶法。如寫“學上網(wǎng)”的開頭:記憶在我腦海中慢慢匯成一條長河,有成功的喜悅,失敗的憂愁……令我記憶最深刻的,還是我學會了上網(wǎng)查資料。第六頁第七頁,共32頁。所謂構(gòu)思,就是在動筆之前想一想,自己應該怎么寫?所謂行文,就是在想好之后,拿起筆來寫文章了。一般來說,寫“我學會了……”這樣的作文,我們可以這樣來構(gòu)思:開頭:點名你要學什么,為什么要學。中間:具體描述學的過程:遇到了什么困難?失敗了幾次?你是如何克服的?你灰心的時候誰給了你鼓勵、幫助?他是怎么說的?你又是怎么想的?在學的過程中,你是如何做的(一連串的動作),先…再…然后…接著…最后…

結(jié)尾:可以寫一寫你的快樂心情,寫一寫你收到的啟發(fā)等等。能舉例子說一說嗎?第七頁第八頁,共32頁。結(jié)尾的方法1.自然結(jié)束法。就是在文章的結(jié)尾交代事情的結(jié)束。如:哈哈!我今天學會了騎自行車啦。2.明白事理法。就是在文章的結(jié)尾寫出自己明白了什么道理。如:經(jīng)過了這件事我不僅學會了游泳,還領(lǐng)悟到了做人的道理──不要向困難低頭,凡是都要給自己定一個目標,并向這個目標堅持不懈地努力。3.展示心情法。如:我終于學會了滑旱冰,我心里有著說不盡的歡樂。寫“我學會了……”這樣的作文,如何構(gòu)思行文呢?第八頁第九頁,共32頁。比如你學會了包餃子。就可以這樣來列提綱:開頭:什么時間、什么地點、向誰學包餃子。比如向奶奶學。中間:奶奶是怎么教你,你是如何包的。第一次如何包的,第二次如何包的,由失敗到成功的過程,當時你心理的想法等等,都要具體地描述出來。結(jié)尾:寫學會了包餃子后的快樂心情。第九頁第十頁,共32頁。

我學會了騎自行車

暑假的一天,我走在回家的路上,看見幾個和我差不多大的孩子騎著自行車,心里很是羨慕。晚上,我懇求爸爸教我騎自行車,爸爸爽快地答應了。文章開頭第十頁第十一頁,共32頁。文章中間(經(jīng)過)

我學會了騎自行車

第二天早晨,我和爸爸推著自行車來到操場。爸爸先給我講了騎車的要領(lǐng),并示范給我看,叮囑我說:“學騎自行車,要膽大心細,眼睛要往遠處看,雙手握住車把?!蔽乙贿咟c頭,一邊緊張地上了車。爸爸扶住車尾,我小心翼翼地把腳放在踏板上,手握住車把,開始前進了??墒牵业氖帜_極不聽話,顧了手就忘用腳,顧了用腳就忘了用手,自行車不由自主地沖向道旁的一棵大樹,嚇得我出了一身冷汗。在這緊急關(guān)頭,爸爸一把拉住自行車,他鼓勵我說:“做什么事都不是一帆風順的,想學會騎自行車,要有不怕困難的精神?!苯又?,我又上了車,來回踩著。當我往后面瞟了一眼,爸爸早已放開了手。我心里一擔心,一害怕,連車帶人摔倒在了地上,腳擦傷,流血了。爸爸幫我擦干血,又鼓勵我:“有志者,事竟成。來,過這最后一關(guān),你就勝利了!”大概是爸爸的話給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,我連忙站起來,再次上了車……在爸爸的耐心指導下,雖然失敗了幾次,但我最終學會了騎自行車。

第十一頁第十二頁,共32頁。

暑假的一天,我走在回家的路上,看見幾個和我差不多大的孩子騎著自行車,心里很是羨慕。晚上,我懇求爸爸教我騎自行車,爸爸爽快地答應了。

第二天早晨,我和爸爸推著自行車來到操場。爸爸先給我講了騎車的要領(lǐng),并示范給我看,叮囑我說:“學騎自行車,要膽大心細,眼睛要往遠處看,雙手握住車把?!蔽乙贿咟c頭,一邊緊張地上了車。爸爸扶住車尾,我小心翼翼地把腳放在踏板上,手握住車把,開始前進了??墒牵业氖帜_極不聽話,顧了手就忘用腳,顧了用腳就忘了用手,自行車不由自主地沖向道旁的一棵大樹,嚇得我出了一身冷汗。在這緊急關(guān)頭,爸爸一把拉住自行車,他鼓勵我說:“做什么事都不是一帆風順的,想學會騎自行車,要有不怕困難的精神?!苯又矣稚狭塑?,來回踩著。當我往后面瞟了一眼,爸爸早已放開了手。我心里一擔心,一害怕,連車帶人摔倒在了地上,腳擦傷,流血了。爸爸幫我擦干血,又鼓勵我:“有志者,事竟成。來,過這最后一關(guān),你就勝利了!”大概是爸爸的話給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,我連忙站起來,再次上了車……在爸爸的耐心指導下,雖然失敗了幾次,但我最終學會了騎自行車。

這件事情告訴我:無論做什么事情,都不可能一帆風順,但只要不怕失敗,不怕困難,敢于挑戰(zhàn),就一定會取得成功。我學會了騎自行車范文三第十二頁第十三頁,共32頁。習作提綱:

起因:(略寫)我學會了----經(jīng)過:(不會------會)

結(jié)果:體會或感悟(精寫)

親身經(jīng)歷,真情實感動作語言神態(tài)順序心理活動------

詳寫第十三頁第十四頁,共32頁。我學會了滑冰“嘰嘰嘰……”小鳥站在樹枝上高興地叫著,它們用歡快的歌聲迎接著新的一天的到來。樹枝上、屋頂上、地上……院子里的各個角落都被一層厚厚的白雪覆蓋著,一下子使以往古銅色的院子變得明亮了許多。今天可真是個滑冰的好日子呀!吃過早飯,爸爸媽媽便領(lǐng)我來到了滑冰場。(交代時間、地點。)

第十四頁第十五頁,共32頁。爸爸按我的鞋號給我租了一雙冰鞋,我迫不及待地就把它穿上了,蹣跚地走到“人煙稀少”的冰場中央,剛抬起左腳,身子就一晃,摔倒在冰上。當時,我真像一個不會走路的孩子,坐在冰上等人攙扶?!傲址?,你就這么倒下了嗎?”媽媽在一旁開著玩笑,卻沒有要幫我的意思。看著媽媽臉上的表情我又氣又惱。不就是滑冰嗎?我一賭氣站了起來,踉踉蹌蹌地走了幾步,剛要加速就又趴在了冰上。第十五頁第十六頁,共32頁。爸爸按我的鞋號給我租了一雙冰鞋,我迫不及待地就把它穿上了,蹣跚地走到“人煙稀少”的冰場中央,剛抬起左腳,身子就一晃,摔倒在冰上。當時,我真像一個不會走路的孩子,坐在冰上等人攙扶?!傲址?,你就這么倒下了嗎?”媽媽在一旁開著玩笑,卻沒有要幫我的意思??粗鴭寢屇樕系谋砬槲矣謿庥謵?。不就是滑冰嗎?我一賭氣站了起來,踉踉蹌蹌地走了幾步,剛要加速就又趴在了冰上。第十六頁第十七頁,共32頁。爸爸按我的鞋號給我租了一雙冰鞋,我迫不及待地就把它穿上了,蹣跚地走到“人煙稀少”的冰場中央,剛抬起左腳,身子就一晃,摔倒在冰上。當時,我真像一個不會走路的孩子,坐在冰上等人攙扶?!傲址?,你就這么倒下了嗎?”媽媽在一旁開著玩笑,卻沒有要幫我的意思??粗鴭寢屇樕系谋砬槲矣謿庥謵?。不就是滑冰嗎?我一賭氣站了起來,踉踉蹌蹌地走了幾步,剛要加速就又趴在了冰上。第十七頁第十八頁,共32頁。爸爸按我的鞋號給我租了一雙冰鞋,我迫不及待地就把它穿上了,蹣跚地走到“人煙稀少”的冰場中央,剛抬起左腳,身子就一晃,摔倒在冰上。當時,我真像一個不會走路的孩子,坐在冰上等人攙扶?!傲址迹憔瓦@么倒下了嗎?”媽媽在一旁開著玩笑,卻沒有要幫我的意思??粗鴭寢屇樕系谋砬槲矣謿庥謵?。不就是滑冰嗎?我一賭氣站了起來,踉踉蹌蹌地走了幾步,剛要加速就又趴在了冰上。第十八頁第十九頁,共32頁。爸爸按我的鞋號給我租了一雙冰鞋,我迫不及待地就把它穿上了,蹣跚地走到“人煙稀少”的冰場中央,剛抬起左腳,身子就一晃,摔倒在冰上。當時,我真像一個不會走路的孩子,坐在冰上等人攙扶?!傲址?,你就這么倒下了嗎?”媽媽在一旁開著玩笑,卻沒有要幫我的意思??粗鴭寢屇樕系谋砬槲矣謿庥謵馈2痪褪腔鶈??我一賭氣站了起來,踉踉蹌蹌地走了幾步,剛要加速就又趴在了冰上。第十九頁第二十頁,共32頁。爸爸按我的鞋號給我租了一雙冰鞋,我迫不及待地就把它穿上了,蹣跚地走到“人煙稀少”的冰場中央,剛抬起左腳,身子就一晃,摔倒在冰上。當時,我真像一個不會走路的孩子,坐在冰上等人攙扶。“林芳,你就這么倒下了嗎?”媽媽在一旁開著玩笑,卻沒有要幫我的意思??粗鴭寢屇樕系谋砬槲矣謿庥謵?。不就是滑冰嗎?我一賭氣站了起來,踉踉蹌蹌地走了幾步,剛要加速就又趴在了冰上。第二十頁第二十一頁,共32頁。這時,爸爸穿著冰鞋熟練地滑了過來。我看爸爸滑得那么自在,心里很不服氣,但又免不了有點羨慕?!皼]關(guān)系,慢慢練,一會兒就會適應的。”爸爸鼓勵我說。我吃力地爬了起來,小心翼翼地站好,爸爸告訴我要先站穩(wěn),然后再慢慢滑。我用心記著爸爸的話,并試著照爸爸的樣子,兩腳分開站好。爸爸正要教我下一個動作,我的第一步已經(jīng)邁了出去,接著右腳緊跟著一蹬,兩只手自然地隨著腳的節(jié)奏擺動起來了。就這樣,我在冰上滑了半天,累得滿頭大汗,一大意又險些摔倒。爸爸見我這副狼狽相,忍不住笑了起來:“你的動作雖然做得不錯,但還不熟練?!甭犕臧职值脑?,我又努力練了起來。在練習的過程中,也不知摔了多少跤,但我并不灰心。漸漸地,我滑得越來越好。媽媽笑著夸獎我,我的心里美極了,結(jié)果一走神,“哎喲!”又摔了個跟頭,此時,我們一家都笑了起來。第二十一頁第二十二頁,共32頁。這時,爸爸穿著冰鞋熟練地滑了過來。我看爸爸滑得那么自在,心里很不服氣,但又免不了有點羨慕?!皼]關(guān)系,慢慢練,一會兒就會適應的?!卑职止膭钗艺f。我吃力地爬了起來,小心翼翼地站好,爸爸告訴我要先站穩(wěn),然后再慢慢滑。我用心記著爸爸的話,并試著照爸爸的樣子,兩腳分開站好。爸爸正要教我下一個動作,我的第一步已經(jīng)邁了出去,接著右腳緊跟著一蹬,兩只手自然地隨著腳的節(jié)奏擺動起來了。就這樣,我在冰上滑了半天,累得滿頭大汗,一大意又險些摔倒。爸爸見我這副狼狽相,忍不住笑了起來:“你的動作雖然做得不錯,但還不熟練?!甭犕臧职值脑挘矣峙毩似饋?。在練習的過程中,也不知摔了多少跤,但我并不灰心。漸漸地,我滑得越來越好。媽媽笑著夸獎我,我的心里美極了,結(jié)果一走神,“哎喲!”又摔了個跟頭,此時,我們一家都笑了起來。第二十二頁第二十三頁,共32頁。這時,爸爸穿著冰鞋熟練地滑了過來。我看爸爸滑得那么自在,心里很不服氣,但又免不了有點羨慕?!皼]關(guān)系,慢慢練,一會兒就會適應的。”爸爸鼓勵我說。我吃力地爬了起來,小心翼翼地站好,爸爸告訴我要先站穩(wěn),然后再慢慢滑。我用心記著爸爸的話,并試著照爸爸的樣子,兩腳分開站好。爸爸正要教我下一個動作,我的第一步已經(jīng)邁了出去,接著右腳緊跟著一蹬,兩只手自然地隨著腳的節(jié)奏擺動起來了。就這樣,我在冰上滑了半天,累得滿頭大汗,一大意又險些摔倒。爸爸見我這副狼狽相,忍不住笑了起來:“你的動作雖然做得不錯,但還不熟練?!甭犕臧职值脑?,我又努力練了起來。在練習的過程中,也不知摔了多少跤,但我并不灰心。漸漸地,我滑得越來越好。媽媽笑著夸獎我,我的心里美極了,結(jié)果一走神,“哎喲!”又摔了個跟頭,此時,我們一家都笑了起來。第二十三頁第二十四頁,共32頁。這時,爸爸穿著冰鞋熟練地滑了過來。我看爸爸滑得那么自在,心里很不服氣,但又免不了有點羨慕?!皼]關(guān)系,慢慢練,一會兒就會適應的?!卑职止膭钗艺f。我吃力地爬了起來,小心翼翼地站好,爸爸告訴我要先站穩(wěn),然后再慢慢滑。我用心記著爸爸的話,并試著照爸爸的樣子,兩腳分開站好。爸爸正要教我下一個動作,我的第一步已經(jīng)邁了出去,接著右腳緊跟著一蹬,兩只手自然地隨著腳的節(jié)奏擺動起來了。就這樣,我在冰上滑了半天,累得滿頭大汗,一大意又險些摔倒。爸爸見我這副狼狽相,忍不住笑了起來:“你的動作雖然做得不錯,但還不熟練?!甭犕臧职值脑?,我又努力練了起來。在練習的過程中,也不知摔了多少跤,但我并不灰心。漸漸地,我滑得越來越好。媽媽笑著夸獎我,我的心里美極了,結(jié)果一走神,“哎喲!”又摔了個跟頭,此時,我們一家都笑了起來。第二十四頁第二十五頁,共32頁。這時,爸爸穿著冰鞋熟練地滑了過來。我看爸爸滑得那么自在,心里很不服氣,但又免不了有點羨慕?!皼]關(guān)系,慢慢練,一會兒就會適應的?!卑职止膭钗艺f。我吃力地爬了起來,小心翼翼地站好,爸爸告訴我要先站穩(wěn),然后再慢慢滑。我用心記著爸爸的話,并試著照爸爸的樣子,兩腳分開站好。爸爸正要教我下一個動作,我的第一步已經(jīng)邁了出去,接著右腳緊跟著一蹬,兩只手自然地隨著腳的節(jié)奏擺動起來了。就這樣,我在冰上滑了半天,累得滿頭大汗,一大意又險些摔倒。爸爸見我這副狼狽相,忍不住笑了起來:“你的動作雖然做得不錯,但還不熟練?!甭犕臧职值脑挘矣峙毩似饋?。在練習的過程中,也不知摔了多少跤,但我并不灰心。漸漸地,我滑得越來越好。媽媽笑著夸獎我,我的心里美極了,結(jié)果一走神,“哎喲!”又摔了個跟頭,此時,我們一家都笑了起來。第二十五頁第二十六頁,共32頁。這時,爸爸穿著冰鞋熟練地滑了過來。我看爸爸滑得那么自在,心里很不服氣,但又免不了有點羨慕?!皼]關(guān)系,慢慢練,一會兒就會適應的。”爸爸鼓勵我說。我吃力地爬了起來,小心翼翼地站好,爸爸告訴我要先站穩(wěn),然后再慢慢滑。我用心記著爸爸的話,并試著照爸爸的樣子,兩腳分開站好。爸爸正要教我下一個動作,我的第一步已經(jīng)邁了出去,接著右腳緊跟著一蹬,兩只手自然地隨著腳的節(jié)奏擺動起來了。就這樣,我在冰上滑了半天,累得滿頭大汗,一大意又險些摔倒。爸爸見我這副狼狽相,忍不住笑了起來:“你的動作雖然做得不錯,但還不熟練?!甭犕臧职值脑?,我又努力練了起來。在練習的過程中,也不知摔了多少跤,但我并不灰心。漸漸地,我滑得越來越好。媽媽笑著夸獎

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