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2022全國(guó)甲卷乙卷多選題分析

2022.7.18核心考點(diǎn):受力分析、牛頓運(yùn)動(dòng)定律和圖像法分析核心素養(yǎng):科學(xué)思維課標(biāo)要求:理解牛頓運(yùn)動(dòng)定律,能用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解釋生產(chǎn)生活中的有關(guān)現(xiàn)象、解決有關(guān)問(wèn)題。高考方向:連接體,牛二的應(yīng)用,整體法,隔離法通過(guò)分析PQ的運(yùn)動(dòng)情景,畫(huà)出速度圖像,一目了然,事半功倍2022全國(guó)甲卷19核心考點(diǎn):電容器電容、電磁感應(yīng)、安培力、運(yùn)動(dòng)情況分析、焦耳熱。核心素養(yǎng):科學(xué)思維課標(biāo)要求:閉合電路歐姆定律,理解法拉第電磁感應(yīng)定律高考方向:電磁感應(yīng)與電路,安培力,能量,動(dòng)量的綜合考察、反電動(dòng)勢(shì)。【易錯(cuò)提醒】通電導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生與原來(lái)電流方向相反的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),阻礙電流通過(guò)。2022全國(guó)甲卷20核心考點(diǎn):帶電小球在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、能量守恒定律、運(yùn)動(dòng)的分解等知識(shí)點(diǎn)。核心素養(yǎng):科學(xué)思維課標(biāo)要求:能分析帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)情況,能解釋相關(guān)的物理現(xiàn)象。高考方向:類平拋運(yùn)動(dòng),能量守恒,運(yùn)動(dòng)分析2022全國(guó)甲卷2118.安裝適當(dāng)?shù)能浖?,利用智能手機(jī)中的磁傳感器可以測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度B。如圖,在手機(jī)上建立直角坐標(biāo)系,手機(jī)顯示屏所在平面為

面。某同學(xué)在某地對(duì)地磁場(chǎng)進(jìn)行了四次測(cè)量,每次測(cè)量時(shí)y軸指向不同方向而z軸正向保持豎直向上。根據(jù)表中測(cè)量結(jié)果可推知()測(cè)量序號(hào)1021-4520-20-463210-454-210-45A.測(cè)量地點(diǎn)位于南半球

B.當(dāng)?shù)氐牡卮艌?chǎng)大小約為50μTC.第2次測(cè)量時(shí)y軸正向指向南方

D.第3次測(cè)量時(shí)y軸正向指向東方核心考點(diǎn):矢量的合成與分解,地磁場(chǎng)的分布情況核心素養(yǎng):科學(xué)思維能力要求較高課標(biāo)要求:了解磁感應(yīng)強(qiáng)度,會(huì)用磁感線描述磁場(chǎng)。體會(huì)物理模型在探索自然規(guī)律中的作用高考方向:建立空間模型有一定的想象能力,物理與數(shù)學(xué)建模的實(shí)際應(yīng)用能力2022全國(guó)乙卷核心考點(diǎn):場(chǎng)強(qiáng)疊加和電場(chǎng)力做功核心素養(yǎng):科學(xué)思維課標(biāo)要求:用電場(chǎng)線描繪兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷周圍的電場(chǎng)。體會(huì)探究庫(kù)侖定律過(guò)程中的科學(xué)思想和方法。高考方向:等量同種,等量異種電荷的疊加,電勢(shì),電勢(shì)能的判斷2022全國(guó)乙卷核心考點(diǎn):動(dòng)量定理,運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,F(xiàn)-T圖核心素養(yǎng):科學(xué)思維課標(biāo)要求:理解動(dòng)量定理和動(dòng)量守恒定律,能用其解釋生產(chǎn)生活中的有關(guān)現(xiàn)象高考方向:動(dòng)量定理的應(yīng)用,圖像面積的應(yīng)用2022全國(guó)乙卷A.粒子3入射時(shí)的動(dòng)能比它出射時(shí)的大B.粒子4入射時(shí)的動(dòng)能比它出射時(shí)的大C.粒子1入射時(shí)的動(dòng)能小于粒子2入射時(shí)的動(dòng)能D.粒子1入射時(shí)的動(dòng)能大于粒子3入射時(shí)的動(dòng)能核心考點(diǎn):圓周運(yùn)動(dòng),動(dòng)能定理核心素養(yǎng):科學(xué)思維拉進(jìn)學(xué)生與微觀世界的距離課標(biāo)要求:能認(rèn)識(shí)勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物理模型特征、理解動(dòng)能定理高考方向:關(guān)注科技領(lǐng)域,注重物理知識(shí)的應(yīng)用2022全國(guó)乙卷21.一種可用于衛(wèi)星上的帶電粒子探測(cè)裝置,由兩個(gè)同軸的半圓柱形帶電導(dǎo)體極板(半徑分別為R和R+d)和探測(cè)器組成,其橫截面如圖(a)所示,點(diǎn)O為圓心。在截面內(nèi),極板間各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小與其到O點(diǎn)的距離成反比,方向指向O點(diǎn)。4個(gè)帶正電的同種粒子從極板間通過(guò),到達(dá)探測(cè)器。不計(jì)重力。粒子1、2做圓周運(yùn)動(dòng),圓的圓心為O、半徑分別為、r1、

粒子3從距O點(diǎn)r2的位置入射并從距O點(diǎn)r1的位置出射;粒子4從距O點(diǎn)r1的位置入射并從距O點(diǎn)r2的位置出射,軌跡如圖(b)中虛線所示。則()2022年全國(guó)甲卷與2021年全國(guó)甲卷的對(duì)比2022年全國(guó)乙卷與2021年全國(guó)乙卷的對(duì)比

對(duì)比來(lái)看,兩套試卷與往年相比更側(cè)重考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本規(guī)律的理解與掌握程度,第18題與21題考查電場(chǎng)力、洛倫茲力的做功特點(diǎn)以及運(yùn)動(dòng)的合成與分解的理解掌握。乙卷

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