綜合素質(zhì)發(fā)展性評語

綜合素質(zhì)發(fā)展性評語同學(xué)進展性綜合評語引導(dǎo)同學(xué)全面進展的評語1.你是一個令家長欣慰，令老師傲慢的同學(xué)。溫存平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是仔細，精益求精?；蛟S你的性格，你的氣質(zhì)，你的成果才是你“古典淑女”的完善展現(xiàn)。不過，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更盼望看到你在體育場、舞臺上呈現(xiàn)你的風(fēng)姿，更盼望你會成為一個布滿共性而又不失風(fēng)采的好同學(xué)。擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,在活動中的積極精神，在小創(chuàng)造、小制造上的研究精神，以及對待工作仔細擔(dān)任的精神，都是那樣令人贊美！你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸**的好孩子。假如你能加強體育熬煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個精彩的男孩??！老師期盼著你這顆明星能發(fā)出愈加刺眼的光線！3?你活潑可愛，舞臺上留下你美麗的舞姿，語文課上留下你悅耳的讀書聲，音樂課上留下你甜蜜的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應(yīng)撥正航標，做一個全面進展的好同學(xué)。4.學(xué)習(xí)刻苦、仔細，成果在班級、班級都一直位于前茅。關(guān)心別人熱心、懇切，是班級其他同學(xué)的榜樣。班級工作熱忱、擔(dān)任，盼望能大膽些，從各方面來熬煉自我，使本人的更具鋒芒，成為一個全面進展的好同學(xué)。5.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由于你那里盛滿了頑皮、熱忱……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學(xué)的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑、突出?？墒悄愕某晒麉s不夠抱負，盼望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，用心努力讀書?？隙〞蔀橐幻孢M展的好同學(xué)。2.綜合素養(yǎng)評價怎樣寫一般高中同學(xué)綜合素養(yǎng)評價內(nèi)容評價內(nèi)容評價要點道德質(zhì)量1、愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛社會主義；初步形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。2、關(guān)懷國家及世界大事，維護國家利益和國家抽象。3、喜愛集體，樂觀參與集體活動，維護集體利益。4、孝敬父母、敬重師長、團結(jié)同學(xué)、助桀為虐、待人真誠。5、誠懇守信、為人正派，能分清善惡、是非；盲目抵制違法和不良行為，考試不作弊。公民素養(yǎng)6、恪守校紀校規(guī)，熟知并履行《中學(xué)校生守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》。7、了解法律學(xué)問，具有民主和法制觀念，能運用法律維護他人和本身利益。8、具備肯定的環(huán)保學(xué)問，有愛護環(huán)境的意識和責(zé)任感；自動宣揚環(huán)保學(xué)問，盲目愛護環(huán)境。9、維護社會私德，樂觀參與社會公益活動，情愿為他人和社會服務(wù)。10、舉止文明，講究衛(wèi)生，禮貌待人。學(xué)習(xí)力量11、具有深厚的求知欲望、學(xué)習(xí)愛好和終身學(xué)習(xí)的愿望；學(xué)習(xí)自動、仔細，能克服困難。12、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盲目完成學(xué)習(xí)任務(wù)，把握順應(yīng)時代進展需要的學(xué)習(xí)方法。13、能制定方案，學(xué)會收集、推斷和處理信息；擅長對本人的學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進行總結(jié)和反思。14、能夠進行討論性學(xué)習(xí)，并把握進行討論的初步方法。15、擅長運用已有的學(xué)問技能，獨立提出問題、分析問題和處理問題；具備肯定的制造力量。溝通與合作力量16、對現(xiàn)代社會溝通與合作的重要性有充分熟悉17、具有團隊精神，有良好的人際關(guān)系，能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。18、能用正確的方式表達本人的思想和觀點，并能理解、敬重他人的觀點，擅長傾聽他人的看法。19、能較好地運用一些溝通和溝通的方法進行合作，和他人共同確立目標，并努力實現(xiàn)目標。20、在實現(xiàn)目標的過程中，能正確評價和調(diào)整本人的行為，和他人共同努力，直至實現(xiàn)既定目標。運動與健康21、有健康的生活方式，努力提高健康水平，精力充足，能較好地完成各種學(xué)習(xí)和社會綜合實踐活動任務(wù)。22、樂觀參與體育活動，養(yǎng)成體育熬煉的習(xí)慣，具備熬煉健身的力量。23、把握肯定的運動技能，努力達到國家規(guī)定的同學(xué)體質(zhì)健康標準。24、能正確地評價本人、認同本人，具有良好的自我調(diào)整力量；自尊、自信、獨立、自強。25、意志頑強、有恒心、有毅力，能樂觀應(yīng)對波折，能有效地調(diào)整心情。審美與表現(xiàn)26、有健康的審美情趣和生活情調(diào)。27、把握肯定的審美學(xué)問、能感受并觀賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美。28、擅長發(fā)覺美，學(xué)會觀賞美，具有肯定的藝術(shù)鑒賞力，達到課程標準要求。29、樂觀參加各類健康的文化藝術(shù)活動并在參加中樂觀地追求美和表現(xiàn)美。30、在學(xué)習(xí)和生活中有制造美的意識。求綜合素養(yǎng)評價的各種評語最低0.27元/天開通百度文庫會員，可在文庫>mystarry6661邵文濤同學(xué)：你性格沉靜，經(jīng)常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)嚴重方。平日里言語并不多，但我曉得你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦研究，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，擅長把握自我進展的機會。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的勝利！2?李宇暉同學(xué)：雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的添加，少年的生長是身體與才智的拔節(jié)！在過去的一年里，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從稚嫩的孩童成長為有抱負有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，你還需要愈加踏實愈加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠將來才會更美妙！3.蘭吉慶同學(xué)：你清秀的眉眼間流顯露成熟和穩(wěn)重，你甜甜的淺笑里顯顯露純真和和善。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著頑強不屈的信心和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的同學(xué)是老師的傲慢！636f7079e799bee5baa6e79fa5e9819331333433623735但我曉得你也有悲傷和彷徨，你也會迷惘和絕望。在今后的人生路上，盼望你多一些堅忍和自信，向著本人的目標勇往直前！成功屬于自強不息者!4.商小勇同學(xué)：爾思維靈敏，接受力量較強,課堂上總是很快把握新知；你喜愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。你酷愛運動，布滿了活力。但你不擅長珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦研究和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中綜合素養(yǎng)評價的評語綜合素養(yǎng)評價電子平臺填寫模板（請本人結(jié)合實情稍作改動）剛開學(xué)時的我在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開頭，無論過去是失敗還是勝利。遺忘以前的勝利與失敗，我們只需要把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗，讓我們牢記一位老者的話：一個人假如失敗了，并不證明他永久完了；假如他認輸了，并且退卻了，那他才永久完了。做人第一，做學(xué)問其次?？吹酵瑢W(xué)個個都長高了，個個都精神飽滿，我就特別想對他們再說幾句鼓舞的話：要有進步的信念和決心。新年伊始，應(yīng)仔細總結(jié)過去，千萬不要傲慢，應(yīng)當在新學(xué)期再接再勵，爭取取得更好的成果，取得更大的進步。應(yīng)當興奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都盼望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進步”的信念和決心。我的進展目標新學(xué)期剛開頭，要做好”五個心”:一，是收心.把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.二，是決心.我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使本人的人生有一個美妙的開端.三，是恒心在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，打敗困難.四，是愛心.不只要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)?敬重老師，團結(jié)友愛，相互互愛，孝敬父母五，是專心.專心做人，做學(xué)問.學(xué)期末的我在放假期間，假如有條件的話，我想與同學(xué)做一次旅游，旅游會開闊我的眼界，我想讓我領(lǐng)會一些在原來的地方領(lǐng)會不到的東西。其實，無論做些什么，只需在假期結(jié)束的時候，本人回想起來覺得沒有白過，過得充實，對本人有意義就行了。能留下點回憶，比什么都好，豐富本人的人生閱歷.我的假期學(xué)習(xí)方案是這樣的：在這一學(xué)期報班填補不足.再提前學(xué)習(xí)新課程.我的進展目標這半學(xué)期過去了，應(yīng)總結(jié)過去，彌補以前的不足。我決心：1,樹立一個信念：我能我行2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：仔細刻苦3,凡事從“仔細”開頭，認仔細真地讀書，認仔細真地上課，認仔細真地做作業(yè)。4,學(xué)業(yè)勝利的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^:,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟:,“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。5，培育一個習(xí)慣：盲目自愿.學(xué)業(yè)進步，貴在盲目。我們要在老師的指引下，培育本人良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著我們；每一位老師都在祝愿你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。新的一學(xué)期開頭了，我們回到老教室，看到熟面孔，但要帶著新的盼望，踏上了新的征程?讓我們在下半學(xué)期的開頭好好反省一下本人? 思想道德自我評價自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于關(guān)心他人?遵紀守法、誠懇守信、維護私德、關(guān)懷集體。思想道德事跡記錄袋我有很好的人際關(guān)系，盼望本人以后能更好的提升本身素養(yǎng)，制造本人閃爍的一片天空。學(xué)科學(xué)習(xí)記錄語文：在語文學(xué)習(xí)過程中，我能夠按時完成作業(yè)，課上仔細聽講，自動參與爭論。每周寫一篇周記，讀幾篇文章，開闊本人的視野。以后我應(yīng)當愈加嚴格要本人，努力做得更好。英語：課上仔細聽講，課下按時完成作業(yè)。有不懂的就問，每天都讀讀單詞，課文，在測試時盡本人最大的努力完成?？汲鲆粋€滿足的分數(shù)。思想政治：課上仔細聽講，按時完成作業(yè)，根據(jù)老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點。當本人的應(yīng)用力量還是有些差，應(yīng)當多多關(guān)注一些舊事，開闊本人的視野。學(xué)業(yè)情感自我評價無論過去是失敗還是勝利。遺忘以前的勝利與失敗，我們只需要把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心。要有進步的決心，千萬不要傲慢，應(yīng)當再接再勵，爭取取得更好的成果，取得更大的進步。應(yīng)當興奮精神，爭取迎頭趕上。 合作與溝通自我評價樂觀參與集體活動，學(xué)習(xí)勤奮，追求科學(xué)，思想健康向上。與他人團結(jié)互助.約束本人的行為.敬重身旁每一個人的想法?可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍?合作與溝通行為記錄袋我在與小組合作溝通時都能夠自動發(fā)表本人的看法與建議，見解獨特，也會接受同學(xué)的批判與建議！和同學(xué)一起完成討論性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。運動與健康自我評價對于體育有很強的熱忱，能夠堅持每天都熬煉身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)審美與表現(xiàn)自我評價有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。綜合素養(yǎng)評價家長看法依據(jù)區(qū)訓(xùn)練督導(dǎo)室的文件精神要求，以及制定的《學(xué)校生綜合素養(yǎng)評價實施方案》，我們結(jié)合學(xué)區(qū)的實際，開展了對同學(xué)素養(yǎng)綜合評價工作。現(xiàn)對學(xué)區(qū)的綜合評價工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度注重，工作有序開展。學(xué)校生綜合素養(yǎng)評價手冊伴隨著同學(xué)一生的成長，因而，手冊的填寫肯定要具有公正性、公正性和公開性，評價方法要科學(xué)合理，操作方法要簡潔易行。為此各校領(lǐng)導(dǎo)特殊注重，建立了以校長為組長、教育主任為副組長、各班班主任為成員的“同學(xué)綜合素養(yǎng)評價制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組”。仔細學(xué)習(xí)制定了在新理念的指點下，由過去注意鑒別和選拔功能，漸漸轉(zhuǎn)化為發(fā)揮評價的導(dǎo)向、反饋、激勵等有效功能，用客觀地、動態(tài)進展的眼光去評價同學(xué)，使評價的著力點放在綜合素養(yǎng)的提高上，放在同學(xué)的進展上的評價準繩。學(xué)校每學(xué)年按時足數(shù)給同學(xué)征訂評價手冊，同時把此項工作做為老師年終考核內(nèi)容之一，將科任老師安排到各班，同班主任一起參加評價工作。二、通過各種形式，加大宣揚力度。1、通過各種方式，校長多次對全體老師進行培訓(xùn)。使廣闊老師了解綜合素養(yǎng)評價的意義、內(nèi)容及方法。針對學(xué)校生素養(yǎng)評價手冊的填寫，對全體老師進行培訓(xùn)。培訓(xùn)老師在評價同學(xué)時要用進展的眼光看待同學(xué)的進展，敬重同學(xué)的差異，使綜合素養(yǎng)進展性評語能夠成為同學(xué)進一步進展的動力和導(dǎo)向。班主任在寫描述性評語時既要確定同學(xué)的優(yōu)點，也要藝術(shù)地指出同學(xué)的不足，還要有親切的鼓舞和建議，使不同類型的同學(xué)都看到本人的進步，感到老師的期望，從而增加自信念，這樣的評語體現(xiàn)了評價的進展性功能，強化了評價的“后續(xù)激勵作用”。學(xué)校把綜合素養(yǎng)評價的目標定位于促進同學(xué)的全面進展，發(fā)揮評價的激勵、診斷和進展功能。我們的評價語追求的并不是給同學(xué)下一個精確的結(jié)論，也不是與他人比較，而是讓同學(xué)通過評價了解本人進展過程中的優(yōu)勢和不足，從而準時地調(diào)整本人的進展方案，以便更好地實現(xiàn)本人的進展目標。2、學(xué)校多次組織召開家長會，準時向家長宣揚綜合素養(yǎng)評價的有關(guān)工作，提高家長的思想熟悉，從而理解和支持學(xué)校的綜合素養(yǎng)評價工作。3、開展豐富多彩的活動，提高師生對綜合素養(yǎng)評價的熟悉。利用校內(nèi)小廣播宣揚學(xué)校生綜合素養(yǎng)評價標準，每班張貼了評價標準，舉辦了綜合素養(yǎng)評價手抄報展覽，進行了綜合素養(yǎng)評價征文活動。學(xué)區(qū)還組織老師撰寫素養(yǎng)評價論文，幾年來，我學(xué)區(qū)的老師撰寫的綜合素養(yǎng)論文獲市級獎的，在全區(qū)名列前茅，遭到區(qū)訓(xùn)練督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的表揚。三、注意課堂評價，發(fā)揮激勵作用。課堂是實施素養(yǎng)訓(xùn)練的主陣地，評價的目的是全面了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況、思想情況，激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，促進同學(xué)的全面進展。評價也是老師反思和改進教學(xué)的有力手段。1、注意對同學(xué)學(xué)習(xí)過程的評價。調(diào)查同學(xué)能否樂觀自動參加學(xué)習(xí)活動，能否愿意與同伴進行溝通和合作，能否具有學(xué)習(xí)的愛好，還應(yīng)注重同學(xué)思索的過程。在評價同學(xué)的學(xué)習(xí)過程時，采納建立成長記錄袋的方式。2、注意評價同學(xué)對基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的理解和把握。3、注意對同學(xué)發(fā)覺問題和處理問題力量的評價。4、注意評價方式的多樣化。對同學(xué)進行綜合素養(yǎng)評價，從根本上打破了惟“以分數(shù)凹凸論同學(xué)好壞”的偏頗做法，打破了惟“同學(xué)學(xué)業(yè)成果”論老師工作業(yè)績的傳統(tǒng)做法。這對同學(xué)是一個激勵，對老師是一個鞭策。使老師從“應(yīng)試訓(xùn)練”中走了出來，有了更多的時間和精力去探究訓(xùn)練教學(xué)中存在的問題，從而更真實得熟悉本身的價值，實現(xiàn)本身的提高與進展，同時，同學(xué)的學(xué)問技能、學(xué)習(xí)過程與方法、情感態(tài)度與價值觀緊密聯(lián)系，相得益彰。因而，通過對同學(xué)的綜合素養(yǎng)進行評價，有助于老師更為全面、深刻地了解同學(xué)的優(yōu)勢和不足，依據(jù)同學(xué)的特點，賜予同學(xué)有針對性的指點，促進同學(xué)全面而且共性的進展。四、存在的問題及今后努力方向從形式上看，我們的評價雖然既有同學(xué)自評，又有同學(xué)群體互評，還有老師評價;但從結(jié)構(gòu)來看，這種評價還是一種自上而下的、較為單向的、鑒定性的評價，即老師評價同學(xué)占次要的地位。還不能充分調(diào)動評價主體與評價客體的樂觀性和自動性。今后，我們當不斷實踐，不斷探究，在仔細總結(jié)閱歷的同時，努力摸索出同學(xué)綜合素養(yǎng)評價的最佳方法，為課改服務(wù)，為同學(xué)的素養(yǎng)提高，全面進展作出應(yīng)有的貢獻。綜合素養(yǎng)終結(jié)性評價同學(xué)自評道德與公民：我這三年以來，具有喜愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，仔細學(xué)習(xí)"三個代表"的重要思想，擁護黨的各項方針政策，我遵紀守法，敬重師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，恪守社會私德，樂觀投身實踐，關(guān)懷國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地熬煉本人，提高本人的，提高本人的思想覺悟。學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)力量，勤于研究，肯思索，合理支配好學(xué)習(xí)時間，理解力量強，思維靈敏，對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合本人的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。我擅長創(chuàng)新，對于新的問題總會有獨到的思維去處理問題。合作與溝通：我有樂觀向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好愛好，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣揚力量，有肯定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注意團隊合作精神和集體觀念，有廣泛愛好的我特殊擅長于美工和多媒體的制造，就任本班組織委員的同時也加入了校同學(xué)會宣揚部。對工作熱忱、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)全都，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注意協(xié)作學(xué)校、同學(xué)會其它部門，精彩的完成各項宣揚工作，促使學(xué)校的各種運作更順當?shù)耐瑫r行。學(xué)校的各種活動都熱忱的參與，并且收獲頗多。運動與健康：對于體育有很強的熱忱，能夠堅持每天都熬煉身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)，我把握了科學(xué)熬煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樂觀參與學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，熬煉本人頑強的意志質(zhì)量，塑造健康人格，克服心理妨礙，以順應(yīng)社會進展要求。審美與表現(xiàn)：有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術(shù)學(xué)習(xí)有愛好，具有創(chuàng)新意識。懂得觀賞和傾聽。我在音樂方面表現(xiàn)突出，參與了學(xué)校的合唱團。平常樂觀參與聲樂，舞蹈訓(xùn)練，領(lǐng)悟力量強，動作精確 4,節(jié)拍感強，并為班級和學(xué)校爭得榮譽。其他方面：我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一個有抱負，有理想，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出本人的努力。當然我也深刻熟悉到本人的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只要三分鐘熱忱，我信任只需克服這些問題，我就能做的更好。7?同學(xué)綜合素養(yǎng)評價怎樣寫啊中學(xué)1時間消逝，豐富多彩的三年學(xué)校生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永久牢記在我的腦海里。我誠心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝本人，樂觀參與黨章學(xué)習(xí)小組，逐漸提初本人的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團結(jié)好班委，處理好班級的一切事務(wù)，是老師的得力助手。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個班級而驕傲。三年來，我在組織力量、語言表達力量有了長足的進步。97年被評為市優(yōu)秀同學(xué)干部，初三年被評為校三好生。學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)力量，勤于研究，肯思索，合理支配好學(xué)習(xí)時間，理解力量強，思維靈敏，對問題有獨到的見解。4學(xué)習(xí)中摸索出一套符合本人的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，半期考、期考等嚴重考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中同學(xué)數(shù)學(xué)競賽市三等獎；初二年獲全國中同學(xué)化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初三年獲第十四屆全國中同學(xué)物理競賽省二等獎。樂觀參與體育熬煉，體育體鍛達標擅打籃球。通過學(xué)校三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中同學(xué)逐漸成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有糊涂地熟悉到本人的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育熬煉，提初成果，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)閱歷，繼往開來，更好地報效祖國。學(xué)校畢業(yè)生自我鑒定樣板（2）學(xué)校三年生活即將隨著我的成長而漸漸逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中同學(xué)了，這些日子將永久牢記在我心中。我喜愛我們的黨，喜愛社會主義祖國，思想覺悟初，樂觀參與學(xué)校組織的各項活動以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進步。在校，我模范恪守《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》。敬重師長，組織紀律性強，連續(xù)擔(dān)當班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作仔細擔(dān)任，團結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀同學(xué)干部，初二年還被評為市三好生。天資聰穎，學(xué)習(xí)仔細盲目，理解和自學(xué)力量強，擅長質(zhì)疑、析疑、解疑。樂觀探究，總結(jié)出一套適合本人的學(xué)習(xí)方法。思維靈敏，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已把握的學(xué)問。學(xué)校三年以來學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，名列年段前茅。樂觀參與各種愛好小組，豐富本人的學(xué)問。在全國中同學(xué)生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。我樂觀參與體育熬煉，體鍛達標，還已經(jīng)代表班級參與校運會，并在接力項目為班抹黑。雖然學(xué)校三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清晰地熟悉到本人的不足之處：研究精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我信任我肯定能克服這個缺點，以本人的所學(xué)所長更好地報效祖國。3.三年的時間如流水一般匆忙逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成果，在往后的日子里，盼望我能做得更好。我喜愛祖國，誠心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)懷時事政治，思想健康進步。盲目恪守《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，喜愛勞動，先后擔(dān)當過班級的體育委員和宣揚委員，能以一名團員和班干部的標準要求本人，團結(jié)同學(xué)，協(xié)作老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的全都好評。我勤學(xué)好問，在學(xué)校三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡進展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我樂觀參與了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了本人的課外學(xué)問面。我具有肯定的組織才能，初一時曾勝利地掌管了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有肯定的基礎(chǔ)，曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計競賽中獲優(yōu)秀獎。我愛好文學(xué)，先后擔(dān)當《青年文學(xué)報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。初一、初二年時，我還在課余時間里擔(dān)當校圖書管理員。課外學(xué)問豐富，曾在初二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸學(xué)問競賽”中獲得第一名。在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育熬煉標準。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初競賽第三名。初二年時，我參與校衰弱體操隊并代表學(xué)校參與了全省中同學(xué)運動會衰弱操競賽，獲得了團體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽。當然，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦研究精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對本人的要求沒能定在一個較初的位置。但是我仍舊具有肯定的潛力，若能夠進一步努力，我信任本人的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對本人學(xué)校三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去，瞻望將來，我肯定要用本人的努力和汗水使本人的明天變得愈加輝煌，愈加美妙。8.高中同學(xué)綜合素養(yǎng)評價成長總結(jié)怎樣寫我的成長總結(jié)如下：我的次要收獲是：在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對學(xué)問就是力氣，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了學(xué)問人將是一個一無是處的廢人。中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問的黃金時辰，我應(yīng)當抓住這個有利的時機，用學(xué)問來裝飾本人的頭腦，學(xué)問是無價的。首先，合理支配時間，調(diào)整好作息時間，安排好學(xué)習(xí)、日常生活、玩的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作