福建省福州市倉山區(qū)金港灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試題(無答案)

福州市倉山區(qū)金港灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023——2024學(xué)年第一學(xué)期九年級化學(xué)適應(yīng)性練習(xí)（二）考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分命題人：林思榕審核人：化學(xué)教研組注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題（本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求。）1．2023年10月26日，神舟十七號載人飛船發(fā)射成功。下列過程涉及化學(xué)變化的是（）A．火箭運(yùn)輸 B．箭體組裝 C．燃料添加 D．點(diǎn)火發(fā)射2．為實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)，我國發(fā)布《“十四五”可再生能源發(fā)展規(guī)劃》。下列屬于理想的清潔能源的是（）A．煤炭 B．氫氣 C．天然氣 D．石油3．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)正確的是（）A．金剛石無色透明——用于制作鉆頭B．氧氣能支持燃燒——用于醫(yī)療急救C．稀有氣體無色無味——用于制成多種用途的電光源D．石墨能導(dǎo)電——用于制作電極4．下圖實(shí)驗(yàn)操作符合安全要求的是（）A．添加酒精 B．聞藥品氣味C．放置滴管 D．加熱液體藥品5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰B．鎂條在空氣中燃燒，生成白色的氧化鎂固體C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射D．一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰6．實(shí)驗(yàn)后試管中殘留的硫，常用熱的溶液清洗，發(fā)生了如下反應(yīng)：，則X的化學(xué)式為（）更多課件教案等低價(jià)滋源(一定遠(yuǎn)低于各大平臺價(jià)格)請家威杏MXSJ663A． B． C． D．7．下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，“○”和“”分別表示氧原子和碳原子，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．參加反應(yīng)的分子種類有兩種 B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C．生成物屬于氧化物 D．反應(yīng)前后原子種類沒有發(fā)生變化8．下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．驗(yàn)證分子在不斷運(yùn)動B．測空氣中氧氣的含量C．證明二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑D．監(jiān)控氧氣的流速9．化學(xué)也可以萌萌噠，“小狗烯”（）因分子結(jié)構(gòu)類似狗而得名。下列關(guān)于“小狗烯”的說法正確的是（）A．小狗烯中碳、氫元素質(zhì)量比為12：1B．小狗烯由26個(gè)碳原子、26個(gè)氫原子構(gòu)成C．小狗烯由碳?xì)鋬蓚€(gè)元素組成D．小狗烯相對分子質(zhì)量為351g10．如圖1所示，向袋內(nèi)緩緩吹氣，用傳感器采集、、濕度（測水蒸氣）相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示?？v坐標(biāo)均為某氣體體積分?jǐn)?shù)（%），橫坐標(biāo)均為時(shí)間（s）。據(jù)圖回答，下列說法不正確的是（）圖1圖2A．表示二氧化碳變化的曲線是XB．200s時(shí)保鮮袋中含量最多的是氧氣C．200s時(shí)沒有采集的其余的氣體的總體積為76.86%D．60s后Y曲線逐漸下降可能原因是在保鮮袋中液化第Ⅱ卷非選擇題（本題共7小題，共70分）11．（7分）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試分析如圖并回答問題：（1）氧原子的質(zhì)子數(shù)為________，最外層電子數(shù)為________。（2）鋁元素屬于________元素（填“金屬”或“非金屬”），鋁元素的相對原子質(zhì)量為________。（3）C粒子是________（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；（4）A、B、C中屬于同種元素的是________（填字母）；（5）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與圖中________粒子（填字母）的化學(xué)性質(zhì)相似。12．（8分）水是一種重要的資源。（1）將渾濁的河水用圖1所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭主要起________作用，凈化后得到的水屬于________（填“純凈物”或“混合物”）。圖1（2）生活中常用________來區(qū)分硬水和軟水。（3）電解水實(shí)驗(yàn)如圖2所示，與電源負(fù)極相連的玻璃管中生成的氣體是________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。圖2（4）生活中你采取的節(jié)水措施是________________________________（寫1條）。13．（7分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表：物質(zhì)ABCD微觀示意圖（1）依據(jù)微觀示意圖判斷，上述物質(zhì)屬于氧化物的是________（填字母），D是由________（填“分子”或“原子”）構(gòu)成的。（2）A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，6.8gA與3.2gB參加反應(yīng)，生成6.4gC與________gD。（3）A和B在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng)，可以生成D和F兩種物質(zhì)。已知F是引發(fā)酸雨的一種氧化物，則F的化學(xué)式為________。14．（9分）我國提出努力爭取在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，充分體現(xiàn)了解決氣候問題的大國擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)二氧化碳這部分內(nèi)容時(shí)作了如下實(shí)踐活動：學(xué)習(xí)“碳中和”原理。圖1（1）觀察圖1，自然界中消耗二氧化碳的途徑有________________________（寫一條）。（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國的碳排放80%以上來自能源使用。要減少能源使用對大氣中二氧化碳含量的影響，下列措施可行的是________。A．嚴(yán)禁使用化石燃料B．開發(fā)新能源，如氫能等C．轉(zhuǎn)化生成的二氧化碳，制成淀粉等產(chǎn)品（3）取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，完成圖示實(shí)驗(yàn)并回答下列問題。a．對比實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ，說明使石蕊變紅的是物質(zhì)是________；實(shí)驗(yàn)Ⅲ中紫色小花________（填“變紅色”或“不變色”）；實(shí)驗(yàn)Ⅳ中紫色小花________（填“變紅色”或“不變色”）。b．結(jié)束后，將Ⅳ中的小花取出加熱烘干，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。15．（10分）如圖所示為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)分析后回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)A中觀察到銅絲表面有銀白色固體析出，溶液由________________，化學(xué)方程式為________________。（2）實(shí)驗(yàn)B中觀察到鐵絲表面有________色固體析出，溶液由________________。（3）請寫出實(shí)驗(yàn)D的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________________________。（4）對比上述實(shí)驗(yàn)可知，鐵的活潑性________銅（填“大于”或“小于”或“等于”）。16．（14分）實(shí)驗(yàn)室制備氣體常用如圖A~F的裝置，請回答：（1）寫出裝置A中標(biāo)號為a的儀器名稱：________。（2）若用裝置A制取氧氣，請寫出相關(guān)化學(xué)方程式________________________________。（3）若用排空氣法收集氧氣可選擇裝置________。若用E裝置以排水法收集氧氣，氧氣從________口進(jìn)入（填“a”或“b”）。（4）實(shí)驗(yàn)室常使用B裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。二氧化碳不適合用排水法收集的原因是________________________。（5）將二氧化碳通入澄清石灰水中反應(yīng)現(xiàn)象明顯，故常用來檢驗(yàn)二氧化碳，請寫出相關(guān)的化學(xué)方程式________________________________。17．（9分）學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究。圖1圖2【實(shí)驗(yàn)活動一】甲、乙兩位同學(xué)用如圖1所示的裝置定量測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。已知集氣瓶中空氣體積為250mL（已扣除瓶塞和瓶中水所占體積）。Ⅰ、他們的實(shí)驗(yàn)過程如下：①________。②用彈簧夾夾住橡膠管后，將燃燒匙中紅磷在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入集氣瓶中，并將導(dǎo)管伸入裝有100mL水的量筒中。③過一段時(shí)間后，打開彈簧夾，等到水不再進(jìn)入集氣瓶時(shí)，從量筒中取出導(dǎo)管記錄量筒中剩余水的體積。④甲同學(xué)記錄量筒中水的體積為55mL，乙同學(xué)記錄量筒中水的體積為44mL。Ⅱ、仔細(xì)閱讀以上實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題：（1）將上述實(shí)驗(yàn)過程的第一步補(bǔ)充完整________________。（2）瓶底裝少量水的目的是________________________。（寫一點(diǎn)）（3）甲同學(xué)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________，乙同學(xué)測出的氧氣的含量偏________（填“大”或“小”）。（4）導(dǎo)致甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是________。①紅磷的量不足②實(shí)驗(yàn)過程中，沒夾緊彈簧夾③裝置未完全冷卻就打開彈簧央④點(diǎn)燃紅磷后，燃燒匙伸入集氣瓶中太慢【拓展延伸】甲乙兩位同學(xué)查閱資料知道紅色的銅絲也能跟空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體，根據(jù)此反應(yīng)原理，他們猜想能否用銅絲準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量呢？于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)活動二，裝置如圖2。【實(shí)驗(yàn)活動二】在由兩個(gè)注射器和玻璃管組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣，然后給裝有銅絲的下班管加熱。同