2023年中層崗位競聘的演講稿（通用6篇）

2023年中層崗位競聘的演講稿（通用6篇）中層崗位競聘的演講稿1

各位領導、各位同事：

大家好，首先，感謝所里能夠供應這次機會，我將好好把握，通過這次競聘來實現我的職業(yè)志向。我這次競爭的崗位是供電所副所長。首先感謝局領導給我這次演講、競聘的機會。

我88年進電力安裝公司從事凹凸壓、內外線工作，95—97年先后在臺陳、杜曲從事變電運行工作；97—02年在大郭供電所擔當平安員崗位；02年4月至今在沃城供電所工作，工作期間多次被評為先進工作者。下面，我就將近年來的工作成果照實地向各位領導、同志們作以匯報：

一、平安是第一要務，平安責任重于泰山

平安生產是電力企業(yè)永恒的主體，是促進經濟發(fā)展的重要組成部分，我在平安生產中的作法是：

1、仔細加強了全所職工及農電工的平安生產基礎管理，落實平安責任制；把各項平安指標分解到人和班組，且每周進行一次平安活動，每月進行一次平安宣揚教化，剛好傳達上級有關文件、事故快報、通報及平安簡報等；每季進行一次《安規(guī)》培訓考試；每年進行一次多層次的事故預想，并且堅持開展“反習慣性違章”活動，堅持教化、培訓、實踐相結合，從而提高了農電工和所內員工的平安意識和自我防護實力，確保了人身的平安。

2、線路及設備：常常組織人員深化臺區(qū)定期不定期地進行巡回檢查工作。同時，仔細做到線路及設備的日常維護管理工作；這樣有效地杜絕了事故隱患的發(fā)生，保證了線路及設備的牢靠運行。

二、在營銷管理方面，我有如下準備：

1、電費回收：保證了新電費月月結零，老電費按安排回收，按局規(guī)定次月3號前準時匯到局里的帳戶上，來沃城三年時間里，在電費回收困難的狀況下，沒有發(fā)生一次借款交電費的狀況，保證了當月新電費真實結零，新電費累計回收上交342.6萬元，老電費累計回收上交6千元。其作法是：作為一名收費員，發(fā)揚“三千精神”，要吃苦在前，享樂在后，不怕磨嘴，不怕跑腿，要錢的事都不是一帆風順的，兩趟、三趟，甚至是十趟八趟，也不肯定要回來。這時，就只能好話當錢用啦，耐性地擺事實，講道理，做好說明，要有耐性。同時，還要搞好優(yōu)質服務，以真誠、快捷，一言一行真正的感動他們的心，不管怎么說，想方設法把電費拿到手，避開了電費的不易流失，最終達到電費回收的目的。在完成上述工作的同時，仔細履行財務管理，合理地完成了所內的財務收支工作。

2、線損方面：仔細地完成了抄、核工作目標任務。其作法是：始終堅持對表計剛好輪校，勤抄、多抄、不錯抄、不漏抄、不估抄，抄一次，仔細核對一次。同時，并對表計、計量裝置加封一次，早發(fā)覺，早處理，不是應付了事，而是認仔細真。對400v的管理，同樣教化農電工也要這樣做，最終實現了線損率的穩(wěn)步降低。

上述這些成果是微乎其微的，也是我應當做的工作。假如我這次競聘供電所副所長長勝利，下一步，我將在供電所管理中實行措施，努力提工作水平。

1、強化內部管理，仔細根據規(guī)范化供電所管理要求，明確所內每位員工的職責，健全并落實工作任務、工作內容、工作標準、工作流程和考核方法，將供電所的各項管理工作納入規(guī)范化管理軌道。進一步促進供電所營業(yè)窗口和電工班的建設。

2、努力降低農村低壓綜合線損率。加強臺區(qū)的線損管理和考核，并進行分析，堅持開展營業(yè)普查活動，堅決打擊竊電行為，對臨時用電的嚴加管理，維護正常的供用電秩序。

3、堅持“以人為本”，切實穩(wěn)定農電工隊伍，不斷提高農電隊伍整體素養(yǎng)。

4、更加主動地抓好農村電費的回收工作。針對農村用電戶數多而散的特點，主動與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村協(xié)商，爭取他們的大力支持，主動推廣電費儲蓄等便捷先進的收費方式，推動電費收費方式多樣化，便利農村客戶交納電費，確保電費結零。

5、進行農村平安用電學問和電力法規(guī)宣揚，普及平安用電學問，不斷增加全民愛護電力設施意識，提高平安用電水平，逐步實現供電法規(guī)和用電學問普及化。

作為副職，我會大力幫助所長做好左右工作，接著仔細學習提升自己。

各位領導，同志們，以上我提出的工作措施是否得當，歡迎提出指責指正?？傊?，不管這次競聘的結果如何？我都聽從領導支配，把自己的工作干得更扎實，有一份光，就發(fā)一份熱，為我們的電力企業(yè)騰飛發(fā)展，做出應有的貢獻。

我的演講結束了，感謝大家！

中層崗位競聘的演講稿2

各位領導、各位同事：

大家好！

今日，我能夠參與中心小學中層崗位的競聘演講，給大家匯報我教化工作中的探究和追求，我要表示兩層謝意。首先要感謝Xx市教化局、Xx鎮(zhèn)黨委政府，是他們在改革開放的新形勢下，接著深化人事制度改革，為我創(chuàng)建了這次演講的機會。我還要感謝在座的各位領導和同仁，是你們長期以來對我工作的傾力幫助和鼎立支持，才使我過去的近十年的行政工作之路走得非常堅實。

曾經聽到過這樣的一個比方：做一名優(yōu)秀的老師須要出好三張牌，第一張牌是過硬的教學業(yè)務；其次張牌是優(yōu)異的班級成果；第三張牌是較高的科研水平。在我聽來，這樣的比方很有意思，能直觀形象地評價一個處于一線的教化工作者。下面我就給大家講講我的這三張牌，大家可以在聽的過程中給我作個測評，我的這張牌究竟能有幾點？是一張無足輕重的小三、小四，還是一張挺有重量的Q或K？

第一張牌：教學業(yè)務

經過十八年的積淀，我已經具備了比較扎實的教化教學基礎理論學問和比較豐富的教化教學閱歷，擅長于中高年級的語文教學工作，被榮幸地評為海門市小學語文學科帶頭人。在語文教學探討的過程中，我算是一個有思想的人。多次在海門市級的語文教育主任會議上發(fā)言，贏得了與會同志的好評。08年，應邀參加小學畢業(yè)考試的命題工作，使我的業(yè)務鉆研水平又上了一個新的臺階。近三年，我的課堂教學也得到了較好的發(fā)展，多次執(zhí)教海門市級的公開課，參與海門市南通市的優(yōu)課評比，取得較好的成果?；厥走^去的奮斗的十八年和取得的成果，好像耗時太長，由此看來，我還不能算是一個勤奮好學之人。我將接著以“南通市骨干老師”為新的目標，進一步加強學習與思索，努力提高自己的教學業(yè)務水平。

其次張牌：班級成果

“全身心地帶好一個班級”是我成為行政以來一貫的追求。行政工作紛繁困難，如何提高班級的教學質量？“追求效率”“每天上好一節(jié)課”是唯一的方法，因此，細心備課、仔細上課，剛好批改與反饋成為我每日帶班的工作重點。大家知道，語文對于孩子來講是一門困難的綜合的學科，須要花費較大的精力。如何達成輕松語文，讓孩子真正愛上語文呢？長年以來，我的語文課堂努力體現三個關鍵詞“簡約、扎實、好玩”。實踐證明：這一理念是正確的，我所帶的班級中出現了一大批酷愛語文的孩子。他們?yōu)榘嗉壋晒麖南掠巫呦蛏嫌蔚於藞詫嵉幕A。他們所寫的習作有30多篇得以公開發(fā)表。對于差生，我是加倍地關切，上學期，我放棄了全部的午休時間，為個別學生補課，使他們在畢業(yè)考試中取得了滿足的成果。我不敢保證：我所帶的班級成果肯定會很優(yōu)秀。因為影響學生成果的不確定因素有許多。但是我敢保證：我會以十二分的工作熱忱，對待我所帶的班級。

第三張牌：教學科研

經過兩年教科室工作的礪練，我有了肯定的教學科研實力，也使學校的科研課題探討走上一個新的臺階。在教學探討的同時，我能勤于筆耕，有十五篇論文發(fā)表于省市級刊物，特殊是近期的兩篇文章發(fā)表于《上海教化科研》和《語文教學通訊》，這是兩本影響力很大的全國中文核心期刊。另有三十多篇論文獲得省、市級評比等級獎。雖說每學期，我的文章均能發(fā)表或獲獎，但是，自我感覺我的閱讀面還不夠廣，我的思索力還不夠強，許多時候，我有了很好的探討內容，但礙于時間和精力，往往形成中途夭折的狀況。所以，在論文寫作方面，我還需加大閱讀，加深思索，力爭有更好的作品得以發(fā)表。

各位老師，剛才的三張牌呈現的是一個一般的一線老師，今日，我所參加的是“中層競聘”，因此，我覺得還須要講講“第四張牌”，我把這張牌命名為：劇烈的服務意識。

記得在動員大會上，俞局長曾說過這樣一句話：想做中層不能沖著待遇而來，而要具有劇烈的服務意識。作為學校的中層，其實質是為廣闊老師服務的?；仡欉^去三年的教育處工作，我已經具有初步的服務意識。每星期一次的教研日活動，我總能仔細參加，給執(zhí)教老師搭建提升課堂教學的平臺；每次的公開教學活動，我總能全程組織，為青年老師的成長助力；每次的教學業(yè)務講座，我總能細心打算，使聽講的老師有更大的收獲；每次的隨堂聽課，我總能提出改進看法，幫助執(zhí)教老師的業(yè)務成長……假如，我能接著擔當中層之職，我將進一步增加服務意識，從以下兩個方面，發(fā)揮我的小小特長，為廣闊老師服務。

（1）課堂教學：其實，我的課堂教學水平的提升是離不開在座的語文老師的，我不是天才，也沒有什么獨創(chuàng)，只是廣泛聽取了大家的課，不由自主地將教學的亮點移植到了我的課堂上。因此，我要將這些閱歷再次反饋給大家。假如你有公開教學的任務，假如你有隨堂教學的金點子。讓我參加到你的探討中去，以我的綿薄之力解決教學過程中的困惑。

（2）論文寫作：論文——已經成為業(yè)務成長和職稱評審的重要指標，許多老師被論文卡住了發(fā)展的道路。其實，我很早就產生過“形成論文寫作探討小團隊”的想法。老師們假如有什么新的`素材，可以剛好和我聯(lián)系，我們可以團結部分骨干力氣，共同謀篇布局，使論文達到最佳的水平，以期吸引編者的眼球，直至勝利發(fā)表。

我的演講即將結束，我想，無論競聘的結果怎樣。我會接著以“教學業(yè)務”“班級成果”“教化科研”“服務意識”這四張牌來比照自己的工作。期望在大家的關切和幫助之下，這四張牌面上的數字越變越大。

感謝大家！

中層崗位競聘的演講稿3

敬重的各位領導、回中家人們：

大家下午好！很榮幸能夠參與級部副主任的競選，希望大家支持我，感謝！

我叫韓xx，2000年畢業(yè)于xx師范高校數學系，十多年實際工作的歷練，使我增長了學問和才能，讓我從青澀走向成熟，同時也取得了一點成果，曾連續(xù)兩屆獲得“xx市名師”稱號。2023年被評為xx市優(yōu)秀班主任。學校也多次賜予我“十佳班主任”、“十佳老師”、“高考功勛班主任”、“高考功勛老師”等多種榮譽稱號。

十多年的班主任工作經驗讓我受益匪淺，積累了不少管理閱歷，學校設置的各種班型我都帶過，對各種狀況的處理和確定很好的熬煉了我的管理實力。令我欣慰的是十多年來，我還沒有職業(yè)倦怠，我酷愛三尺講臺，酷愛我的學生，酷愛我們的回中。作為一個回中人，我渴望我們學校的社會地位越來越高，我們的老師能得到更多的社會敬重，為此我情愿付出我最大的努力。

級部副主任工作對我來說是全新的，假如我能當選我將從以下幾個方面開展我的工作：

一．聽從領導、聽從指揮

一個能戰(zhàn)斗的領導集體必需是一個團結的集體，我肯定會以“和諧、團結”為原則聽從學部領導的指揮，全力幫助好年級部主任的工作，出謀劃策，勇于擔當。

二．以身作則、做好表率

“己所不欲，勿施于人”，作為領導我情愿以身作則，做好表率。借助學習衡水的東風，我會接著努力做好自己的班主任工作，駕馭學生的第一手材料，引領班主任老師大力開展激情教化，逐步讓我們的學生也奔跑起來，從而抓住小時間，成就大將來。在教學業(yè)務方面，我會仔細教書，全情投入，做好各位老師的模范帶頭作用。

三。真心付出、做好服務

我把自己的位置定位為“服務員”，主動了解和關切老師們的需求，不怕啰嗦，不怕麻煩，多干實實在在的事情，努力為老師們做好服務。并和各位老師有效溝通，做好信息的收集和發(fā)布，讓老師們剛好了解相關信息，理解學校的工作意圖，從而調動老師的工作主動性和創(chuàng)建性，盡快形成一個團結協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

各位領導，請監(jiān)督我，支持我。讓我們同心協(xié)力、共同奮斗，一起迎接回中更加美妙的明天！再次向大家表示感謝，感謝。

中層崗位競聘的演講稿4

各位領導、同事們！

大家好！

首先感謝學校搭建了“公選公推”這個平臺，是我有機會參與中層競聘，同時也感謝摯友們的激勵，讓我有志氣站在這里演講?！疤斓莱昵凇薄盁o欲則剛”是我發(fā)表在《中國老師報》和《泰州晚報》的兩幅書法作品，也是指導我工作生活的座右銘。靜默耕耘在教學第一線十六年，始終從事小學語文中高年級的語文教學及班主任工作。我沒有轟轟烈烈的優(yōu)秀事跡，只是一名平凡的小學老師，在平常的工作崗位上仔細做好每一件事，可能這就是我最大的優(yōu)秀之處。

一、工作經驗和人生看法

從九零年走上工作崗位以來，我始終在教學的第一線，即使在懷孕期間仍擔當了班主任工作。先后兩次下鄉(xiāng)支教；在鎮(zhèn)東小學工作時，由于支教的緣由，兩學年里，曾經驗了四次語文改教數學，再從數學改教語文，我都能顧全大局，聽從分工，且毫無怨言。

以前的我始終認為只要仔細工作，教好書，就算是一個好老師了，對于其他沒有太多的追求，我也曾很滿意這種生活狀態(tài)，但或許正是這種沒有太高追求的人生看法使我錯失了許多的東西，比如說我的小高職稱整整遲上了六年。雖然說對過去那樣的生活我并不懊悔，但到了四十不惑的年齡，細致想想，有那么一點缺憾！所以現在的我想借這次機會，努力變更自己，無論是工作上還是生活上，使自己主動一點，向上一點。也希望我的變更，能感染我身邊的人，給像我一樣的摯友帶來一點正能量。

二、任職優(yōu)勢和我對中層的相識：

1、本人有一顆樂于奉獻的心，工作以來，無論是學校的教化教學，還是同事的家中的電腦硬件，只要出現問題找到我，我都會剛好精確地供應幫助。

2、本人多年的主動學習、主動實踐熬煉了我的硬件、軟件的綜合處理實力，能為學校的電教工作正常開展奠定基礎。

3、本人始終從事小學中高年級的語文教學，知道教學一線的老師在電教方面的困惑、疑問，為提升我校的電教水平有更干脆的幫助。

三、假如領導們信任，同事們支持，給我機會，讓我競選勝利的話，對將來的工作我會從以下兩方面做起：

1。加強學習，熟識狀況，盡快實現角色轉變。擺正位置，當好助手。主動思索，向領導建言獻策；做好領導和群眾之間的橋梁和紐帶，工作中不懂就問，虛心地向領導學習，向四周老師學習。

2。加強團結，營造和諧的工作氛圍。搞好本科室的內部團結，主動向兄弟科室學習，加強科室間的外部協(xié)作，為身邊的老師們服務，努力營造寬松、和諧、開心、信任的工作氛圍，增加集體的吸引力、凝合力和戰(zhàn)斗力。三是扎實工作，開拓創(chuàng)新。在學校大發(fā)展的關鍵時刻，要求我們在踏實肯干，樂于奉獻的同時，還要用創(chuàng)新的理念來開展工作，在原有工作的基礎上不斷推陳出新，讓新方法，新制度，新改革真正實踐到工作中，有效的提高工作效率，為整個集體注入新的活力。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。假如有幸得到領導的確定和同事們的支持，我將更加嚴格地要求自己，聽從學校的支配，履行崗位職責，盡自己最大的努力為大家服務。在今后的工作中，我仍舊會立足本位，踏實做人，專心做事。感謝大家！

感謝大家！

中層崗位競聘的演講稿5

“天道酬勤”“無欲則剛”是我發(fā)表在《中國老師報》和《泰州晚報》的兩幅書法作品，也是指導我工作生活的座右銘。靜默耕耘在教學第一線十六年，始終從事小學語文中高年級的語文教學及班主任工作。我沒有轟轟烈烈的優(yōu)秀事跡，只是一名平凡的小學老師，在平常的工作崗位上仔細做好每一件事，可能這就是我最大的優(yōu)秀之處。

一、嚴謹從教且行且思

教化是份良心工作，唯有傾注全部的身心才能做好這份工作。從教的第一天起，我就全身心地投入其中，用自己全部的愛與學生溝通。我始終堅持一個理念：“先為人，再為學。”只有先學會做名正直無私的人，將來才能真正成為祖國須要的人材。在平常的教化過程中，我身體力行，做學生的榜樣，到處以一名人民老師的要求規(guī)范自己的言行，主動加入了中國造血干細胞捐獻者的行列。

平常的班主任工作中，留心學生的微小改變，剛好發(fā)覺問題，訂正學生的不良行為。在平常的教化教學工作之余，留心身邊的教化故事，并專心記錄下來，我的隨筆《學生“拿”錢以后》獲全國少工委等單位聯(lián)合征文競賽二等獎；《我班的紅領巾求助站》發(fā)表在《德育報》；《給問題學生以同等的眼光》《紙上談“兵”》《給孩子以悔過的機會》《老師，你今日換位思索了嗎？》四篇隨筆發(fā)表在《實踐新課程》；《老師，我們可以回家了嗎？》發(fā)表在《中國學生健康報》？？

教學中我仔細學習《新課程標準》，細心鉆研教材，虛心向同年組老師學習請教。力求吃透教材，找準重點、難點，立體推動三維目標的落實。為了上好一節(jié)課，我上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了讓學生能更直觀形象地感受所學的學問內容，化解教材難點，我常常自制高質量的多媒體教學課件，豐富學生的學習內容。上課嘗試運用各種教學方法，從學生的實際動身，給每個學生呈現自我的機會，發(fā)展學生的特性，調動學生學習的主動性，培育學生創(chuàng)建性思維，使學生能輕松開心學到學問增長實力。

近年來，我的語文教學效果始終處在年級組前列，教學實績優(yōu)良。邊教學，邊總結教學的得失，論文《合理拓展文本升華課堂教學》發(fā)表在《語文報》；《語文綜合實踐活動初探》發(fā)表在《實踐新課程》；《培育學生自主學習實力點滴談》發(fā)表在《輔導員*教學版》；《三招讓孩子養(yǎng)成良好閱讀習慣》發(fā)表在《中國兒童報*現代家庭教化周報》《自制投影片的故事》發(fā)表在《青年老師》？？此外，有二十多篇課文解讀類文章發(fā)表在《語文周報》《學習周報》。2023年12月，我的書法指導課獲泰州市“星光大舞臺書法指導課評比”獲軟筆組一等獎第一名，被舉薦在全市開設示范課，得到了同行們的一樣好評。

二、不斷探究務實創(chuàng)新

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，當今社會，是信息爆炸的社會，身為老師必需不斷更新自己的學問體系才能適應教化教學的需求，我深知“要給學生一杯水，自己必需擁有一桶水”的道理。課外，各類教化刊物是我的知心摯友，網上學習更是樂此不疲。2023年起擔當蘇教版教材編輯委員會主辦的鳳凰語文網備課室版主、班主任論壇版主，2023年擔當《輔導員》雜志社主辦的論壇的版主；2023年1月?lián)敗吨袊蠋焾蟆贰皠?chuàng)新課堂”論壇的版主；在幾十萬名網民中能被專家、網友認可擔當版主，足以說明白我的勤奮和實力。身為版主，僅僅讀帖回帖是不夠的，自己還得做出榜樣來引領大家向前進，榜樣是什么？就是自己得寫，寫出高質量的論文和隨筆來。因為長年累月熬夜，身體發(fā)出了嚴峻的警告：患上了神經性偏頭痛，發(fā)病時頭痛欲裂，但我無怨無悔，因為我信任天道酬勤，近幾年來，我堅持寫下論文隨筆百余篇，幾十萬字。公開發(fā)表的各類作品達到30多件。

三、辛勤耕耘

工作以后，作為普師出身的我通過勤學苦練，成為學校電教工作的高手，毫無保留地為全校老師制作教學課件應用于課堂教學。制作課件參與海陵區(qū)的數學賽課，獲得了一等獎的好名次，在泰州市教化局舉辦的課件競賽中也取得了二等獎的好成果。2023年暑假，學校啟動數字化校內的建設，我放棄了休息，頂著酷暑跟隨學校領導全程參加，盡心盡職，不計酬勞，最終順當地使全校師生在9月1日用上電子白板。近幾年，響應市局的號召，開展“三進”工作，我是沖鋒在前，主動實踐，利用工作之外的時間開設了“書法愛好小組”，不計得失，得到了學校領導和學生家長的充分確定。其間被評為“泰州市十佳青年老師”提名獎，“江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導員”、海陵區(qū)“十佳少先隊輔導員”、高新區(qū)“教學能手”等等。

四、競聘崗位及設想

本人結合自己的條件申報電教室副主任一職，優(yōu)勢有：