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第第頁大班綜合教案：恐龍世界教案及教學(xué)反思

大班綜合教案：恐龍世界教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、有主動探究恐龍奧秘的積極性，能大膽表達對恐龍的認(rèn)識。

2、掌控幾種恐龍的名稱，形狀特征、生活習(xí)性以及類別。

3、了解恐龍滅亡的緣由。

4、培育幼兒喜愛動物，探究自然神秘的精神。

活動一：各式各樣的恐龍

活動預(yù)備

l、幼兒與家長收集恐龍資料(食物，生活時代，滅亡緣由)，帶幼兒參觀恐龍博物館。

2、恐龍圖片，模型假設(shè)干，背景圖兩幅，音樂背景。

活動過程

一、圖片資料展覽：

1、家園互動：家長幫助幼兒通過多種形式收集恐龍資料。

2、小組活動：幼兒將各類資料布置于活動室一角，建成"恐龍公園'

二、參觀"恐龍公園'逐步感知恐龍的形狀特征及生活習(xí)性。

1、幼兒間相互溝通，談?wù)剬铸埖某醪秸J(rèn)識。

2、結(jié)合收集的恐龍資料，鼓舞幼兒大膽在同伴面前介紹自己認(rèn)識的恐龍。

3、認(rèn)識幾種聞名的恐龍，了解形狀特征及習(xí)性。

(1)出示腕龍，霸王龍，翼龍的圖片，模型，引導(dǎo)幼兒觀測。

(2)幼兒之間相互爭論，各種恐龍的形狀特征，比較不同地方。

(3)啟發(fā)探究恐龍的形狀特征與防備敵人，獵取食物的關(guān)系。

活習(xí)性、形狀特點等。

活動二：恐龍的滅亡

活動預(yù)備：

收集恐龍滅亡資料，恐龍化石圖片。

活動過程：

一、幼兒之間相互溝通，探討恐龍滅亡的緣由。

1、集體活動幼兒談話：恐龍生活在什么時代?;.來源;現(xiàn)在我們身邊還有恐龍嗎?

2、小組活動

(1)幼兒收集恐龍滅亡資料圖片，進行爭論?？铸垶槭裁礈缤?

(2)依據(jù)爭論結(jié)果，幼兒用繪畫形式表現(xiàn)恐龍滅亡緣由。

引導(dǎo)幼兒爭論環(huán)境與動物的關(guān)系

1、幼兒談話：我們身邊頻臨滅亡的動物有哪些?他們?yōu)槭裁礈缤?

2、探究環(huán)境的改變與動物之間的關(guān)系，啟發(fā)幼兒從氣候、溫度、地球運動等方面爭論。

3、教育幼兒愛護環(huán)境，愛惜小動物。

活動反思：

恐龍去哪里了這是個非常有意義的探討活動，幼兒會積極主動的探討活動，但有時小伙伴說出的答案，有點偏離現(xiàn)實，需要老師從旁指導(dǎo)。重新梳理知識，但在圖片、視頻方面的資料還不夠全面、科學(xué)。幼兒接受的知識還

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