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第第頁大班綜合教案:恐龍世界教案及教學(xué)反思
大班綜合教案:恐龍世界教案及教學(xué)反思
活動目標(biāo):
1、有主動探究恐龍奧秘的積極性,能大膽表達(dá)對恐龍的認(rèn)識。
2、掌控幾種恐龍的名稱,形狀特征、生活習(xí)性以及類別。
3、了解恐龍滅亡的緣由。
4、培育幼兒喜愛動物,探究自然神秘的精神。
活動一:各式各樣的恐龍
活動預(yù)備
l、幼兒與家長收集恐龍資料(食物,生活時代,滅亡緣由),帶幼兒參觀恐龍博物館。
2、恐龍圖片,模型假設(shè)干,背景圖兩幅,音樂背景。
活動過程
一、圖片資料展覽:
1、家園互動:家長幫助幼兒通過多種形式收集恐龍資料。
2、小組活動:幼兒將各類資料布置于活動室一角,建成"恐龍公園'
二、參觀"恐龍公園'逐步感知恐龍的形狀特征及生活習(xí)性。
1、幼兒間相互溝通,談?wù)剬铸埖某醪秸J(rèn)識。
2、結(jié)合收集的恐龍資料,鼓舞幼兒大膽在同伴面前介紹自己認(rèn)識的恐龍。
3、認(rèn)識幾種聞名的恐龍,了解形狀特征及習(xí)性。
(1)出示腕龍,霸王龍,翼龍的圖片,模型,引導(dǎo)幼兒觀測。
(2)幼兒之間相互爭論,各種恐龍的形狀特征,比較不同地方。
(3)啟發(fā)探究恐龍的形狀特征與防備敵人,獵取食物的關(guān)系。
活習(xí)性、形狀特點等。
活動二:恐龍的滅亡
活動預(yù)備:
收集恐龍滅亡資料,恐龍化石圖片。
活動過程:
一、幼兒之間相互溝通,探討恐龍滅亡的緣由。
1、集體活動幼兒談話:恐龍生活在什么時代?;.來源;現(xiàn)在我們身邊還有恐龍嗎?
2、小組活動
(1)幼兒收集恐龍滅亡資料圖片,進(jìn)行爭論??铸垶槭裁礈缤?
(2)依據(jù)爭論結(jié)果,幼兒用繪畫形式表現(xiàn)恐龍滅亡緣由。
引導(dǎo)幼兒爭論環(huán)境與動物的關(guān)系
1、幼兒談話:我們身邊頻臨滅亡的動物有哪些?他們?yōu)槭裁礈缤?
2、探究環(huán)境的改變與動物之間的關(guān)系,啟發(fā)幼兒從氣候、溫度、地球運動等方面爭論。
3、教育幼兒愛護環(huán)境,愛惜小動物。
活動反思:
恐龍去哪里了這是個非常有意義的探討活動,幼兒會積極主動的探討活動,但有時小伙伴說出的答案,有點偏離現(xiàn)實,需要老師從旁指導(dǎo)。重新梳理知識,但在圖片、視頻方面的資料還不夠全面、科學(xué)。幼兒接受的知識還
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