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第第頁大班社會教案:我愛爺爺奶奶教案及教學(xué)反思
大班社會教案:我愛爺爺奶奶教案及教學(xué)反思
活動形式:
分組教學(xué)
活動目標(biāo)
1.幼兒在相互的溝通中,了解老人們年紀(jì)大了,做許多事情存在著種種不便。
2.激發(fā)幼兒敬愛老人、關(guān)愛老人的情感。
3.培育幼兒與他人共享合作的社會品質(zhì)及關(guān)懷他人的情感。
4.培育幼兒樂觀開朗的性格。
前期閱歷的預(yù)備:
讓幼兒觀測和爭論爺爺奶奶的日常活動。
物質(zhì)預(yù)備:
收集有關(guān)爺爺奶奶日常生活環(huán)節(jié)的信息(圖畫、文字記錄)。
環(huán)節(jié)預(yù)設(shè):
一.出示爺爺奶奶圖片,.來源;自然引入主題。
師:說說自己的爺爺奶奶長得什么樣子,和自己哪些地方不一樣。
幼兒自由講解并描述。
師:我們的爺爺奶奶年齡大了,需要我們的小伙伴來幫忙。
二.我為爺爺奶奶來幫忙(角色扮演)
師:想一想爺爺奶奶做哪些事情不方便,我們可以幫他們做什么,兩人結(jié)伴試做一下。
(幼兒自由結(jié)伴扮演)。
師:我們小伙伴在家里為爺爺奶奶做過什么事情,爺爺奶奶有什么反應(yīng)呢?
師:爺爺奶奶年紀(jì)大了,我們小伙伴要主動去關(guān)懷爺爺奶奶(給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿),做個敬愛老人的好寶寶。
鼓舞幼兒為爺爺奶奶做些力所能及的事情。
活動延伸:
畫畫自己的爺爺和奶奶,表現(xiàn)他們的特征和活動。畫完后和伙伴們溝通一下,畫上的爺爺奶奶在干什么。(如:給花澆水、擦桌子、縫衣服)
教學(xué)反思:
整個活動中,我們著重孩子的體驗與感悟,在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗,體驗節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)當(dāng)說達到了較好的引導(dǎo)與教育作用。
整個活動分為了三個環(huán)節(jié),整個活動以情感為主線,激發(fā)孩子與爺爺奶奶濃濃的感情。在活動中老師著重孩子情感的轉(zhuǎn)換,從接受燁燁奶奶的關(guān)愛到對爺爺奶奶的關(guān)愛與敬愛,這其中在這三個環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)說很好的援助了孩子進行轉(zhuǎn)換,但是至于在今后的生活中,孩子們能否將這種行為繼續(xù),那還是需要家庭與老師不斷地進行教育引導(dǎo)的。
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