中班美術(shù)繪畫教案：七星瓢蟲教案及教學(xué)反思

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中班美術(shù)繪畫教案：七星瓢蟲教案及教學(xué)反思

教學(xué)目標(biāo)：

1.會(huì)依據(jù)七星瓢蟲的特點(diǎn)，按肯定的順次畫，并會(huì)勻稱涂色。

2.動(dòng)手實(shí)踐技能得到提高，具有合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3.喚發(fā)對(duì)動(dòng)物、對(duì)大自然的喜愛，從而樹立尊敬自然，愛惜昆蟲的思想感情。

活動(dòng)重點(diǎn)：會(huì)依據(jù)七星瓢蟲的特點(diǎn)，按肯定的順次畫，并會(huì)涂上恰當(dāng)?shù)念伾?/p>

活動(dòng)難點(diǎn)：按肯定的順次畫不同動(dòng)態(tài)的七星瓢蟲。

活動(dòng)預(yù)備：、七星瓢蟲圖、繪畫紙、畫筆、蠟筆。

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

一、觀賞與爭(zhēng)論

(一)看圖，讓幼兒數(shù)一數(shù)這個(gè)瓢蟲身上有幾個(gè)小圓點(diǎn)，幾個(gè)大的，幾個(gè)小的，都長在哪里。

(二)看七星瓢蟲身上有幾種顏色，都是些什么顏色。

二、畫結(jié)構(gòu)

1.畫身子，畫一個(gè)大圓。

2.畫頭部，形成另一個(gè)小半圓;

3.畫觸角;

4.畫背部，也就是把大圓從脖頸到尾部一分為二畫一條直線;

5.分布背部圓點(diǎn)，對(duì)稱的裝飾性強(qiáng);

6.上色，留意色調(diào)的明暗過渡，深紅/大紅/橘色/桔黃色過渡。

三、辨別深淺色

(一)瓢蟲生活在葉子上，瓢蟲是小小的、紅色的，葉子是大大的、綠色的，很漂亮，在圖畫上只有大紅和翠綠，。來.源大.考吧幼.師網(wǎng)，顏色太少，怎樣使合并這兩種顏色。

(二)找出合適的紅色涂上。

(三)涂上恰當(dāng)?shù)木G色

四、觀測(cè)后修改

(一)留意瓢蟲造型，仔細(xì)判別位置，腿的方向要向后身體兩邊各三條腿，頭部和尾部沒有腿，提示幼兒留意黑點(diǎn)的數(shù)量和對(duì)稱。

(二)引導(dǎo)幼兒按畫面已有的瓢蟲的大小、位置確定畫面安排。

(三)用黑色筆畫好輪廓、涂好黑色后再去涂其他色。

(四)先用紅色蠟筆涂瓢蟲的翅膀，鼓舞幼兒選用各種紅色，并留意畫面上的深淺協(xié)作。

活動(dòng)延伸：

爸爸媽媽一起上網(wǎng)查找七星瓢蟲生活習(xí)性的資料，投放到圖書角，供孩子們閱讀，豐富幼兒的知識(shí)面。

教學(xué)反思：

對(duì)于這節(jié)手工課,總的來說大部分幼兒都能獨(dú)立完成得很好,基本都能自己根據(jù)步驟圖來完成作品,也能懂得七星瓢蟲是益蟲,就是在延伸游戲的時(shí)候,我選擇在室內(nèi)進(jìn)行,沒能讓幼兒自主的發(fā)掘幼兒的玩法.我應(yīng)當(dāng)把游戲延伸到戶外進(jìn)行,讓幼兒自由發(fā)揮