《揚(yáng)州慢》教案 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

———揚(yáng)州慢姜夔教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)《揚(yáng)州慢》，鑒賞它情景交融、虛實(shí)相濟(jì)的寫法。

2.通過解決文句，分析意境，提高學(xué)生理解和鑒賞詞的能力。教學(xué)重點(diǎn)1.了解詞的韻律和章法的基本特點(diǎn)。2.引導(dǎo)學(xué)生品味詞的意境和語言。教學(xué)難點(diǎn)1.鑒賞詞作的意境及采用的藝術(shù)

手法。2.領(lǐng)會每位作者在詞作中流露的思想感情和詞的不同風(fēng)格。教學(xué)過程一、導(dǎo)入揚(yáng)州是我國歷史文化名城之一，素有淮左名都之譽(yù)。地處江蘇中部，有2500多年的建成史，揚(yáng)州地當(dāng)要沖，多富商大賈，揚(yáng)州富庶甲天下——《資治通鑒》。古今揚(yáng)州皆是旅游勝地，早在六朝時，就有“腰纏十萬貫，騎鶴下?lián)P州”之說。揚(yáng)州的古代文明和燦爛文化，以及美麗風(fēng)光，牽動了許多詩人的情懷和游興。到南宋詞人姜夔生活的時代，揚(yáng)州城又是怎樣的景象呢？一起來學(xué)習(xí)《揚(yáng)州慢》。*宋詞中國文學(xué)史上，宋詞和前代的唐詩，后代的元曲，都分別是代表一個時代的文學(xué)樣式。宋詞按時代分為北宋、南宋兩個時期；按流派，習(xí)慣上又分為豪放、婉約兩派。豪放派的代表作家是蘇軾和辛棄疾，婉約派(也稱格律派)在北宋的代表是柳永，在南宋的代表，前期是女詞人李清照，后期則推姜夔?！稉P(yáng)州慢》便是姜夔的代表作。在姜夔生活的年代里，南宋小王朝國勢危弱，長江以北的淮河一帶已成為荒蕪的邊地。但大多數(shù)的士大夫卻只顧宴飲逸樂，不思恢復(fù)。在詞人早期直至晚年的部分作品中，能針對這種情況，反映了一定的愛國精神和不滿現(xiàn)實(shí)的思想，特別是晚年時，他那力主恢復(fù)，同情淪陷區(qū)人民的思想傾向較之早期作品有進(jìn)一步的發(fā)展。

在南宋詞壇上，姜夔、辛棄疾、吳文英鼎足而三，成為“清空”詞派的代表作家，在宋詞的發(fā)展史上占有重要地位。留有《白石詞》，其中有十七首附有旁譜，這是宋詞中僅存的樂譜。

姜夔的詞，常有小序，提示寫作緣由和主旨，大都語言精練，文筆優(yōu)美，一散一韻，值得并讀。二、作者介紹姜夔（約1155~1221），字堯章，號白石道人，饒州鄱陽（今江西省波陽）人。少時隨父宦游漢陽（今屬湖北省武漢市）。父死，流寓湘、鄂間。詩人蕭德藻以兄女妻之，乃隨蕭移居湖州（今浙江省湖州市）。往來于蘇、杭一帶，與當(dāng)時著名詩人詞客交游，生活閑雅。曾試進(jìn)士，

不第；一生未入仕途，死于杭州。他精通音律，能自度

曲，工詩，尤以詞著稱。其詞格律嚴(yán)密，字句雕琢，上承周邦彥，下開吳文英、張炎一派。詞風(fēng)清空峭拔，格調(diào)甚高，而意境則淺。故王國維《人間詞話》卷上說：“古今詞人格調(diào)之高，無如白

石，惜不于意境上用力，故覺無言外之味，弦外之響?！弊髌酚小栋资廊烁枨??！稉P(yáng)州慢》是

姜氏的代表作之一。古代詩人曾用“春風(fēng)十里揚(yáng)州路”“十里長街市井連”等詩句來描繪它的市容?？墒窃谀纤螘r，金兵頻頻南侵，揚(yáng)州屢遭兵火，作者路過揚(yáng)州，眼見繁華的城市已破敗不堪，因而追懷喪亂，感慨今昔，寫下了這首詞，抒發(fā)《黍離》之悲。三、背景

揚(yáng)州，自從隋代開鑿運(yùn)河之后，成為了南北運(yùn)輸?shù)囊?，商賈云集，珠簾十里。而南宋王朝南渡后，金人屢次渡淮，揚(yáng)州變?yōu)闅埰撇豢?。紹興三十一年

(公元1161年)，金人十萬鐵騎破揚(yáng)州，大肆擄掠，“橫尸二十里”，破壞極其慘重。南宋建炎三年，金兵大舉南侵，攻破揚(yáng)州、建康、臨安等城，焚掠一空。

此后不斷地發(fā)動對南宋的進(jìn)攻。揚(yáng)州再次遭到極其慘重的破壞，變成一座空城。隆興二年，金兵又大舉進(jìn)犯淮南地區(qū)，揚(yáng)州再次受到影響。在1176年冬至，詩人因路過揚(yáng)州，目睹了戰(zhàn)爭洗劫后的揚(yáng)州蕭條景象，撫今追昔，抒寫對昔日繁華的懷念和對今日荒涼殘破景象的哀思。雖已時隔十五年了，但作者經(jīng)過揚(yáng)州時依然“薺麥青青”，瘡痍滿目，不禁追憶喪亂，“感慨今昔”，表露出對國家衰亡的悲痛。雖然情調(diào)凄愴，但有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

《揚(yáng)州慢》是姜夔早期的代表作，抒發(fā)作者路過揚(yáng)州時對國事悲涼痛惜的情緒。四、解題《揚(yáng)州慢》共98個字，是一首長調(diào)，也是一首慢詞?！奥敝嘎?，依曲調(diào)舒緩的慢曲填寫詞，一般比較長，同長調(diào)一樣在91字以上。本詞是作者21歲路經(jīng)揚(yáng)州時有感而作的。揚(yáng)州在唐代繁華興盛，是南北交通的樞紐，對外貿(mào)易的重要商埠。但到了宋朝，由于女真族多次南侵，揚(yáng)州屢遭戰(zhàn)爭洗劫，終于被弄得殘破不堪。這首詞描繪了古城揚(yáng)州的荒涼景象，指出了殘敗的原因，反映了作者的故國之思和對祖國前途的深切關(guān)心。五、誦讀詩詞，理解詞意揚(yáng)州慢淳熙丙申至日，予過維揚(yáng)。夜雪初霽，薺麥彌望。入其城，則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也。淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊賞，算而今、重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生？*譯文：揚(yáng)州自古是著名的都會，這里有著名游覽勝地竹西亭，初到揚(yáng)州我解鞍下馬稍作停留。昔日繁華熱鬧的揚(yáng)州路，如今長滿了青青薺麥，一片荒涼。金兵侵略長江流域地區(qū)，洗劫揚(yáng)州后，只留下殘存的古樹和廢毀的池臺，都不愿再談?wù)撃菤埧岬膽?zhàn)爭。臨近黃昏，凄清的號角聲響起，回蕩在這座凄涼殘破的空城。杜牧俊逸清賞，料想他現(xiàn)在再來的話也會感到震驚。即使“豆蔻”詞語精工，青樓美夢的詩意很好，也難抒寫此刻深沉悲愴感情。二十四橋依然還在，橋下江水水波蕩漾，月色凄冷，四周寂靜無聲。想那橋邊紅色的芍藥花年年花葉繁榮，可它們是為誰生長為誰開放呢？1、注音。薺麥(

jì

)

戍角(

shù

)

黍離(

shǔ

)

豆蔻(

kòu

)2、詞前小序交待了什么內(nèi)容？寫作時間：

淳熙丙申至日。所見所聞：

夜雪初霽，薺麥彌望。四顧蕭條，寒水自碧。暮色漸起，戍角悲吟。寫作緣由：

慨今昔。其他人的評價：有《黍離》之悲（表示家國殘破之痛）。六、課文串講１、“淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程?！睋P(yáng)州是淮河流域東面一個繁華的名城都會，人只要一到城北門外五里遠(yuǎn)的竹西亭，就能夠強(qiáng)烈地感受到揚(yáng)州的歌舞繁盛。初到揚(yáng)州的姜夔，自然要在這里稍作停留，體驗(yàn)心目中揚(yáng)州繁華的樣子。寫揚(yáng)州昔日的繁華的作用，是為了與下文寫揚(yáng)州的破落、荒涼形成強(qiáng)烈的對照。姜夔通過杜牧的詩歌，早就對揚(yáng)州的繁華心生向往，他慕名而來，就是要親身感受一下?lián)P州的繁盛，沒想到眼前的景象竟是這樣的破敗。2、“過春風(fēng)十里，盡薺麥青青?！薄按猴L(fēng)十里”是從杜牧《贈別》中“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如”詩句化出，杜牧詩句極言揚(yáng)州之美，所以詞人化用來作了一個對比：當(dāng)我走在當(dāng)年車水馬龍、酣歌醉舞的十里長街時，看到的竟是滿目野生的薺麥，一點(diǎn)也沒有當(dāng)年的繁華盛況，反而顯得極其荒涼殘敗。3、“自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵?！?/p>

自從金兵南侵，洗劫揚(yáng)州(這里指第二次)，荒廢的池苑，高大的喬木，至今還厭惡談?wù)撃菆銮致詰?zhàn)爭。作者使用了擬人手法，廢池、喬木是沒有知覺的東西，詞人將它們?nèi)烁窕?，意即它們?5年前那場浩劫的目擊者，戰(zhàn)爭的恐怖、敵人的兇殘，種種景象仍然留在它們心中。連“廢池喬木”都“猶厭言兵”，在痛恨金人發(fā)動的戰(zhàn)爭，物猶如此，何況于人！有知有情的人民對這戰(zhàn)爭的痛恨與詛咒，當(dāng)然要超過“廢池喬木”千百倍。這樣寫，深刻地反映了人民對侵略戰(zhàn)爭的極端痛恨。杜牧的《贈別》詩“多情卻似總無情，唯覺樽前笑不成。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明?！蓖瑯舆\(yùn)用擬人手法，以無情之物言有情，這是詩歌常用手法，增強(qiáng)了表達(dá)效果。從表現(xiàn)手法上看，作者這里采用的是擬人的手法。在本詞中有幾處都采用了這種手法。如“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲”，“念橋邊紅藥，年年知為誰生”。這里的“廢池喬木”，也是采用擬人的手法，把池、木人格化，賦予池、木以人的感情，以充分表達(dá)戰(zhàn)亂的凄慘景象。陳廷焯《白雨齋詞話》說“猶厭言兵”的“厭”字，寫得極其傳神。“無數(shù)傷亂語，他人累千百言，無此韻味?！?、“漸黃昏，清角吹寒，都在空城。”黃昏不知不覺地來臨，只聽見凄清的號角聲，隨著凜冽的寒風(fēng)吹來，回蕩在荒涼的空城上空?！包S昏”“清角”“空城”這些意象有傷感、悲痛的意味。它們組合在一起能渲染出一種凄涼、孤寂的氣氛，也襯托出作者此刻沉痛的心境?！扒褰谴岛笔菑穆曇舻慕嵌葋韺懙模黾恿艘粋€感受空城的角度，能讓人更強(qiáng)烈地意識到，揚(yáng)州城此時是多么的破敗荒涼！5、“杜郎俊賞，算而今重到須驚?！奔词故窍穸拍聊菢佑袠O高鑒賞力的人，此時重新來到揚(yáng)州的話，也一定會為眼前破敗荒涼的景象大吃一驚。這兩句詩總起下闕，由上闋的寫景轉(zhuǎn)入下闕的抒情。6、“縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情?！笨v然是杜牧那樣寫出轟動一時，為人們所稱頌的《贈別》、《遣懷》等名篇的人，現(xiàn)在也難以抒發(fā)他對揚(yáng)州的贊美之情了。借用典故，感慨揚(yáng)州面目全非，繁華不再。使“黍離之悲”更加深化。一方面從杜牧的角度看，假如他面對這滿目瘡痍的景象，自然是難以寫出贊美揚(yáng)州的美麗詩篇的。另一方面，從姜夔的角度看，他縱然有過人的才情，置身今時今日的揚(yáng)州，內(nèi)心的痛苦也難以完全抒發(fā)。7、“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲?！碑?dāng)年杜牧描寫過的二十四橋還在，但只見橋下流水冷清，微波之中搖蕩著孤零零的月影，寂然無“玉人吹簫”之聲?！袄湓聼o

聲”，屬于移就辭格，月本來無聲，可這么一說，反而覺得它是本該有聲的了。為什么呢？因?yàn)閺那暗亩臉蛎髟乱梗稳藰O盛，笑語盈耳，還有美女吹簫唱歌，月兒見此光景也陶醉了，它也跟著人們一起歡笑?？墒乾F(xiàn)在呢？“二十四橋仍在”，而歌聲笑語卻聽不到了，甚至連月兒也沒有聲息了，只是沉浸在冷冰冰的湖水中，隨波蕩漾。如此冷落凄涼的景象，怎能不令人傷懷呢？杜牧《寄揚(yáng)州韓綽判官》詩有“二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭”句，因相傳古代有二十四個美人吹蕭于橋上，所以有此句。作者這里滿懷凄涼的情感，如泣如訴地寫道：二十四橋仍舊，但橋頭沒有了吹蕭的美人，只有清冷的圓月倒映在河心，整幅畫面無聲無息，冷落凄涼。

“冷月無聲”，月本來無聲，可這么一說，反而覺得它是本該有聲的了。為什么呢？因?yàn)閺那暗亩臉蛎髟乱梗稳藰O盛，笑語盈耳，還有美女吹簫唱歌，月兒見此光景也陶醉了，它也跟著人們一起歡笑?？墒乾F(xiàn)在呢？“二十四橋仍在”，而歌聲笑語卻聽不到了，甚至連月兒也沒有聲息了，只是沉浸在冷冰冰的湖水中，隨波蕩漾，如此冷落凄涼的景象，怎能不令人傷懷呢？運(yùn)用了情景交融藝術(shù)手法。這里與上闋的“過春風(fēng)十里，盡薺麥青青”相呼應(yīng)，對今日的揚(yáng)州作進(jìn)一步的具體描述。8、“念橋邊紅藥，年年知為誰生？”想那橋邊鮮紅的芍藥花年年開放，可曾知道為誰開放為誰生!——芍藥花雖好，如今卻已無人欣賞，或無心欣賞了。結(jié)句以委婉的手法抒情，感慨花開依舊，人事全非。紅藥一到春天就開始生長，不管人世間發(fā)生了怎樣的變化，自然物的本性不會改變。往年，它可以供游人觀賞，可是現(xiàn)在城空了，人少了，何況國難未息，誰也無心去觀賞它。真有點(diǎn)兒“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的味道。詞人借此曲折地表現(xiàn)出劫后揚(yáng)州人民的凄苦生活情況，以及自己感時傷亂的情懷。這里的虛擬非常耐人尋味。冬至之日，本來不是紅芍藥花開的季節(jié)，但縱使冬去春回，來年紅藥花開，又有誰來欣賞它呢？花開依舊，人事已非，花開也不過徒增空城的感傷而已。詞情跌蕩濃烈，增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。以樂景寫哀情。這里用昔日繁華的痕跡，來增強(qiáng)物是人非，山河變異的悲傷感情。以感嘆抒情的方式結(jié)尾，韻味悠遠(yuǎn)。七、藝術(shù)鑒賞1、青青薺麥――對比（名都、佳處、春風(fēng)十里）－→蕭條冷落，昔盛今衰

“春風(fēng)十里”是從杜牧《贈別》中“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如”詩句化出，杜牧詩句極言揚(yáng)州之美，所以詞人化用來作了一個對比：聽說揚(yáng)州繁華富麗、但一路之上，觸目之處，卻盡是青青的野生薺麥，一片荒涼景象。造成了強(qiáng)烈反差。2、廢池喬木――擬人－→“樹猶如此，人何以堪”，痛恨戰(zhàn)爭運(yùn)用了擬人的手法，廢池、喬木本是沒有知覺的東西，詞人將它們?nèi)烁窕?，意即它們?5年前那場浩劫的目擊者，戰(zhàn)爭的恐怖、敵人的兇殘，種種景象仍然留在它們心中，連他們都在痛恨金人發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭，物猶如此，何況于人。這樣寫，深刻地反映了人民對侵略戰(zhàn)爭的極端痛恨.姜把揚(yáng)州的殘破完全歸咎為“胡馬窺江”，如此選材是為了極表他的“黍離之悲”。

3、二十四橋、無聲冷月――移就－→“物是人非事事休，欲語淚先流”，凄清冷落“冷月無聲”，屬于移就辭格，月本來無聲，可這么一說，反而覺得它是本該有聲的了。為什么呢？因?yàn)閺那暗亩臉蛎髟乱梗稳藰O盛，笑語盈耳，還有美女吹簫唱歌，月兒見此光景也陶醉了，它也跟著人們一起歡笑?？墒乾F(xiàn)在呢？“二十四橋仍在”，而歌聲笑語卻聽不到了，甚至連月兒也沒有聲息了，只是沉浸在冷冰冰的湖水中，隨波蕩漾。如此冷落凄涼的景象，怎能不令人傷懷呢？4、寂寞紅藥――直抒胸臆－→“驛外斷橋邊，寂寞開無主”，感時傷亂姜夔游揚(yáng)州時值隆冬，芍藥并未抽蕊開花，但揚(yáng)州芍藥向來以“甲天下”著稱，作者不禁想象到將來芍藥盛開，而名都已成空城，更何況國難未息，還有誰來賞花采摘呢？全詞至此一聲長嘆，真有點(diǎn)兒“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的味道。詞人借此曲折地表現(xiàn)出劫后揚(yáng)州人民的凄苦生活情況，以及自己感時傷亂的情懷。把傷今懷古之情推先高潮。也給讀者留下深沉的思考和回味。

5、“漸黃昏，清角吹寒，都在空城”暮色降臨后，軍營中傳出陣陣凄厲的號角聲，在空城的上空回蕩。唐朝，揚(yáng)州有內(nèi)城和外城，商業(yè)繁華、景致優(yōu)美，杜牧曾贊美道：“街垂千步柳。霞映兩重城。天碧臺閣麗，風(fēng)涼歌管清”，而今僅剩一座空城，滿目瘡痍，軍號凄厲，不由人不生感慨。八、內(nèi)容探究1、如何理解“廢池喬木，猶厭言兵”？此句運(yùn)用了擬人的手法。毀壞的城池和大樹至今仍厭惡談到戰(zhàn)爭。物猶如此，人何以堪？此句不僅表達(dá)了對戰(zhàn)爭的厭惡，對敵人的痛恨，對人民的同情，對祖國山河破碎的痛惜之情更有對當(dāng)權(quán)者的控訴。那場經(jīng)歷戰(zhàn)亂的樹，每一個年輪就是每一塊傷疤，隨著時間的流逝，這種痛只會越深越濃。2、這種情景是怎樣造成的？是由胡馬造成的，胡馬之所以能窺江而來，是因?yàn)樗纬能浫鯚o能。在某種程度上也是對當(dāng)權(quán)者的控訴。3、“漸黃昏，清角吹寒，都在空城”好在哪里？“漸”字表明詞人佇立時間之久，陷入到一片悲涼之中，不知不覺就到了黃昏，而黃昏，又更加讓人惆悵?！扒濉毙揎棥敖恰保幸环N特別的味道，跟“寒”“空”用在一起，表明了揚(yáng)州的荒涼冷落。“寒”不僅表明號角聲在寒氣中飄蕩，而且讓人內(nèi)心涌起一股寒流，讓人覺得心寒。“空”字與“潮打空城寂寞回”有相似之處，表現(xiàn)城池的蕭條，呼應(yīng)“廢池”。而用一“都”字總括，更顯得凄涼。4、“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲”。好在哪里？杜牧《寄揚(yáng)州韓綽判官》詩有“二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭”句，因相傳古代有二十四個美人吹蕭于橋上，所以有此句。作者這里滿懷凄涼的情感，如泣如訴地寫道：二十四橋仍舊，但橋頭沒有了吹蕭的美人，只有清冷的圓月倒映在河心，整幅畫面無聲無息，冷絕凄絕。用杜牧詩，以原有的熱鬧繁華反襯現(xiàn)在的沉寂冷清。二十四橋仍舊，明月依然，但玉人不在，曾經(jīng)的繁華已去。隨著水波的蕩漾，明月揉碎在蕩漾的水波之中，不僅揉碎了月影，也揉碎了詩人那顆本就破碎的心。月亮倒映在水中，不僅水寒，連月也寒。用“無聲”來寫“月”，仿佛月曾經(jīng)會有聲，她仿佛曾經(jīng)也被二十四橋繁華熱鬧的景象被玉人的蕭聲所感染，但現(xiàn)如今看到揚(yáng)州城衰敗殘破的景象，她沉默了。月仿佛像一位見證人一樣，見證了揚(yáng)州城曾經(jīng)的繁華也見證了如今的衰敗，與劉禹錫的“淮水東邊舊時日，夜深還過女墻來”有異曲同工之妙，真可謂是“此時無聲勝有聲”。5、“念橋邊紅藥，年年知為難生”好在哪里？詞人在這里蕩開一筆，寫二十四橋邊的芍藥。設(shè)想來年春天紅藥蓬勃生長出來，開出絢麗的花朵，只可惜如此美麗卻不知為誰而綻放。這種情景就更讓人傷感。二十四橋因橋邊盛產(chǎn)紅芍藥花，故又稱紅藥橋。作者面對清冷的景色，看到橋邊依然盛開的紅花，不禁悲從中來，向芍藥發(fā)問：你們寂寞地開在這里，無人來觀賞，你們?yōu)檎l而開呢？這里將無情的花兒賦予了情感，意蘊(yùn)至深、悲痛已極?；ㄇ胰绱?，人何以堪？到這里，全詞結(jié)句，但詞意綿長，余音繚繞，久久不絕，詞人的悲愴之感達(dá)到了高潮。詩中用物來表達(dá)情感的有杜甫的“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”，還有岑參的“庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時花”。6、“杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情?！苯缒慷媒俸髶P(yáng)州的殘破景象，緬懷往昔的繁華，立即想到晚唐風(fēng)流俊逸的著名詩人杜牧。當(dāng)時杜牧任職于淮南節(jié)度府，和判官韓綽一起尋佳訪麗，征歌逐舞，寫下不少風(fēng)流艷句。如膾炙人口的“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”，“十年一覺揚(yáng)州夢，贏得青樓薄倖名”等。從這些詩句來看，是揚(yáng)州繁華的象征。詞人欲以“豆蔻詞”“青樓夢”這些象征揚(yáng)州繁華的艷句，在設(shè)想杜牧“重到須驚”“難賦深情”的襯托下，使劫后揚(yáng)州的荒涼更加突出。7、在各個景物前加修飾詞，能體現(xiàn)景物的特點(diǎn)，能體現(xiàn)詩人的情感？雜亂的蕎麥清寒的江水

孤獨(dú)的二十四橋

無聲的冷月

寂寞的芍藥

凄清的號角上面出現(xiàn)的意象都是冷色調(diào)的，渲染凄涼的氛圍，但詞中分明還有一些暖色調(diào)，描寫繁華的詞?！盎醋竺?，竹西佳處”、“春風(fēng)十里”

、“青樓夢好”8、詞人寫昔日的揚(yáng)州與眼前的揚(yáng)州分別運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？昔日的揚(yáng)州：虛寫。眼前的揚(yáng)州：實(shí)寫。一虛一實(shí)，虛實(shí)相生，這是本詞的寫作特點(diǎn)。一邊是繁華熱鬧，一邊是蕭條冷落，一邊是虛，一邊是實(shí)，兩副對比鮮明的圖景寄寓著詞人昔盛今衰的感慨和感時傷世的意緒。9、對“黍離之悲”的理解:

所謂“黍離之悲”，即作品中的寄慨很深的家國之恨。《詩經(jīng)?王風(fēng)?黍離》“彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉!

”《詩序》中稱:

《黍離》，閔宗周也。周大夫行役至于宗周，過故宗周廟室，盡為禾黍，閔宗周之顛覆，彷徨不忍去而作是詩?！焙髞砭陀谩笆螂x之悲”表示家國殘破之痛。

詞的上、下闕各有側(cè)重，通篇與詞前小序結(jié)合，緊扣駐、看、聞、想以抒發(fā)“黍離之悲”并運(yùn)用聯(lián)想把昔日的盛況反映今日的荒涼，構(gòu)想巧妙，對比強(qiáng)烈，情景相生，色彩鮮明，加上作者又精通音律，注重詞法，寫來音調(diào)和諧，辭句精煉，委婉含蓄，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，體現(xiàn)了婉約派的詞風(fēng)。

九、賞析典故1、找出詞中的所有典故，并概括其作用？“竹西佳處

春風(fēng)十里

豆蔻詞工

青樓夢好

二十四橋”2、“淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。”找出使用的典故？作用？“竹西佳處”誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州?！拍痢额}揚(yáng)州禪智寺》作用：詞一開始就點(diǎn)出揚(yáng)州是淮左的著名的都城，而竹西亭又是環(huán)境清幽、景色迷人的名勝，這一切吸引著詞人在開始的旅程中下馬駐足停留。

3、“過春風(fēng)十里，盡蕎麥青青。”找出典故？作用？“春風(fēng)十里”春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷起珠簾總不如?！拍痢顿泟e》作用：從杜牧《贈別》中“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如”詩句化出，杜牧詩句極言揚(yáng)州之美，所以詞人化用來作了一個對比：聽說揚(yáng)州繁華富麗、但一路之上，觸目之處，卻盡是青青的野生蕎麥，一片荒涼景象?！八j麥青青”，襯托出昔日的亭臺樓閣已蕩然無存，這里的居民也已在戰(zhàn)亂中死亡或逃散，無比蕭條。

4、“縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情?！薄岸罐⒃~工、青樓夢好?！辨虫逞U裊十三余，豆蔻梢頭二月初?！顿泟e》以初春枝頭的豆蔻比喻十三四歲少女的美好姿態(tài)。

“十年一覺揚(yáng)州夢，贏得青樓薄幸名。”——《遣懷》回憶自己當(dāng)年在揚(yáng)州時的放浪生活

。這里的“豆蔻詞工，青樓夢好”，是指杜牧的才華?？v然有寫“豆蔻”、“青樓夢”那樣的春風(fēng)詞筆，也難以表達(dá)此時悲愴的深情。前面“重到須驚”為一層，這里“難賦深情”又進(jìn)一層。

5、典故作用（總結(jié)）：①形象更加鮮明，增加了文采。②以昔日的繁華來反襯今日的荒涼，使詞更加沉郁，內(nèi)容

更加豐厚。有力的表達(dá)了詞人對揚(yáng)州昔盛今衰的無限感傷。十、主旨這首詞寫作者自己因路過揚(yáng)州，目睹了戰(zhàn)爭洗劫后揚(yáng)州的蕭條景象，撫今追昔，悲嘆今日的荒涼，追憶昔日的繁華，發(fā)為吟詠，寄托了對昔日繁華的懷念和對今日山河殘破的哀思，表達(dá)了詞人因祖國山河的殘破、人民的不幸而極其沉痛的心情，既有內(nèi)心的郁憤，也有愛國的深情。十一、課堂小結(jié)

全詞由上片的紀(jì)行寫景過渡到下片的聯(lián)想對比，一邊是蕭條冷落，一邊是繁華熱鬧，一邊是實(shí)，一邊是虛，兩副對比鮮明的圖景寄寓著詞人對揚(yáng)州昔盛今衰的感慨和感時傷世的意緒。詞的上闋寫揚(yáng)州兵災(zāi)后的蕭條景象，表現(xiàn)了作者的亡國喪土之悲。上闋主要寫實(shí)，抓住了“薺麥”、“廢池”、“喬木”、“清角”、“空城”這些富有特征的戰(zhàn)亂之后的景物，又以黃昏相襯托，暗淡、凄涼，令人目不忍視，耳不忍聞，作者懷念故國，憎恨敵人的愛國思想感情從中自然流露出來。詞的下闋運(yùn)用杜牧故事，處處設(shè)想，抒寫黍離之悲。下闋作者運(yùn)用杜牧的典故，寫景抒情有虛有實(shí)?！皹颉?、“月”、“波”是眼前景物，是實(shí)寫。將杜牧“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的詩句帶出，用來進(jìn)行今昔對比，令人產(chǎn)生“橋在人去”的悵惘。這樣就使主題更加突出了。十二、拓展提高《永遇樂京口北顧亭懷古》和《揚(yáng)州慢》兩首詞皆吊古撫今、吟詠古人、即景抒懷，所寫內(nèi)容和所抒發(fā)的感情的不同特點(diǎn)：風(fēng)格不同，意境大迥辛詞：一個慷慨激昂欄桿拍遍；姜詞：一個悲吟頹廢瞻顧徘徊。辛詞：一個追念英雄欲保境安民一展雄才；姜詞：一個懷念才子想重溫舊夢恢復(fù)繁華。辛詞：一個嘆國土淪喪江山易手憂國憂民；姜詞：一個惜美人芳草風(fēng)流盡去感時傷世。十三、延伸閱讀贈別

杜牧

娉娉裊裊十三余，

豆蔻梢頭二月初。

春風(fēng)十里揚(yáng)州路，

卷上珠簾總不如。翻譯：

姿態(tài)美好舉止輕盈正是十三年華，活象二月初含苞待放一朵豆蔻花?？幢閾P(yáng)州城十里長街的青春佳麗，卷起珠簾賣俏粉黛沒有比得上她。遣懷

杜牧落魄江湖載酒行，楚腰纖細(xì)掌中輕。十年一覺揚(yáng)州夢，贏得青樓薄幸名。

詩文解釋：我漂泊江湖之上，過著困頓失意的生活，為消除內(nèi)

心的郁悶，行裝中總是少不了酒。而平日里交往的又都是腰細(xì)體輕的歌妓。十年揚(yáng)州的生活，真如一場大夢，而夢醒之后，才覺察到自己所得到的是青樓妓館中傳遍的薄情郎的名聲。詞語解釋：落魄：流落不偶。

楚腰：楚靈王好細(xì)腰。

青樓：此指妓家。薄幸：輕薄，用情不專。詩文賞析：唐文宗大和七年（公元八三三年）四月，杜牧在揚(yáng)州淮南節(jié)度使牛僧孺手下任職。杜牧才華橫溢，但生活小節(jié)上不

拘小節(jié)，于是牛派了三十名兵士每天晚上暗中保護(hù)杜牧，對此杜牧一無所知。大和九年，杜牧被提升到京都長安任監(jiān)察御史，在送別宴上杜牧得知牛一直掌握他的行蹤，暗中進(jìn)行保護(hù)，于是感動得流下了熱淚。到京都后，杜牧牢記牛的囑咐，沒有過象揚(yáng)州那樣醉生夢死的生活。為此寫下了這首詩《遣懷》。曾經(jīng)的繁華如過眼煙云，揚(yáng)州十年恍若南柯一夢。想當(dāng)年，落魄江湖之時，秦樓楚館，放浪情懷。如今醒悟，回思往事，捫心自問：得否？失否？題揚(yáng)州禪智寺杜牧雨過一蟬噪，飄蕭松桂秋。

青苔滿階砌，白鳥故遲留。

暮靄生深樹，斜陽下小樓。

誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。寄揚(yáng)州韓綽判官杜牧青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？宋詞是與唐詩并峙的另一座詩的高峰。通過學(xué)習(xí)，我們對詞的發(fā)展、風(fēng)格流派、章法句法及表現(xiàn)手法有了更多的了解。詞同詩一樣，是一種抒情的文學(xué)、言志的文學(xué)。詞人的純真愛情蕩滌我們的心靈，詞人對事業(yè)的不懈追求激勵我們奮發(fā)。愿同學(xué)們愛讀多讀善讀優(yōu)秀的詞作，從中汲取民族傳統(tǒng)文化中豐富的營養(yǎng)。十四、理解性默寫1、杜牧詩云“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”，寫出了揚(yáng)州歌舞升平的景色;姜夔的《揚(yáng)州慢》中說“，，”，寫出了一派冷清沉寂的景象。

2、姜夔《揚(yáng)州慢》中的“，，”，在物是人非中表達(dá)對世事無常的感慨。

3、《揚(yáng)州慢》中虛寫揚(yáng)州十里長街繁華景況的詩句是，實(shí)寫現(xiàn)在揚(yáng)州的凄涼情形的詩句是“，”。

4、《揚(yáng)州慢》中用擬人手法形容戰(zhàn)亂殘酷和破壞之深重并從側(cè)面反映了人們對戰(zhàn)亂的痛心疾首的詩句是“，，”。

5、《揚(yáng)州慢》中渲染凄涼氣氛并暗示敵騎威脅尚未消的詩句是“，，”。

6、《揚(yáng)州慢》中既寫杜郎才智又寫揚(yáng)州荒涼的詩句是“，、”。

7、《揚(yáng)州慢》中含蓄地點(diǎn)出揚(yáng)州昔盛今衰景象的詩句是：，。

8、《揚(yáng)州慢》中描寫眼前波蕩月冷的夜景的詩句是“，，”。9、《揚(yáng)州慢》中描寫紅藥自生自滅無人欣賞情形的詩句是“，”。

10、好的詩文往往表現(xiàn)在情景交融上。姜夔《揚(yáng)州慢(淮左名都)》用“，”，寫戰(zhàn)后蕭條之景。

11、“月”在古代詩文中是經(jīng)常被描寫到的形象，如姜夔《揚(yáng)州慢》中的“，，”。12、《揚(yáng)州慢》中虛寫揚(yáng)州十里長街繁華景況的詩句是“”；實(shí)寫現(xiàn)在揚(yáng)州的凄涼情形的詩句是“”。13、《揚(yáng)州慢》中寫杜郎再有才智也會吃驚今日揚(yáng)州之荒涼的詩句是：，、。14、《揚(yáng)州慢》中描寫杜牧無法用優(yōu)美詩句抒發(fā)對揚(yáng)州深情的詩句是：，，。15、《揚(yáng)州慢》的“，?！比?，作者從聽覺和觸覺兩個角度把角聲的凄涼和天氣的寒冷聯(lián)系在一起，突出人為的感情色彩。16、《揚(yáng)州慢》描寫詩人向往歷史名城，于是下馬駐足望揚(yáng)州的詩句是：，，。17、《揚(yáng)州慢》中的“，”與杜甫《春望》中“國破山河在，城春草木深”用筆相似，都以草木繁忙反荒涼衰敗。18、姜夔《揚(yáng)州慢》中，詩人借景抒情，用“，，”來渲染揚(yáng)州城經(jīng)過戰(zhàn)爭的破壞后，變得凄涼、衰敗、空寂。19、《揚(yáng)州慢》中，點(diǎn)明歷史上的揚(yáng)州是人們向往的佳地的詩句是：，。20、《揚(yáng)州慢》中，“，”兩句寫昔日揚(yáng)州的繁華街道，用以反襯眼前荒涼的景象。21、《揚(yáng)州慢》中，“，，”詩句寫人們說起那場戰(zhàn)爭，至今還覺得心有余悸和刻骨痛恨。22、《揚(yáng)州慢》中，“，，”詩句寫日落黃昏，凄厲的號角聲又四處響起，回蕩在揚(yáng)州城孤寂的上空，也回蕩在詞人慘淡的心靈間。23、《揚(yáng)州慢》中，“，、”詩句既寫出杜牧的才華又寫出揚(yáng)州衰敗的現(xiàn)狀。24、《揚(yáng)州慢》中，“，，”詩句指出杜牧是個俊才情種，但當(dāng)他面對眼前的凋殘破敗景象，他必不能寫出昔日的款款深情來。25、《揚(yáng)州慢》中，以昔時“二十四橋明月夜”（杜牧《寄揚(yáng)州韓綽判官》）的樂章，反襯今日“、”的哀景。26、在姜夔的《揚(yáng)州慢》中，“，”兩句用對比的手法寫出當(dāng)年那春風(fēng)十里繁華街道，如今卻長滿薺菜和野麥，失落之情溢于言表。27、在姜夔的《揚(yáng)州慢》中，“，、”兩句用假設(shè)的手法寫到，曾經(jīng)在揚(yáng)州留下很多不朽詩篇的杜牧若再重游故地，也必定會為今日的揚(yáng)州城感到吃驚和痛心。

28、在姜夔的《揚(yáng)州慢》中，“，、”兩句描寫了揚(yáng)州城二十四橋附近的景色，動靜結(jié)合，表達(dá)了物是人非的唏噓之情。29、在姜夔的《揚(yáng)州慢》中，“，？”兩句描寫二十四橋邊的紅藥，以樂景襯哀情，通過寫紅藥的繁華反襯整個揚(yáng)州城的凋殘破敗，再用一個詰問收尾，催人淚下。30、在姜夔的《揚(yáng)州慢》中，“”是從杜牧《題揚(yáng)州禪智寺》“誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州”化出。31、在姜夔的《揚(yáng)州慢》中，詞人“