小學校本課程英語趣味音標

課程說明指導思想：教學音標的目的不僅是認識48個音標，更重要的是培養(yǎng)學生運用音標的拼讀來學習英語的能力，最后形成正確的語音、語調(diào)。拼讀是一個熟能生巧的過程，只有反復多拼，才能到達熟練。教學目標：知識目標：1、掌握48個音標。2、區(qū)分易混的音標。能力目標：1、能聽認48個音標〔聽到能找出來〕。2、會讀40個左右的音標。3、掌握常見字母及字母組合在單詞中的發(fā)音。情感目標：通過學習音標，降低學生學習記憶單詞的難度，培養(yǎng)學生學習英語的興趣教學設(shè)想：1、字母、音標、單詞、句子“四結(jié)合〞。音標教學不是孤立的，它可以結(jié)合與其相應(yīng)的字母、單詞或句子教學，由點到面，循序漸進，并且元音和輔音結(jié)合，培養(yǎng)學生簡單拼讀音標的英語能力以及訓練學生正確的語音、語調(diào)、情感，讓音標教學的目的更加突出。2、音標教學的過程中，教給學生正確的發(fā)音方法。悅耳動聽在元音，口齒清晰在輔音。3、小學生好動，就讓學生在活動中學，小學生好勝，就讓學生在競賽中練，加上簡易的繞口令，既滿足了學生的娛樂愿望，又順利地完成了學習任務(wù)。教學中，我盡量設(shè)計游戲、競賽，讓學生快樂地練。如通過“字母、音標比照游戲〞、“摘蘋果〞、“競賽讀句子〞等學習活動，這樣的設(shè)計是符合小學生的認知水平以及年齡特點的。四、教學評價：1.利用小組競賽，實現(xiàn)教師對學生音標掌握情況的評價。2.小組內(nèi)成員互評與組長評價組員相結(jié)合。五、教學重難點：1.掌握常見的元音和輔音的發(fā)音方法。2.掌握常見字母及字母組合在單詞中的發(fā)音。六、教學方法：講授法；聽辨法；練習法七、教學用具：多媒體課件八：教學課時：15課時九：編寫人員：學法指導一、學習目標：知識目標：1、掌握48個音標。2、區(qū)分易混的音標。能力目標：1、能聽認48個音標〔聽到能找出來〕。2、會讀40個左右的音標。3、掌握常見字母及字母組合在單詞中的發(fā)音。情感目標：通過學習音標，降低學生學習記憶單詞的難度，培養(yǎng)學生學習英語的興趣二、評價方式：1.利用小組競賽，實現(xiàn)教師對學生音標掌握情況的評價。2.小組內(nèi)成員互評與組長評價組員相結(jié)合。3.成績來源：音標聽寫、課堂提問和階段小測試三、學習方法：1.反復誦讀2.邊寫邊讀3.巧記規(guī)律4.練習穩(wěn)固目錄第一課時國際音標整體感知……………………第4頁第二課時了解音素和國際音標…………………第6頁第三課時元音[i:][i][?:][?]學習………第8頁第四課時音標[?:][?][u:][u]學習……………第12頁第五課時音標[a:][Λ][?][e]練習……………第16頁第六課時元音音標[ei][ai][?i][au]練習…………第19頁第七課時元音音標[?u][i?][e?][u?]的練習……第23頁第八課時輔音音標[p][b][t][d]練習……………第26頁第九課時輔音音標[k][g][s][z]學習……………第29頁第十課時輔音音標[∫][3][t∫][d3]練習………第32頁第十一課時音標[f][v][θ][e]的練習…………第35頁第十二課時輔音音標［ts］[dz][tr][dr]的練習……第38頁第十三課時輔音音標[h][r][l][m]的練習………第41頁第十四課時音標[n][η][w][j]的練習……………第44頁第十五課時語音的根本常識……………………第47頁第一課時國際音標整體感知一．導入新課同學們好，前面我們學的漢語拼音方案是根據(jù)北京話的語音系統(tǒng)專門為漢字注音、為學習普通話設(shè)計的一套拼音方案。在北京話語音系統(tǒng)里，用它可以給任何音節(jié)詞語注音，在這個系統(tǒng)之外，它就無能為力了。不同的語言、不同的方言各有自己的語音系統(tǒng)，在這些語言和方言中，有的音與北京話的音相同，有的音與北京話迥異。如果想用漢語拼音給一些語言、方言注音，那是非常困難的，這時就需要一套適應(yīng)范圍更廣、功能更強的記音符號。今天我們要學習的國際音標就是國際上目前通用的一套行之有效的記音符號。二．簡單介紹國際音標的定義、特點和作用1.國際音標的定義國際音標是國際上目前通用的一套行之有效的記音符號，英文名稱是InternationalPhoneticAlphabet，簡稱IPA，由國際語音協(xié)會〔最初的名稱是語音教師協(xié)會〕于1888年制定并公布。國際音標是根據(jù)人類發(fā)音器官的生理機能，并參照世界上已經(jīng)掌握的各種語音的實際情況設(shè)計出來的。包括輔音表、元音表和一些附加標記符號?，F(xiàn)在使用的國際音標表是1996年修訂的。2.國際音標的特點〔1〕運用一符一音的原那么。一個音素只用一個符號代表，一個符號只代表一個音素，不許兼職。音素和符號一一對應(yīng)，不發(fā)生混淆?！?〕符號大局部采用世界通用的拉丁字母小寫印刷體。形體簡明清晰，熟悉拉丁字母的人很容易學會?！?〕拉丁字母不夠時采用了倒寫、反寫、合體、小寫尺寸的大寫字母字形等，個別的還采用了一些希臘字母，允許在字母上添加一些附加符號?！?〕類似的一組符號代表著某一個發(fā)音部位和某一種發(fā)音方法或舌頭的位置，方便記憶。只要是稍微接觸過拉丁字母拼音的人，學習和應(yīng)用這些符號并不難。3.國際音標的作用1〕發(fā)音準確，說地道的英語對于處于青少年時期的學生來說，語言上有很強的模仿能力，學習音標能幫助他們準確發(fā)音，快速提高自身聽、讀英語的能力。學習好48個國際音標，為日后的學習打下堅實的根底。英語在生活中說的時機比中文少得多，很多中小學生說英語像香港人說普通話一樣，聽他們說的英語需要伸長脖子、不斷重復。學會了音標，發(fā)音地道了、純粹了，聽力也隨之提高，中考、高考的應(yīng)試能力大大加強了。2〕拼讀法記憶單詞很多同學老是花很多時間記單詞，但又很快忘記了。原因就是靠死記硬背字母，這種死板的記憶方法是不科學的。英語的發(fā)音內(nèi)在有其極為強大的規(guī)律，會了國際音標是完全可以用來背單詞。記憶單詞的時候，發(fā)音的規(guī)律自然產(chǎn)生作用，使得同學只要知道讀音就根本可以拼寫出單詞，甚至可以自己檢驗單詞拼寫有否錯誤。很大程度上，能節(jié)省學生記單詞的時間和不少痛苦。3〕提高學生的自主學習性，增加詞匯量在學生在沒有學習音標之前，都是很依賴老師。老師讀一個單詞，同學跟著讀一個，很多同學怕自己忘了就用中文或者奇怪的符號標注，但過后發(fā)現(xiàn)又不知怎樣發(fā)音了。條件好點的學生會借助于電子詞典等的學習工具。但是學會了音標可以輕松解決這些問題，更使學生的學習更主動有效。即使老師沒有教你讀音，自己也可以根據(jù)音標拼讀出來。英語世界數(shù)十萬單詞，不可能每個都依賴老師，遇到不懂的單詞可以通過拼讀輕松把它記下來。4〕整體語感提高掌握音標之后，學校的課文可以很流暢地朗讀。語感也隨著這樣的日常訓練逐步提高，對學生應(yīng)對語法選擇、完形填空和閱讀理解等題目有一種無形的助力。第二課時了解音素和國際音標一、整體認知1．什么是音素：音素是語音的最小單位。2．音素的分類：元音和輔音。3．音素的個數(shù)：共48個，元音音素20個，輔音音素28個。4．什么是音標：記錄音素的符號叫做音標。5．什么是國際音標：國際音標是由國際語音協(xié)會規(guī)定的一套音標，用來記錄世界各主要語言的語音。7.開音節(jié)：a)輔音+元音+輔音+e:name,bike,home,due,plane,shineb)輔音+元音:he,go,hi,do,be,tree,three,hello8.閉音節(jié)：a)輔音+元音+輔音:bad,bed,sit,hot,cup,let,mad,mapb)元音+輔音:it,is,of,in,on,up,out,ant重讀音節(jié)：單詞中發(fā)音特別響亮的音節(jié)。二、元音和輔音的定義：發(fā)音時聲帶振動，呼出的氣流通過口腔時不受阻礙，這樣形成的語音稱為元音。不管聲帶振動與否，發(fā)音時呼出的氣流通過口腔或鼻腔時受到一定的阻礙，這樣形成的語音稱為輔音。發(fā)音時聲帶不振動的輔音稱為清輔音。發(fā)音聲帶振動的輔音稱為濁輔音。國際音標表利用多媒體課件展示48個國際音標。巧記48個國際音標單元音共十二，四二六前中后雙元音也好背，合口集中八個輔音共計二十八八對一清又七濁，四個連對也包括。有氣無聲清輔音，有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點應(yīng)掌握音標書寫注意項：1.音標必須寫在括號里，常用的音標括號有斜頭和平頭兩種，其上端不頂?shù)谝痪€，大致與大寫字母相齊，下端在第三格的中2.音標沒有書寫體，也沒有大小寫，因此書寫時必須和印刷體一樣，直上直下，沒有斜度，其書寫規(guī)格如下所列。3.下面幾個音標是最容易寫錯的，一定要注意：[ai]和[au]不要寫成[Ai]和[Au]，[A:]不要寫成[a:]。在打字的時候，不要用a來代替A,把[A:]打成[a:]，也不要用g來代替G，把[GE:l]打成[gE:l]。4.音標沒有書寫體，也沒有大小寫，因此書寫時必須和印刷體一樣，直上直下，沒有斜度，其書寫規(guī)格如下頁所列。第三課時元音[i:][i][?:][?]學習教師領(lǐng)讀[i:]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：1.讀一讀，總一總[i:]發(fā)這個音的字母和字母組合eeaeee:mebesheheweeveningee:sweetbeesweepsheepseesleepthreegreenea:meatleafseapeateacheatclean練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，圈出以下單詞中元音字母組合發(fā)音相同的兩個詞。1.seatrainbeancat2.giftfeetteacherdog3.pigstartreejeep4.sweetseafishthe二、教師領(lǐng)讀[i]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：1.讀一讀，總一總[i]發(fā)這個音的字母和字母組合ieyeyayi:pigfishinfifteensixshipthine:beginbehindjacketbasketbally:happyheavybusylorrycarrysunnylovelystudythirstytwentythirtywindyrainyey:monkeymoneyay:SundaySaturdayFriday2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，圈出每組中元音字母發(fā)音不相同的單詞。1.sofasitkicklip2.inkgiftjamship3.handpicturebigsister4.hotlickpigjelly三、教師領(lǐng)讀[?:]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：1.讀一讀，總一總[?:]發(fā)這個音的字母和字母組合erirurearorer:herservetermir:birdgirlskirtfirstdirtyskirtshirtur:nurseThursdayturtlepurplecurtainear:earlylearnor:wordworkworld2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，圈出每組中元音字母組合發(fā)音相同的單詞。1.thirtybeerthirstywheat2.bankkinghernurse3.turtlebirdrabbitknee4.roomrunshirtterm四、教師領(lǐng)讀[?]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：1.讀一讀，總一總[?]發(fā)這個音的字母和字母組合ureeraroraeure:pictureer:teacherbrotherdinnerfathersisterar:sugaror:doctora:pandaaboutabovecamerasofaChina2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，找出發(fā)[?]的2個單詞寫在后面的橫線上。1.mothersofaroadsmile2.sitfathersisterfood3.hairdeertigerChina4.sugarsoonearleader達標測評音標[i:][i][?:][?]練習1.找出以下沒有相同發(fā)音的詞。()①he feet bread green()②pigis dog ship()③thirty bird her food()④she big in money()⑤sweets fish teacher we()⑥teacher sister about girl()⑦tiger first work shirt()⑧tree bean clean chin()⑨father doctor skirt china()⑩happy sea sit picture2.讀音標寫單詞。[bi:][b?:d][si:][swi:t][′bizi][h?:][′d?kt?][′sist?][li:f][hi:]3.連線。meat[?:]thirsty[i:]driver[?]animal[i:]第四課時音標[?:][?][u:][u]學習一、教師領(lǐng)讀[?:]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：1.讀一讀，總一總[?:]發(fā)這個音的字母和字母組合aawaloroora:wateraw:drawstrawberryal:ballwallor:horsecornforkorshortoor:floordoor2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，找出發(fā)[?:]的1個單詞寫在后面的橫線上。1.tallbirdbreadpoor2.ideachairsporthare3.cakebearwalkcup4.drinkshortbagmilk教師領(lǐng)讀[?]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：1.讀一讀，總一總[?]發(fā)這個音的字母和字母組合oao:foxcoffeedogshopdogdoctorlonga:watch2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，找出發(fā)[?:]的2個單詞寫在后面的橫線上。1.doctorteacherboxclothes2.coldzooclockdog3.lovebosslotviolin4.watchbeachfoxgirl教師領(lǐng)讀[u:]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：1.讀一讀，總一總[u:]發(fā)這個音的字母和字母組合ooouio:dowhowhoseoo:foodmoontooui:fruitjuiceu:rulerrude2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，找出不發(fā)[u:]的單詞。1.juicemoonzoopanda2.toothbroomeyespoon3.headbootnoodlespool4.nooncoolbootwatch四、教師領(lǐng)讀[u]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：1.讀一讀，總一總[u]發(fā)這個音的字母和字母組合ooouo:womanwolfoo:lookgoodbookfootwoodu:bullbullet2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，選出與其它單詞元音發(fā)音不相同的單詞。1.mouthbooklookpull2.pushtapesugarfoot3.woodkindwolfbull4.bulletwoodcookname達標測評：一〕抄寫音標，一個抄寫10遍,一邊抄寫一邊讀。[u]：[u:]：[?]：[?:]：__________二〕找出以下沒有相同發(fā)音的詞。()①moon food eat fruit()②true book wood look()③four small walk bird()④got clock shop shirt()⑤bus foot push book()⑥lost ball long ox()⑦ruler dog mooncake blue()⑧big ship horse it三〕寫出單詞或音標。[bru:m] [d?:] [sit] [b?:d][fut] [wi:] [d?g] [′sist?]lookdowatergoodtoofootclockfirstworksisterdoctorsea四〕將以下單詞與正確的音標用線連起來。hot [blu:]football [huk]blue [ki:s]hook [futb?:l]kiss [h?t]第五課時音標[a:][Λ][?][e]練習教師領(lǐng)讀[a:]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[a:]發(fā)這個音的字母和字母組合aaraueara:grassglassclassplantdancefastfatherlastar:carstararmMarchgardendarkscarfau:laughauntear:heart2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，圈出發(fā)[a:]的2個單詞。1.armlipdoctorcard2.cloudcartgardengate3.ballscarfdarktiger4.joblorryMarchpark教師領(lǐng)讀[Λ]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[Λ]發(fā)這個音的字母和字母組合ouooouo:soncomecolourlovemoneyu:sunnutjumpgumbusbrushsupperusou:touchcousincountry2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，找出每組中發(fā)[Λ]的單詞。1.hearcupbedair2.voiceboyduckant3.vasecornbeargun4.cuteboymoneyher三、教師領(lǐng)讀[?]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[?]發(fā)這個音的字母和字母組合aa:dadcapcatbadapplebagflaghandrabbitantblackfathasstandratmap2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，找出每組中發(fā)[?]的單詞。1.ratbedfacesport2.hearcupfatpear3.ricebatfingertree4.seayoungknifeapple教師領(lǐng)讀[e]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：1.讀一讀，總一總[e]發(fā)這個音的字母和字母組合eeae:eggbelldesklegpettenpenea:breadheadbreakfast2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，找出每組中不發(fā)[e]的單詞。1.catwelllegpen2.sweatmappetelephant3.eggtentalldesk4.breadheadbedtoy達標測評一〕抄寫音標，一個抄寫5遍。[a:]：[Λ]：[?]：[e]：____二〕選出以下沒有相同發(fā)音的詞。()1.cararmfoodgarden()2.truejumpbuscut()3.bagshortmapflag()4.eggpenheadsmall()5.gotclockbelldog()6.rabbitbookwoodfoot()7.ratbatappleten()8.gunstarduckmoneg三〕寫出單詞或音標。［pa:st］[ru:m][swet][sit][f?t][g?t][cΛp][sh?:t]bagcarbusbreadstarhead四〕選出以下每題中元音有幾種讀音，有一種讀音的在〔〕里畫☆,有兩種讀音的畫△,有三種的畫

()1.hatfastcooklast()2.jeepdoorsungum()3.dadcaphandmap()4.starcarcutfrom()5.skirtsheepbirdher第六課時元音音標[ei][ai][?i][au]練習教師領(lǐng)讀[ei]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[ei]發(fā)這個音的字母和字母組合aaiaya:cakemakenamegamesnakegatelazyai:raintrainwaitay:dayMayplaytadayway2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，圈出以下單詞中發(fā)音不一樣的單詞。1.facewavesheeptail2.grapeplanenamecoat3.timetapetrainsnake4.rainsoapcaketrain教師領(lǐng)讀[ai]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[ai]發(fā)這個音的字母和字母組合iyieuyi:kitebikenicetigerwriteknifey:bycryflymyskytrywhyie:tiepieuy:buy2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，找出每組中發(fā)[ai]的2個單詞.1.ricegoodjamright2.shipmineice-creammouse3.cloudsittieeye4.writesmalltenniskite教師領(lǐng)讀[?i]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[?i]發(fā)這個音的字母和字母組合oioyoi:oilboilcoinoy:boytoy2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，找出每組中發(fā)[?i]的2個單詞.1.soilhearsoycold2.rabbitbedboynoise3.walkvoiseboilword4.teaenjoytoymilk教師領(lǐng)讀[au]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[au]發(fā)這個音的字母和字母組合ouowou:housemousemouthtrousersow:flowercowhownowdown2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，選出不發(fā)[au]的單詞。1．mousecloudarmclown2.teachertrouserscowmouth3.towndanceflowerhouse4.towerblousenowbaby達標測評：—〕抄寫音標，一個抄寫5遍。[ei]：[ai]：[?i]：[au]：____二〕選出以下沒有發(fā)相同發(fā)音的詞()1.cakeeggrainMay()2.kitecrybroomfly()3.boyjoycatnoise()4.blousesuncowhouse()5.towerflowermoutharm三〕讀音標,將以下單詞補充完整。[klaud][set][k?in][kr?:s]c______ds____c____ncr____s[fl?g][trein][desk][smail]f____gtr____nd______s____le四〕把以下單詞下正確的音標連接起來bow[bau]gate[pai]tray[geit]pie[trei]poison[p?izn]第七課時元音音標[?u][i?][e?][u?]的練習教師領(lǐng)讀[?u]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[?u]發(fā)這個音的字母和字母組合ooaowo:noserosepoenoveroa:boatcoatsoapgoatow:showwindowsnowbowl2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，圈出每組中發(fā)[?u]的2個單詞。1．coatgoattreeriver2.makewindowkniferoad3.yourwhiterowcoat4.boathennoselamp教師領(lǐng)讀[i?]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[i?]發(fā)這個音的字母和字母組合eareerear:earhearteareer:deerbeer2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，圈出每組中發(fā)[i?]的1個單詞。1.bearbeerfairtail2.noodlespairnearcome3.horseneartowerair4.ringkingherethree教師領(lǐng)讀[e?]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[e?]發(fā)這個音的字母和字母組合airearair:hairchairpairear:pearbearwear2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，圈出每組中發(fā)[e?]的1個單詞。1.bearideapineappletail2.Noodlespairclimbcome3.horsehousetowerair4.ringkingharethree教師領(lǐng)讀[u?]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[u?]發(fā)這個音的字母和字母組合oorourureoor:poorour:tourure:surepure2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，圈出每組中發(fā)[u?]的1個單詞。1.cleartouristpineappletail2.noodlespairclimbfury3.beardcuretowerair4.voicekingpureengineer達標測評：一〕抄寫音標，一個抄寫5遍。[?u]：[i?]：[e?]：[u?]：___________二〕選出以下沒有相同發(fā)音的詞。()1.mouthcoatgoatwindow()2.dearbeercaketeacher()3.pairboyairhare()4.poortourEuropecry()5.boatbikesidefly三.寫出單詞或音標。［n?uz］[said][i?][kau][pe?][pu?][b?t][wu:d]五.把以下單詞與音標用線連起來。［r?uz］theater['θi?t?]rose[skwe?]tour[tu?]square[pleisiz]places第八課時輔音音標[p][b][t][d]練習教師領(lǐng)讀[p]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[p]發(fā)這個音的字母和字母組合pppp:pianopandaparrotpetshipsheeppigstoppp:applehappy2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，圈出沒有發(fā)[p]的單詞。1.shipphonesleeppear2.pickpenbigpineapple3.taxiparrotsheeppig4.pandaponypettruck教師領(lǐng)讀[b]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[b]發(fā)這個音的字母和字母組合bbbb:bookballbirdbigboybagbananabb:rubberrabbitcabbage練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，圈出發(fā)[b]的2個單詞。1.cabgiftbeachlove2.petgodtubbed3.weatherboybusmake4.rabbitreaddressbaby教師領(lǐng)讀[t]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[t]發(fā)這個音的字母和字母組合tttt:tableteataxicatratfattickettt:buttermatter2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，圈出沒有發(fā)[t]的1個單詞。1.taxifatbagtoy2.hatticketteaduck3.pocketpacketcatrain教師領(lǐng)讀[d]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[d]發(fā)這個音的字母和字母組合dedd:duckseeddoordeskdayredheadbedreadcolded:smiledopenedplayed2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，圈出沒有發(fā)[d]的1個單詞。1.bedclotheshand2.dogcoldfive3.danceduckgrape達標測評：一〕抄寫音標，一個抄寫5遍。[p]：[b]：[t]：[d]：_______二〕選出以下沒有相同發(fā)音的詞()1.pearshipcoatpig()2.taxibeancabcabbage()3.hatseaticketwallet()4.seeddancehandfull()5.pickpensitpineapple()6.coldfinddoorchair()7.clothpurplepoolpush()8.eatfanquietset三〕寫出單詞或音標。[p?nd?][kΛt][di:p][klaud]applepearrabbitread四.改變以下單詞的一個字母，使它變成另一個單詞。short→_____________(衣物)sea→_________________〔感官動詞〕pet→______________(蔬菜)ten→___________________(動物)第九課時輔音音標[k][g][s][z]學習教師領(lǐng)讀[k]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[k]發(fā)這個音的字母和字母組合ckckc:capcookcupcarcanclassk:cookmilkkeydeskkitecakeck:clocksockcockneck2.練一練從以下單詞中找出一個發(fā)[sk]的單詞。1.cakecardeskneck2.maskrockinkclock3.disktrucksilkduck教師領(lǐng)讀[g]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[g]發(fā)這個音的字母和字母組合gggg:glassgolfgetgirlbaggoatflaggg:egg2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，圈出發(fā)[g]的單詞。gasdrivegumgiveviolinbagjeansorangelogbridgeguesstankgradelonglanguage教師領(lǐng)讀[s]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[s]發(fā)這個音的字母和字母組合scssces:starsunsnakeseaseec:pencilcitycedarceilingcelebratess:grassglassclassbossce:faceracericenice2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，圈出每組中2個發(fā)[s]的單詞。1.whosejuicelickstudent2.thosecasescarfshoes3.spacenosesciencemeat4.tearspiecebusnose教師領(lǐng)讀[z]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[z]發(fā)這個音的字母和字母組合zssez:zerozebrazoos:bagsphotossistersse:noserose2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，圈出每組中2個發(fā)[z]的單詞。1.zoofreezelickcase2.gameplaybusyshoes3.dognoserosemeat4.tearspeanuteaglezero五、達標測評：一〕抄寫音標，一個抄寫5遍。[k]：[g]：[s]：[z]：____二〕將以下沒有相同發(fā)音的詞找出來()1.carstayneckclock()2.gasgivedrivebag()3.seabossricecook()4.lickzoorosezero()5.tearsfreezedeskbusy三〕寫出單詞或音標。［rais］[n?uz][sneik][gra:s][g?lf][gla:s][k?k][ki:]legcakericemousenosebaggetkite四)把以下單詞與音標用線連接起來。socks['gigl]giggle[g?ust]ghost[s?ks]face[t∫i:z]cheese[feis]第十課時輔音音標[∫][3][t∫][d3]練習教師領(lǐng)讀[∫]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[∫]發(fā)這個音的字母和字母組合sshs:sugarsuresh:shipsheepwashcashshopshe2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，圈出以下單詞中發(fā)[∫]的2個單詞。1.shellshipwatchdesk2.truckshirtskirtship3.brushcarratsheepsleep4.heroshapestreetshelf教師領(lǐng)讀[3]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[3]發(fā)這個音的字母和字母組合ss:television,usually,Asiameasuregarage,anunusualcollision;agreatdecision;mypleasure2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，圈出以下單詞中發(fā)[3]的2個單詞。1.shellshipgaragedesk2.truckshirtpleasureship3.brushcasualsheepsleep4.heroshapeleisureshelf教師領(lǐng)讀[t∫]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[t∫]發(fā)這個音的字母和字母組合chtchch:teacherpeachcherrychairtch:watchmatch2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么,找出以下單詞中發(fā)[t∫]的單詞，并抄下來。chairdumplingbeachcheesenightshemonkeyChinachurchtheseflowereggdreamsharkchickcatch教師領(lǐng)讀[d3]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[d3]發(fā)這個音的字母和字母組合gjdgeg:gingergiraffej:jumpjobjamge:orangecabbagecage2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么,圈出以下單詞中發(fā)[d3]的單詞。egggiraffedragongrasscabbagejobgiftgateorangedrugjeansgun五、達標測評：一〕抄寫音標，一個抄寫5遍。[∫]：[3]：[t∫]：[d3]：_____二〕選出以下具有相同發(fā)音的單詞。()1.shellwatchshipsee()2.shellpleasuresicktreasure()3.chairChinaMonkeydream()4.jobgiftdoorcabbage()5.grasschickstartjeans三〕寫出單詞或音標。［d3?m］[pi:t∫][∫ip][w?∫]fishsheepshecatchpeachchickshoeswatch第十一課時音標[f][v][θ][e]的練習教師領(lǐng)讀[f]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[f]發(fā)這個音的字母和字母組合fffphghf:fivefanflowerfishfourleafff:giraffeph:phoneelephantphotogh:laugh2.練一練選出以下單詞中不發(fā)[f]的單詞，寫在橫線上。knifeflowerfootfishpickgetphotogiraffelaughleaf教師領(lǐng)讀[v]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[v]發(fā)這個音的字母和字母組合vvev:videovasevestve:fiveloveviolin2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么,在不發(fā)[v]的單詞上打×violinmovevotewindowvanvolcanowhitewomanvictorywetwavevase教師領(lǐng)讀[θ]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[θ]發(fā)這個音的字母和字母組合thth:threethinthirdteethmouth2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，圈出不發(fā)[θ]的單詞。1．fatherthreemathsthirsty2.mouththroatThursdaybrother3.thinkthirstymotherthousand4.thinthicktheyteeth教師領(lǐng)讀[e]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[e]發(fā)這個音的字母和字母組合thth:fathermotherbrotherclothesweather2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，圈出每組中發(fā)[e]的1個單詞。1．thansisterbrotherthree2.weatherthanknightgood3.tielookteeththey4.thinfatherthroatwatch五、達標測評：一〕抄寫音標，一個抄寫5遍。[f]：[v]：[θ]：[e]：二〕將以下沒有相同發(fā)音的詞找出來()1.footknifepickfish()2.windowmovevotevase()3.threefanthousandthin()4.fatherthembrotherwatch()5.finishvanfoolfat三〕寫出單詞或音標。［'brΛe?］[keid3][vest][he?][k?k][ti:θ][zi:p][la:f]fivesevenfootfatthirtythreefather四〕選出以下每題中有幾種讀音。A.一種B.二種C.三種D.四種()1.footroomleafvase()2.vestfivelikelove()3.shippeapickhike()4.thumbcutbrothermother()5.theythinmathsmouth第十二課時輔音音標［ts］[dz][tr][dr]的練習教師領(lǐng)讀［ts］并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[ts]發(fā)這個音的字母和字母組合tstests:seatsgoatscoatscatspetseatstes:gateskitesdatestastes2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，找出發(fā)[ts]的4個單詞寫在后面的橫線上。sandswoodsbootsbirdshatscarratshandsbedsfriendsratsseedskids教師領(lǐng)讀[dz]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[dz]發(fā)這個音的字母和字母組合dsdesds:seedswoodsfriendsbirdsbedsdes:rides2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，找出發(fā)[dz]的5個單詞寫在后面的橫線上。coatshandscatskitesbedswordspetskidsseatshorsesandsgates教師領(lǐng)讀[[tr]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[tr]發(fā)這個音的字母和字母組合trtr:treetrucktrousersstrawberrytrick2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，找出沒有發(fā)[tr]的3個單詞寫在后面的橫線上。seatstrucktraintrashtractordrinkstreetdrugtrousers教師領(lǐng)讀[dr]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[dr]發(fā)這個音的字母和字母組合drdr:drawdrinkdriverdragondry2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，找出每組中發(fā)[dr]的2個單詞寫在后面的橫線上。1.dreamduckdressrain2.ratdraindrugdoor3.treetreasuredrawerdrink4.truckdragondishdrum五、達標測評：一〕抄寫音標，一個抄寫5遍。［ts］：[dz]：[tr]：[dr]：二〕選出以下選項中具有相同發(fā)音的兩個單詞。()()1.dreamshoesdrinkpopcorn()()2.truckthirstybathtrash()()3.bedspetswordsgates()()4.birdsbootsratsfriends()()5.drugdrainraindish三〕寫出單詞或音標。［'draiv?］[train][wuds][kaits][tr?∫][dr?:][g?uts][‘frendz]hatsitshandsshirtsbedsbirdsheadstreedresstrycatscarrots四〕把以下單詞和音標用線連起來。[k?uts］trousers[si:dz]coats[tr?∫]seeds['draiv?]trash[trauz?z]driver第十三課時輔音音標[h][r][l][m]的練習教師領(lǐng)讀[h]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[h]發(fā)這個音的字母和字母組合hwhh:heherheadhearthairhamwh:whowhose2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，把以下單詞中不發(fā)[h]的找出來。1.hamhatwhite()2.horsewhalewho()3.wheatholehair()教師領(lǐng)讀[r]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[r]發(fā)這個音的字母和字母組合rrrwrr:riceroomrideroadroserr:mirrorcarrotparrotwr:writewrongwrap2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，選出發(fā)[r]的單詞，打√。1.breaddriverwrongrainworker2.riverfatherrobotropesister3.writefruitrabbitcrowndrum教師領(lǐng)讀[l]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[l]發(fā)這個音的字母和字母組合llll:looklightlockluckyliontailll:ballpulldollartell2.練一練根據(jù)發(fā)音規(guī)那么，選出每組中不發(fā)[l]的單詞。1.lampnailflagwoman()2.yellowfruitlionlychee()3.grapebulllaughlake()4.dumplingmoonwheelwhale()教師領(lǐng)讀[m]并總結(jié)發(fā)音規(guī)律：讀一讀，總一總[m]發(fā)這個音的字母和字母組合mmbm:mouthmousemilkmonkeymoonmoneymummb:climbcombthumb五、達標測評：一〕抄寫音標，一個抄寫5遍。[h]：[r]：[l]：