放射科實習心得體會

放射科實習心得體會一、 情況介紹目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段畢業(yè)實習階段。在32周的畢業(yè)實習中，使學生對醫(yī)學影像學各方面的基本理論知識、基本操作及常見并高發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地掌握，更好地完成實習使命，為他們此后的工作打下堅實的基矗二、 實習目標通過畢業(yè)實習，明確做為醫(yī)學院影像專業(yè)醫(yī)療事務(wù)工筆者的責任，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，掌握醫(yī)學影像專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：（一）影像技術(shù)熟悉各種檢查方法，正確引導病人就醫(yī)。獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。能熟練地掌握x線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片。熟悉x線特殊檢查技術(shù)，包孕高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字x線檢查及超聲檢查。知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。（二影像診斷能說出影像學科的常規(guī)工作制度；規(guī)范地進行x線透視操作；能精確辨認呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官；系統(tǒng)的沒事了x線表現(xiàn)和常見病的典型x線征象;并對此中常見病出現(xiàn)典型征象者作出診斷及鑒別診斷；具有正規(guī)書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力；能說出ct、mri、dsa、介入放射檢查的適應(yīng)證、禁忌證和診斷原則；具有初步的ct和超聲診斷能力；對常見病能合理選用各種影像檢查方法；能對各種醫(yī)學影像檢查技術(shù)的優(yōu)點與限度進行初步的評價。三、實習內(nèi)容及要求（一）職責和醫(yī)德方面進一步明確醫(yī)學影像學科的性子及其在現(xiàn)代醫(yī)學中的重重地位，從而更加熱愛專業(yè)。學習醫(yī)院科室工作人員的好思惟、好作風，全心全意為人平易近服務(wù)。熟悉放射科的社團機構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。熟悉放射科各級醫(yī)療事務(wù)人員，各個工作崗位的職責及其沒事了工作程序。(二)影像技術(shù)接診診室的漫衍及工作范圍膠片規(guī)格及價格報告的登統(tǒng)及分發(fā)照片的存儲和保管x線照片沖洗技術(shù)暗室布局及常用器材設(shè)備膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管藥液的配合制造和/或更換顯影、中間處理、定影、水洗及干燥的過程與注意事項自動洗片機的施用與維護，自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點。普通x線攝影投照原則、步驟和注意事項。四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。一年的臨床實習，使我對醫(yī)學影像學各方面的基本理論知識、基本操作及常見病、多發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地掌握，更好地完成實習任務(wù)，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師，實習將我向這個目標邁進了一步，雖然還有一段很長的距離，但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。進入實習后才發(fā)現(xiàn)，超聲遠沒有想象中的容易，在學校里學的理論知識主要是診斷，然而臨床上所見的并非都是標準的聲像圖表現(xiàn)，不同的患者即時是正常結(jié)構(gòu)形態(tài)也是各有千秋，開始的時候真的很困難，圖像很多不認識，我的帶教老師要求我先認識正常圖像，正常圖像認清之后，再記異常聲像圖表現(xiàn)，只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來，這就需要長期大量的接觸病患，多看、多記，才能提高自己的診斷水平。超聲還有一個關(guān)鍵就是手法，深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，手法的重要性在于有時即使你能診斷，若手法不到位打不到關(guān)鍵的理想的切面，病變未能清晰顯示，診斷就無從談起了，這就在于超聲的實時顯像的特點，尤其是心臟超聲，嬰幼兒的導管未閉，常常是很細微的，需要輕微的轉(zhuǎn)動探頭，仔細觀察，手法稍一不到位，就會導致漏診。手法確實是一個艱難的學習過程，手力、臂力，都要用的，特別遇到脂肪層較厚的患者，有時需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像，不然根本診斷不了，剛開始操作時只壓個幾分鐘，手就開始使不上勁發(fā)起抖來，我想我也許應(yīng)該像針灸推拿醫(yī)師一樣，練手力、指力等等的肢體力量練習，我以后一定加強手法練習。在完成臨床實習的任務(wù)之后，接下來進入了我的專業(yè)醫(yī)學影像學的實習階段，我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師，實習將我向這個目標邁進了一步，雖然還有一段很長的距離，但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。進入實習后才發(fā)現(xiàn)，超聲遠沒有想象中的容易，在學校里學的理論知識主要是診斷，然而臨床上所見的并非都是標準的聲像圖表現(xiàn)，不同的患者即時是正常結(jié)構(gòu)形態(tài)也是各有千秋，開始的時候真的很困難，圖像很多不認識，我的帶教老師要求我先認識正常圖像，正常圖像認清之后，再記異常聲像圖表現(xiàn)，只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來，這就需要長期大量的接觸病患，多看、多記，才能提高自己的診斷水平。超聲還有一個關(guān)鍵就是手法，深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，手法的重要性在于有時即使你能診斷，若手法不到位打不到關(guān)鍵的理想的切面，病變未能清晰顯示，診斷就無從談起了，這就在于超聲的實時顯像的特點，尤其是心臟超聲，嬰幼兒的導管未閉，常常是很細微的，需要輕微的轉(zhuǎn)動探頭，仔細觀察，手法稍一不到位，就會導致漏診。手法確實是一個艱難的學習過程，手力、臂力，都要用的，特別遇到脂肪層較厚的患者，有時需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像，不然根本診斷不了，剛開始操作時只壓個幾分鐘，手就開始使不上勁發(fā)起抖來，我想我也許應(yīng)該像針灸推拿醫(yī)師一樣，練手力、指力等等的肢體力量練習，我以后一定加強手法練習。我記得趙老師給我講過一個50幾歲的腸套疊患者，由于很久才下診斷，因為從未見過除小孩之外的腸套疊患者，但是超聲就是這樣既然看到了腸套疊的聲像圖就沒什么好懷疑的了，要敢于診斷。醫(yī)學上的無限可能，我們要敢于相信自己的所見：先天性的個別動脈的狹窄，先天性的單葉腎患者等。那次就遇到一個患者，始終沒能看到膽囊回聲，如果萎縮的話也會看到膽囊窩回聲，趙老師堅定的診斷先天性無膽囊，外科手術(shù)果然證實了這一點。趙老師說診斷的依據(jù)就是膽囊、膽總管與毗鄰結(jié)構(gòu)的解剖關(guān)系。在老師們的身上我深刻的體會到了自信而不能自負的精神，也由此可知解剖學對超聲的重要性。超聲診斷醫(yī)師也需要有豐富的臨床知識，我們也需要看、問病人的病史，這樣心里有譜，一定的臨床經(jīng)驗反過來有助于自己超聲診斷。平時要注意多與臨床溝通來逐漸提高診斷水平。醫(yī)院定期安排中國醫(yī)科大學教授講課，記得那次附屬一院的王教授講膽囊，小小的一個膽囊學問可真不少，我印象最深的就是慢性膽囊炎脂餐試驗后膽囊充盈，而膽囊腺肌癥脂餐后膽囊強烈收縮;還有膽囊頸部的脂肪組織并非局限性增厚;膽囊疾病并非局限膽囊壓痛等等，讓我受益匪淺。我喜歡在三維彩超實習，因為那里很多孕婦做產(chǎn)前診斷，我喜歡體會那些準媽媽的喜悅，看到她們開心的表情，我也會跟著高興。但是也會遇到傷心的媽媽，比如胎兒有畸形，有時看到她們傷心的眼淚，也會跟著難過，特別是有的孕產(chǎn)婦差不多到了預(yù)產(chǎn)期才來做三維彩超，發(fā)現(xiàn)畸形是比較殘忍的，所以產(chǎn)前診斷的宣傳力度還有待加強，而我們肩上的責任越來越重。精選閱讀時光飛逝！轉(zhuǎn)眼間實習生活已經(jīng)過了3個月，回想自己離開學校的那一刻，期待中帶著一絲不安的心情，似乎還是昨天的事。從學校到陌生的醫(yī)院，我的內(nèi)心充滿了期待，然而來到這個陌生的地方，心理難免會有些不安，上班的第一天，當我還沒有來得急去熟悉這醫(yī)院，我已經(jīng)開始投入緊張的臨床實習中。在實習的時間里，自己感覺確實學到了很多在學校里學不到的東西，同時也認識到了自己有很多不足的地方！感覺受益匪淺第一，對專業(yè)的認識。作為一名醫(yī)學護理人員，我們不能停留在學好本專業(yè)理論知識的層面上，護理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實習中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們，同時也要用恒心來對待他們。第二，我們要學會主動學習。臨床實習不像在學校里學習，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學，去做。在臨床，學習的機會很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個實用而簡便的學習方法。第三，要有正確的學習態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習。表面上我們是老師的小跟班，重復(fù)地做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學習，而不應(yīng)該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。第四，同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。離開我們熟悉的環(huán)境來到陌生的醫(yī)院實習，同學之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要經(jīng)常互相交流，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。第五，與患者溝通。我們學生剛剛步入社會，醫(yī)療方面服務(wù)剛剛開始接觸，操作不熟練。另外在為人處事方面經(jīng)驗不足，往往在為患者服務(wù)的時候受到患者或家屬侮辱，所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學習和患者溝通方面的經(jīng)驗，工作中多多留心別人言語舉止。爭取做到語氣委婉，面帶微笑，避免讓病人情緒激動，十刻留意患者的表情反應(yīng)等等。第六，基本禮儀。進入臨床實習是步入社會的第一步，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注意的方面。來到臨床實習，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如留意別人好的做法并向他們耐心的請教，在網(wǎng)絡(luò)上收集這方面知識，武裝自己，使自己成為一個有修養(yǎng)的人，現(xiàn)在有用，以后更有用?，F(xiàn)在，我們雖然經(jīng)歷了三個月的學習，但在各方面的學習還很不足，需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法，爭取自己的知識更加充實。我相信通過以后的臨床實踐，我會從中收獲更多。我會堅持把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)我的理想和美好的未來而努力。在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，團結(jié)各院校實習同學；不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進齲通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應(yīng)如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實習，我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力更多知識。一、情況介紹目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段畢業(yè)實習階段。在32周的畢業(yè)實習中，使學生對醫(yī)學影像學各方面的基本理論知識、基本操作及常見并多發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地掌握，更好地完成實習任務(wù)，為他們今后的工作打下堅實的基矗二、實習目標（一） 影像技術(shù)熟悉各種檢查方法，正確引導病人就診。獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。能熟練地掌握X線機的操作方法并進#from本文來自高考資源網(wǎng)end#行常規(guī)檢查部位的普通X線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的X線片。熟悉X線特殊檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟X線攝影、數(shù)字X線檢查及超聲檢查。知道ct、mRI、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。（二） 影像診斷能說出影像學科的常規(guī)工作制度；能準確識別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官；系統(tǒng)的正常X線表現(xiàn)和常見病的典型X線征象;并對其中常見病出現(xiàn)典型征象者作出診斷及鑒別診斷；具有正規(guī)書寫X線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力；能說出ct、mRI、DSA、介入放射檢查的適應(yīng)證、禁忌證和診斷原則;具有初步的ct和超聲診斷能力;對常見病能合理選用各種影像檢查方法;能對各種醫(yī)學影像檢查技術(shù)的優(yōu)點與限度進行初步的評價。三、實習內(nèi)容及要求職責和醫(yī)德方面進一步明確醫(yī)學影像學科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學中的重要地位，從而更加熱愛專業(yè)。學習醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風，全心全意為人民服務(wù)。熟悉放射科的組織機構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。熟悉放射科各級醫(yī)務(wù)人員，各個工作崗位的職責及其正常工作程序。影像技術(shù)接診診室的分布及工作范圍膠片規(guī)格及價格報告的登統(tǒng)及分發(fā)照片的存儲和保管X線照片沖洗技術(shù)暗室布局及常用器材設(shè)備膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管藥液的配制和/或更換自動洗片機的使用與維護，自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點。普通X線攝影投照原則、步驟和注意事項。四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。體層攝影：胸、腹部常用位置。軟X線攝影：乳腺攝影。時間過得真快，在放療科，我跟的老師年齡比較大，是媽媽級的人了，但是她很和藹可親，理論操作知識非常豐富，我也學會了很多，我覺得去放療科實習最最重要的一點就是要主動、多問。因為放療科的護士實在都很忙，尤其是每天上午，幾乎都沒有時間停下來跟你講話，我們也根本不要想插得上手。如果你碰到問題不主動問，那真的只有每天坐在那里吹吹空調(diào)發(fā)發(fā)呆了。我的建議是老師寫進行護理操作的時候可以跟在旁邊看，看到有問題就馬上問，不要不好意思，只要老師當時不是很忙，一定會教你的。在結(jié)束的這一個月的護理放療科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，團結(jié)各院校實習同學；不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應(yīng)如何給病人輸液、密封留置針、病人訪談等等。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的指導。通過此次實習，我明白了作為一名護士身上應(yīng)有的職責，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力掌握更多醫(yī)學知識。在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，團結(jié)各院校實習同學；不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進齲通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應(yīng)如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實習，我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力更多知識。一、 情況介紹目前學生已經(jīng)通過了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學等系統(tǒng)的理論學習，進入到最后一年的理論和實踐相結(jié)合的階段畢業(yè)實習階段。在32周的畢業(yè)實習中，使學生對醫(yī)學影像學各方面的基本理論知識、基本操作及常見并多發(fā)病的診斷能較全面較系統(tǒng)地掌握，更好地完成實習任務(wù)，為他們今后的工作打下堅實的基矗二、 實習目標（一）影像技術(shù)熟悉各種檢查方法，正確引導病人就診。獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。能熟練地掌握X線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通X線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的X線片。熟悉X線特殊檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟X線攝影、數(shù)字X線檢查及超聲檢查。知道ct、mRI、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。（二）影像診斷能說出影像學科的常規(guī)工作制度；能準確識別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官；系統(tǒng)的正常X線表現(xiàn)和常見病的典型X線征象;并對其中常見病出現(xiàn)典型征象者作出診斷及鑒別診斷；具有正規(guī)書寫X線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力；能說出ct、mRI、DSA、介入放射檢查的適應(yīng)證、禁忌證和診斷原則；具有初步的ct和超聲診斷能力；對常見病能合理選用各種影像檢查方法；能對各種醫(yī)學影像檢查技術(shù)的優(yōu)點與限度進行初步的評價。三、實習內(nèi)容及要求（一）職責和醫(yī)德方面1.進一步明確醫(yī)學影像學科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學中的重要地位，從而更加熱愛專業(yè)。學習醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風，全心全意為人民服務(wù)。熟悉放射科的組織機構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。熟悉放射科各級醫(yī)務(wù)人員，各個工作崗位的職責及其正常工作程序。(二)影像技術(shù)接診診室的分布及工作范圍膠片規(guī)格及價格報告的登統(tǒng)及分發(fā)照片的存儲和保管X線照片沖洗技術(shù)暗室布局及常用器材設(shè)備膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管藥液的配制和/或更換自動洗片機的使用與維護，自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點。普通X線攝影投照原則、步驟和注意事項。四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。體層攝影：胸、腹部常用位置。軟X線攝影：乳腺攝影。去登記室實習以前總覺得登記室的工作很簡單，不就是點點鼠標，發(fā)發(fā)片子嗎！來了之后才發(fā)現(xiàn)原來沒那么簡單，劃價，登記，發(fā)片，核對片子，預(yù)約造影，掃描膠片，訂每月的物品清單等等，每件事情都必須仔細認真，與家長溝通交流時更要注意。先說說劃價吧，不同檢查部位，不同年齡段的孩子，根據(jù)高矮胖瘦劃不同規(guī)格的片子?；純杭议L也是各種各樣，有的家長怎么跟他交代注意事項都聽不懂，聽不懂又一遍又一遍地問，然后解釋，不懂再解釋，還不懂最后似懂非懂的走了;有的家長自己不懂放射知識，我們解釋之后還帶著特別質(zhì)疑和不屑，生怕照出什么問題;有時在工作也會受到一些委屈，但也只能擺正心態(tài)，繼續(xù)做好自己的工作。登記室雖然小，卻是整個放射科的靈魂，沒有登記室，每項檢查都做不了，登記室雖然不大，但工作范圍卻很廣，種類也很多，每項工作都不能馬虎，必須認真，出錯就會造成不必要的麻煩，在醫(yī)院不比在學校，在學校犯了錯誤，老師會原諒，理解，教導，在醫(yī)院沒有家長會像老師一樣，所以做好自己的工作，既是保護自己也是為病人著想。現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨生子女，家長都把孩子當寶，所以作為醫(yī)務(wù)人員更應(yīng)該為孩子及家長考慮，把工作做好的同時說話的語氣也應(yīng)該友善，表現(xiàn)出對孩子的關(guān)心，讓家長和孩子感受到溫暖。現(xiàn)在我還是實習生，所以更要嚴格要求自己，像老師前輩們多虛心學習，豐富自己的經(jīng)歷，學習那些在學校學不到的知識。最后希望在今后的實習中更加順利，學到更多知識。時光飛逝！轉(zhuǎn)眼間實習生活已經(jīng)過了3個月，回想自己離開學校的那一刻，期待中帶著一絲不安的心情，似乎還是昨天的事。從學校到陌生的醫(yī)院，我的內(nèi)心充滿了期待，然而來到這個陌生的地方，心理難免會有些不安，上班的第一天，當我還沒有來得急去熟悉這醫(yī)院，我已經(jīng)開始投入緊張的臨床實習中。在實習的時間里，自己感覺確實學到了很多在學校里學不到的東西，同時也認識到了自己有很多不足的地方！感覺受益匪淺第一，對專業(yè)的認識。作為一名醫(yī)學護理人員，我們不能停留在學好本專業(yè)理論知識的層面上，護理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實習中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關(guān)懷他們，同時也要用恒心來對待他們。第二，我們要學會主動學習。臨床實習不像在學校里學習，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學，去做。在臨床，學習的機會很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個實用而簡便的學習方法。第三，要有正確的學習態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對待實習。表面上我們是老師的小跟班，重復(fù)地做著跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來向不同的老師學習，而不應(yīng)該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面的知識。第四，同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。離開我們熟悉的環(huán)境來到陌生的醫(yī)院實習，同學之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要經(jīng)常互相交流，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學習。第五，與患者溝通。我們學生剛剛步入社會，醫(yī)療方面服務(wù)剛剛開始接觸，操作不熟練。另外在為人處事方面經(jīng)驗不足，往往在為患者服務(wù)的時候受到患者或家屬侮辱，所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學習和患者溝通方面的經(jīng)驗，工作中多多留心別人言語舉止。爭取做到語氣委婉，面帶微笑，避免讓病人情緒激動，十刻留意患者的表情反應(yīng)等等。第六，基本禮儀。進入臨床實習是步入社會的第一步，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注意的方面。來到臨床實習，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如留意別人好的做法并向他們耐心的請教，在網(wǎng)絡(luò)上收集這方面知識，武裝自己，使自己成為一個有修養(yǎng)的人，現(xiàn)在有用，以后更有用?，F(xiàn)在，我們雖然經(jīng)歷了三個月的學習，但在各方面的學習還很不足，需要不斷的積極學習，探索更好的學習方法，爭取自己的知識更加充實。我相信通過以后的臨床實踐，我會從中收獲更多。我會堅持把理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)我的理想和美好的未來而努力。放射科入科培訓心得放射科入科培訓心得感謝耳鼻咽喉科學員韓賀明的來稿，他向我們展示了在放射科輪轉(zhuǎn)入科教育時的所見所聞所感，也歡迎其他學員積極投稿。二月伊始，按照輪軋計劃我來到了放射科。今天我和很多其他科室學員一樣，參加了放射科的入科培訓。短短一個小時的培訓時間，讓我對放射科的輪轉(zhuǎn)制度以及本科室的概況有了進一步的了解。首先放射科陳峰主任代表科室為我們作了歡迎致辭，簡短介紹了科室的主要概況以及住院醫(yī)師規(guī)培工作的大致情況。然后由負責住院醫(yī)師規(guī)培工作的張景峰副主任、黃強住院總醫(yī)師以及科室秘書趙藝蕾老師分別對我們進行了入科教育和崗前培訓。按照國家衛(wèi)計委的相關(guān)文件及制度，放射科張景峰副主任向我們介紹了不同專業(yè)的學員在放射科的不同輪轉(zhuǎn)要求?？偟膩碚f，培訓對象分為影像專業(yè)和非影像專業(yè)。和大多數(shù)同學類似，我作為一名非影像專業(yè)規(guī)培人員，在放射科輪轉(zhuǎn)時間上為一個月。而影像專業(yè)學生，如超聲醫(yī)學科，放射診斷科，放射介入，核醫(yī)學等，在放射科輪轉(zhuǎn)時間相對要長于我們這些學員。并且在日常工作的考核以及出科考核上，我們之間的要求也是有差別的。在未進入放射科之前，我并沒有接觸到放射科危急值這個概念，嚴重氣胸，胃腸穿孔引起膈下游離氣體，腦疝，氣管異物等，我相信經(jīng)過在放射科的學習，我們會對這些危重病情更進一步的了解和重視。放射科設(shè)備布局雖然比較分散，但是科室各項工作嚴謹有序?？剖覚z查項目包括，普通放射檢查（DR,CR）、胃腸造影、乳腺鉬靶檢查、CT、MRI及DSA等?？剖胰藛T包括放射診斷醫(yī)生，放射技術(shù)人員，以及護理人員等。放射科科室教學活動豐富，為我們指引了入門之路，有利于我們年輕醫(yī)生的成長。具體教學活動包括，工作日早晨必須參加的疑難病例讀片，每周三的中午小講課，每周三晚上針對進修醫(yī)生的講課，每周四中午放射學術(shù)沙龍等。放射科開展的這些教學活動，是我們學習的平臺，我們應(yīng)當秉著珍惜的態(tài)度，努力學習。放射科出科考核制度十分合理，有效地考察并督促了我們學員，提醒我們?nèi)粘Ｒe極學習放射科的有關(guān)閱讀技能?？己朔譃槿粘？己撕统隹瓶己?，比重分別為百分之40和百分之60.日常考核包括考勤，日常工作，以及參加教學活動情況等，出科考核包括理論考試，病例閱片，報告書寫等。日?？己瞬缓细?，將不能申請參加出科考核，出科考核不合格，可以申請補考一次，補考仍不合格，將必須重新參加輪轉(zhuǎn)。兩套考核制度相結(jié)合，有效地保證了我們學員要認真對待，秉著負責的態(tài)度去學習。在放射科的一個月，我將按照科室要求積極參與日常工作值班。積極跟隨并虛心請教帶教老師，努力學習放射科一些常見病種的讀片技能和診斷思維，保證出科之后，會更完善自己的醫(yī)學技能。放射科醫(yī)生崗前培訓體會從大學校園走入工作崗位，體味兩種環(huán)境的不同，這是人生的一次大的轉(zhuǎn)變，開始了自己人生的新征程。對于一個剛畢業(yè)的學生來說，大學生活的學習和磨練，使我們儲備了一定的理論知識，但對于一個新上崗的員工來說我們?nèi)狈嵺`經(jīng)驗，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，為了使我們能夠盡快適應(yīng)工作，醫(yī)院特地為我們進行了為期四天的崗前培訓。衷心感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供了一次寶貴的培訓機會。雖然只有四天的時間，但醫(yī)院給我們安排的課程是很全面、很充實的。給我們做講解的老師給了我們終身受益的收獲，在整個培訓過程中，各位培訓老師針對醫(yī)院工作的諸多方面給予我們認真細致地講解和指導，通過理論闡述與各種實例相結(jié)合的方法，使我們從中受益。在培訓中還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有著重要意義。成為一個受歡迎的人，才能更好地融入社會這個家庭。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作將是一個不斷長期學習的過程，以積極的態(tài)度投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學習實踐，早日為醫(yī)院、科室的發(fā)展作出自己的貢獻。放射科醫(yī)生崗前培訓體會及心得放射科醫(yī)生崗前培訓體會及心得從大學校園走入工作崗位，體味兩種環(huán)境的不同，這是人生的一次大的轉(zhuǎn)變，開始了自己人生的新征程。對于一個剛畢業(yè)的學生來說，大學生活的學習和磨練，使我們儲備了一定的理論知識，但對于一個新上崗的員工來說我們?nèi)狈嵺`經(jīng)驗，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，為了使我們能夠盡快適應(yīng)工作，醫(yī)院特地為我們進行了為期四天的崗前培訓。衷心感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供了一次寶貴的培訓機會。雖然只有四天的時間，但醫(yī)院給我們安排的課程是很全面、很充實的。給我們做講解的老師給了我們終身受益的收獲，在整個培訓過程中，各位培訓老師針對醫(yī)院工作的諸多方面給予我們認真細致地講解和指導，通過理論闡述與各種實例相結(jié)合的方法，使我們從中受益。在培訓中還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有著重要意義成為一個受歡迎的人，才能更好地融入社會這個家庭。崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作將是一個不斷長期學習的過程，以積極的態(tài)度投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學習實踐，早日為醫(yī)院、科室的發(fā)展作出自己的貢獻。延伸閱讀：放射科醫(yī)生年終總結(jié)努力鉆研業(yè)務(wù)科室全體員工積極參加院內(nèi).外的業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。堅持每天早讀片的制度，著重討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，大力弘揚白求恩精神，加強職業(yè)道德和行業(yè)作風（學習黨的十九大報告心得體會及感受：藍圖已繪就整裝再出發(fā)）建設(shè)，發(fā)揚救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)。全科人員努力文明禮貌服務(wù)，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，不與病人爭吵，做到耐心解釋，盡量提前給病人發(fā)診斷報告，滿足病人的需求。全科人員嚴格執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，工作認真負責，積極主動，互學互尊，團結(jié)協(xié)作，全年無一人收紅包。把好質(zhì)量關(guān)，提高經(jīng)濟效益面對繁重的工作量，我們沒有絲毫放松把好質(zhì)量關(guān)，照片質(zhì)量和診斷報告達到教學醫(yī)院標準這表明，放射科是一支技術(shù)精湛，作風頑強的隊伍，在醫(yī)院的大力支持和鼓勵下，我們?nèi)〉昧艘粋€又一個勝利。全年無一例醫(yī)療責任事故發(fā)生。書寫報告不規(guī)范，各寫各的，詳簡不一，沒有統(tǒng)一認可的標準，漏癥率較高，導致臨床不信任放射報告。攝片質(zhì)量不高，許多體位不夠標準，有責任心因素，有技術(shù)因素，有暗房及膠片因素。部分醫(yī)生服務(wù)態(tài)度較差，隨意的趨向較多，顯示不出以病人為中心的服務(wù)宗旨。*在院長的指導下，放射科黨小組和科主任共同研究制定的改革方案如下：一.規(guī)范書寫報告，減少漏診率。1.采取復(fù)簽報告形式。主班醫(yī)師書寫報告，報告形式分描寫和印象，描寫部分要詳細規(guī)范，印象部分要準確；由副班醫(yī)師復(fù)簽后才發(fā)報告，當兩醫(yī)師意見不統(tǒng)一時可由主班先發(fā)急診報告，第二天讀片討論后發(fā)正式報告。閱讀拓展：放射科醫(yī)生個人工作總結(jié)20xx年即將過去，回顧這一年來，我科在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，堅持以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為重要指導思想。努力學習，鉆研業(yè)務(wù)，使個人的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都上了一個臺階。俗話說有總結(jié)才會有提高，為了能在以后的工作中揚長避短，取得更大的成績，現(xiàn)將我個人在本年度的工作總結(jié)如下：一、 政治思想方面：因