幼兒園新年活動方案范例資料

幼兒園新年活動方案【熱門】為保障事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的幼兒園新年活動方案，歡迎大家分享。幼兒園新年活動方案1一、活動背景：一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的.氛圍下喜迎新年。二、活動目的：1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂；2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂；三、活動組織者：桃幼全體教職工和家長委員四、活動對象及時間：活動對象：桃幼全體幼兒。活動時間：20xx年12月31日五、活動組織形式：采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長委員負責(zé)。六、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：活動總負責(zé)人：胡羚紅活動策劃：陳蓮君安全負責(zé)人：王佳溢、徐峰各游戲負責(zé)人：全體教職工、家長委員七、準備工作：1、準備兌獎券若干份；2、布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內(nèi)容；3、準備音樂，5個游戲內(nèi)容；4、將游藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；6、發(fā)放告家長書；八、人員安排：每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負責(zé)，包括活動組織、維持秩序、負責(zé)安全具體安排，見附表2九、活動流程：1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；2、8:00游藝活動準時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲；3、9：30游藝活動正式結(jié)束。4、游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。5、家長10:00準時接送。十、注意事項：1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；3、活動時要注意安全；4、活動時盡可能到人少的地方參加活動；6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；幼兒園新年活動方案2活動目標：1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。活動準備：1、物質(zhì)準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。2、知識經(jīng)驗準備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。3、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物?；顒舆^程：(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?2、新年倒計時。師：離“新年”還有幾天?小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。3、鼓勵幼兒大膽講述。(1)師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的.一年里健健康康、快快樂樂地成長!“2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。第一組：制作賀卡材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。第三組：裝扮“新年愿望樹”。在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。(四)活動延伸：請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。教研組評析(一)選材豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。(二)從組織實施來看1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒又?，教師和幼兒共同進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。(三)從師幼關(guān)系看小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。設(shè)計思路：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。幼兒園新年活動方案3活動前言：新的一年，我們滿載著豐收，送走了龍年，以飽滿的精神迎來了蛇年，為了更好的迎接新一年的到來，小朋友們開展了一項迎新年才藝大比拼活動，看看他們都設(shè)了那些項目吧！一、“故事大王”擂臺賽比賽目標：1、會連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音響亮。2、養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。比賽規(guī)則：參賽者每人準備一個1—2分鐘的故事，以抽簽的方式?jīng)Q定順序。裁判按評分標準打分，得分高的'幼兒獲勝。評分標準：連貫講述3分，聲音響亮3分，有表情2分，在規(guī)定時間內(nèi)2分。二、“小百靈”唱歌擂臺賽活動目標：1、能在同伴面前大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感，節(jié)奏好，并能用肢體表現(xiàn)出來。2、體驗成功、體驗自信的快樂?；顒右?guī)則：1、自備歌曲一首，并附伴奏音樂或相關(guān)表演道具、服裝。2、也可以清唱歌曲。3、幼兒能大膽表演，并能用肢體動作表現(xiàn)，節(jié)奏正確，樂感好。活動準備：1、唱歌比賽場景比賽規(guī)則：1、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成28道20以內(nèi)的加減題。2、速度最快、準確率最高者為優(yōu)勝者。三、寶寶說廣告比賽目標：1、能根據(jù)一件物品創(chuàng)編一則廣告。2、能有表情，有動作地表演。比賽準備：自備道具。比賽規(guī)則：1、每則廣告限時2分鐘以內(nèi)，不能超時。2、廣告詞要流利，通暢，中間不能停頓。3、遵守會場規(guī)則，觀看者不提醒或講話。四、立定跳遠比賽目標：1、發(fā)展身體的協(xié)調(diào)與平衡。2、通過比賽，知道自己的特長和本領(lǐng)。比賽準備：1、圣誕老人。2、圣誕花環(huán)。3、圣誕氣球。比賽規(guī)則：1、站在起點雙腿并攏縱身向前跳。2、跳到相應(yīng)格子獲得對應(yīng)獎項。總結(jié)：新年新氣象，希望小朋友們一起發(fā)揮自己的專長，讓新年的這個舞臺充滿著歡聲笑語，若是你還有什么好的項目可以一起報名來參與，最終獲勝著還有大獎等著噢！幼兒園新年活動方案4活動過程：一、開場1.主持老師和小朋友致新年祝福2.熱身活動。師幼齊跳舞蹈《小蘋果》和集體舞《恰恰恰》二、游戲游戲分組：將全園幼兒大中小托班幼兒平均分成四組，每組有自己的隊名及口號。1.疊疊樂游戲準備：易拉罐24個(6個*4組)參加人員：每組一名大班幼兒，一名中班幼兒，一名小班幼兒及一名托班幼兒。共4組游戲規(guī)則：發(fā)出指令后，每組的中小托班幼兒依次又起點跑向終點，拿到一個易拉罐后跑步返回，由大班幼兒按要求將易拉罐壘高，以完成速度最快的一組為勝。(注意：每次只能取一個易拉罐)2.踩圈圈游戲準備：準備9個呼啦圈參加人員：8名大班及8名中班幼兒，一大一小兩人一組游戲規(guī)則：游戲的`規(guī)則類似于搶椅子，地上放呼啦圈，圈總數(shù)比組數(shù)少一個，大孩子與小孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，每組馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的分組則被淘汰，以此類推，最終留在場上的組合獲勝。(注意：找圈圈時大孩子和小孩子必須都站在圈內(nèi))3.毛毛蟲游戲參加人員：每組大班幼兒8名，托班幼兒4名，共兩組游戲規(guī)則：大班幼兒手、腳著地為托班幼兒搭建長長的山洞，托班幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位托班幼兒爬過后，最后一位大班幼兒跑到最前面繼續(xù)為托班幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。4.你做我猜參加人員：每組一名大班幼兒和一名小班幼兒，共4組游戲規(guī)則：提供十二生肖圖片，小班幼兒做動作、大班幼兒來猜，全部猜對、時間最短獲勝。5.放鞭炮參加人員：每組大班幼兒一名，中班幼兒2名，共4組游戲規(guī)則：大班幼兒和中班幼兒分別站在兩邊，大班幼兒手持籮筐，中班幼兒手持投擲物，瞄準向內(nèi)投，大班幼兒可以隨意走動接住投擲物，投入后，大班孩子發(fā)出“嘭、叭”的模仿聲音。已投入數(shù)量多的為勝。6.運西瓜參加人員：每組大班、小班幼兒各一名，共四組游戲規(guī)則：小班幼兒抱球送給大班幼兒，大班幼兒兩腿夾球行進跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進行游戲，速度快的一組為勝。7.頭頂沙包參加人員：每組大班幼兒和中班幼兒各一名，共四組游戲規(guī)則：大班幼兒和中班幼兒一人拿一個沙包置于頭頂上后手牽手，不能讓沙包落下，到定點返回最快者獲勝。三、發(fā)新年禮物幼兒園為每個孩子準備了漂亮溫馨的新年禮物，我們一同歡歡喜喜過新年!四、新年美食孩子們盡情享用廚房的伯伯和阿姨精心制作新年美食!幼兒園新年活動方案5活動目標：1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當爭取更大的進步。2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂?；顒訉ο螅盒“嗳w幼兒活動時間：20xx年12月31日上午活動準備：1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。2.每名幼兒準備一句祝福的話。3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物活動過程：一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的.歌曲或兒歌等。3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。4.各班孩子分享食物。教學(xué)反思：元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。幼兒園新年活動方案6設(shè)計思路：20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的.交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動?；顒觾?nèi)容：幼兒才藝及家長才藝，親子游戲活動宗旨：1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增強友誼。3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。參與人員：實驗中班所有家長及小朋友節(jié)目單：開場：新年好1、小拜年，恭喜恭喜。2、歌曲《好大一個家》。3、歌舞《踏浪》。4、游戲《小海龜?shù)顷憽贰?、舞蹈《Openyourdream》。6、歌舞《三只熊》。7、詩朗誦《再別康橋》。8、歌曲《春曉》。9、舞蹈《健康動起來》10、家庭游戲《足球?qū)氊悺贰?1、歌曲《荷塘月色》。12、舞蹈。13、親子游戲《同舟共濟》。14、歌曲《愛我你就抱抱我》。15、舞蹈《小星星洗澡》。16、家長游戲《紙杯傳水》。17、武術(shù)操《精忠報國》。18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》。19、自由表演時間段。20、親子游戲《春雷陣陣響》。21、頒發(fā)紀念品。結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。游戲2、（家長游戲）我們都知道一個道理，團結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。幼兒園新年活動方案7活動時間:20xx年12月26日上午9點移動的目標:20xx年小班迎新年親子活動方案1,通過親子生產(chǎn)活動提高他們的實踐能力,提高父子感情。2、親子共同體驗快樂,新年的`氣氛。準備:1、面具模型。2、家長自備南瓜各種裝飾材料,如光學(xué)玻璃、紙張、彩色的羽毛,花邊,等等。類準備:剪刀、膠、雙面膠、橡皮筋。3、舞蹈音樂“快樂拍手歌”、“找朋友”、“新年快樂”過程:1,父母和孩子到類教室。2,主機致開幕詞。3、親子生產(chǎn)“美麗的面具”(1)主機教授的生產(chǎn)方法。(2)家庭免費的生產(chǎn),鼓勵家長和孩子在一起的設(shè)計,生產(chǎn)過程開始參與的孩子。4,制作完成后,與家庭為單位,模仿時尚秀的形式,展示面具。5,化裝“新年快樂”兒童和父母把自己做面膜,有音樂一起跳舞,共同感受新年快樂。幼兒園新年活動方案8主題價值：春節(jié)起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。在中國民間，春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的辭灶，一直到正月十五，它承載著中國人的祝福、祝愿、期盼，體現(xiàn)了中國悠久的傳統(tǒng)文化和豐富的習(xí)俗習(xí)慣，其內(nèi)容久遠博大。但對于幼兒來說，好看的、好吃的、好玩的是孩子們最感興趣的，也是印象最深刻的。所以，“新年喜樂匯”的三個次主題分別是：歡樂中國年、“廟”趣橫生、嬉鬧元宵?；顒又?，幼兒通過觀看、參與新年聯(lián)歡會、舞獅、舞龍、逛廟會等活動，感知、理解春節(jié)民俗活動的寓意和內(nèi)涵，激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的自豪感。在此基礎(chǔ)上，鼓勵幼兒運用前期的感知經(jīng)驗自主設(shè)計、合作籌備、策劃開展新年聯(lián)歡會、“廟”趣橫生、民俗表演等特色活動。在有目的、有步驟的場地布置、作品創(chuàng)作、貨物準備，活動組織、買賣交往、表演展示等一系列真實的體驗活動中，孩子們不斷感受年味的濃烈和熱鬧，全面提高幼兒創(chuàng)意制作、協(xié)商合作、分享交流以及運用已有經(jīng)驗解決問題的能力，體驗傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗民情的樂趣，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、語言表達等能力，對發(fā)展幼兒社會性和文化傳承具有重要意義。主題目標：1.知道春節(jié)的各種慶祝方式及民俗活動，感知理解民俗活動的寓意和內(nèi)涵，加深對春節(jié)的體驗。2.運用繪畫、手工、剪紙、泥塑等多種形式制作逛廟、民俗表演等活動的物品，體驗親自制作、創(chuàng)造的樂趣。3.主動與同伴合作設(shè)計、規(guī)劃、籌備春晚逛廟會等活動，在自主創(chuàng)辦的新年喜樂匯中體驗?zāi)甑臒狒[和祝福。4.能用語言、動作等方式與同伴分享過大年的風(fēng)俗習(xí)慣，感受年的熱鬧氛圍和民間藝術(shù)的豐富多彩。5.掌握頭上、胯下傳球的技能，鍛煉幼兒反應(yīng)能力及合作意識；能在較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動半個小時以上?！窠巧缪輩^(qū)新年自助餐廳投放干果、水果、沙拉等材料，引導(dǎo)幼兒自主設(shè)計并共同創(chuàng)設(shè)新年聯(lián)歡會自助小食的情境營造和表現(xiàn)快樂的節(jié)日氛圍；指導(dǎo)幼兒選擇合適的材料創(chuàng)造性地開展游戲，可以制作水果沙拉等有特色的美食進行買賣。游戲中，提醒“客人”注意遵守有序排隊、適量取餐等用餐禮儀?！衩拦ぶ谱鲄^(qū)1.邀請卡投放畫紙、油畫棒、彩筆、廢舊材料等，引導(dǎo)幼兒設(shè)計聯(lián)歡會的邀請卡；指導(dǎo)幼兒大膽配色，設(shè)計的圖案大方、美觀。2.過門貼投放彩筆、剪刀、“幼兒學(xué)習(xí)材料”—美術(shù)用紙第14頁；引導(dǎo)幼兒了解過門貼的.基本結(jié)構(gòu)，自己設(shè)計穗子的圖案進行制作；指導(dǎo)幼兒設(shè)計自己喜歡的穗子圖案，將自己制作的過門貼進行展示、交流，也可以剪好后貼在門上。3.年年有余投放彩紙、剪刀、膠棒；引導(dǎo)幼兒了解魚的基本結(jié)構(gòu)，自己設(shè)計魚的圖案進行制作；指導(dǎo)幼兒設(shè)計自己喜歡的魚圖案，將自己制作的年年有余進行展示、交流，也可制作好后擺到衣帽廚上進行展示?！褚魳繁憩F(xiàn)區(qū)投放《幸福拍手歌》、《豬豬俠》《最美的光》等音樂、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂排練自己準備的聯(lián)歡會節(jié)目，感受節(jié)日歡快的氛圍?！裾Z言閱讀區(qū)冬天的節(jié)日投放投放關(guān)于中國記憶?傳統(tǒng)節(jié)日的繪本，引導(dǎo)幼兒安靜閱讀，了解故事的主要情節(jié)，鼓勵幼兒分享、交流；指導(dǎo)幼兒通過觀察圖書中的圖片，了解臘八節(jié)風(fēng)俗、元旦習(xí)俗和冬季各個節(jié)氣的氣象變化、農(nóng)事活動，鼓勵幼兒跟同伴簡單交流，感受節(jié)日文化和傳統(tǒng)文化?！褚嬷怯螒騾^(qū)快樂的節(jié)日投放幼兒過新年的相關(guān)照片，福祿貝爾玩具；引導(dǎo)幼兒欣賞過新年的照片，感受節(jié)日的歡樂氛圍；指導(dǎo)幼兒嘗試用福祿貝爾玩具創(chuàng)造性地拼擺出過新年時小朋友載歌載舞的歡快場景?！窨茖W(xué)區(qū)買禮物投放各種禮物卡片若干，引導(dǎo)幼兒通過游戲進行5以內(nèi)數(shù)的加減和書寫的鞏固練習(xí)；指導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴進行游戲，將《擁抱冬天》第28頁的內(nèi)容補充完整。●拼插結(jié)構(gòu)區(qū)春節(jié)聯(lián)歡大舞臺投放積木、表演大舞臺的圖片，搭建的輔助材料。引導(dǎo)幼兒用圍攏、拼接等方法，運用各種積木進行組合搭建，設(shè)計春節(jié)聯(lián)歡大舞臺的場地。提醒幼兒搭建時注意舞臺布局。教學(xué)活動過了臘八就是年（語言）2.新年是哪天（數(shù)學(xué)）3.包餃子（音樂）4.節(jié)日的禮花（美術(shù)）5.各地新年習(xí)俗（社會）6.新年聯(lián)歡會（半日活動）戶外體育活動1.體育活動：金蛇狂舞2.體育游戲：放鞭炮生活1.引導(dǎo)幼兒在日常生活中注意觀察周圍環(huán)境中有哪些迎新年的節(jié)日變化，欣賞和感受節(jié)日環(huán)境的美。2.在活動過度環(huán)節(jié)播放《幸福拍手歌》、《最美的光》等與新年聯(lián)歡有動關(guān)的音樂供幼兒欣賞。3.提醒幼兒不獨自燃放鞭炮，注意自我保護。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.搜集不同民族、不同國家慶祝新年的圖片資料，布置“新年樂資料展”,供幼兒欣賞、交流感性經(jīng)驗。2.收集各種氣球、彩帶、猜燈等材料，裝飾聯(lián)歡大舞臺。3.創(chuàng)設(shè)“我想上聯(lián)歡”主題墻，激發(fā)幼兒的表演愿望。家庭社區(qū)1.邀請家長志愿者參加，聯(lián)會會活動，協(xié)助幼兒更換服裝、拜訪道具等事項。2.請家長和幼兒利用放學(xué)后和周末的時間排練聯(lián)歡會節(jié)目。3.請家長和幼兒一起準備聯(lián)歡會要準備的服飾。4.請家長根據(jù)幼兒體質(zhì)，合理調(diào)整幼兒的著裝，指導(dǎo)幼兒根據(jù)天氣和活動量及時增減衣物。幼兒園大班音樂《戲說臉譜》公開課視頻+PPT課件+音樂+小視頻幼兒園新年活動方案9活動目標：1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。2、通過游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感。3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)?；顒有问剑簱艄膫骰ɑ顒舆^程：一、開場：1、幼兒一起致新年賀詞：祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)2、放音樂，大家齊唱《新年好》二、主題活動：以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的.手中，幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。(一)、第一輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。2、師幼游戲：魔毯游戲準備：報紙游戲規(guī)則：分兩組進行，每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個組的報紙踩得最小，哪個組獲勝。(二)、第二輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目，《快樂歐伯拉》2、游戲：誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準備：氣球游戲規(guī)則：分兩組進行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。(三)、第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等2、游戲：搶椅子。游戲準備：椅子6個游戲規(guī)則：分兩組進行，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個小椅子，看到最后誰能搶到最后一把小椅子。三、活動結(jié)束：為幼兒分發(fā)新年禮物。幼兒園新年活動方案10xxxx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動。一、活動宗旨：1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增強友誼。3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。二、參與人員：彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友三、活動時間：20xx年12月28日（星期五）下午四、地點：（待定）五、活動過程1、開場節(jié)目幼兒集體舞蹈（大家一起來）2、家長代表講話3、游戲（游戲獎品為小貼畫等）（1）夾球游戲分四組（男孩子、女孩子，男孩子家長，女孩子家長），排成一隊用頸部和肩部夾球接龍，先到者為勝。（2）剝桔子游戲準備：小桔子若干，每次11位家長，11位小朋友玩法：家長站一排等待孩子，孩子聽老師口令開始剝橘子，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中，完成后家長舉手示意，每組取前五名發(fā)小貼畫。4、陳昱潔的生日會六、家庭節(jié)目表演擊鼓傳花定順序游戲規(guī)則：家長和孩子圍坐，分兩組同時聽鼓聲傳花（男孩子一組，女孩子一組），鼓聲聽花落誰家誰表演，表演過的`家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。備注：每個家庭都要準備節(jié)目。節(jié)目的名稱，音樂等相關(guān)資料，與12月25日前匯總后交予老師?；顒咏Y(jié)束，給每個小朋友頒發(fā)紀念品?；顒淤M用：每個家庭預(yù)收50元，多退少補（于12月25日前交給陳昱潔媽媽）幼兒園新年活動方案11活動思想：日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中一班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中一班的.三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！活動目標：1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。2、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。活動準備：1、提前一周通知家長，讓家長安排好時間2、家長自帶的材料：每組一份（海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副3、幼兒園準備的材料：桌子6張活動時間：20xx年1月3日上午8：30——10：30活動地點：中一班教室活動內(nèi)容：系列活動一：紅紅火火才藝秀（展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、兒歌、音樂、集體舞蹈等）。系列活動二：親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》系列活動三：親子一起做壽司具體活動過程：一、紅紅火火才藝秀1、詩歌《新年》2、歌曲《咚咚鏘》親子秀才藝我們中一班的小朋友已學(xué)會了不少本領(lǐng)，請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節(jié)目，并頒發(fā)獎品。二、親子游戲請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲，共同體驗兒時的樂趣。三、親子動手做壽司老師講述活動的規(guī)則：1、家長與孩子以小組為單位，共同分工合作制作壽司，并裝盤裝飾。2、親子活動開始，教師按崗位分配的工作開始操作。3、活動后集體品嘗壽司，親子互相喂壽司，增進親子間的情感。4、拍照留念。幼兒園新年活動方案12主題：快樂過新樂健康長一歲目標：培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。時間：XX年12月31日上午9點整。地點：班級教室活動準備：1、糖、湯圓面。2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。4、請我班家長委員會的'成員和幼兒一起布置活動室。5、發(fā)出邀請，家長參與?；顒舆^程：1、介紹元旦，朗誦《元日》開場歌曲《新年好》。致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠；三陽開泰，四季發(fā)財；五福臨門，六六大順；七星捧月，八面春風(fēng)；九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。2、做元宵。談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時，進行親子才藝表演。3、親子才藝表演。師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》4、開開心心吃元宵。5、制作新年許愿卡。6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。7、一起掛新年許愿卡。幼兒園新年活動方案13活動思想：日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲行將敲響，它震動著我們每個人的心靈！新年的歌聲行將唱起，它播撒著我們燦爛的笑臉！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱烈和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到我們中一班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的情意、用最吉祥的語言祝愿你們，感謝你們在本學(xué)期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐富和冬的美麗，驗證著孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了布滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的東風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的.到來吧！活動目標：1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友誼和師生情。2、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。活動預(yù)備：1、提早一周通知家長，讓家長安排好時間2、家長自帶的材料：每組一份（海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副3、幼兒園預(yù)備的材料：桌子6張活動時間：20xx年1月3日上午8：30——10：30活動地點：中一班教室活動內(nèi)容：系列活動一：紅紅火火才藝秀（展現(xiàn)幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展現(xiàn)，包括詩歌、童謠、音樂、集體舞蹈等）。系列活動二：親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》系列活動三：親子一起做壽司具體活動進程：一、紅紅火火才