三年級(jí)下語文園地一作文介紹家鄉(xiāng)景物

習(xí)作在和同學(xué)互相介紹家鄉(xiāng)的景物時(shí)，你一定受到了一些啟發(fā)。比如，有的同學(xué)觀察得特別仔細(xì)，能說出景物的特點(diǎn)；有的同學(xué)能按一定的順序，說得很清楚；還有的同學(xué)充分表達(dá)了熱愛家鄉(xiāng)的感情。這次習(xí)作，我們就來寫一寫家鄉(xiāng)的景物，寫的時(shí)候注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長處，并展開豐富的想象。

如果對其他地方的景物特別感興趣，也可以寫。習(xí)作說說寫景物時(shí)應(yīng)注意什么。①能寫出景物的特點(diǎn)。②按一定順序?qū)懬宄?。③表達(dá)了熱愛家鄉(xiāng)的感情。④有豐富的想象。習(xí)作：家鄉(xiāng)的

選取家鄉(xiāng)景色最美的一角，按一定的順序（時(shí)間順序、游覽順序、景物的特點(diǎn)）進(jìn)行介紹。要求層次清楚、語言優(yōu)美通順，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。不要忘了本單元學(xué)到的好詞好句。500字左右。一、觀察順序1、按時(shí)間順序2、按空間順序3、按從整體到局部或從局部到整體的順序--春、夏、秋、冬--早晨、中午、傍晚、晚上--從遠(yuǎn)到近或從近到遠(yuǎn)--地點(diǎn)變換、游覽順序一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。1－全身2-翅膀3－尾巴家鄉(xiāng)的果園

我的家鄉(xiāng)有一處獨(dú)特的風(fēng)景——果園。

家鄉(xiāng)果樹很多，一大片一大片的，人們都靠種植果樹生活，幾乎每戶人家都有一片果園。每到春天的時(shí)候，果園里就開滿了紅紅的、白白的、黃黃的鮮花，就像給村子編織了一個(gè)美麗的大花環(huán)。漂亮極了。一陣清風(fēng)拂過，淡淡花香迎面撲來，無論是車還是路上的行人，打從這里經(jīng)過的，都會(huì)放慢速度陶醉于這一片片花的海洋之中的。

一場夏雨過后，那些枝頭上的花瓣，便高高興興地飄飄灑灑，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，?。『靡粓龌ò暧臧?！地面上鋪了一層又一層的花瓣，誰也不忍心破壞這花瓣鋪成的地毯?；ò曷淞?，枝頭卻毫不寂寞，你看，花枝上已開始結(jié)上小小的果實(shí)了，嫩嫩的，綠綠的，就像一個(gè)個(gè)稚嫩的娃娃。

秋風(fēng)瑟瑟，把這些花花草草木木都吹殘了，雖然它們到了和我們說再見的時(shí)候了，但是它們曾給我們留下的美好景色，我們是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。我們可以去田地里尋找收獲啊，看，一片金黃的稻谷如同金色的海洋，微風(fēng)拂過，一波未平一波又起。黃澄澄的玉米擠破了外衣，努力地想露出頭來。小孩子們也不閑著，偷偷地跑到果園摘果子吃。一場雪過后，果園了成了一個(gè)銀色的城堡，雪花把果樹裝扮的非常漂亮可愛，果樹有了這層厚厚的棉衣，便不會(huì)覺得冷了。孩子們也喜歡在果園里追逐，打雪仗，堆雪人，還有更調(diào)皮點(diǎn)的小胖孩兒搖晃樹上的雪，樹上的雪就紛紛的落到孩子們的頭上、衣服上，有的甚至進(jìn)到了孩子的脖領(lǐng)里，但是他們不覺得冷，因?yàn)樗麄冇幸活w火熱火熱的心。家鄉(xiāng)的果園，真美！。

家鄉(xiāng)的池塘

在我的家鄉(xiāng)有一口池塘，那里一年四季景色迷人。春天，池塘里的水真清啊，清得可以看見水里魚蝦的一舉一動(dòng)；池塘的水真凈??！凈得好像一面鏡子，倒映著岸邊的美景，那真是一幅絕妙的圖景！池塘里的水真綠?。【G的好像一塊翡翠，我仔細(xì)一看岸上還有一棵柳樹呢！它的柳枝都垂下來了，這讓我想起一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條。突然，一陣微風(fēng)吹來，水面上漾起一圈圈波紋，陽光在高空中照射下來，水面上好像撒滿了金粉。波光粼粼，真的美不勝收！

夏天，池塘里面開滿了荷花，有的荷花才開出兩三瓣，有的荷花全開了，有的還是花骨朵兒，它們挨挨擠擠，爭奇斗艷，一朵朵的花兒，像嬌羞的姑娘，漲紅臉蛋兒。突然，飛來了幾只蜻蜓，它們飛倦了，就落在荷花里歇息，這時(shí)讓我情不自禁地想起一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！倍嗝磳庫o富有詩意的夏荷之景??！秋天，池塘岸上的大樹都落盡了葉子，有的落在水面上，小魚拿來當(dāng)傘，有的落在地上，螞蟻拿來當(dāng)傘，有的落在地上，螞蟻把它小運(yùn)動(dòng)場……一陣風(fēng)吹過，葉子隨著池塘水的波光起伏著，就像一艘艘小船兒要迎風(fēng)起航呢！

冬天，早上，池塘被濃濃的霧籠罩了，真是煙雨朦朧??！走進(jìn)其中，你仿佛有種置身于仙境的感覺。到了中午，太陽露出了笑臉，濃霧散去，池塘的美景又可見了。冬天，水面顯得更加平靜了，似乎在為下一個(gè)春天儲(chǔ)蓄能量呢！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的池塘。如此美麗的池塘美景，我又怎么能不贊美它呢？二、全面觀察、感受用眼－－看用鼻－－聞?dòng)枚犛檬郑每冢瓏L1、觀察2、感受感覺想象例一：《荷花》碧綠的荷葉姿勢萬千的白荷花我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳…..1、觀察2、想像《珍珠泉》深綠清澈的泉水像一串串彩色珍珠的水泡泡難道有許多快樂的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩嗎？….小溪“嘩啦啦”地從翠綠的山林間流出來，

滑過長滿暗綠色青苔的

石頭，瀉到那小小的深

潭里。潭水清澈見底，

許多小蝦小魚在潭里自

由地游動(dòng)，只要用手輕輕一拍水面，它們就機(jī)靈地躲進(jìn)了石逢里。那水清涼清涼的，輕輕地捧一口，還有一股甜滋滋的感覺呢，我想可能是山上的那花蜜掉在水里，釀成了一潭甘甜可口的糖水呢！例二：三、描繪景物1、描繪景物的特點(diǎn)

地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色、紫色、鵝黃色的野花….2、生動(dòng)地描繪景物的特點(diǎn)

碧清的水流撞在巖石上，發(fā)出鈴鐺搖動(dòng)般的脆響－－“叮咚叮咚”，大自然樂器奏出的音樂，在山谷里飄蕩。四、要有順序，一處一處寫。我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在炎陵縣城郊。這里山清水秀,人杰地靈,是個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方。這里的山雖不像黃山那樣險(xiǎn)峻威嚴(yán),但一座一座山頭緊緊相連,高點(diǎn)兒的,矮點(diǎn)兒的,長點(diǎn)兒的,短點(diǎn)兒的,延綿起伏,層層疊疊.山上的樹木四季常青,蔥蔥蘢蘢。到了春天,滿山的杜鵑花像火一樣紅。上山采花的孩子,大人們笑得呀就像這花兒一樣燦爛。

我的家鄉(xiāng)

山腳下不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)清澈如鏡的大水庫,青翠連綿的山頭和百年的樹木都倒映在平靜的湖水中.時(shí)常有魚兒躍出水面,濺起一絲絲水波紋.加上藍(lán)天白云的點(diǎn)綴,好一幅天然山水美景圖.我想:就是仙境也不過如此了吧!我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)美麗的景色.按一定的順序仔細(xì)觀察景物，按一定的順序?qū)憽?/p>

我們的校園我們的校園像花園，一年四季都有花兒開放。春雷敲響了，沉睡了一冬的小草蘇醒了，首先給操場染上了片片翠綠和星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃。彎腰駝背的柳樹揮動(dòng)著嫩枝條甩出了一串串柳絮兒，迎春花，玫瑰，月季競相開放。炎熱的夏天到了，鳳仙花，牽?；?，荷花爭先恐后，五彩繽紛，把我們的校園裝扮成一個(gè)花的世界。荷花池里的荷花，更是千姿百態(tài)，惹人喜愛──有的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的張開笑臉……

秋雨過后，菊花成了校園里的嬌嬌者。它們形態(tài)各異，龍菊張牙舞爪，葵菊眉飛色舞，最惹人喜愛的要數(shù)銀菊了，扎著小辮兒，迎風(fēng)起舞。桂花樹上灑滿了金黃色的“小星星”，那誘人的香味飄滿校園，讓我們沉浸在花香里不能自拔。冬爺爺來到校園里，吹跑了樹葉，吹走了小鳥，吹開了臘梅花，給冬季的校園增添了一抹紅色。我愛這美麗的校園。

我愛我的家鄉(xiāng)

我家住在塘頭村，那兒綠樹成蔭，鳥語花香。

村前的道路兩邊種植著一棵棵高大挺拔的樹木，一座座房子你挨著我，我挨著你排列兩旁。村前還有一座小土坡，上面長滿了小草。春天里，小草從土中冒出來，還長成各色的小花，朵朵野花爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣芳香，引來無數(shù)只蝴蝶，翩翩起舞。

村后，有一條長長的、十分寬闊的小溪，它歡笑著唱著歌奔向遠(yuǎn)方，溪水清澈透明，水底魚蝦、沙石清晰可見。溪邊的樹林中，小鳥“啾啾”，知了“唧唧”，讓人忘記了一切煩惱。我的家鄉(xiāng)在青山綠水的環(huán)抱中，充滿著歡聲笑語，真像一個(gè)世外桃園。多美的家鄉(xiāng)?。∥覑畚业募亦l(xiāng)！

家鄉(xiāng)美景1、確定主題你要寫家鄉(xiāng)的什么風(fēng)景，風(fēng)景最吸引人的是什么特點(diǎn)？美麗、壯觀、歷史悠久、神奇……2、確定你寫的順序。你要按什么順序來寫你的家鄉(xiāng)的風(fēng)景？從上到下、從遠(yuǎn)到近、從高到低、從局部到整體、時(shí)間順序……3、根據(jù)主題確定題目。創(chuàng)設(shè)一個(gè)好題目，點(diǎn)明作文的主題：《神奇的巖洞》、《美麗的大雪山》、《富饒的……》……4、首段：開門見山說說自己的家鄉(xiāng)在哪里，直接點(diǎn)明自己要寫的美景，并簡單的介紹它吸引你的地方……5、主體：抓住特點(diǎn)，按順序具體地寫。按照順序介紹自己家鄉(xiāng)的的風(fēng)景。在介紹的過程中，要注意別人沒有游覽過，所以你要具體的寫一寫：例如：梅花美，怎么美？石頭奇形怪狀，怎么怪呢？水很清，怎么清呢？6、結(jié)尾：表達(dá)熱愛之情家鄉(xiāng)風(fēng)景如此動(dòng)人，我們不僅要感嘆，家鄉(xiāng)的美景真是動(dòng)人，我們熱愛我們的家鄉(xiāng)，我們熱愛家鄉(xiāng)的……如《家鄉(xiāng)的公園》寫《家鄉(xiāng)的公園》，可以按照（）順序進(jìn)行描寫，先交代（），公園里有以下幾處主要景物：（）、（）、（）……我們可以先寫（），再寫（），然后介紹一下（）。我們可以重點(diǎn)寫的景物是（），因?yàn)槟抢铮ǎ?。在文章的結(jié)尾要概括公園（）的特點(diǎn)。例如：家鄉(xiāng)的小河結(jié)構(gòu)：總——分——總總：介紹家鄉(xiāng)小溪總體情況分：春：1.水叮叮咚咚地流著，像~~2.兩岸的樹木（柳條）、草、花（色、味）（像~~）

3.蝴蝶、蜜蜂（告訴人們~~）夏：1.樹木長得蔥蔥蘢蘢~~像~~2.太陽升起（陽光像~~）

3.溪水、魚兒、小蝦（為~~增添了幾分生氣）

4.小孩（打水仗、游泳、捉魚）秋：1.兩岸的樹~~樹葉像~~飄到溪面的落葉（像~~）

2.花（菊花、桂花）（秋風(fēng)吹過，菊花隨風(fēng)而動(dòng)~~~）冬：1.風(fēng)呼呼地刮著，蕩起波紋

2.兩岸的花草樹木沉睡

3.溪水流沒那么歡快，像等待~~總：抒發(fā)感情我愛家鄉(xiāng)的小溪

我的家鄉(xiāng)陽山縣是個(gè)美麗富饒的地方，我最喜歡家鄉(xiāng)那條小溪，給我們帶來歡樂的小溪。

春天，只有兩米多寬卻好像沒有盡頭的小溪，里面的水顯得格外的綠，仿佛是一塊無暇的翡翠，充滿了絲絲春意。清澈的溪水，使人們能夠看到許多活潑可愛的小魚、小蝦。

夏天，小溪有它獨(dú)特的情趣。金燦燦的陽光撒在小溪上，風(fēng)輕輕吹過，水面微波粼粼，好似一條飄動(dòng)著的金色彩帶，彩帶上仿佛撒下了許多金銀碎玉，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。魚兒有的。

在水底休息；有的高興地追逐嬉戲；有的像頑童一樣，猛地躍出水面，又“噗通”一聲鉆入水中，使水面上蕩起層層漣漪。

秋去冬來，小溪里的水冷得變成了厚厚的冰，還不時(shí)冒著煙呢！而且外面還下著雪白的雪，仿佛有許多雪白的公主投向小溪的懷抱。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小溪，因?yàn)樗_確實(shí)實(shí)是一個(gè)迷人的好地方。家鄉(xiāng)的小溪

我的老家是一個(gè)小山村，小山給我的童年帶來了村充滿了詩情畫意。那里，我最喜愛的就是那條美麗，恬靜，可愛的小溪。是它，是它給我的童年帶來了無窮無盡的歡樂。小溪流是美麗的，溪水晶瑩透亮，太陽照在水面上，水面一閃一閃的，像是點(diǎn)綴著一顆顆善良的星星。啊，美麗的小溪，你就像是一條銀光閃爍的綢帶，給小山村鑲嵌上了一條美麗的花邊。

小溪流是恬靜的，它總是那樣靜靜的，緩緩地流淌著。偶爾，它也會(huì)濺起一朵朵小小的浪花，但仍然是靜靜的，緩緩的。它不像那種愛搗蛋的小男孩，亂蹦亂跳；也不像那種愛說話的小女孩，嘰嘰喳喳。噢，它是一個(gè)文靜怕羞的小姑娘，見了我正不好意思呢！小溪流是可愛的，水底鋪著一層美麗的鵝卵石。它們大小不一，形狀各異，色彩斑斕。有的像一片葉子，有的像一塊夾心餅干，有的像玻璃球，還有的像雞心墜子。啊！可愛，美麗，恬靜的小溪，你給我的童年增添了無窮的樂趣。家鄉(xiāng)的小溪

家鄉(xiāng)的風(fēng)景是清秀的，是淳樸的，是生機(jī)勃勃的。不同于城市的燈紅酒綠，不同于城市的紙醉金迷，不同于城市被刻意打造的扭曲的風(fēng)景。鄉(xiāng)村的風(fēng)景是最自然、最有韻味的、最出塵的別樣的風(fēng)景。鄉(xiāng)下最美的風(fēng)景當(dāng)然是小溪那了。太陽冉冉升起，紅紅的火球在山的背后緩緩燃燒。還記得爺爺奶奶講的傳說，說是山背后住著一位神仙，天天掌管著太陽的一起一落。看，小溪旁的青翠欲滴的竹葉，似乎經(jīng)過一夜露珠的醞釀，將葉子挺挺的舒展開來，體態(tài)像位仙女般優(yōu)雅、端莊，似乎帶著一點(diǎn)點(diǎn)撒嬌的感覺；松樹為依舊傲立，好像板著臉的爸爸一樣；風(fēng)兒慵懶地跑著，將杜鵑花姑娘的定情信物送到杜鵑哥哥那，把還在睡覺的小動(dòng)物叫醒，捎來溪泉的口信，匆匆地將花兒的悄悄話掠過我耳邊。老輩的人們早早地起床，有的到橋頭去逛逛……河水清冷冷的，碧波蕩漾，一眼望過去，真叫人舒心??！各個(gè)大嬸、大媽都彎著腰，在樹蔭下愜意地洗刷著衣服，談?wù)撝罱l(fā)生的新鮮事兒。這段時(shí)間，小孩子們最活躍了。有的摸蝦，在清澈的溪水，石頭夾縫里，泥底下，瞪著亮晶晶的小眼，就等著蝦自投羅網(wǎng)，不幾會(huì)兒，便把水?dāng)嚨幕煦绮徽?；有的男孩爬樹，接著從樹上掉下來的青澀的野果果。家鄉(xiāng)的小溪如詩如畫，讓人如醉如癡，小溪永遠(yuǎn)是那么自然，那么美，那么的生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的那條小溪我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！家鄉(xiāng)的小溪我的老家在天臺(tái)三合鎮(zhèn)靈溪村，那兒山清水秀：前門山、后門山，兩座山上長滿了有幾百年樹齡的老樹，村前有兩條小溪靜靜的流過。最讓人難忘的就是那小溪。春天，小溪微波粼粼，清澈見底。隱約還可以看見一條條小魚，小蝦在溪里游。放假時(shí)，我經(jīng)常到老家和幾個(gè)鄰居的小伙伴一起玩。我們這些頑皮的孩子總是要拿個(gè)杯子，到小溪里舀魚和蝦。夜晚，小溪就更美麗了。天氣好的時(shí)候，一輪明月倒映在溪中，像一個(gè)金光燦燦的寶貝沉浸在溪中。夏天，小溪成了我們小孩的游樂園。我們穿著背心，卷起褲子，不停的打水仗。有的孩子脫光了衣服，只穿條短褲衩，就跳到溪里，像一條魚一樣自由自在地游泳，好不快活。秋天，一片片枯黃的樹葉落下來，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。樹葉落到溪中，溪里面就像鋪了黃地毯試的。這時(shí)候，我們總要拿竹籃捕魚。當(dāng)一條條歡蹦亂跳的小魚被捕上來時(shí)，我們都高興得跳起來。冬天，雪花像一朵朵白色的花兒飄落下來。小溪結(jié)了冰，溪邊堆滿了雪，我們就在那兒滑冰、打雪仗、堆雪人了。我的家鄉(xiāng)的小溪美麗動(dòng)人，她滋養(yǎng)著靈溪全村人，是靈溪人心中的最愛。爸爸為了讓我永遠(yuǎn)記住那兩條小溪，給我的小名取著“溪溪”，大名取“游洋”，寓意我要像那兩條小溪一樣，百折不回，永往直前，不怕困難，直游大海，在大海中拼搏，干一番大事業(yè)。啊，我親愛的小溪！寄托著我們一家人，全村老老少少希望的小溪！

清水河清澈見底，像一面明亮的大鏡子，緩緩地流向遠(yuǎn)方。河岸邊綠樹成蔭，郁郁蔥蔥的樹木倒映在清澈的湖水里，河水顯得更加綠了。一群潔白的鴨子在河面上嬉戲，一下子打破了這里的寧靜，平靜的河水也被他們逗得笑開了顏。走在幽靜崎嶇的山道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就聽到嘩嘩的響聲，走到拐彎處，只見一股清泉從山頂上奔流而下，一路撞在石頭上，水就變成白花花的了，但是他們依然快樂地唱著歌跳躍著、奔跑著。

美麗的草坪

在我那依山傍水的家鄉(xiāng)建陽，最有特色的景點(diǎn)就是北門的草坪了。它位于建陽的正北方。在豪華氣派的花園酒店門口，是建陽的一道亮麗的風(fēng)景。

清晨，濃霧把草坪緊緊地包圍起來，草坪上的景物迷迷蒙蒙，若隱若現(xiàn)，好似童話中的人間仙境。一會(huì)兒，濃霧漸漸散去，呈現(xiàn)出了一大片嫩綠色的草坪。草坪上，鮮嫩的小草在微風(fēng)和陽光的愛撫下輕輕舞動(dòng)。一眼望去，嗬！好似一片綠色的海洋。有時(shí)，小草像調(diào)皮的孩子，跳著不知名的輕快舞蹈。有時(shí)，小草像端莊的姑娘，靜靜地站立著，美極了。草坪上開著一些五彩繽紛的小野花