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同傳會議實習報告:仰望星空,腳踏實地
周日的早上我早早醒來,再一次看了一遍頭天晚上已經看了幾遍的材料,還是不放心,一個個生疏的專出名詞跳出眼簾,后面帶著一大串小字母,仿佛要爭先恐后地小扣我的鼻尖,弄醒我模糊的腦袋。時間到了,穿著一身干凈靚麗的套裝,我惴惴擔心地走出宿舍,心里布滿了期盼但又有些擔心。——要去觀摩xx教師的同傳會議,哈哈,這次絕無僅有的時機,讓我更進一步接觸這個曾經在我眼里,遙遠而模糊的幻想。在接到xx許教師通知的那一天,我特殊興奮。不過,這就是真真正正的我,對同傳這種“高大上”“金話筒”“金領”的職業(yè),布滿崇拜、敬畏又期盼。
走進會場的一瞬間,感到自己好渺小。除了媽媽公司的總部以外,我?guī)缀鯊奈唇佑|這么高檔的會議廳。雖然穿著正裝,但是自己一點也沒有力量走進那個雖簡潔但意義非凡的箱子。天花板上光明的燈光,照得那個同傳小箱子又亮又得意,看著口譯課堂上熟識的姜教師,我心里一陣欣喜,又一陣深深的無奈。陣陣艷羨和酸楚涌上心頭,我從未那么深刻地體會到,同傳離我這么近,又那么遠。我要何時?才能像他一樣,像我曾經幻想的一樣,讓那小小耳機里漂浮出我的聲音??
這次會議是“學問產權與創(chuàng)新型國家建立國際研討會”。雖然預備了好久,面對這些專出名詞,以及發(fā)言者們飛速的學術性發(fā)言,我還是措手不及,自慚形穢。牽強還可以聽懂教師的一些翻譯,但由于留意力安排在兩個不同步的語言上,我很難顧及全面。起初,我只是聽到姜教師優(yōu)雅的聲音,和發(fā)言人一前一后附和著,但是我很難將兩個人的聲音關聯起來,由于前后時間上的差距我很難填補,姜教師在講英文的時候,那個人早就已經講下一句,甚至下下句了。隨著時間的推移,狀況漸漸有所好轉。我贊嘆,教師的反響速度簡直太快了!尤其是在漢英之間長句轉換上,前后局部之間相差太遠,我總是聽了后面就遺忘了前面,加上一些從前聽都沒聽過的字眼,讓我有種“天書就在耳邊,你譯或不譯,它就在那里,來來去去···”
后來,我嘗試著自己跟著漢語同步翻譯,發(fā)覺在一些簡潔句子上,還是可以翻譯的,等到后面耳機里姜教師的聲音傳來,我還可以和他對比下,哈哈!著實發(fā)覺教師的高超之處——高級詞匯信手拈來;
長難句不在話下;
跟不上的直接丟掉;
語速驚人,是平常聽力材料里的幾倍。聽到熟識的句子構造或詞匯,我會小小快樂下,跟不上的局部再次暗自佩服下···屌絲和男神之間的差距,就是這么大!
在整個過程中,我還是學到一些詞匯的翻譯用法和翻譯技巧,這里不再一一贅述。不過,相比于細小的學問點,這次觀摩的主要收獲,是讓我感受到同傳無窮的魅力,xx的姜教師和丁教師作為溝通兩種世界的使者,巧舌如簧,雖身居小箱,卻運籌帷幄,教導江山,肩負著傳達信息,促進溝通的重要使命。譯員,僅僅用唇齒間跳動的音符,詮釋著語言的巨大魅力。沒有語言,沒有譯員,其他的一切,溝通,溝通,都是空的。我真的真的很想成為這樣一個人,但是,前途漫漫,真要好好努力才行啊!令人驚喜的是,我發(fā)覺自己的一個小優(yōu)點——快速說英語。盼望我可以好好保持這一點,讓它可以多多促進我的提高!
雖然,作為師范生,我注定要走上教師的工作崗位,但既然自己這么愛口譯,這么享受口譯帶給我的欣喜和歡樂。我就不要顧慮那么多啦,現在,我更要多多練習,多多思索,好好地學習口譯。不管今后是不是真的可以做同傳,既然已經走上了這條路,就好好努力吧,或許今后,我的努力,會讓我看到另一種不同的風景。為了有時間和經受好好學習口譯,我放棄了其他時機。雖然心頭曾閃過懊悔,不過,既然我已經做出了選擇,就要更加用心致志地做好現在的事情,心無旁騖,不再辜負自己!
這次觀摩,是我與同傳的第一次接觸,每一種感覺都那么深刻,讓我難以遺忘。各種交錯的簡單情感,伴隨著我,現在我是個不折不扣的菜鳥,但以后我會不會還是呢?
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