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文檔簡介
2023-2024學(xué)年河南省洛陽市偃師市七年級(jí)上學(xué)期期中生物試題注意事項(xiàng):1.本試卷共4頁,分為選擇題和非選擇題,滿分50分,考試時(shí)間50分鐘。2.答卷前請(qǐng)將裝訂線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。選擇題(共20小題,20分)下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的英文字母代號(hào)填在每小題后的括號(hào)內(nèi)。1.下列不屬于生命現(xiàn)象是()A.牛吃草 B.鐵生銹 C.雞生蛋 D.人長大2.下列選項(xiàng)中與“朵朵葵花向太陽”現(xiàn)象具有相同生物特征的是()A.鹿躲避老虎的追擊B.一只貓生出幾只不同花色小貓C.黃豆發(fā)芽D小狗撒尿3.在高山和海岸邊,我們常常會(huì)見到這樣的一些樹木——它們的枝葉只向樹干的一側(cè)生長,遠(yuǎn)看就像一面綠色的旗子插在地上,這就是旗形樹。旗形樹冠的形成體現(xiàn)了()A.環(huán)境影響生物 B.生物影響環(huán)境C.生物改變環(huán)境 D.環(huán)境適應(yīng)生物4.2023年國土綠化工作通知中,編制實(shí)施《科學(xué)開展大規(guī)模國土綠化三年行動(dòng)計(jì)劃(2023-2025年)》,每年國土綠化不少于1億畝,人工造林不少于2000萬畝。植樹造林可以防風(fēng)固沙,增加降水量,可以美化環(huán)境,這說明()A.環(huán)境影響生物 B.生物影響環(huán)境C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.環(huán)境能適應(yīng)生物5.下列哪項(xiàng)能說明人類生存與發(fā)展離不開生物學(xué)()A.穿衣吃飯 B.煤的形成C.診斷疾病 D.A、B、C都是6.用顯微鏡的目鏡15×、物鏡40×所觀察到的物像比原物體放大了()A.200× B.400× C.500× D.600×7.為了獲得最小的物像、應(yīng)選擇的鏡頭組合是()A.①③ B.②④ C.①④ D.②③8.下列利用顯微鏡觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是()A.草履蟲會(huì)朝向加鹽粒的一側(cè)運(yùn)動(dòng)B.觀察到草履蟲纖毛擺動(dòng)C.放少量棉花纖維可限制草履蟲運(yùn)動(dòng)D.應(yīng)從培養(yǎng)液的表層取材9.在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),下列材料用具中不需要用到的是()A.碘液 B.滴管 C.載玻片 D.生理鹽水10.下列不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件的是()A.適宜的溫度 B.完整且活的胚 C.充足的空氣 D.一定的水分11.在對(duì)洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí)候,我們使用的染液是()A.碘液 B.生理鹽水 C.清水 D.細(xì)胞液12.下圖結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的是()A.④ B.③ C.⑤ D.⑦13.植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.葉綠體14.下列關(guān)于植物體組成的相關(guān)描述錯(cuò)誤的是()A.桃樹具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官B.根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官C.番茄的果實(shí)是由不同的組織組成的D.梔子花的葉綠體主要與呼吸作用有關(guān)15.選項(xiàng)中不屬于組織的是()A.15mL血液 B.橙子瓣上的絲絡(luò)C.一塊葉表皮 D.一朵花16.下列生物中,不屬于單細(xì)胞生物的是()A.眼蟲 B.小球藻 C.螢火蟲 D.變形蟲17.據(jù)圖判斷構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次表示正確的()A.②→④→①→③→⑤ B.②→④→③→①→⑤C.④→②→①→③→⑤ D.②→①→④→③→⑤18.關(guān)于動(dòng)植物生長及結(jié)構(gòu)層次,下列說法正確的是()A.蘋果的果皮是上皮組織B.所有的生物體都能進(jìn)行分化C.生物體所有細(xì)胞都能持續(xù)生長和分裂D.月季的花和狗的肺都屬于器官19.在小麥種子萌發(fā)過程中,發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是()A.胚芽 B.子葉 C.胚根 D.胚乳20.種子萌發(fā)過程中先突破種皮的部分將來發(fā)育成()A.莖 B.根 C.葉 D.葉、莖非選擇題(共5小題,30分)除注明外,每空1分。21.大千世界蕓蕓眾生,在生物生活的環(huán)境中,各種因素都能影響其生存。結(jié)合所學(xué)完成下面問題:(1)鳥類經(jīng)常在不同的季節(jié)飛往不同的地方,主要影響因素是_____________。(2)海洋水域的不同水層中分布著不同的植物,其影響因素是_____________。(3)沙漠中仙人掌的葉變成刺狀,莖膨大,主要影響因素是_____________。沙漠中仙人掌的葉變成刺狀體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的_____________。(4)李清照的《如夢(mèng)令》一詞中“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,描寫了鳥兒受到驚嚇而飛起,這體現(xiàn)了生物的特征是_______________。22.下表是曉亮所在的課外活動(dòng)小組探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)方案,分析該方案是否合理,并提出合理的建議:放置鼠婦的位置鼠婦的數(shù)量光照溫度濕度紙盒左半側(cè)30只明亮15℃適宜紙盒右半側(cè)15只陰暗28℃干燥(1)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn),變量是________,因此在此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵照_______________這一原則來進(jìn)行設(shè)計(jì)。(2)表格出現(xiàn)了____個(gè)變量,不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求。按照設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)的原則,應(yīng)該修改為_、_________、_______。23.據(jù)圖回答問題:(1)觀察題圖可以發(fā)現(xiàn)①②③過程是細(xì)胞的_________增加,因此該過程表示______;④過程后細(xì)胞的__________、__________、_________發(fā)生了變化,因此該過程表示______________。(2)圖中④過程后形成了不同的__________。24.下圖為某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題:(1)圖中③④⑤分別表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________、_______、_________。(2)該圖是____________細(xì)胞,判斷的依據(jù)是______________。(3)圖中①具有作用是____________。25.結(jié)合菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖回答下面問題:(1)胚由[]______________、[]______________、[]______________、[]______________、組成。(2)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[]_____________中。(3)菜豆種子萌發(fā)時(shí),子葉伸出地面,出土?xí)r受到的阻力較大,因此菜豆種子播種時(shí)一般不宜__________。
2023-2024學(xué)年河南省洛陽市偃師市七年級(jí)上學(xué)期期中生物試題注意事項(xiàng):1.本試卷共4頁,分為選擇題和非選擇題,滿分50分,考試時(shí)間50分鐘。2.答卷前請(qǐng)將裝訂線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。選擇題(共20小題,20分)下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的英文字母代號(hào)填在每小題后的括號(hào)內(nèi)。1.下列不屬于生命現(xiàn)象是()A牛吃草 B.鐵生銹 C.雞生蛋 D.人長大【正確答案】B【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻緼.牛吃草說明生物的生活需要營養(yǎng)物質(zhì),屬于生物的六大特征之一,不符合題意。B.鐵皮不是生物,故鐵生銹不屬于生命現(xiàn)象,符合題意。C.雞生蛋說明生物能進(jìn)行繁殖,屬于生物的六大特征之一,不符合題意。D.人長大說明生物能生長,屬于生物的六大特征之一,不符合題意。故選B。2.下列選項(xiàng)中與“朵朵葵花向太陽”現(xiàn)象具有相同生物特征的是()A.鹿躲避老虎的追擊B.一只貓生出幾只不同花色的小貓C.黃豆發(fā)芽D.小狗撒尿【正確答案】A【分析】生物的特征:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都具有遺傳和變異的特性;⑦除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻慷涠淇ㄏ蛱?,涉及的生物特征是生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。A.鹿躲避老虎的追擊,涉及的生物特征是生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),與題文相符,A符合題意。B.一只貓生出幾只不同花色的小貓,涉及的生物特征是生物都具有遺傳和變異的特性,與題文不符,B不符合題意。C.黃豆發(fā)芽,涉及的生物特征是生物能生長,與題文不符,C不符合題意。D.小狗撒尿,涉及的生物特征是生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,與題文不符,D不符合題意。故選A。3.在高山和海岸邊,我們常常會(huì)見到這樣的一些樹木——它們的枝葉只向樹干的一側(cè)生長,遠(yuǎn)看就像一面綠色的旗子插在地上,這就是旗形樹。旗形樹冠的形成體現(xiàn)了()A.環(huán)境影響生物 B.生物影響環(huán)境C.生物改變環(huán)境 D.環(huán)境適應(yīng)生物【正確答案】A【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,同時(shí)環(huán)境也影響生物?!驹斀狻扛鶕?jù)題干可知:樹木的枝葉只向樹干的一側(cè)生長,遠(yuǎn)看就像一面綠色的旗子插在地上,,因此旗形樹冠是經(jīng)常吹定向強(qiáng)風(fēng)形成的,是環(huán)境對(duì)生物的影響,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。4.2023年國土綠化工作通知中,編制實(shí)施《科學(xué)開展大規(guī)模國土綠化三年行動(dòng)計(jì)劃(2023-2025年)》,每年國土綠化不少于1億畝,人工造林不少于2000萬畝。植樹造林可以防風(fēng)固沙,增加降水量,可以美化環(huán)境,這說明()A.環(huán)境影響生物 B.生物影響環(huán)境C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.環(huán)境能適應(yīng)生物【正確答案】B【分析】在自然界中,生物受到許多生態(tài)因素的影響,因此生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去,生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也影響和改變著環(huán)境。(1)環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。(2)生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動(dòng),使得環(huán)境有了改觀或變化。(3)生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去,在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。(4)環(huán)境不能適應(yīng)生物?!驹斀狻恐矘湓炝挚梢苑里L(fēng)固沙,增加降水量,可以美化環(huán)境,結(jié)合分析可知,這說明生物影響環(huán)境,B符合題意,ACD不符合題意。故選B。5.下列哪項(xiàng)能說明人類生存與發(fā)展離不開生物學(xué)()A.穿衣吃飯 B.煤的形成C.診斷疾病 D.A、B、C都是【正確答案】D【分析】生物學(xué)是一門自然科學(xué)。研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律、生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)。【詳解】生物與人類生活的衣、食、住、行都有著非常密切的關(guān)系,生物學(xué)對(duì)于不斷提高人類的生活水平和生活質(zhì)量,幫助人類與大自然和諧相處都非常重要;現(xiàn)在利用的煤、石油也來源于遠(yuǎn)古的生物;征服疾病,治理環(huán)境污染等都需要生物學(xué),這說明人類生存與發(fā)展離不開生物學(xué),D正確。故選D。6.用顯微鏡的目鏡15×、物鏡40×所觀察到的物像比原物體放大了()A.200× B.400× C.500× D.600×【正確答案】D【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積?!驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù),因此顯微鏡的目鏡是15×,物鏡是40×,則觀察到的物像的放大倍數(shù)是:15×40=600倍。故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。7.為了獲得最小的物像、應(yīng)選擇的鏡頭組合是()A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【正確答案】C【分析】1.物鏡:物鏡上有螺紋,它像上螺釘一樣安裝在轉(zhuǎn)換器的孔上。放大倍數(shù)低的短,放大倍數(shù)高的長。目鏡:沒有螺紋,它直接插在鏡筒的頂端。放大倍數(shù)低的長,放大倍數(shù)高的短。2.圖中:①是低倍物鏡,②是高倍物鏡,③是高倍目鏡,④是低倍目鏡?!驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。觀察同一視野的同一部位:低倍鏡下看到的細(xì)胞小,數(shù)量多、視野亮;高倍鏡下看到的細(xì)胞大,數(shù)量少、視野暗。所以要獲得最小的物像,應(yīng)該選擇放大倍數(shù)最小的組合:①低倍物鏡和④低倍目鏡。C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。8.下列利用顯微鏡觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是()A.草履蟲會(huì)朝向加鹽粒的一側(cè)運(yùn)動(dòng)B.觀察到草履蟲纖毛擺動(dòng)C.放少量棉花纖維可限制草履蟲運(yùn)動(dòng)D.應(yīng)從培養(yǎng)液的表層取材【正確答案】A【分析】草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,只由單個(gè)細(xì)胞組成,個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中?!驹斀狻緼.鹽水對(duì)草履蟲是不利刺激,草履蟲向遠(yuǎn)離鹽水的一側(cè)運(yùn)動(dòng),說明草履蟲能對(duì)外界的刺激所作出反應(yīng),即應(yīng)激性,A錯(cuò)誤。B.觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中,用較暗視野可以觀察到草履蟲的纖毛擺動(dòng),B正確。C.由于草履蟲在制成的臨時(shí)裝片中不停的快速運(yùn)動(dòng),影響觀察,所以我們?cè)谥谱餮b片是放少量棉纖維,用來限制草履蟲的運(yùn)動(dòng),C正確。D.取草履蟲時(shí),應(yīng)該從培養(yǎng)液的表層吸取的原因是表層氧氣多,草履蟲大多聚集在表層,D正確。故選A。9.在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),下列材料用具中不需要用到的是()A.碘液 B.滴管 C.載玻片 D.生理鹽水【正確答案】D【分析】在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟包括:1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;2.滴水:在載玻片中央滴一滴清水(要適量,水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸,水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡);3.取材、展平:用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜(可以用刀片縱橫劃數(shù)刀,形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,并用鑷子展平;4.蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;5.染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;6.吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液?!驹斀狻恐谱餮笫[表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟包括:擦、滴、撕、展、蓋、染。向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水,目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài);撕取洋蔥表皮要用到刀片、鑷子;染色時(shí),在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液,在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色。因此沒有用到的是生理鹽水,因此ABC正確,D錯(cuò)誤。故選D。10.下列不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件的是()A.適宜的溫度 B.完整且活的胚 C.充足的空氣 D.一定的水分【正確答案】B【分析】種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?!驹斀狻緼CD.適宜的溫度、充足的空氣,一定的水分都是種子萌發(fā)的環(huán)境條件,ACD不符合題意。B.完整且活的胚是種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件,B符合題意。故選B。11.在對(duì)洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行染色的時(shí)候,我們使用的染液是()A.碘液 B.生理鹽水 C.清水 D.細(xì)胞液【正確答案】A【詳解】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染。其中,“染”這一步,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部。由于細(xì)胞是無色透明的,觀察起來不清楚;用碘液染色為的是對(duì)比明顯,便于觀察.碘液是堿性染料,細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),在顯微鏡下觀察時(shí),顏色最深。故選A??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞核的特性,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。12.下圖結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)的是()A.④ B.③ C.⑤ D.⑦【正確答案】A【分析】分析圖片信息可知:①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)、⑦是線粒體。【詳解】A.④細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息,是細(xì)胞的控制中心,A正確。B.③葉綠體是植物光合作用的場(chǎng)所,B錯(cuò)誤。C.⑤液泡內(nèi)含細(xì)胞液,細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì),如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及營養(yǎng)物質(zhì)等,C錯(cuò)誤。D.⑦線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,把有機(jī)物中的能量釋放出來,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力,被稱為動(dòng)力車間,是動(dòng)植物細(xì)胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器,是細(xì)胞的發(fā)動(dòng)機(jī),D錯(cuò)誤。故選A。13.植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.葉綠體【正確答案】D【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、液泡等。動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等?!驹斀狻坑煞治隹芍簞?dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比沒有:葉綠體、液泡和細(xì)胞壁,D準(zhǔn)確。故選D。14.下列關(guān)于植物體組成的相關(guān)描述錯(cuò)誤的是()A.桃樹具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官B.根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官C.番茄的果實(shí)是由不同的組織組成的D.梔子花的葉綠體主要與呼吸作用有關(guān)【正確答案】D【分析】綠色開花植物有六大器官,根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,其中根、莖和葉能夠?yàn)橹参矬w提供營養(yǎng),屬于營養(yǎng)器官;花、果實(shí)和種子與植物體的生殖有關(guān),屬于生殖器官?!驹斀狻緼.被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,桃樹屬于被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官,A正確。B.根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官,B正確。C.番茄的果實(shí)由幾種不同的組織構(gòu)成,屬于器官,C正確。D.梔子花的葉綠體主要存在于葉肉細(xì)胞中,與植物的光合作用有關(guān),D錯(cuò)誤。故選D。15.選項(xiàng)中不屬于組織的是()A.15mL血液 B.橙子瓣上的絲絡(luò)C.一塊葉表皮 D.一朵花【正確答案】D【分析】組織:細(xì)胞經(jīng)過分化形成了許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群,把形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫做組織。器官:生物體的器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成的,這些組織按一定的次序聯(lián)合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官?!驹斀狻緼.血液屬于結(jié)締組織,A不符合題意。B.橙子瓣上的絲絡(luò),屬于輸導(dǎo)組織,B不符合題意。C.一塊葉表皮,屬于保護(hù)組織,C不符合題意。D.一朵花屬于生殖器官,D符合題意。故選D。16.下列生物中,不屬于單細(xì)胞生物的是()A.眼蟲 B.小球藻 C.螢火蟲 D.變形蟲【正確答案】C【分析】除病毒外,生物可根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。身體只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物,叫做單細(xì)胞生物。常見的有草履蟲、眼蟲、衣藻、變形蟲、酵母菌等?!驹斀狻垦巯x、小球藻和變形蟲都是單細(xì)胞生物。而螢火蟲是多細(xì)胞動(dòng)物,C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。17.據(jù)圖判斷構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次表示正確的()A.②→④→①→③→⑤ B.②→④→③→①→⑤C.④→②→①→③→⑤ D.②→①→④→③→⑤【正確答案】C【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。【詳解】圖中的①是胃,屬于器官,②是上皮組織,③表示的是人體的消化系統(tǒng),④是肌肉細(xì)胞,⑤是完整的人體。因此按照構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次排列,正確的順序應(yīng)該是④→②→①→③→⑤,C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。18.關(guān)于動(dòng)植物生長及結(jié)構(gòu)層次,下列說法正確的是()A.蘋果的果皮是上皮組織B.所有的生物體都能進(jìn)行分化C.生物體所有細(xì)胞都能持續(xù)生長和分裂D.月季的花和狗的肺都屬于器官【正確答案】D【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體。【詳解】A.蘋果的果皮是保護(hù)組織,A錯(cuò)誤。B.單細(xì)胞生物不能進(jìn)行分化,B錯(cuò)誤。C.生物體所有細(xì)胞不是都自始至終處于生長、分裂和分化狀態(tài),例如受精卵長到一定程度后,通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。這些細(xì)胞后來一小部分仍然保持分裂能力,大部分失去了分裂能力,C錯(cuò)誤。D.月季的花屬于生殖器官,狗的肺屬于消化系統(tǒng)中的器官,D正確。故選D。19.在小麥種子萌發(fā)過程中,發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是()A.胚芽 B.子葉 C.胚根 D.胚乳【正確答案】A【詳解】試題分析:種子的主要結(jié)構(gòu)是胚,將來發(fā)育成新植物的幼體,小麥種子包括胚、胚乳和種皮、果皮,其中胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構(gòu)成。胚根最先突破種皮,發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸伸長,發(fā)育成連接根和莖的部分,胚乳為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),子葉把胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)傳遞給胚芽、胚軸、胚根,可見A符合題意。故選A20.種子萌發(fā)過程中先突破種皮的部分將來發(fā)育成()A.莖 B.根 C.葉 D.葉、莖【正確答案】B【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)植物的種子是由種皮和胚組成的,而胚是由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成的,是植物種子的主要部分。(2)在種子萌發(fā)的過程中,首先吸水,子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸,胚根發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分,所以植物體是由植物的種子的胚發(fā)育成的,據(jù)此可以解答本題?!驹斀狻吭诜N子萌發(fā)的過程中,首先吸水,子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸,胚根首先突破種皮發(fā)育成植物的根。故選B。知道種子萌發(fā)的先后順序,即胚根、胚軸、胚芽,而胚乳和子葉只提供營養(yǎng)物質(zhì)。非選擇題(共5小題,30分)除注明外,每空1分。21.大千世界蕓蕓眾生,在生物生活的環(huán)境中,各種因素都能影響其生存。結(jié)合所學(xué)完成下面問題:(1)鳥類經(jīng)常在不同的季節(jié)飛往不同的地方,主要影響因素是_____________。(2)海洋水域的不同水層中分布著不同的植物,其影響因素是_____________。(3)沙漠中仙人掌的葉變成刺狀,莖膨大,主要影響因素是_____________。沙漠中仙人掌的葉變成刺狀體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的_____________。(4)李清照的《如夢(mèng)令》一詞中“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,描寫了鳥兒受到驚嚇而飛起,這體現(xiàn)了生物的特征是_______________?!菊_答案】21.溫度22.光照23.①.水##水分②.適應(yīng)24.生物體對(duì)外界的刺激能夠作出一定的反應(yīng)【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!?詳解】引起鳥類遷徙的原因很復(fù)雜。一般認(rèn)為,鳥類的遷徙是對(duì)環(huán)境因素周期性變化的一種適應(yīng)性行為。氣候的季節(jié)性變化,是候鳥遷徙的主要原因。由于氣候的變化,在北方寒冷的冬季和熱帶的旱季,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)食物的短缺,因而迫使鳥類種群中的一部分個(gè)體遷徙到其它食物豐盛的地區(qū)。鳥類的遷徙行為主要是受到溫度的影響?!?詳解】太陽光中不同波長的光穿越海水的穿透力是不同的。因此光在海洋水域不同水層分布不均。海洋植物主要受到光照的影響。【3詳解】仙人掌生活在沙漠中,干旱缺水,因此葉變成刺狀,減少蒸騰作用,莖膨大儲(chǔ)存水分。仙人掌的葉片變成刺狀,降低蒸騰作用,保水,這是對(duì)干旱缺水環(huán)境的一種適應(yīng)。【4詳解】應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)??梢?,“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”說明生物體對(duì)外界的刺激能夠作出一定的反應(yīng)。22.下表是曉亮所在的課外活動(dòng)小組探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)方案,分析該方案是否合理,并提出合理的建議:放置鼠婦的位置鼠婦的數(shù)量光照溫度濕度紙盒左半側(cè)30只明亮15℃適宜紙盒右半側(cè)15只陰暗28℃干燥(1)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn),變量是________,因此在此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵照_______________這一原則來進(jìn)行設(shè)計(jì)。(2)表格出現(xiàn)了____個(gè)變量,不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求。按照設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)的原則,應(yīng)該修改為_、_________、_______?!菊_答案】22.①.光②.光是唯一的變量23.①.4##四②.左右兩側(cè)保持溫度相同③.左右兩側(cè)鼠婦數(shù)量相同④.左右兩側(cè)濕度相同【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組?!?詳解】探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn),應(yīng)該以光為變量設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。必須遵循單一變量原則和對(duì)照原則?!?詳解】本實(shí)驗(yàn)是探究“光對(duì)鼠婦生活影響”,實(shí)驗(yàn)變量是光,所以在設(shè)置對(duì)照時(shí),除光這個(gè)變量不同外,其他條件都應(yīng)相同,而表格中存在4個(gè)變量。不僅是變量光照不同,而且溫度、濕度也不同,兩側(cè)鼠婦數(shù)量也不同,應(yīng)使左右兩側(cè)鼠婦數(shù)量相同,溫度都保持在28℃,濕度都應(yīng)適宜。23.據(jù)圖回答問題:(1)觀察題圖可以發(fā)現(xiàn)①②③過程是細(xì)胞的_________增加,因此該過程表示______;④過程后細(xì)胞的__________、__________、_________發(fā)生了變化,因此該過程表示______________。(2)圖中④過程后形成了不同的__________?!菊_答案】23.①.數(shù)目②.細(xì)胞分裂③.形態(tài)##結(jié)構(gòu)##功能④.結(jié)構(gòu)##功能##形態(tài)⑤.功能##形態(tài)##結(jié)構(gòu)⑥.細(xì)胞分化24.組織【分析】由圖可知①②③過程表示細(xì)胞的分裂,使細(xì)胞數(shù)量的增加,④過程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化,表示細(xì)胞分化形成不同的組織?!?詳解】觀察圖片可知,①②③過程細(xì)胞數(shù)量在增加,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)量增加。因此①②③是細(xì)胞分裂過程。經(jīng)過④過程以后,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化,這是細(xì)胞分化過程?!?詳解】細(xì)胞分化的過程
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