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文檔簡介
河南省鄭州市外國語中學2024屆數(shù)學高一第二學期期末考試模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.向量,,且,則等于()A. B. C.2 D.102.為了研究某藥品的療效,選取若干名志愿者進行臨床試驗,所有志愿者的舒張壓數(shù)據(jù)(單位:kPa)的分組區(qū)間為[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],將其按從左到右的順序分別編號為第一組,第二組,,第五組,如圖是根據(jù)試驗數(shù)據(jù)制成的頻率分布直方圖,已知第一組與第二組共有20人,第三組中沒有療效的有6人,則第三組中有療效的人數(shù)為()A.6 B.8 C.12 D.183.平行四邊形中,若點滿足,,設,則()A. B. C. D.4.已知函數(shù),且的圖象向左平移個單位后所得的圖象關于坐標原點對稱,則的最小值為()A. B. C. D.5.已知直線與直線平行,則實數(shù)k的值為()A.-2 B.2 C. D.6.設全集,集合,,則()A. B. C. D.7.已知a,,且,若對,不等式恒成立,則的最大值為()A. B. C.1 D.8.已知圓C1:x2+y2+4y+3=0,圓C2:x2+A.210-3 B.210+39.函數(shù)的部分圖象如圖中實線所示,圖中圓與的圖象交于兩點,且在軸上,則下列說法中正確的是A.函數(shù)的最小正周期是B.函數(shù)的圖象關于點成中心對稱C.函數(shù)在單調(diào)遞增D.函數(shù)的圖象向右平移后關于原點成中心對稱10.在三棱柱中,各棱長相等,側(cè)棱垂直于底面,點是側(cè)面的中心,則與平面所成角的大小是()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.如果函數(shù)的圖象關于直線對稱,那么該函數(shù)在上的最小值為_______________.12.已知數(shù)列的通項公式為,若數(shù)列為單調(diào)遞增數(shù)列,則實數(shù)的取值范圍是______.13.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的_______.14.已知等差數(shù)列中,首項,公差,前項和,則使有最小值的_________.15.將邊長為2的正沿邊上的高折成直二面角,則三棱錐的外接球的表面積為.16.函數(shù)在區(qū)間上的值域為______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.平面內(nèi)給定三個向量=(3,2),=(-1,2),=(4,1).(1)求滿足的實數(shù)m,n;(2)若,求實數(shù)k;18.某中學高二年級的甲、乙兩個班中,需根據(jù)某次數(shù)學預賽成績選出某班的5名學生參加數(shù)學競賽決賽,已知這次預賽他們?nèi)〉玫某煽兊那o葉圖如圖所示,其中甲班5名學生成績的平均分是83,乙班5名學生成績的中位數(shù)是1.(1)求出x,y的值,且分別求甲、乙兩個班中5名學生成績的方差、,并根據(jù)結(jié)果,你認為應該選派哪一個班的學生參加決賽?(2)從成績在85分及以上的學生中隨機抽取2名.求至少有1名來自甲班的概率.19.若不等式恒成立,求實數(shù)a的取值范圍。20.已知,.(1)求的值;(2)求的值.21.已知數(shù)列的前n項和為,,,.(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;(2)令,數(shù)列的前n項和為,求證:.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解題分析】
先由數(shù)量積為,得出,求出的坐標,利用模長的坐標公式求解即可.【題目詳解】由題意可得,則則故選:B【題目點撥】本題主要考查了向量模的坐標表示以及向量垂直的坐標表示,屬于基礎題.2、C【解題分析】試題分析:由直方圖可得分布在區(qū)間第一組與第二組共有21人,分布在區(qū)間第一組與第二組的頻率分別為1.24,1.16,所以第一組有12人,第二組8人,第三組的頻率為1.36,所以第三組的人數(shù):18人,第三組中沒有療效的有6人,第三組中有療效的有12人.考點:頻率分布直方圖3、B【解題分析】
畫出平行四邊形,在上取點,使得,在上取點,使得,由圖中幾何關系可得到,即可求出的值,進而可以得到答案.【題目詳解】畫出平行四邊形,在上取點,使得,在上取點,使得,則,故,,則.【題目點撥】本題考查了平面向量的線性運算,考查了平面向量基本定理的應用,考查了平行四邊形的性質(zhì),屬于中檔題.4、C【解題分析】
由函數(shù)圖像的平移變換得的圖象向左平移個單位,得到,再結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì)運算即可得解.【題目詳解】解:,將的圖象向左平移個單位,得到,因為平移后圖象關于對稱,所以,可得,,,,因為,所以的最小值為,故選C.【題目點撥】本題考查了函數(shù)圖像的平移變換及三角函數(shù)的性質(zhì),屬基礎題.5、A【解題分析】
由兩直線平行的可得:,運算即可得解.【題目詳解】解:由兩直線平行的判定可得:,解得,故選:A.【題目點撥】本題考查利用兩直線平行求參數(shù),屬基礎題.6、D【解題分析】
先求得集合的補集,然后求其與集合的交集,由此得出正確選項.【題目詳解】依題意,所以,故選D.【題目點撥】本小題主要考查集合補集、交集的概念和運算,屬于基礎題.7、C【解題分析】
由,不等式恒成立,得,利用絕對值不等式的定理,逐步轉(zhuǎn)化,即可得到本題答案.【題目詳解】設,對,不等式恒成立的等價條件為,又表示數(shù)軸上一點到兩點的距離之和的倍,顯然當時,,則有,所以,得,從而,所以的最大值為1.故選:C.【題目點撥】本題主要考查絕對值不等式與恒成立問題的綜合應用,較難.8、A【解題分析】
求出圓C1,C2的圓心坐標和半徑,作出圓C1關于直線l的對稱圓C1',連結(jié)C1'C2,則C1'C2與直線l的交點即為P點,此時M點為P【題目詳解】由圓C1:x可知圓C1圓心為0,-2圓C2圓心為3,-1圓C1關于直線l:y=x+1的對稱圓為圓C連結(jié)C1'C2,交l于P,則此時M點為PC1'與圓C1'的交點關于直線l對稱的點,N最小值為C1而C1∴PM+PN【題目點撥】本題考查了圓方程的綜合應用,考查了利用對稱關系求曲線上兩點間的最小距離,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.解決解析幾何中的最值問題一般有兩種方法:一是幾何意義,特別是用曲線的定義和平面幾何的有關結(jié)論來解決,非常巧妙;二是將解析幾何中最值問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)問題,然后根據(jù)函數(shù)的特征選用參數(shù)法、配方法、判別式法、三角函數(shù)有界法、函數(shù)單調(diào)性法以及均值不等式法求解.9、B【解題分析】
根據(jù)函數(shù)的圖象,求得函數(shù),再根據(jù)正弦型函數(shù)的性質(zhì),即可求解,得到答案.【題目詳解】根據(jù)給定函數(shù)的圖象,可得點的橫坐標為,所以,解得,所以的最小正周期,不妨令,,由周期,所以,又,所以,所以,令,解得,當時,,即函數(shù)的一個對稱中心為,即函數(shù)的圖象關于點成中心對稱.故選B.【題目點撥】本題主要考查了由三角函數(shù)的圖象求解函數(shù)的解析式,以及三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),其中解答中根據(jù)函數(shù)的圖象求得三角函數(shù)的解析式,再根據(jù)三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)求解是解答的關鍵,著重考查了數(shù)形結(jié)合思想,以及運算與求解能力,屬于基礎題.10、C【解題分析】
如圖,取中點,則平面,故,因此與平面所成角即為,設,則,,即,故,故選C.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】
根據(jù)三角公式得輔助角公式,結(jié)合三角函數(shù)的對稱性求出值,再利用的取值范圍求出函數(shù)的最小值.【題目詳解】解:,令,則,則.因為函數(shù)的圖象關于直線對稱,所以,即,則,平方得.整理可得,則,所以函數(shù).因為,所以,當時,即,函數(shù)有最小值為.故答案為:.【題目點撥】本題主要考查三角函數(shù)最值求解,結(jié)合輔助角公式和利用三角函數(shù)的對稱性建立方程是解決本題的關鍵.12、【解題分析】
根據(jù)題意得到,推出,恒成立,求出的最大值,即可得出結(jié)果.【題目詳解】因為數(shù)列的通項公式為,且數(shù)列為單調(diào)遞增數(shù)列,所以,即,所以,恒成立,因此即可,又隨的增大而減小,所以,因此實數(shù)的取值范圍是.故答案為:【題目點撥】本題主要考查由數(shù)列的單調(diào)性求參數(shù),熟記遞增數(shù)列的特點即可,屬于常考題型.13、【解題分析】
按照程序框圖運行程序,直到a的值滿足a>100時,輸出結(jié)果即可.【題目詳解】第一次循環(huán):a=3;第二次循環(huán):a=7;第三次循環(huán):a=15;第四次循環(huán):a=31;第五次循環(huán):a=63;第六次循環(huán):a=127,a>100,所以輸出a.所以本題答案為127.【題目點撥】本題考查根據(jù)程序框圖中的循環(huán)結(jié)構計算輸出結(jié)果的問題,屬于基礎題.14、或【解題分析】
求出,然后利用,求出的取值范圍,即可得出使得有最小值的的值.【題目詳解】,令,解得.因此,當或時,取得最小值.故答案為:或.【題目點撥】本題考查等差數(shù)列前項和的最小值求解,可以利用二次函數(shù)性質(zhì)求前項和的最小值,也可以轉(zhuǎn)化為數(shù)列所有非正數(shù)項相加,考查計算能力,屬于中等題.15、【解題分析】
解:根據(jù)題意可知三棱錐B﹣ACD的三條側(cè)棱BD、DC、DA兩兩互相垂直,所以它的外接球就是它擴展為長方體的外接球,∵長方體的對角線的長為:,∴球的直徑是,半徑為,∴三棱錐B﹣ACD的外接球的表面積為:4π5π.故答案為5π考點:外接球.16、【解題分析】
由二倍角公式降冪,再由兩角和的正弦公式化函數(shù)為一個角的一個三角函數(shù)形式,結(jié)合正弦函數(shù)性質(zhì)可求得值域.【題目詳解】,,則,.故答案為:.【題目點撥】本題考查三角恒等變換(二倍角公式、兩角和的正弦公式),考查正弦函數(shù)的的單調(diào)性和最值.求解三角函數(shù)的性質(zhì)的性質(zhì)一般都需要用三角恒等變換化函數(shù)為一個角的一個三角函數(shù)形式,然后結(jié)合正弦函數(shù)的性質(zhì)得出結(jié)論.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解題分析】
(1)由及已知得,由此列方程組能求出實數(shù);(2)由,可得,由此能求出的值.【題目詳解】(1)由題意得(3,2)=m(-1,2)+n(4,1),所以,解得;(2)∵a+kc=(3+4k,2+k),2b-a=(-5,2),∴2×(3+4k)-(-5)×(2+k)=0.∴k=.【題目點撥】本題主要考查相等向量與共線向量的性質(zhì),屬于簡單題.利用向量的位置關系求參數(shù)是出題的熱點,主要命題方式有兩個:(1)兩向量平行,利用解答;(2)兩向量垂直,利用解答.18、(3)甲班參加;(4).【解題分析】
試題分析:(3)由題意知求出x=5,y=4.從而求出乙班學生的平均數(shù)為83,分別求出S34和S44,根據(jù)甲、乙兩班的平均數(shù)相等,甲班的方差小,得到應該選派甲班的學生參加決賽.(4)成績在85分及以上的學生一共有5名,其中甲班有4名,乙班有3名,由此能求出隨機抽取4名,至少有3名來自甲班的概率.試題解析:(3)甲班的平均分為,易知.;又乙班的平均分為,∴;∵,,說明甲班同學成績更加穩(wěn)定,故應選甲班參加.(4)分及以上甲班有人,設為;乙班有人,設為,從這人中抽取人的選法有:,共種,其中甲班至少有名學生的選法有種,則甲班至少有名學生被抽到的概率為.考點:3.古典概型及其概率計算公式;4.莖葉圖.19、【解題分析】
恒成立的條件下由于給定了的范圍,故可考慮對進行分類,同時利用參變分離法求解的范圍.【題目詳解】由題意得(1),時,恒成立(2),等價于又∴∴實數(shù)a的取值范圍是【題目點撥】含有分式的不等式恒成立問題,要注意到分母的正負對于不等號的影響;若是變量的范圍給出了,可針對于變量的范圍做具體分析,然后去求解參數(shù)范圍.20、(1);(2).【解題分析】
(1)利用同角三角函數(shù)的平方關系可求出的值,然后再利用同角三角函數(shù)的商數(shù)關系可求出的值;(2)在分式分子和分母中同時除以,將所求分式轉(zhuǎn)化為含的分式求解,代值計算即可.【題目詳解】(1),,因此,;(2)原式.【題目點撥】本題考查同角三角函數(shù)的
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