高一學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)550字模板五篇_第1頁
高一學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)550字模板五篇_第2頁
高一學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)550字模板五篇_第3頁
高一學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)550字模板五篇_第4頁
高一學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)550字模板五篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高一學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)550字模板五篇

高中軍訓(xùn)心得體會(huì)

軍訓(xùn)自我鑒定

軍訓(xùn)感想

軍訓(xùn)感悟

軍訓(xùn)感言

軍訓(xùn)心得

軍訓(xùn)總結(jié)

軍訓(xùn)日記

軍訓(xùn)作文

200字

300字

400字

500字

500字

600字

800字

1000字

1500字

2000字

3000字

所以如何才能更完整地表達(dá)自己的心得體會(huì)呢?許多感受都來自于深思熟慮,不論其大小,我們能夠以筆記錄下這些不同的思維和想法。所謂心得體會(huì),即是在讀書、學(xué)習(xí)、工作或參與社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之后所寫下的感觸之詞。這段文字是編輯在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)的一篇題為“高一學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)550字”的文章,希望這些分析能夠?yàn)槟闾峁┮恍└娴牧私夂退伎挤较颍?/p>

高一學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)550字篇1

雖然高一軍訓(xùn)從開始到結(jié)束不過短短一周的時(shí)間卻給我留下了深刻的印象,無論是與同學(xué)們努力奮斗的身影還是教官關(guān)心的話語都令人感到難忘,重要的是在軍訓(xùn)結(jié)束以后我變得更有擔(dān)當(dāng)且對(duì)待學(xué)習(xí)更加負(fù)責(zé),這樣的收獲對(duì)于作為高一新生的我來說無疑是令人欣喜的。

從步入學(xué)校操場開始便意味著這次軍訓(xùn)已經(jīng)拉開了帷幕,能夠以xx中學(xué)學(xué)子的身份參加這次軍訓(xùn)自然是倍感激動(dòng)的,但更多的還有對(duì)自己能否堅(jiān)持到軍訓(xùn)結(jié)束的忐忑,雖然咬牙堅(jiān)持能夠完成這次考驗(yàn)卻無法保證全程毫無怨言,事實(shí)上嘴上抱怨的我在與同學(xué)們的不斷努力下順利完成了這次軍訓(xùn),無論是不想落后于人還是希望能夠在軍訓(xùn)中獲得教官的認(rèn)可都給了我前進(jìn)的動(dòng)力,雖然平時(shí)很少吃苦卻不能夠連這種考驗(yàn)都無法順利通過,信念的堅(jiān)定給了我在軍訓(xùn)中不斷堅(jiān)持的動(dòng)力,能夠有著同學(xué)們的陪伴與教官的教導(dǎo)也是令人感動(dòng)的事情。

軍訓(xùn)的過程十分枯燥從而需要學(xué)會(huì)苦中作樂才行,即以樂觀的心態(tài)面對(duì)軍訓(xùn)期間的種種考驗(yàn)直至克服這部分困難,對(duì)我來說能夠在軍訓(xùn)中不斷堅(jiān)持便意味著自己已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,雖然站軍姿以及跑步之類的軍訓(xùn)項(xiàng)目十分辛苦卻讓我們的意志和體質(zhì)都得到了很好的鍛煉,當(dāng)我們的隊(duì)伍變得整齊劃一的時(shí)候也意味著這次軍訓(xùn)獲得了喜人的成果,畢竟班級(jí)凝聚力的提升也是軍訓(xùn)的初衷之一自然要為之努力才行,在感到疲憊的時(shí)候我們還能夠在教官的帶領(lǐng)下唱軍歌從而讓軍訓(xùn)變得更有趣,總之任何的努力都是為了讓軍訓(xùn)得到圓滿的完成自然得予以重視。

軍訓(xùn)結(jié)束那天難以忘懷的還是教官的訓(xùn)話以及會(huì)操表演的身影,雖然并沒有取得很高的名次卻也是這些天和同學(xué)們共同努力的成果,能夠在軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候得到檢驗(yàn)并讓教官感到高興自然是很有意義的,關(guān)鍵是內(nèi)心的那種充實(shí)感是軍訓(xùn)以來不曾獲得的感受,但當(dāng)自己的價(jià)值得到展現(xiàn)的時(shí)候也意味著軍訓(xùn)的成果得到了檢驗(yàn),只不過在目送教官走出校園的時(shí)候內(nèi)心還是感到十分不舍,唯一能做的便是將教官的教導(dǎo)牢記心間并運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)之中。

軍訓(xùn)本就是不斷競爭的過程自然要有著良好的表現(xiàn)才行,我很慶幸自己在軍訓(xùn)中有著教官的關(guān)系和同學(xué)們的幫助從而能夠堅(jiān)持到最后,總之我在這學(xué)期里會(huì)努力學(xué)習(xí)并運(yùn)用軍訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)今后的生活,也希望自己能夠在高一階段獲得學(xué)習(xí)方面的成就以至于不然軍訓(xùn)期間的努力白白浪費(fèi)。

高一學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)550字篇2

快樂的暑假過后,我們迎來了高一的軍訓(xùn),我在這里特別興奮。我們的老師很榮幸選我當(dāng)班長。面對(duì)我們四排女生陌生的面孔,我無疑緊張得發(fā)抖。后來,我通過軍訓(xùn)學(xué)會(huì)了不害羞不緊張,因?yàn)橐苍S他們會(huì)和我一起度過接下來的高中三年。

我很期待接下來將要迎接的挑戰(zhàn)……

其實(shí)我特別喜歡這次的軍訓(xùn)。當(dāng)然了,有一部分原因來自于我們教官。我們教官是一位對(duì)待工作一絲不茍的人,同時(shí)又有些幽默感。軍訓(xùn)時(shí)面對(duì)他,我們會(huì)感到很親和。他教會(huì)了我們軍訓(xùn)的內(nèi)容,同時(shí)又教給了我們自信,使我對(duì)接下來的生活更加充滿自信……

七排的教官不是特別看好我們四排,總說我們四排是放羊的,其實(shí)我特別想對(duì)他說:我們四排的女生是來軍訓(xùn)的,是想通過軍訓(xùn)不斷磨練自己,不斷提高自己,不是來放羊的!

軍訓(xùn)不單單教會(huì)了我們最基本的軍人常識(shí)內(nèi)容,同時(shí)也教會(huì)了我們生活中的一些自救常識(shí),例如消防安全演練,讓我們知道了也認(rèn)識(shí)了滅火器的種類作用和如何使用它,如此看來軍訓(xùn)的實(shí)用意義很大。

軍訓(xùn)期間,我們又重新交結(jié)了來自其它不同地方和不同學(xué)校的新朋友,在一些活動(dòng)中,我欣賞了他們優(yōu)越的舞姿,聆聽了他們動(dòng)人的嗓音。說實(shí)話,我有些自愧不如,但同時(shí)我也以能和這樣優(yōu)秀的人成為同學(xué)而自豪!

短短幾日,我很珍惜!

高一學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)550字篇3

從幼稚未脫到日益堅(jiān)毅,從散漫玩鬧到認(rèn)真訓(xùn)練,短短的七天,在教官的教導(dǎo)下,我們像一只稚鷹,逐漸飛翔在廣闊的天空。

至今,仍有幾幕情景令我無法忘懷。

情景一:“這里不是你們家”

獵獵大風(fēng)吹起我們的衣角,遠(yuǎn)處的天空云淡風(fēng)輕。面對(duì)著新同學(xué),所有人興奮得如同剛出籠的小鳥,嘰嘰喳喳。教官剛毅的臉繃緊了,眼神中透出了一股狠勁兒,用震懾人心的聲音吼道:“這里不是你們家!站好!”那一瞬間,懵懵懂懂的我們小心地站出了不規(guī)范的軍姿,那一瞬間,我們有些感覺到我們是軍人。

情景二:“你們是一個(gè)集體”

輕輕濛濛的細(xì)雨劃過臉頰,站了一會(huì)兒的軍姿的我們望著走遠(yuǎn)的教官,輕輕活動(dòng)了一下酸痛的骨頭?!澳憷鄄焕郏俊薄袄郯?!”三三兩兩之間輕聲抱怨著,不知何時(shí),教官站在了我們的面前,嘴緊緊地抿成了一條線,眼睛緊緊盯著我們,似乎在隱忍著怒氣?!叭拷o我去罰坐姿?!笔昼?,二十分鐘,漸漸地,有人腰板彎了,目光也下移了?!白?!”教官的腳步一頓,“記??!你們是一個(gè)集體,所有人都要為錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。”那一瞬間,我們感受到了作為一個(gè)軍人肩上所承擔(dān)的責(zé)任,那一瞬間,我們長大了。

情景三:“該活潑的時(shí)候就要活潑”

夜色漸晚,天邊的云彩散發(fā)出了瑰麗的色彩,教官興致勃勃地問我們:“有沒有誰要表演第一個(gè)節(jié)目?”所有人都低下了頭,小心翼翼地看著地面。我仿佛聽見了教官輕輕嘆了口氣,他語重心長地說:“作為一個(gè)軍人,該活潑的時(shí)候就要活潑,該嚴(yán)肅的時(shí)候就要嚴(yán)肅?!睍r(shí)間滴答滴答地流過,有一個(gè)人,兩個(gè)人,三個(gè)人站起來了,向大家展示自己的才藝,由生澀到熟絡(luò),由小心到大膽,那一瞬間,我們感覺到了軍人要有張有弛,那一瞬間,我覺得我們和教官的距離更近了。

盡管七天會(huì)過去,但教官的話我們會(huì)珍重銘記。軍訓(xùn)也會(huì)如一串珍珠,永遠(yuǎn)留在我的腦海中。

高一學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)550字篇4

我是一名來自農(nóng)村的高一新生,今天訓(xùn)練對(duì)我心靈觸動(dòng)最大的是想到了父母的艱辛。

我的家境比不上城市的同學(xué),我不像他們那樣每天錦衣玉食、高枕無憂。我需要因我的家庭狀況而種地、除草。我曾經(jīng)也抱怨過自己怎么沒有生在一個(gè)富裕的家庭,讓我也嘗嘗含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了的感覺。生在什么樣的家庭不是我們能決定的,但是以后的命運(yùn)卻掌握在自己的手中。今天練習(xí)軍姿站立時(shí),我的腰很酸很痛,這時(shí)我才了解到父母每天彎腰拔草的艱辛,蹲下與站起來間的頭暈?zāi)垦?。我知道這只是父母為我們無私奉獻(xiàn)的一小部分,他們到底為我們做出過多少努力,流過多少汗水卻是我不知道的,但我知道要盡自己最大的努力讓他們感到快樂。我為自己曾經(jīng)的年少無知對(duì)你們說聲“對(duì)不起”,對(duì)你們的辛勤付出說聲:“謝謝”,真心地對(duì)你們說一聲:我愛你們!

高一學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)550字篇5

一路的苦,一路的累,一路的痛,一路的堅(jiān)強(qiáng),一路的收獲。軍訓(xùn)九天這一路,就像咖啡雖苦但是有著濃濃的滋味……

一路走來,再也沒有以前的軟弱易淚,一路走來,磨練了我的意志,使我變得堅(jiān)強(qiáng)。

前幾天的我軍訓(xùn)一天過后總是拖著疲憊的身體懶洋洋地趴在床上抱怨著多累多累,而今天的拉練卻向我證明了軍訓(xùn)不僅可以改變一個(gè)人思想,也可以改變一個(gè)人的精神面貌。我們今天拉練的目標(biāo)是綠色莊園的往返路線,回來后,渾身酸痛,上疼腳腿,中疼于腰,上疼在肩,這些疼已不能再使我臨陣脫逃,歇息了幾分鐘,便一搖一晃地去清洗了帶有汗水味的校服,那時(shí)的我都有些佩服自己,是什么讓我變得如此堅(jiān)強(qiáng)?!是軍訓(xùn)!!!

“堅(jiān)強(qiáng)”讀起來多么鏗鏘有力,做起來多么來之不易,詞如其人,從一開始的軍姿三十分鐘堅(jiān)持到了五十分鐘,從一開始的俯臥撐支地幾分鐘堅(jiān)持到二十幾分鐘,從四百米的汗流浹背堅(jiān)持到到二十多公里的腰酸腿疼。我們多么堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持中,我們的身體素質(zhì)也隨之增加,我們不能只看到登山的艱辛,也要學(xué)會(huì)享受一覽眾山小的自豪。所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”大概就是這個(gè)意思吧!

軍訓(xùn)磨練了我的意志,把我們的部分生活推到極限,是我的精神煥然一新。

我們的拉練,給了我一種遙不可及的感覺,聽班主任每屆高一新生都回去綠色莊園拉練,即使腳上磨泡他們也總能堅(jiān)持回來,八天軍訓(xùn)為了這一天做了多少準(zhǔn)備,我想我也可以,有教官和班主任的陪伴我們也無可顧及的了。

我們帶著飽滿十足的精神,帶著期盼的心情出發(fā)。路途中,腳像是灌滿了鉛走不起來,但是來到景色宜人綠色莊園我們?cè)缫淹袅寺吠局械钠D辛,和朋友在里面游玩著,只覺得時(shí)間過得好快就要走了,這時(shí)才想起腳下的疼“天吶!還得走回去,腿還不得走斷了”和我在一起的朋友笑了“走斷了,我背你,嫌棄我可以坐運(yùn)輸車”我笑了,是啊,我不能半途而廢,半途而廢豈能對(duì)的起八天來的勞累,那豈不是一種恥辱?!可能是鞋子的緣故前腳掌只要悄悄用力就會(huì)抽筋,班主任讓我下去緩緩勁兒,待會(huì)跟過來,就這樣我落在了我們班的后面,隨后班主任來看我,我本來疼的是跟不上我們班的,看到班主任不知道從哪里來的勁在朋友的陪伴下用腳尖追到了我們一班。團(tuán)隊(duì)的力量總是強(qiáng)大的,在班主任的旁邊,在班隊(duì)的后面總是有一股勁推著我向前。班主任說“如果讓你們自己走,肯定走不了綠色莊園路程的十分之一”我們肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)班在前進(jìn),是團(tuán)結(jié)的力量助我們一臂之力所以才能使我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論