2023年小學(xué)畢業(yè)演講稿匯編篇

2023年小學(xué)畢業(yè)演講稿匯編篇小學(xué)畢業(yè)演講稿1

敬重的校長，各位老師，敬愛的同學(xué)們

你們好，我是一個(gè)來自六年級(jí)一班的學(xué)生，我是某某某。六年的時(shí)間匆忙而過，時(shí)間荏苒，當(dāng)時(shí)我們來到這個(gè)校內(nèi)的時(shí)候只是一個(gè)不懂事的小孩子，不懂得學(xué)習(xí)的意義，不明白人生的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。而現(xiàn)在我們都要走進(jìn)初中的校內(nèi)，迎接新的一種挑戰(zhàn)。這時(shí)的我們，才發(fā)覺，是不是六年時(shí)間有太多的不舍得。

老師們，感謝你們。這六年來耐性的教育和悉心的陪伴。多少次風(fēng)雨是你們陪伴我們一起走過。在六年的時(shí)間里，我們那么任性的對(duì)抗青春的腳步，也曾放縱的.吵鬧還有許多不懂事的經(jīng)驗(yàn)和沖突。但是這些您都一一包涵，對(duì)待我們猶如自己的孩子一般，有時(shí)嚴(yán)厲的要求我們要努力學(xué)習(xí)。有時(shí)溫順的像媽媽一樣勸慰和愛護(hù)。這些我們都記得，也始終印刻在心里。

學(xué)校的時(shí)間是美妙的，學(xué)校里的經(jīng)驗(yàn)也是應(yīng)當(dāng)被珍惜的。我們的青春只有一次，我們的將來也應(yīng)當(dāng)是輝煌的。在這個(gè)年紀(jì)我們可能會(huì)有許多的想法，或好或壞都是青春的紀(jì)念。同學(xué)們，在這里我想真摯的對(duì)你們說一句：相識(shí)你們真好。老師們，我想坦誠的說：六年來，感謝有你。

小學(xué)畢業(yè)演講稿2

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日，我們?cè)谶@里團(tuán)聚一堂，實(shí)行西關(guān)小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表校委會(huì)向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示真誠的慶賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與才智的老師們表示感謝！

同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)間，二千多頁就這樣匆忙翻過。在西關(guān)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，你們?cè)趯W(xué)校的悉心培育下，通過自己的努力，在學(xué)習(xí)、思想、實(shí)力等方面都取得了長足進(jìn)步，這為你們今后的成長奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我信任，三年后、六年后同學(xué)們肯定會(huì)以優(yōu)異的成果來證明自己的實(shí)力，我也信任你們肯定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)你們的期望。

同學(xué)們，明天你們即將展翅高飛，在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望：

希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，全部成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘肯定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。

希望你們接著保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩”的品質(zhì)。活著，是因?yàn)樵S多人幫助；勝利，是因?yàn)樵S多人的支持，所以我們要學(xué)會(huì)感謝他人。我們要感謝父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大；我們要感謝師長，是他們協(xié)助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵；我們要感謝身邊的同學(xué)，無論走到哪里，記住：他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

再見了，我的學(xué)生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的.摯友們！六年前，西關(guān)小學(xué)成為你們成長的搖籃；六年后，母校還會(huì)張開雙臂，作你休憩的港灣。母校恒久是你們的娘家，歡迎你常回家看看！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，母校給你說再見，母校給你道一聲：平安！母校祝福你們揚(yáng)起志向的風(fēng)帆，披荊斬棘，駛向美妙的明天！

感謝！

小學(xué)畢業(yè)演講稿3

尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們：

再過幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中歡樂難過我們共同度過，成功失敗我們共同擔(dān)當(dāng)。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友情。

六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹，比遠(yuǎn)眺一望無際的大海，還要感慨不已。

我記得，六年前入學(xué)的第一天，爸爸媽媽將我送到學(xué)校，我哭著鬧著，硬說不去，是老師溫順地拉著我的手，一邊摩挲著我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安排我坐在一個(gè)最好的位置。不久，下課了，老師拉著我的小手在大榕樹下與同學(xué)們一起游戲玩耍。從那以后，我對(duì)這棵大榕樹有了一種油然而生的寵愛。放學(xué)了，又是老師拉著我的小手，與還是生疏的同學(xué)一起再次在大榕樹下玩嬉戲，做作業(yè)。慢慢地，我與同學(xué)門們產(chǎn)生了一種深厚的友情。有時(shí)侯，放學(xué)了，爸爸媽媽還沒來接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來接我時(shí)，我總會(huì)一步三回頭地望著老師，她那慈愛的臉龐、親善的微笑、輕輕的招手，這一幕幕恒久定格在我的腦海之中。小學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿

我更記得，六年級(jí)時(shí)我們班做紀(jì)念冊(cè)。同學(xué)們的紀(jì)念冊(cè)中記錄著六年來所發(fā)生的趣事。我們相互借閱，共享這些趣事。那時(shí)候，我感覺到一種班集體的暖和。我們依依相處了六年，發(fā)生的事情用筆都寫不完。往事如同珍寶一般流光溢彩，恒久印刻在我們的腦海之中，恒久不會(huì)隱退……。

五彩的塑膠跑道上，陽光投下班駁的影子，同學(xué)們正在玩耍著，那歡快的笑聲，陣陣?yán)世实淖x書聲，像詩，像歌謠……聲聲入耳。六年的時(shí)間已經(jīng)走到了終點(diǎn)，但是，那棵大榕樹仍舊是那么郁蔥，仍舊掛滿了快樂。

再見，尊敬的'母校!再見，尊敬的老師!再見，敬愛的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了學(xué)問，教會(huì)了我做人。母校在我們的心里播下了友情的種子，這些種子恒久開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲好聽的歌謠來伴隨我們一生的風(fēng)雨路;把老師譽(yù)為一支永放光線的蠟燭，照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座恒久的橋梁，讓我們的心恒久連在一起。

同學(xué)們的每一次歡樂，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫順的，美妙的，但也是殘酷的。但是請(qǐng)同學(xué)們不要遺忘我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。

小學(xué)畢業(yè)演講稿4

可以說今日是一個(gè)令人難忘的日子，也是一個(gè)令人百感著急的日子.今日在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告辭如夢(mèng)般的金色童年，并從這里起先起步，跨入旅途中一段新的路程.在此，我向你們表示誠心的慶賀。

在座的許多同學(xué)都是在這里度過了六年開心的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的，我信任也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校內(nèi)的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們恒久抹不去的記憶。

短短的六年，你們告辭了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依靠，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、獨(dú)立、自強(qiáng)。生活往事，歷歷在目，令人回味？？老師與你們已建成良好師生關(guān)系、摯友關(guān)系！但今日，你們將要告辭學(xué)校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的'環(huán)境、一個(gè)生疏的人群中去，老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信念譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰慧才智編織你們的美妙將來！去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大志向！構(gòu)建你們的雄偉目標(biāo)！

可以說在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡樂，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就似乎發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)遺忘：你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸晒蟛话谅?、接著進(jìn)取的行動(dòng)！幾年來在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的細(xì)心培育下，你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。

這里不僅是你們成長的搖籃，同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教化教學(xué)才華的大舞臺(tái)。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住學(xué)校吧！因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了志向，播種了希望。記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄儗⒑憔檬悄銈兊膿从?，他們恒久擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光！將來的生活中，將充溢坎坷和很多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。

這山路是漫長的，是坎坷的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見漂亮的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰！所以要始終向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用才智用毅力用志氣，來折服一路艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)會(huì)那奇妙秀麗的風(fēng)老師愛你們！無論歲月如何變化，你們將恒久銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天！希望你們?；丶铱纯?，老師歡迎你們，學(xué)校歡迎你們！

最終，祝愿你們“前程似錦”，為學(xué)校添彩增光！同時(shí)祝愿你們恒久歡樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。

感謝大家！

小學(xué)畢業(yè)演講稿5

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今日，我們將與這個(gè)生活了六年的學(xué)校，告辭。

當(dāng)我們?cè)谌松蛯W(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時(shí)，是老師，為我們照亮了前方的路，當(dāng)我們因遭遇挫折和委屈流淚時(shí)，是同學(xué)，在我們身旁激勵(lì)著我們，六年的小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩。

老師正如辛勤的園丁，悉心呵護(hù)著我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，強(qiáng)壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。

尊敬的.學(xué)校，我們將帶著您給的傲慢邁進(jìn)中學(xué)的大門，起先新的生活。

尊敬的老師，我們將帶著您們對(duì)我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門，起先全新的學(xué)習(xí)。

請(qǐng)放心！我們不再是六年前那一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小摯友，我們已成長為了一個(gè)個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子！

我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)譜寫出最美的樂章，我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)銜來最美的春天，我們將盡最大的努力，綻開自己的翅膀，自由翱翔，為羊坊店第四小學(xué)開拓出一片蔚藍(lán)的天空，我們將盡最大的努力，創(chuàng)建屬于自己的將來，讓學(xué)校的明天更為輝煌！

我的演講完畢，感謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)畢業(yè)演講稿6

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：

大家好！

在這炎炎烈日之下，想到在杏葉飄舞之際前，我們將最終一次團(tuán)聚在銀杏樹下，最終一次撿起品嘗銀杏葉的芳香，心中難免感到不舍。

從入學(xué)時(shí)的矮小樹木，到身邊的參天大樹，銀杏陪伴著我們度過了六個(gè)春秋，每個(gè)春秋都是一次奇異的旅程，每次旅程都記錄著校內(nèi)中的奇聞趣事，講解并描述著我們傳奇的故事。此時(shí)此刻，我的耳畔又響起了郎朗的讀書聲、天真爛漫的歌聲，玩耍嘻鬧的笑聲；我的腦海中有出現(xiàn)出引人入勝的統(tǒng)整課程，生動(dòng)好玩的手工課、激烈人心的家長助教課，艱辛而有意義的軍訓(xùn)......望著那高大挺立的'銀杏，摩挲著它那粗大的軀干，思緒萬千。

忘不了第一次的春游。稚嫩的小身板整整齊齊地列在銀杏樹下，在您的帶領(lǐng)下，背著小背包，懷著激烈的心情走出了校門，銀杏那新抽出的嫩芽微微搖擺，似乎是在為我們送行。在春風(fēng)的沐浴下，環(huán)顧四周，萬紫千紅、桃紅柳綠的美景震撼著我們，在一陣陣驚羨聲中觀賞著“春”帶給我們的驚喜。

忘不了第一次的拼搏?！凹佑停〖佑?！”，這聲音此起彼伏，響徹云霄，一場(chǎng)激烈的拔河競(jìng)賽正在進(jìn)行，看同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，手上青筋暴起，眼睛都死死盯著繩子上的紅領(lǐng)結(jié)，漸漸地、一點(diǎn)點(diǎn)，腳步一會(huì)向前一會(huì)向后挪動(dòng)著與對(duì)手僵持著。正在此時(shí)，耳畔響起了您那熟識(shí)的聲音，忽然我們志氣倍增，出其不意的一陣猛攻戰(zhàn)勝了對(duì)手，而后又乘勝追擊，像一頭頭發(fā)怒的公牛，過關(guān)斬將，一路殺到了冠軍的寶座。在團(tuán)結(jié)凝合、拼搏精神的呼喚下，成為了新一代的冠軍。

忘不了那次獨(dú)特的家長會(huì)。那天夜晚，原本寧靜得校內(nèi)里變得沸騰起來，因?yàn)檫@次家長會(huì)與以往的完全不同，是我們學(xué)生自行舉辦的家長會(huì)，在會(huì)上沒有優(yōu)秀作業(yè)展示、沒有獲獎(jiǎng)作文頒發(fā)，有的只是同學(xué)們細(xì)心制作的PPT演示文稿和細(xì)心排練的節(jié)目，來表達(dá)我們的感恩之心，當(dāng)我和我的同學(xué)用薩克斯演奏完一首美麗的曲子，熱情的駕馭如潮涌來，媽媽們都含著興奮的淚水與同學(xué)們深情相擁，場(chǎng)面是如此的溫馨動(dòng)人。

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這顆銀杏依舊枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。美妙的記憶歷歷在目，美妙的往事觸人心弦。這些寶貴的記憶陪伴著我走過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，也將陪伴著我去迎接以后的人生旅程。與此同時(shí)，我們也將告辭多姿多彩的童年，告辭那高大挺立的銀杏，去迎接新的挑戰(zhàn)。

再見！敬愛的母校，在您的懷抱里我已生活了六年，您把我從無趣的兒童培育成陽光穩(wěn)重的大男孩。母校，如今我為您而感到傲慢，將來您將為我而感到傲慢。

再見！尊敬的老師，是您教會(huì)了我們?cè)S很多多的道理，，您是我們?nèi)松谝徽镜膶?dǎo)航燈塔，您的訓(xùn)誨永生不忘。

再見！敬愛的同學(xué)們，一起在歡聲笑語中度過了六年，如今我們即將揮手告辭踏上新的旅程，祝愿你們?cè)谇啻猴w揚(yáng)的年頭中里創(chuàng)建自己的奇跡。奔跑吧！我的伙伴們。加油！

小學(xué)畢業(yè)演講稿7

各位老師，各位同學(xué)：大家好！我演講的題目是《小學(xué)生活，我們共同走過》

今日，我在這里，向我們的學(xué)校道別，向?qū)W校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！這六年的路，我們走的辛苦而歡樂，六年的生活，我們過的充溢而漂亮，我們流過眼淚，卻伴著歡樂，我們踏著荊（jīng）棘（jí），卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽起來好像是那么的漫長，而當(dāng)我們今日面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。

老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今日的成果都是老師一手培育出來的，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的.汗水、無私的奉獻(xiàn)、多數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)醒悟的頭腦和一雙洞察的眼睛。立刻，我們就要畢業(yè)了，讓我們對(duì)全部教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”老師的關(guān)懷，同學(xué)的友情，六年里全部的酸甜苦辣都凝合成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們?nèi)繉W(xué)生的殷（yān）切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺將來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的慎重起先，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深厚時(shí)刻。

同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兿嗷]手告辭的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美妙的祝愿，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以學(xué)校為榮；明天，學(xué)校將會(huì)以我們——祖國的棟梁，為榮！同學(xué)們，請(qǐng)別遺忘了，小學(xué)生活，我們共同走過！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家。

小學(xué)畢業(yè)演講稿8

尊敬的老師，心愛的同學(xué)們：

大家早上好！

在這個(gè)特別的日子里，我們就要離開了教化了我們六年的母校。離別的我們有千言萬語，卻不知從何說起。我們舍不得這三棟高大的教學(xué)樓，校內(nèi)里的一草一木，一磚一瓦，一位位老師，一個(gè)個(gè)同學(xué)，你們都深深地印在我的心底。

母校，您擁有什么還記得清嗎？您擁有著一群小兔子的歡樂，一群小兔子的蹤跡和一群小兔子的讀書聲，老師形象地說我們這群小兔崽兒淘氣得不得了，可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年。這里包含著老師多大的付出呀！老師給我們講課，同學(xué)們紀(jì)律不好，老師左一嗓子又一嗓子地喊，好幾天說不出話，有誰知道老師在醫(yī)院里醫(yī)生對(duì)老師說“不能再多說話了”呢？沒有人，大家依舊吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯，一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué)地盛。等同學(xué)們吃飽后緊接著午自習(xí)，有誰數(shù)得清老師吃過幾頓飽飯？同學(xué)們飯不夠吃，老師親自去食堂為我們?nèi)ゴ蝻?，有誰放在心上？老師每天為我們講課站在講臺(tái)上，看似什么事也沒有，可誰知道老師的病歷本上寫著靜脈曲張呢？老師每天為我們總結(jié)板書，出題，判卷，一判就是十一二點(diǎn)，有誰知道老師睡過幾次好覺？這一件件一歷歷，有誰知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀？老師為我們的奉獻(xiàn)，有誰說過一句感謝的話嗎？我們還仍舊不滿意，我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎？可老師為了我們她情愿，她對(duì)我們的好，我們不應(yīng)當(dāng)說一聲“辛苦了”嗎？老師我們不會(huì)忘了您的教化之恩。是您像母親一樣專心血培育了我們。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo)，用你們特殊的方式激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，靜默地位我們的學(xué)校奉獻(xiàn)著，我們的校內(nèi)才會(huì)如此美妙?？迫卫蠋熞彩悄敲锤敦?zé)任地教育我們，美術(shù)老師細(xì)致地修改著畫本上的'一筆一劃：英語老師反復(fù)地讀著同學(xué)們讀不好的單詞；音樂老師不僅仔細(xì)地幫助我們訂正音調(diào)，還給我們講一些做人的道理。還有許多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點(diǎn)一滴都賜予了我們莫大的幫助，老師，感謝你們辛勤的栽培。

師恩似千山，無以回報(bào)。

師恩似柔水，不求回報(bào)。

師恩是我的咿呀學(xué)語，師恩是我的出口成章。

老師的六年恩情，我只能默記在心。

與老師的恩情別離，我只有淚水。

與此同時(shí)，同學(xué)情意更是無法忘懷。

六載同窗心系端，同學(xué)揮淚永相望。

年歲已示分別時(shí)，心中不舍耐若何。

藕斷絲連怎無掛，憶憶難忘不忍離。

六年同寒窗，心系如骨肉。

情似瑪雅山，誼似滄海水。

別離痛，可耐何？

淚飄花，心碎了，老師恩情怎回哺？

小學(xué)畢業(yè)演講稿9

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間我們就要離開生活六年的學(xué)校了?；厥淄拢晷W(xué)生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟識(shí)，那樣親切!

從入學(xué)到現(xiàn)在，我印象最深的便是2號(hào)樓前的那棵茂密的大榕樹。據(jù)說，那棵大榕樹是我們學(xué)校的元老郭明明老師剛參與工作那年種下的。如今，大榕樹郁郁蔥蔥、風(fēng)華正茂。從我們一年級(jí)入學(xué)到現(xiàn)在，榕樹的身上又增加了六個(gè)年輪。榕樹見證了我們學(xué)校的發(fā)展，也見證了我們的成長。曾記得，低年級(jí)的時(shí)候，我們用粉嫩的小手捂著雙眼，趴在它的腰桿上，玩著躲貓貓的嬉戲，甚至還用小手勾著它牢固的臂腕蕩秋千;中年級(jí)時(shí)，我們常在它那張開的大傘下乘涼說話，追逐打鬧;高年級(jí)時(shí)，我們成熟多了，不再單單向大榕樹索取，我們也會(huì)為它清掃落葉了。

曾記得秦老師在我們工整的作業(yè)本上蓋下的一個(gè)個(gè)大拇指，一面面小紅旗;阿香老師教我們跳的舞蹈《太陽媽媽的女兒》;還記得那節(jié)體活課文枝老師和曉招老師領(lǐng)著我們實(shí)行接力賽時(shí)那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面;忘不了謝芳老師那矯捷的身姿“一跨步，二抱球，三起跳”，從今我喜愛上了籃球;忘不了作業(yè)課上，鄭老師輕輕地為我托起低下的額頭，從今我記住了要留意愛護(hù)眼睛;我更忘不了去年冬天，我們松濤分校的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，一列列的方陣中，同學(xué)們整齊的步伐，鏗鏘的口號(hào)，舞動(dòng)的彩球和鮮花。最讓咱們驕傲的是，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，咱們班奪得了全校總分第一的好成果。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩天中，班主任曉招老師出差在外，咱們班成了學(xué)校唯一沒有班主任帶領(lǐng)的班級(jí)。但咱們班并沒有因此亂了陣腳，而是在中隊(duì)長楊佳悅的領(lǐng)導(dǎo)下，在賽場(chǎng)上奮力拼搏，爭(zhēng)奪第一，向班主任證明白咱們班是最優(yōu)秀的。最讓我感動(dòng)的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一個(gè)小插曲：在女子甲組100米預(yù)賽中，張韻同學(xué)不當(dāng)心摔倒了，她沒有哭，咬咬牙，爬起來又接著跑，最終跑到了終點(diǎn)。她的膝蓋上摔破皮流血了，自己沒哭，救援隊(duì)的同學(xué)卻一個(gè)個(gè)哭成了淚人。

光陰似箭，日月如梭，一晃就是六個(gè)年頭。每當(dāng)我回想起小學(xué)六年中與老師、同學(xué)始終渡過的酸甜苦辣，心中總是暖暖的，甜甜的。

老師，您讓我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的'，雨露是這樣滋潤禾苗的。同學(xué)們，你們給我的最寶貴的禮物——真誠的友情，我將恒久珍藏在心里。

小學(xué)生活的往事歷歷在目，每一抹都是我們記憶藍(lán)天中獨(dú)具匠心的云彩。

明天即將告辭小學(xué)的老師和同學(xué)，邁入中學(xué)的大門，告辭童年的無趣與天真，走向少年的懂事與成熟。

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們，讓我們擁住這寶貴的童年，鎖住這美妙的情感，珍藏這永久的記憶吧!

感謝大家!

此致

敬禮

小學(xué)畢業(yè)演講稿10

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！我叫司兆琦，來自刁鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)員。在本次培訓(xùn)中，我很榮幸獲得獎(jiǎng)學(xué)金，首先我要感謝老師賜予我的教育，在此真誠的對(duì)老師們說聲“感謝”。

在培訓(xùn)班中，我學(xué)到了許多在學(xué)校里沒有學(xué)到的很專業(yè)的作文學(xué)問和技巧。如：如何運(yùn)用各種方式給作文開好頭，結(jié)好尾；如何從動(dòng)作、語言、心理、神態(tài)等方面來描寫一個(gè)人的性格特點(diǎn)…等等。正是有了如此夯實(shí)的專業(yè)作文技巧，我的`作文水平才會(huì)有不斷提高的今日。

在培訓(xùn)班中，老師課上悉心教授、耐性指導(dǎo)，教學(xué)方法也生動(dòng)好玩，能激發(fā)我們對(duì)作文的寫作愛好，老師們盡心盡責(zé)的指導(dǎo)我們每個(gè)人的作文。

在培訓(xùn)班中，老師還教化我們課下要多讀課外書，要擅長積累好詞好句，名人名言；還要記錄身邊的好玩的人和事，不斷積累作文素材。

就是在金筆老師們的指導(dǎo)下，我不僅上課仔細(xì)聽講，還把平常零零碎碎的時(shí)間都用在看書上。比如：小說、報(bào)紙我都看。再有我對(duì)待每一篇作文都特別仔細(xì)，把所學(xué)的作文學(xué)問和技巧有選擇的運(yùn)用到寫作中，反復(fù)修改中，作文本常常被我改成小花臉。付出總有回報(bào)，我也在老師不斷的表揚(yáng)中收獲著喜悅。

在以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我會(huì)再接再厲；在老師的諄諄教育下，爭(zhēng)取把作文提高到又一個(gè)新的臺(tái)階。

最終，再次感謝指導(dǎo)和幫助過我的老師們。

感謝大家?。。?/p>

小學(xué)畢業(yè)演講稿11

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今日，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍(lán)天白云也會(huì)映出我們此刻的心情。今日，這個(gè)特別的日子，我們最終團(tuán)聚在這個(gè)充溢溫馨的禮堂里，團(tuán)聚的這些閃耀六年的燈光下。

看看操場(chǎng)上的那棵紫荊花樹，從我們剛來到校內(nèi)，它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉，好像都記錄了一次次精彩的校運(yùn)會(huì)，激昂人心的學(xué)生演講……它望見了我們每個(gè)星期向國旗光榮的敬禮，它見證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，每一片葉子都記錄下我們的成長。當(dāng)一片片樹葉飄落時(shí)，它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲，歡愉快躍的歌聲，無憂無慮的笑聲；眼前又出現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演，用心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)，繞好玩味的郊游，最終還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶，都是美妙的往事。

還記得剛踏入校內(nèi)的那一天，爸爸拉著我的小手，我跟著他。爸爸剛將我送進(jìn)去，便匆忙忙忙地走了，只剩下我自己，面對(duì)生疏的環(huán)境，生疏的面孔，生疏的老師，我很膽怯 。但其他的同學(xué)們卻走來和我一起說話閑聊，就這樣我們成了摯友，更成為了現(xiàn)在一起度過六年的同學(xué)。上課時(shí)我不理解也不駕馭一些地方，老師從不生氣，反而耐性的訓(xùn)誨我，—正是因?yàn)槔蠋熌托缘慕逃?，無微不至的關(guān)懷，讓我不再膽怯 ，起先喜愛上課，喜愛上這里的一切?，F(xiàn)在再看看這個(gè)校內(nèi)，這里也不再生疏，一切都變得那樣熟識(shí)，這兒就如我的家，老師同學(xué)就如我的家人。

提起我x年級(jí)時(shí)的“xx活動(dòng)”，我在那次也收獲甚多。在場(chǎng)上，大家已負(fù)責(zé)好自己的工作，雖然有些家長不能來，但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂乎。看，下面這個(gè)嬉戲就考驗(yàn)親子之間的信任與默契了，只見我緊緊地拉著同學(xué)的手，蒙上眼睛的我如同迷失方向的小羔羊，不知何去藏著危急，就怕一只老虎把我吃了，當(dāng)我拉著伙伴的手時(shí)，她就如我的另一雙眼睛，我信任她，任由她指揮，通過合作我順當(dāng)通過全部障礙來到了終點(diǎn)。正是因?yàn)檫@次，我更堅(jiān)實(shí)了自己的友情，當(dāng)然同學(xué)們和我的友情還不止發(fā)生在這些故事嗎？雖然有時(shí)有什么困難，當(dāng)大家對(duì)我的關(guān)切，就如一股暖流涌上我的心頭，這六年里，我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的'。

更記得那x年級(jí)時(shí)的中隊(duì)表演，那時(shí)的我還很少出席過校內(nèi)活動(dòng)，雖然與班級(jí)同學(xué)在一起，但是心中依舊很驚慌，臺(tái)下那么多人，咦？就是那個(gè)身影，是x老師，起先唱起那首《xx》了，大家無疑驚慌到了極點(diǎn)。臺(tái)下x老師微笑著，激勵(lì)我們，老師臺(tái)下的微笑與指揮，誰知道那一點(diǎn)點(diǎn)激勵(lì)卻是我們大大的前進(jìn)動(dòng)力，就是那一次我們精彩表演完了，迎來了臺(tái)下洪亮的掌聲。

美妙事往，一件件多的數(shù)不清，歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向前的路。

漂亮的校內(nèi)，可愛的同學(xué)，敬愛的老師，六年的時(shí)間來，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又漂亮，那樹上的紫荊照舊在開放，照舊那么茂密，漂亮，當(dāng)他們落下時(shí)，輕輕經(jīng)過，好像會(huì)發(fā)覺什么更美的。我們將要告辭快樂童年，迎來少年，我們現(xiàn)在即是分別，即是告辭。

再見了，尊敬的老師，您的培育讓我這株祖國的花朵強(qiáng)壯成長，在您的教育下我懂得了一個(gè)個(gè)道理，您用燭光照亮了我的童年。

再見了，漂亮的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡樂，我失去了很多卻又收獲更多，您就是我暖和的家，以后我也要常?；丶?。

再見了，可愛的同學(xué)，你們那一張張面容都印在了我的心里，正是因?yàn)橛心銈兾业耐瓴挪蝗鄙偕{(diào)，你們是我的伙伴，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，愿我們的友情天長地久！

小學(xué)畢業(yè)演講稿12

敬重的老師，敬愛的同學(xué):

大家好!

今日陽光明媚，校內(nèi)顯得異樣的漂亮。看看校內(nèi)的地上，好像已經(jīng)印上了我們的蹤跡，我們的心中涌動(dòng)著，對(duì)學(xué)校的無限依戀，因?yàn)?，在今日，我們即將告辭母校，去奮戰(zhàn)新的人生道路!

這六年的路，我們走的辛苦而歡樂，六年的生活，我們過的充溢而漂亮，我們流過眼淚，卻伴著歡樂，我們踏著坎坷，卻嗅得勝利之花的香味。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽起來好像是那么的漫長，而當(dāng)我們今日面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。六年的時(shí)間，彈指一揮間，但許多記憶將成為我們生命中最為珍重的保藏:茂密的梧桐樹，，喧鬧的書市，歡樂的春游……我們肯定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志;肯定還記得在教室你我孜孜不倦學(xué)習(xí)身影;肯定還記得回蕩在我們耳畔“走過路過不要錯(cuò)過”的喧鬧書市;肯定還記得縈繞在林州太行山上的歡樂……太多太多的.情景值得我們?nèi)セ貞洝ＰW(xué)六年的學(xué)習(xí)生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思索，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，全部這些暖和的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

我非常觀賞老師告知我們一句詩:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！碑?dāng)我升入六年級(jí)時(shí)，考試的戰(zhàn)鼓在我心中打響，考試的硝煙在教室上空充滿，如何應(yīng)付考試?唯一的方法便是作題。當(dāng)我們面對(duì)一道道習(xí)題時(shí)，老師的話總會(huì)在我耳畔響起。是啊，當(dāng)我們贊美大海的浩瀚時(shí)，是否會(huì)想到江河奔流中的勞碌;當(dāng)我們贊美雄鷹搏擊長空時(shí)的瀟灑時(shí)，是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)翱翔時(shí)的艱辛;當(dāng)我們贊美梅花怒放寒冬時(shí)的漂亮?xí)r，是否會(huì)想到她在盛開時(shí)所遭受的打擊;當(dāng)我們贊美寶劍的銳利時(shí)，是否會(huì)想到他在磨礪時(shí)所遭受的挫折;當(dāng)我們贊美勝利之花的明艷時(shí)，是否會(huì)想到當(dāng)時(shí)她的芽?jī)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……

敬愛的老師，我恒久忘不了您的潺潺訓(xùn)誨;

敬愛的同學(xué)，我恒久忘不了我們之間的友情;

敬愛的校內(nèi)，今日我們因您而傲慢，明天您肯定因我們而榮光!!

敬愛的母校，尊敬的老師，敬愛的同學(xué)，當(dāng)我們即將踏上離別的路上時(shí)，讓我在看你們一眼吧!這最終的一眼，包含了我對(duì)你們最真摯的祝愿“披荊斬棘會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！痹肝业淖Ｔ?，伴隨春風(fēng)，始終陪伴到大家勝利!

此致

敬禮

小學(xué)畢業(yè)演講稿13

即將離開我待了六年養(yǎng)我，育我的母校！！心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感謝！！回憶一切歡樂與淚水的時(shí)間。我感慨萬千，尤其是書！書啊書，是你給了豐富的學(xué)問，是你給了我合格的文憑，是你變更我的命運(yùn)和前途，也是你讓我走上了人生新的'一級(jí)臺(tái)階。讓我知道在學(xué)問的海洋中吸取學(xué)問的同時(shí)，讓我更加懂得：學(xué)問是無窮無盡的！記得每一次獲獎(jiǎng)都感慨萬千~~~感謝老師，感謝細(xì)心培育我的母校?。∥矣X得書是我最好的老師和摯友，它充溢著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的學(xué)問，提高著我的才華。困難時(shí)，它給我以提示和幫助；順當(dāng)時(shí)，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向勝利。

上了中學(xué)我們更要努力：

一、要選好書。大千世界學(xué)問無窮無盡，書籍積累成山，我們不行能一一閱讀，我們讀書時(shí)必需有所選擇，要選健康的、高雅、時(shí)尚的、經(jīng)典、有用的書籍。

二、要擅長讀書。并不是全部的書都必需研讀，喜愛的書，有用的書，要反復(fù)的讀，一般的書翻一遍即可。就是做到閱讀與精讀結(jié)合。

三、要讀以致用。需陶冶情操的就去讀文學(xué)書，想擴(kuò)大視野就去讀史地、天文書，想對(duì)學(xué)習(xí)和生活有幫助就去讀科學(xué)書、工具書。

四、要養(yǎng)成終身讀書的習(xí)慣。我從現(xiàn)在，每天與書為伴。一有空就拿起書來讀，桌上、床頭、行李箱里，都放著我寵愛的書。

我希望在座的同學(xué)們肯定要與書結(jié)為摯友，珍惜書，愛戴書。最終，我奉獻(xiàn)幾句話給大家，我們一起來共勉。

愿書本給你，給我，給他，帶來歡樂，帶來成動(dòng)，帶來華蜜。

小學(xué)畢業(yè)演講稿14

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

在這陽光明媚，綠樹成蔭的日子里，大家團(tuán)聚一堂，團(tuán)聚于“培育”我們的母校。五年生活，轉(zhuǎn)瞬消逝，小學(xué)生活即將畫上了圓滿的.句號(hào)，中學(xué)生活又將翻開嶄新的一頁。每當(dāng)想起老師的音容笑貌，每當(dāng)想起同學(xué)們的歡歌笑語，引人入勝的課堂……心中不免非常惆悵，感慨萬千……

重新打開童年大門，每當(dāng)想起老師的笑容，那件事仍在眼前出現(xiàn)。

一個(gè)驕陽似火的下午，大地如悶籠，仿佛要烤熟人似的，蟬也在吱哇亂叫，似乎在埋怨天氣熱?！耙惶咭惶备?jìng)賽緩緩拉開序幕，大家站在操場(chǎng)上，信念滿滿迎接競(jìng)賽。隨著裁判一聲令下，五彩繽紛的鍵子被拋上了天，落下時(shí)，我馬上接住了毽子，踢了起來。前一段踢得很流暢。突然，一個(gè)不和諧的音符闖了進(jìn)來，撞向其他音符，我立即慌了神，變得手足無措。我想力挽狂瀾，但適得其反，毽子被我踢一邊去了。我匆忙忙忙見了回來，別人已遙遙領(lǐng)先。我也不甘落后，求勝心切，可心急吃不了熱豆腐，我?guī)缀跻c第一揮手告辭，等我想放棄時(shí)，老師仍熱忱昂揚(yáng)，為我們鼓掌、喝彩、助威，大聲喊：“加油、加油……”輸贏難辨，還不知鹿死誰手呢？我心里也為自己打氣，“加油”仍在我耳畔回蕩，我在最終一刻向前沖刺，冠軍屬于了我。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，老師那激勵(lì)的話語仍在我耳畔久久回蕩。我要感謝那兩個(gè)字——加油，是他們催我奮進(jìn)，讓我走向勝利。

花兒以馥郁芳香表示對(duì)大自然的回報(bào)，小草用綠衣裝飾大地，表示感謝。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。老師，感謝您的諄諄教育。

師恩難忘！

小學(xué)畢業(yè)演講稿15

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

下午好!

轉(zhuǎn)瞬間小學(xué)六年的生涯過去了,我們都要踏入中學(xué)的大門進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。同學(xué)們一起團(tuán)聚,享受著師生之間的深情.回憶我們小學(xué)生活里的酸甜苦辣,回憶我們?cè)?jīng)一起在各項(xiàng)競(jìng)賽中團(tuán)結(jié)獲勝的喜悅心情,我們?cè)?jīng)在一起快樂,一起學(xué)習(xí),一起玩耍.這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅(jiān)信我們的心恒久在一起,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)的同學(xué),是兒時(shí)的伙伴,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們肯定要相互想起,相互幫助,因?yàn)槲覀兪卿ㄐW(xué)的同學(xué)."兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁'敬愛的老師我們立刻就要和您分開了,你知道我們此時(shí)此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有許多路要走.再見了敬愛的老師。您的學(xué)生即將離開您，離開我們敬愛的母校，起先我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。

小學(xué)六年的時(shí)間過得總是那么快，是三小讓我們過得既愉快又有意義。在此同時(shí)，我們還必需感謝辛勤的園丁----各位無私奉獻(xiàn)的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們每一位同學(xué)都向老師們表示感謝和敬意!

即將離開我待了六年養(yǎng)我,育我的母校!!心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感謝!!回憶一切歡樂與淚水的時(shí)間.我感慨萬千，尤其是書!書啊書，是你給了豐富的學(xué)問，是你給了我合格的文憑，是你變更我的命運(yùn)和前途，也是你讓我走上了人生新的一級(jí)臺(tái)階。讓我知道在學(xué)問的海洋中吸取學(xué)問的同時(shí),讓我更加懂得:學(xué)問是無窮無盡的!記得每一次獲獎(jiǎng)都感慨萬千~~~感謝老師,感謝細(xì)心培育我的母校!!我覺得書是我最好的老師和摯友，它充溢著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的學(xué)問，提高著我的才華。困難時(shí)，它給我以提示和幫助;順當(dāng)時(shí)，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向勝利。

上了初中我們更要努力:

經(jīng)驗(yàn)了一次次測(cè)試的驚慌和勞碌，我想我此刻的心情縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而歡樂，六年的生活，我們過的充溢而漂亮，我們流過眼淚，卻伴著歡樂，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽起來好像是那么的漫長，而當(dāng)我們面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。

六年的時(shí)間，彈指一揮間，但許多記憶將成為我們生命中最為珍重的保藏：葳蕤的梧桐樹，寬敞的操場(chǎng)，如畫的長廊，光明的教室......我們肯定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，肯定還記得在教室、圖書館和試驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、探討的身影，肯定還記得老師的諄諄訓(xùn)誨和