2023年小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告_第1頁
2023年小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告_第2頁
2023年小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告_第3頁
2023年小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告_第4頁
2023年小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告1

20xx年是不平凡的一年,祖國(guó)六十五華誕的盛大慶典帶給每個(gè)中國(guó)人無比的鼓舞和震撼,在欣喜于祖國(guó)強(qiáng)大、人民安康的驕傲中總結(jié)個(gè)人的工作,我更加感受到做好本職工作是每個(gè)工作人員的崇高使命。一年來日子過得勞碌而又充溢,回首來路,我無愧于20xx。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、各位同仁的幫助下,我圓滿完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù),當(dāng)然在過去的一年里有很多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)作一小結(jié),以寄將來。

一、教學(xué)工作。

本學(xué)年我?guī)У氖且?、二年?jí)英語課,由于原來始終當(dāng)班主任帶的是語文課,所以在英語方面還是有些薄弱,為了在最短的時(shí)間里駕馭英語,在課堂上運(yùn)用得心應(yīng)手,我刻苦鉆研教材,遇到不會(huì)的問題剛好向其他英語老師請(qǐng)教。由于我所帶的是低年級(jí)的孩子,他們沒有英語基礎(chǔ),所以我要不停地為他們范讀、領(lǐng)讀,一個(gè)字母一個(gè)字母教他們書寫、發(fā)音,在課堂上我經(jīng)常讀得唇焦口燥、嗓子嘶啞,但是為了孩子們能多駕馭一點(diǎn)學(xué)問我毫無怨言。此外,在教好本科目的同時(shí),我還努力協(xié)作班主任做好班級(jí)的養(yǎng)成教化工作,使低年級(jí)的孩子盡快走向正規(guī)。

二、平安法制工作。

1、平安

平安維系著學(xué)校的一些正常工作,學(xué)校共有26個(gè)教學(xué)班,2100多名學(xué)生,每天上下樓梯,上學(xué)下學(xué)的平安成了學(xué)校的重中之重。“平安高于一切,責(zé)任重于泰山”在接受這項(xiàng)工作的那一天,我就暗暗告誡自己,肯定要踏踏實(shí)實(shí)地工作,認(rèn)仔細(xì)真地負(fù)責(zé),替校長(zhǎng)分憂、對(duì)孩子負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)放心。假如沒有特別狀況,我每天肯定是早早來到學(xué)校,看看樓梯口、校門口是否有學(xué)生早來,看看是否有老師忘了值班,假如有,我就替他頂一會(huì)兒,有時(shí)候老師們見到我站在崗上都關(guān)切的問一句:“怎么又該你值班了?”此時(shí),我只是對(duì)他們報(bào)之一笑。放學(xué)了,我要看一下今日該誰帶班,有沒有人督促靜校。這些看起來不起眼的小事兒,經(jīng)常牽扯了我很大的精力,但我心甘情愿,無怨無悔,因?yàn)槠桨彩俏业墓ぷ?,平安是我的心愿。支配值班、督促值班、檢查值班,已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣,成為了我學(xué)校生活中的一部分。由于大家的共同努力,20xx全年無事故平平安安度過了365天,在此我感謝大家對(duì)平安工作的支持。在驚慌的工作之余,在政教處全體同仁的幫助下,我又系統(tǒng)整理了一套平安資料檔案,20xx年通過平安法規(guī)處檢查。

2、法制

學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)也越來越多,這就給管理帶來了肯定的壓力和困難。大孩子攔路給小孩子要錢,有的學(xué)生引領(lǐng)校外學(xué)生打群架,一度讓老師、家長(zhǎng)頭痛,在崔愛香校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我主動(dòng)和班主任一道調(diào)查、解決,把不良習(xí)氣扼制在初期階段。除此之外,我還常常協(xié)作班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具,預(yù)防惡性打架斗毆事務(wù)。孩子是家庭的希望,學(xué)生是祖國(guó)的將來,我?guī)椭嘀魅魏腿握n老師做好學(xué)生的思想教化,讓他們知法、懂法、遵守法律,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

3、依法治校工作

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下、在各位同仁的大力幫助下,我校有勝利地舉辦了法制平安文化節(jié)。組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),邀請(qǐng)法制校外輔導(dǎo)員給全校師生做法制講座。隨著依法治校工作的推動(dòng),學(xué)校校長(zhǎng)、老師、學(xué)生的法制觀念增加了、依法辦事實(shí)力提高了,形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了,學(xué)生、老師、學(xué)校的合法權(quán)益也得到了維護(hù),保證了國(guó)家教化方針和學(xué)校各項(xiàng)工作的順當(dāng)實(shí)施,由于依法治校工作的突出,我校被命名為省依法治校示范校,在大家的共同努力下,我校依法治校工作順當(dāng)而穩(wěn)定。

三、文字資料工作。

隨著知名度的提高,學(xué)校的文字資料越來越多,依據(jù)須要學(xué)校又特地成立了寫作小組。作為寫作組的組長(zhǎng),我主動(dòng)幫助領(lǐng)導(dǎo)起草學(xué)校重要報(bào)告及匯報(bào)材料,幫助寫作小組成員整理各種資料和稿件。一年來本人先后為兩起校報(bào)撰寫總領(lǐng)文章;為大型活動(dòng)撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿;為讀書節(jié)、法制平安節(jié)撰寫解說詞;和崔愛香校長(zhǎng)一同為“雙愛好”工作寫腳本;為平安文明校內(nèi)、省依法治校示范校寫匯報(bào)材料;為校內(nèi)周邊環(huán)境平安隱患向區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)起草報(bào)告,撰寫方案;為周邊建筑平安隱患起草方案;為薛雅琪同學(xué)量體裁衣撰寫講故事稿件,并輔導(dǎo)薛雅琪同學(xué)參與全國(guó)讀書、講故事大賽,薛雅琪同學(xué)奪得邯鄲市一等獎(jiǎng)。

四、關(guān)切下一代工作。

孩子的教化是一項(xiàng)巨大的工程,要想使這項(xiàng)工程更好地去完成,那么就須要家庭教化與學(xué)校教化形成合力,因此各校的家校工作也是日新月異。我校更是突飛猛進(jìn),于20xx年9月成立了家長(zhǎng)學(xué)校,一、二年級(jí)500多名學(xué)生的家長(zhǎng)入了校,走在了全區(qū)的前列。由于我校家校工作的扎實(shí)和突出,局關(guān)工委已將我校舉薦為省家長(zhǎng)學(xué)校示范校。20xx年幫助z主任把學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)一步推向深化,使這項(xiàng)工作扎實(shí)穩(wěn)健的開展下去。

成果已經(jīng)成為過去,將來將會(huì)迎接更新的挑戰(zhàn)。今后我仍需更加努力,勤奮工作,虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí),克服工作中的不足,主動(dòng)拼搏,銳意進(jìn)取,使自己在各方面更加精彩。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告2

在過去的XX年年里,學(xué)校在明光市教化局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過全體老師的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順當(dāng),成為明光市小學(xué)的窗口學(xué)校,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成果和“示范小學(xué)”這一榮譽(yù)歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,在此,對(duì)市局領(lǐng)導(dǎo)、全體老師賜予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、協(xié)作,表示誠(chéng)心的感謝!下面我就XX年年度本人及學(xué)校的工作,從四個(gè)方面,客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),請(qǐng)大家予以評(píng)議:

一、抓常規(guī)管理,改善辦學(xué)條件,提高老師工作主動(dòng)性

1、以人為本,改善辦學(xué)辦公條件,抓好常規(guī)管理

(1)為了改善老師的辦公環(huán)境,給老師創(chuàng)建一個(gè)更加舒適的辦公條件,上學(xué)期,學(xué)校克服了資金短缺的困難,想方設(shè)法擠出資金,對(duì)中心校的音樂教室和老師辦公室進(jìn)行了修理,鋪上了地板磚,更換了中心校老師的辦公桌椅,充溢配齊了各老師辦公室的辦公電腦;添置了分部和西徐小學(xué)的辦公用計(jì)算機(jī);修繕了西徐小學(xué)的校舍?,F(xiàn)經(jīng)多方協(xié)調(diào),主動(dòng)爭(zhēng)取,投入30多萬元的教學(xué)樓續(xù)建工程已經(jīng)過立項(xiàng)審批、勘探、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等工作,建筑工作即將起先,為下學(xué)期撤并村校六年級(jí)的學(xué)生做好了充分的打算。

(2)為了關(guān)愛老師的工作與生活,多次深化教學(xué)點(diǎn)檢查指導(dǎo)工作,同時(shí),探望在那里工作的老師們,并給他們送去了暖和;在今年遭遇冒風(fēng)雪攻擊后,首先想到的`是關(guān)愛師生的生命和平安,要求全力做好師生下雪防滑平安工作,并把暖和的火爐送到老師辦公室,同時(shí)冒雨雪到村校查看校舍;接著在寒假和新年來臨之際向師生以及退休退養(yǎng)的老老師致信,表示祝愿與慰問;在春天到來的時(shí)候,又組織全體老師進(jìn)行了體檢,為老師的身心健康勞碌著;假期、雙休閑暇之余,帶著老師外出觀光度假,讓老師平常勞碌而乏累的身心有個(gè)釋放的空間??傊页3K妓髦?,想通過各種方法與途徑來增進(jìn)我與老師間、班子與老師間、老師與老師間的情感,以此來激發(fā)老師的團(tuán)隊(duì)精神,同心同德做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

(3)為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),3月份,組織召開了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)研討會(huì),對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求;同時(shí),為了加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理,一年兩次對(duì)全辦事處的學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理檢查,并能剛好將檢查狀況總結(jié)通報(bào)全鄉(xiāng)。

2、抓好環(huán)境教化,綠化、美化、凈化育人環(huán)境XX年年3月份和12月份,為了進(jìn)一步美化、綠化校內(nèi)環(huán)境,推動(dòng)我校的環(huán)境教化工作,增加學(xué)生的環(huán)境意識(shí),培育師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣,我校兩次開展了“植樹護(hù)綠,美化校內(nèi)”的活動(dòng),使我校綠色面積達(dá)到了6500平方米。分部的綠化面積達(dá)到了3000平方米,西徐小學(xué)的綠化面積達(dá)到了120xx方米。通過改善這些條件,給老師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松而舒適的環(huán)境,極大地調(diào)動(dòng)了老師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

二、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)溝通合作,提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)

1、仔細(xì)開展了老師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。為了促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng),提高老師教學(xué)水平,優(yōu)化課堂教學(xué),我們于3月份召開了新學(xué)期開學(xué)工作暨校本培訓(xùn)會(huì)議,一人兩節(jié)課和課題探討工作扎實(shí)進(jìn)行;8月份開展了老師暑期教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)練兵指導(dǎo)工作;10月份,舉辦了“英特爾將來教化”項(xiàng)目培訓(xùn)班。

2、開展“教學(xué)能手”、“教壇新星”的評(píng)比活動(dòng)。為了促進(jìn)老師的專業(yè)化成長(zhǎng),提高老師的教學(xué)水平和教學(xué)實(shí)力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,我校在9月份開展了為期一周的老師教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽暨“教學(xué)能手”、“教壇新星”的評(píng)比活動(dòng)。

3、開展校本教研活動(dòng),提高老師業(yè)務(wù)水平。XX年年4月,我校省級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化教學(xué)方法的探討》隆重開題,學(xué)期教研活動(dòng)中,以課題為依托,開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動(dòng),提高了老師的專業(yè)水平。通過校本教研活動(dòng)的開展,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀老師,我校xx老師榮獲XX年年度滁州市“品德與生活優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”二等獎(jiǎng),并榮獲“滁州市中青年骨干老師”稱號(hào);xx老師先后兩次代表明光市參與了滁州市的“科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”和“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程教學(xué)應(yīng)用新星公開課評(píng)審”活動(dòng),并獲得了“滁州市農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程教學(xué)應(yīng)用新星”稱號(hào);xx老師的數(shù)學(xué)課在校際教學(xué)溝通活動(dòng)中深受專家的好評(píng)?,F(xiàn)在,我校校本教研活動(dòng)閱歷已被市老師進(jìn)修學(xué)校報(bào)送滁州市推廣。

4、加強(qiáng)校際之際的溝通與合作,促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。

(1)3月29日,我們組織課題組成員“走出去”赴合肥少兒藝術(shù)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。11月份,我們又邀請(qǐng)專家“走進(jìn)來”,并與合肥少兒藝術(shù)學(xué)校締結(jié)為友好學(xué)校,其目的是為進(jìn)一步增進(jìn)兩校之間的了解和友情,加強(qiáng)校際之間合作,實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué)、對(duì)口溝通、共同提高的目標(biāo)。隨后又與于11月9日實(shí)行了兩校教學(xué)溝通活動(dòng)。

(2)3月20xx滁州市南譙區(qū)教化局組織部分學(xué)校來我考察溝通示范小學(xué)的創(chuàng)建工作。年底,河北省保定師范學(xué)校附屬小學(xué)楊俊芳主任來我校訪問。

(3)12月上旬,我本人邀到揚(yáng)州市參與了XX年年全國(guó)學(xué)校教化教學(xué)創(chuàng)新學(xué)術(shù)研討會(huì)暨中國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)論壇。論文《如何引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主發(fā)展》獲大會(huì)溝通一等獎(jiǎng)。(4)上學(xué)期以來,我市女山湖小學(xué)、泊崗小學(xué)、張八嶺小學(xué)、潘村小學(xué)、新生小學(xué)、橋頭小學(xué)、馬崗明德小學(xué)、高王小學(xué)、司巷小學(xué)等學(xué)校先后到我校就學(xué)校管理、申報(bào)示范小學(xué)、農(nóng)遠(yuǎn)工程驗(yàn)收方面的工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和溝通。這些溝通與合作,既提高了我校成為名校的知名度,又促進(jìn)了我校又好又快的發(fā)展。

三、開展各種活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)

1、組織開展了“我與小樹同成長(zhǎng)”征文活動(dòng)和“愛護(hù)環(huán)境,從我做起”的中小學(xué)生環(huán)保征文競(jìng)賽,兩次活動(dòng)我校均獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。兩次征文共有10名同學(xué)獲獎(jiǎng)、2名老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),xx同學(xué)還榮獲了“我與小樹同成長(zhǎng)”明光市先進(jìn)個(gè)人。仔細(xì)開展愛國(guó)主義讀書教化活動(dòng),在4月份明光市實(shí)行的“知榮辱,樹新風(fēng)”講故事競(jìng)賽中,我校xx同學(xué)獲二等獎(jiǎng),后和xx同學(xué)一起被評(píng)為安徽省先進(jìn)個(gè)人;在征文競(jìng)賽活動(dòng)中,我校共有4位同學(xué)獲獎(jiǎng)(其中2人獲省二、三等獎(jiǎng)),xx、xx和xx老師分獲老師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

在XX年年度明光市“知榮辱,樹新風(fēng)”愛國(guó)主義讀書教化活動(dòng)中,我校被評(píng)為“先進(jìn)學(xué)?!保⒃诒碚脮?huì)上做典型發(fā)言。在明光市XX年學(xué)年度小學(xué)生電腦作品制作競(jìng)賽活動(dòng)中,我校學(xué)生又取得了可喜的成果,在這次活動(dòng)中,我校共有10名學(xué)生獲獎(jiǎng),xx老師等10人次獲指導(dǎo)獎(jiǎng),學(xué)校榮獲了“最佳組織獎(jiǎng)”稱號(hào)。11月份,在開展的“愛我母語,愛我中華暨第三屆全國(guó)語文規(guī)范化學(xué)問大賽”中,我校再獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

2、每學(xué)期開學(xué)初,我們都實(shí)行新學(xué)期的開學(xué)典禮,實(shí)行隆重的升旗儀式,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作開好頭起好步?!傲ひ弧焙驮┗顒?dòng),分班進(jìn)行,內(nèi)容和形式豐富多彩,同學(xué)們是放飛幻想,沉醉在了快樂的海洋之中。

3、開展陽光體育活動(dòng)。4月29日,我們組織全校師生利用遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收系統(tǒng)觀看了全國(guó)《億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)》啟動(dòng)儀式,召開了動(dòng)員大會(huì),制定了工作安排,廣泛開展了大課間活動(dòng),跳起了校內(nèi)集體舞,并于11月23日,實(shí)行了小學(xué)生校內(nèi)集體舞競(jìng)賽?,F(xiàn)在,我校即將代表明光市參與“滁州市第一套全國(guó)中小學(xué)生校內(nèi)集體舞(錄像)”評(píng)比。10月份,在明光市第十屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏,取得了較好成果。學(xué)期末,學(xué)校召開了“陽光體育活動(dòng)”表彰大會(huì),全校650多名師生參與了此次活動(dòng),師生的心靈受到了一次健康的洗禮。

4、加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。12月4日實(shí)行了法制教化報(bào)告會(huì)。12月28日,又開展了“健康成長(zhǎng)關(guān)愛生命”主題教化活動(dòng)。四、辛勤的汗水換來豐碩成果,提高了學(xué)校的辦學(xué)效益1、老師業(yè)務(wù)水平顯著提高,各項(xiàng)大賽頻頻獲獎(jiǎng)

(1)9月底,在小學(xué)橋頭教研分會(huì)舉辦的明光市“教學(xué)能手”、滁州市“教壇新星”評(píng)比舉薦活動(dòng)中,我校老師代玉軍、干樂偉等20xx獲獎(jiǎng)入選,成為“明光市的教學(xué)能手”。

(2)10月下旬,我校老師在xx年年滁州市“六項(xiàng)電教學(xué)術(shù)作品”評(píng)比中,共有王道兵等12人次獲獎(jiǎng)。隨后,又有王永同等6人次榮獲安徽省“六項(xiàng)電教學(xué)術(shù)作品”大獎(jiǎng)。我本人在此次活動(dòng)中,個(gè)人教化博客和課題探討方案分獲滁州市一二等獎(jiǎng)和省二三等獎(jiǎng)。11月份,在“滁州市中小學(xué)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程應(yīng)用優(yōu)秀探討成果”評(píng)比活動(dòng)中,我校侯玲等12人次獲獎(jiǎng),其中,我的《課題探討學(xué)術(shù)報(bào)告》獲一等獎(jiǎng),并舉薦代表滁州市參與省里的競(jìng)賽獲省二等獎(jiǎng),作品收錄到了“xx網(wǎng)”。對(duì)我校“農(nóng)遠(yuǎn)工程”所取得的成果,市教化局特地以下發(fā)文件的形式予以了通報(bào)表彰。

(3)在2月—5月安徽省、滁州市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)比活動(dòng)中,我校老師取得了優(yōu)異的成果。其中,侯玲等2人獲省獎(jiǎng)、3人獲滁州市獎(jiǎng)。我本人撰寫的課例《我的愛好愛好》榮獲省三等獎(jiǎng),12月份,我的又一篇《我是誰教學(xué)設(shè)計(jì)》在安徽省《行知探討》雜志xx年年第六期上公開發(fā)表;學(xué)校管理論文《學(xué)校管理中“制度+情感”的管理模式》在《行知探討》雜志20xx年其次期上公開發(fā)表。

(4)xx年年9月,在明光市實(shí)行的第23個(gè)老師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)上,由于學(xué)校工作成果突出,我本人被授予“明光市優(yōu)秀校長(zhǎng)”稱號(hào)!同期,又經(jīng)明光市教化局舉薦,被滁州市教化局授予“滁州市優(yōu)秀校長(zhǎng)”稱號(hào)!

(5)國(guó)慶節(jié)前夕,經(jīng)明光市教化局、明光市政府評(píng)比舉薦,我本人被滁州市政府授予“滁州市先進(jìn)工作者”光榮稱號(hào)!參與了在滁州召開的“滁州市勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者和先進(jìn)集體表彰大會(huì)”,載譽(yù)歸來后,受到了明光市委、市人大、市政府、市政協(xié)等領(lǐng)導(dǎo)的親切接見。

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告3

回顧一年來的工作,在XXX校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下,在各科室的親密協(xié)作下,在全體老師的支持下,本人負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作得以順當(dāng)完成,小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告。在此,真誠(chéng)向孔三亮校長(zhǎng)的指導(dǎo)表示感謝!向各科室的負(fù)責(zé)人表示感謝!向一線的班主任,任課老師表示感謝!感謝大家一年多來幫我的幫助與厚愛!

下面,我自己一年來的學(xué)習(xí)、工作狀況向大家作一匯報(bào):

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

從教育主任到副校長(zhǎng),角色變更了,工作的內(nèi)容與性質(zhì)也不同了,一年多的工作中我常常感覺到自己須要學(xué)習(xí)的東西太多了。當(dāng)然,作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師,我也有太多要學(xué)習(xí)的地方了。所以,稍有空閑,我便會(huì)拿出斯苗兒老師的《案例透視》、華應(yīng)龍老師的《我就是數(shù)學(xué)》翻翻,看著這些名師的書籍,會(huì)常常讓我感慨到:原來,數(shù)學(xué)是可以這么教的。

今年也很幸運(yùn),十一月份我參與了蕭山、常山聯(lián)合舉辦的學(xué)校德育分管領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)與浙江省首屆教學(xué)、德育副校長(zhǎng)培訓(xùn),十二月份我參與了浙江省首屆教學(xué)、德育副校長(zhǎng)培訓(xùn),兩次培訓(xùn),給我許多的思索。

二、履職狀況

依據(jù)學(xué)校工作支配,我分管全鄉(xiāng)平安工作與中心校日常工作。分管平安工作,這個(gè)工作很明確,平安由我負(fù)責(zé),XX年的上半年我是平安員,下半年成了平安副校長(zhǎng),詳細(xì)的工作由邵志剛老師來做。負(fù)責(zé)中心校日常工作,一起先我沒搞明白究竟要負(fù)責(zé)些什么,后來我把自己定位于以前大戶人家的管家,傳達(dá)一下領(lǐng)導(dǎo)的指示,協(xié)調(diào)一下各方面的工作,搭搭橋牽牽線,我也不知道自己這樣的理解對(duì)不對(duì),反正就這么干下來了。

(一)平安工作

一年來,我校堅(jiān)持平安工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”,深化細(xì)致、有條不紊地開展平安教化活動(dòng),不斷完善和鞏固相關(guān)平安制度,堅(jiān)固樹立“平安教化第一,責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí),開展了各種各樣的活動(dòng),以三“實(shí)”結(jié)合一“新”為宋畈小學(xué)全體師生營(yíng)造了一個(gè)平安健康的育人環(huán)境。

1、簽訂各級(jí)平安責(zé)任書

學(xué)期初,學(xué)校與老師、各科室負(fù)責(zé)人分別簽訂了平安責(zé)任書,并向?qū)W生發(fā)放了告家長(zhǎng)書。在平安責(zé)任書中,明確了任課老師在科任活動(dòng)中所擔(dān)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)平安責(zé)任與科室相應(yīng)的責(zé)任,使得全校老師上下時(shí)刻緊繃平安這根弦,確保學(xué)校的各項(xiàng)工作平安進(jìn)行。

2、制定各種制度、預(yù)案

依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件、要求,聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際狀況,規(guī)范了《學(xué)生接送車制度》、《校內(nèi)巡邏制度》,制定了《校內(nèi)暴力突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案》、《消防平安“防火墻”制度》《辦公室老師值周樓梯口執(zhí)勤制度》、《消防逃命演練預(yù)案》,以上制度、預(yù)案都結(jié)合了學(xué)校工作開展活動(dòng)進(jìn)行落實(shí),小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告《小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告》。

3、常常組織平安排查

開學(xué)第一周,我校組織了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),總務(wù)主任、平安員、完小校長(zhǎng)為組員的檢查小組對(duì)中心校、東魯小學(xué)進(jìn)行了平安大排查,最大限度地將平安隱患?xì)灉缭诿妊恐?。以班?jí)為單位進(jìn)行自查,學(xué)校能解決的當(dāng)場(chǎng)解決,不能解決的總務(wù)處利用休息日著重解決,再不能解決的上報(bào)縣教化局、鄉(xiāng)政府幫助解決。

4、法制教化

每學(xué)年支配司法局領(lǐng)導(dǎo)既我校的法制副校長(zhǎng)為宋畈小學(xué)全體師生作“校內(nèi)平安”講座,本學(xué)期第九周開展了法制副校進(jìn)步校內(nèi)活動(dòng),使學(xué)生受到了生動(dòng)的法制教化。

5、消防演練

本學(xué)期,我們實(shí)行了消防逃命演練和防暴力應(yīng)急演練,兩個(gè)方案同一天進(jìn)行。在演練過程中,詳細(xì)演練時(shí)間只有指揮組幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)知道,方案依據(jù)學(xué)校、老師、學(xué)生的實(shí)際,細(xì)致制定,仔細(xì)執(zhí)行,使學(xué)生受到了一次消防教化,老師得到了應(yīng)急實(shí)力的演練,指揮組領(lǐng)導(dǎo)得到了指揮實(shí)力的熬煉。

6、平安員工作手冊(cè)

本學(xué)期初,我們重新編排了《班主任平安工作手冊(cè)》,使每周平安工作有重點(diǎn),有小結(jié),有改進(jìn)之處。同時(shí)依據(jù)須要,邵志剛老師設(shè)計(jì)了《平安員工作手冊(cè)》,該手冊(cè)能很好的將學(xué)校平安工作的臺(tái)帳進(jìn)行整理。

一年來,我們學(xué)校沒有發(fā)生重大的由于我們學(xué)校、我們的老師而產(chǎn)生的平安事務(wù),這與我們邵老師、18位班主任、全體老師的仔細(xì)負(fù)責(zé)而取得的碩果。

(二)德育工作

陶行知說過:“德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學(xué)問的本事,也無甚用處。并且,沒有道德的人,學(xué)問和本事愈大,就能為非作惡愈大?!?/p>

我們學(xué)校的教化理念就是以人為本,德育為首。一年來,我們學(xué)校的德育工作也取得一些成果。

1、狠抓常規(guī)教化,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣

本學(xué)期,為抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,大隊(duì)部成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從微小之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一年來,我校學(xué)生堅(jiān)持“每天少扔一張垃圾,堅(jiān)持望見就撿”的習(xí)慣,如今的校內(nèi)已經(jīng)比以前干凈多了。

2、實(shí)行開學(xué)典禮,表彰優(yōu)異學(xué)生

開學(xué)初,我校都會(huì)實(shí)行富有意義的“開學(xué)典禮”,在儀式上,我們會(huì)表彰一批上學(xué)期在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,樹立榜樣的良好形象,激勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。

2、愛心捐款活動(dòng),堅(jiān)持學(xué)生愛心教化

學(xué)校結(jié)合“全體師生一日捐”的活動(dòng)要求,下發(fā)了倡議書,開展了“少吃一份零食,奉獻(xiàn)一片愛心”的捐款活動(dòng)。在活動(dòng)中,全校師生都主動(dòng)參加,學(xué)生們紛紛慷慨解囊,拿出自己的零花錢,用自己的力氣將炙熱的愛心播撒到須要幫助的孩子心中。本次活動(dòng),我們?nèi)熒簿柚?0xx元,希望為我們胡慈善事業(yè)添磚加瓦。

4、學(xué)習(xí)反邪教學(xué)問,用科學(xué)武裝自己

為提高學(xué)生綜合素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,更好地實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀,我校通過“櫥窗”、觀看《奇奇科科斗邪記》等活動(dòng)充分揭露了人類的反動(dòng)本質(zhì),增加了學(xué)生們自覺抵制和防范*教的實(shí)力。

5、定期召開家長(zhǎng)會(huì)

本學(xué)期,我們以班級(jí)為單位,中心12個(gè)班都成功召開了家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)中,有些依據(jù)班級(jí)特點(diǎn),一些老師們用樸實(shí)易懂的語言,深化淺出、有針對(duì)性地解決了當(dāng)前很多農(nóng)村家長(zhǎng)們遇到的難題:如剛?cè)胄W(xué)的一年級(jí)孩子,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做些什么;五、六年級(jí)的孩子越來越不聽話,應(yīng)當(dāng)如何教化,等等;有一些老師給家長(zhǎng)們打算了精彩的課堂教學(xué)展示課,家長(zhǎng)聽了之后贊嘆不已;也有一些老師打算了孩子的節(jié)目,讓家長(zhǎng)知道自己的孩子也有特長(zhǎng)。

小學(xué)副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告4

我于xx年9月任xx小學(xué)副校長(zhǎng)(主持工作)。任職以來,在市教化局和塘下學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我誠(chéng)意誠(chéng)意地團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,緊緊依靠廣闊教職工,全身心投入到促進(jìn)韓田小學(xué)發(fā)展的事業(yè)中,有效地推動(dòng)了韓田小學(xué)的各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階。一年來,學(xué)校先后榮獲學(xué)區(qū)教學(xué)大檢查a等(95.5分);學(xué)區(qū)升格學(xué)校廣播操暨升旗儀式一等獎(jiǎng);學(xué)區(qū)學(xué)生女子籃球競(jìng)賽第四名;先后承辦了學(xué)區(qū)升格小學(xué)校長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)、學(xué)區(qū)教學(xué)研討課活動(dòng)、瑞安市升格小學(xué)工作座談會(huì);??而P凰苑》破繭而出;學(xué)校課題《“以讀為本”的課堂教學(xué)模式探討》獲得市級(jí)立項(xiàng);老師獲得市級(jí)榮譽(yù)達(dá)到7人次,學(xué)生獲得學(xué)區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)19人次,本人還被大家舉薦為XX年度市教化先進(jìn)工作者?;仡櫼酝墓ぷ?,特作如下述職,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)u(píng)議。

一、重視學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),努力提高自身素養(yǎng)。

為適應(yīng)形勢(shì)的改變,我始終把學(xué)習(xí)作為增加工作實(shí)力的主要途徑,在繁忙的工作之余,我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化教學(xué)理論,撰寫學(xué)習(xí)心得,逐步形成現(xiàn)代化的教化理念。主動(dòng)參與學(xué)區(qū)組織的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn),主動(dòng)參與市局組織的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn),聽取了十幾個(gè)專題報(bào)告,深化調(diào)研了四所學(xué)校。編輯學(xué)習(xí)材料組織班子和老師學(xué)習(xí)理論學(xué)問,堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在提中學(xué)思索,在思索中創(chuàng)新,并將所學(xué)的學(xué)問和理論用于指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高自身素養(yǎng)和政策水平。

二、以人為本,科學(xué)管理,扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教化。

(一)抓好學(xué)校制度建設(shè)

學(xué)校升格后,制度都是原中心校的,與學(xué)校自身實(shí)際狀況與今后發(fā)展格格不入。依據(jù)《溫州市義務(wù)教化階段學(xué)校教化管理規(guī)范化建設(shè)的若干規(guī)定》,我們通過不斷梳理、修訂、完善、建構(gòu)了符合我校實(shí)際的十幾項(xiàng)制度或考核細(xì)則,并匯編成冊(cè)。

規(guī)章制度的建設(shè),重在落實(shí)。我校建有行政、老師、學(xué)生的三級(jí)管理梯隊(duì),每個(gè)管理者都有明確的管理要求,我自己堅(jiān)持擔(dān)當(dāng)值日組長(zhǎng)。堅(jiān)持每周一上午召開行政例會(huì),下午召開老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì),學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,提升自身素養(yǎng);回顧前階段工作,布置近期、遠(yuǎn)期工作,剛好出臺(tái)一周工作行事歷,使學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。

(二)改善辦學(xué)條件

作為升格小學(xué),最明顯的差距就是辦學(xué)條件的差距,隨著新課程的推動(dòng),改善辦學(xué)條件是我們義不容辭的職責(zé),是確保民工子女從有學(xué)上到上好學(xué)的物質(zhì)保證,我們一要緊緊抓住教化局的相關(guān)傾斜政策,升格后,市局共撥給我校三萬設(shè)備費(fèi)、兩萬公用經(jīng)費(fèi)與七萬元的校門改建等項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),規(guī)劃利用好這筆經(jīng)費(fèi),把有限的經(jīng)費(fèi)用到刀口上,至關(guān)重要,我校用這些經(jīng)費(fèi)購置了2臺(tái)多媒體設(shè)備,重建了學(xué)校大門,購買了大量的體育器材等;二要學(xué)會(huì)多條路走,變更靠、要、等的辦事思維,通過市局、儀器站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等領(lǐng)導(dǎo)的支持,改善辦學(xué)條件。幾年來,我校共添置了3臺(tái)老師辦公計(jì)算機(jī),建立了25座的計(jì)算機(jī)房等。

三勤儉節(jié)約,利用學(xué)校有限公用經(jīng)費(fèi),為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦,一年來,共添置了100副的課桌椅,更換了廣播系統(tǒng),安裝了升旗臺(tái),對(duì)校內(nèi)后面的圍墻進(jìn)行修理,裝修了圖書室、存儲(chǔ)室、老師辦公室、教室,對(duì)全部欄桿進(jìn)行加高、加固,確保了學(xué)生的平安,還打通邊門利用好外操場(chǎng),把中高段體育課、廣播操及大課間活動(dòng)都拉到外操場(chǎng),有效的發(fā)揮了現(xiàn)有資源,同時(shí)創(chuàng)建條件為老師服務(wù),通過改造食堂、老師寢室重新裝修,有效地解決了十幾位老師的中餐問題和老師住宿問題,使老師衣食住行無憂,達(dá)到更好地安心工作。樹立了學(xué)校新形象。

(三)強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)

我校秉承“為了每一個(gè)學(xué)生的一生發(fā)展和華蜜奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”的教化理念。結(jié)合我校的實(shí)際,把握小的文化為切入點(diǎn),通過環(huán)境文化、老師文化、學(xué)生文化建設(shè),使學(xué)校成為老師與學(xué)生共同生活、共同成長(zhǎng)的精神家園,促進(jìn)學(xué)生的特性全面和諧發(fā)展、實(shí)現(xiàn)老師的專業(yè)和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

環(huán)境文化。學(xué)校重視環(huán)境育人,重視文化氛圍營(yíng)造。形成了我校獨(dú)特的綠、凈、美的環(huán)境文化氛圍。充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,因地置景增加了校內(nèi)宣揚(yáng)畫,在整個(gè)校內(nèi)內(nèi)開拓了主題專欄櫥窗,在各班級(jí)中布置了班級(jí)文化建設(shè)專欄。

老師文化。一是加強(qiáng)老師師德建設(shè)。把“創(chuàng)讓人民滿足的學(xué)校,做讓人民滿足的老師”這句話寫在校門口最惹眼的位置,當(dāng)作老師每天的努力方向,常常組織老師學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論學(xué)問。二是加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng):主動(dòng)有效開展校本培訓(xùn)活動(dòng),采納“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”方法,更新老師的理念,開拓老師的視野,提升老師的教化水平。

邀請(qǐng)?zhí)料乱恍≌Z文、數(shù)學(xué)、英語、體育等學(xué)科骨干老師來校示范指導(dǎo),與原中心校開展教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),承辦學(xué)區(qū)升格小學(xué)教學(xué)研討課活動(dòng),有效地促進(jìn)了我校骨干老師的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論