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創(chuàng)立高校學(xué)術(shù)型社團的價值啟示——以吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)自由社為例[摘要]高校學(xué)術(shù)型社團是由一群有志于某一學(xué)科或某一研究領(lǐng)域的高校學(xué)生自愿組織而成的群眾性團體,對于繁榮高校學(xué)術(shù)有著重要的作用。發(fā)展高校學(xué)術(shù)型社團已經(jīng)得到廣泛的認識,而如何從已有的學(xué)術(shù)型社團活動中得到更廣泛有效的價值啟示,吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)院學(xué)術(shù)自由社這一高校學(xué)術(shù)型社團的一系列學(xué)術(shù)活動,為我們提供了有價值的參考。[關(guān)鍵詞]學(xué)術(shù)型社團學(xué)術(shù)自由社價值一、學(xué)術(shù)型社團概述學(xué)術(shù)型社團是由一群有志于某一學(xué)科或某一研究領(lǐng)域的學(xué)生自愿組織而成的群眾性團體。[1]高校學(xué)術(shù)型社團是以高校學(xué)生為中心,主動形成的以學(xué)術(shù)為核心,體現(xiàn)知識、相互交流學(xué)習(xí)的社團舞臺,是提高大學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)、增強創(chuàng)新能力以及繁榮校園學(xué)術(shù)文化、傳播知識的有效模式。首先,社團是校園文化的重要組成部分,學(xué)術(shù)型社團更是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,以知識體現(xiàn)文化的重要表現(xiàn)。在缺乏必要校園文化的氛圍中,開展學(xué)術(shù)型社團活動,對繁榮校園文化,傳播學(xué)術(shù)理念,有至關(guān)重要的作用。其次,學(xué)術(shù)型社團是大學(xué)生活的重要舞臺,通過開展各種形式的如學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論等學(xué)術(shù)活動,大學(xué)生可以增長所學(xué)知識,并有效地完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),在交流中體現(xiàn)、運用知識,為創(chuàng)新等各方面能力的培養(yǎng)奠定良好基礎(chǔ)。再者,學(xué)術(shù)型社團的創(chuàng)建不受學(xué)生系別、專業(yè)等限制。雖然在實際操作中,往往某一專業(yè)的學(xué)生相對較多,然而就算專業(yè)內(nèi),相互的知識背景也不一樣。不同學(xué)科之間知識的相互交叉、相互滲透,容易讓思維活躍的大學(xué)生碰撞出創(chuàng)新的火花,并產(chǎn)生很多新的想法,有利于開闊學(xué)生的視野,更全面地看待問題。然后,學(xué)術(shù)型社團為同學(xué)們接觸社會、了解社會需求提供了良好的平臺,一批有共同興趣的人組在一起,深入社會,探討社會需要,發(fā)現(xiàn)社會問題。這個過程不僅有利于激發(fā)他們的創(chuàng)造、探究欲望和思想靈感,同時,由于社團與社會之間的各種聯(lián)系,也為大學(xué)生將各種創(chuàng)新想法付諸于實踐提供了必要的支持及可能。最后,學(xué)術(shù)理念的本質(zhì)就在于自由,沒有功利。高校學(xué)術(shù)型社團是比較自由的學(xué)生團體。學(xué)生可以自由地探討各種學(xué)術(shù)問題,發(fā)表自己的看法并與同學(xué)交流溝通。二、學(xué)術(shù)自由社及學(xué)術(shù)活動簡介學(xué)術(shù)自由社,是學(xué)生自由組織的學(xué)術(shù)性探討組織,主要以社會學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等人文社會科學(xué)理論為基本視角,秉承學(xué)術(shù)自由的理念,在相對自由的學(xué)習(xí)氛圍中、通過學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)講座、實地調(diào)研等各種交流方式,互相學(xué)習(xí)、互相提高,擴寬知識視野與提高學(xué)術(shù)研究能力,其根本宗旨是“學(xué)習(xí)、討論、研究與提高”。在校團委、研究生學(xué)院團委的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,我們學(xué)社進行一系列活動。(一)學(xué)術(shù)討論活動我們學(xué)社定期進行學(xué)術(shù)討論活動。每次都圍繞一位主講人事先給定的主題進行。我們的進行方式是:首先,主講人進行主講,然后圍繞主講人所提供的主題進行討論、交流。并將每期所進行的學(xué)術(shù)討論文章整理成冊,發(fā)行學(xué)術(shù)論文集。這一系列的學(xué)術(shù)討論活動得到了廣泛關(guān)注。(二)組織社員下鄉(xiāng)調(diào)研組織社員下鄉(xiāng)調(diào)研,并參加PRD農(nóng)村參與式課程。通過實地調(diào)研,不僅將共同學(xué)習(xí)、共同合作的理念深入人心,而且進一步提升了社員對三農(nóng)問題的研究,并在此基礎(chǔ)上,形成了不錯的學(xué)術(shù)成果。(三)組織自由學(xué)術(shù)大講堂邀請一些老師、學(xué)生來我們學(xué)社開展講座。如邀請社會學(xué)專業(yè)的老師給我們講演一些學(xué)術(shù)問題,邀請研究生學(xué)院具有一定知識專長的學(xué)生給我們開展相關(guān)內(nèi)容的講座。這在學(xué)院、學(xué)校取得不錯的反響。(四)承辦大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)論壇與支農(nóng)協(xié)會一道邀請中國人民大學(xué)鄉(xiāng)村建設(shè)中心、北京梁漱溟鄉(xiāng)村建設(shè)中心的人員來我校講演大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)內(nèi)容。大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)論壇的成功舉辦得到了同學(xué)們的熱烈支持,并取得非常好的效果。(五)組織參加《文明新時代,愛心新青年——支農(nóng)愛心宣傳晚會》該晚會由支農(nóng)協(xié)會主辦,我社出席并組織參加了該愛心宣傳晚會,該晚會在支農(nóng)協(xié)會成員的共同努力下,取得了完美的成功。三、從具體的學(xué)術(shù)活動中得到的價值啟示吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)院學(xué)術(shù)自由社開展的各種形式的學(xué)術(shù)活動,為高校學(xué)術(shù)型社團的創(chuàng)立以及發(fā)展提供了有意義的參考價值。(一)高校學(xué)生是學(xué)術(shù)型社團活動的絕對主角高校學(xué)術(shù)型社團必須大力組織大學(xué)生的角色參與。在一系列的學(xué)術(shù)包括非學(xué)術(shù)交流活動中,大學(xué)生需要尋找到自己的角色,并在角色扮演中得到自我認同與相互認同。在良好的學(xué)術(shù)型社團中,社員的角色就是主人。只有這樣,才能更好地發(fā)展社團,提高大家參與的積極性。同時,在這個過程中,學(xué)術(shù)型社團本身需要得到參與者的集體認同,并朝著參與者希望的方向發(fā)展。為了體現(xiàn)每個社員的主角身份,學(xué)術(shù)性的互動以及非學(xué)術(shù)性的互動,都非常必要。如,在學(xué)術(shù)主講活動中,每個人都有機會作為主講,同時,又必須有足夠的時間給予大家學(xué)術(shù)討論與交流。(二)高校學(xué)術(shù)型社團需要學(xué)生中的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖以及學(xué)術(shù)精英的支持學(xué)術(shù)領(lǐng)袖并不必然意味著學(xué)術(shù)上有多大的成就,而在于能夠在具體的學(xué)術(shù)活動中引領(lǐng)大家積極思考,活躍學(xué)術(shù)氣氛,提供有價值的學(xué)術(shù)建議等各方面。最關(guān)鍵的在于學(xué)術(shù)領(lǐng)袖,必須在尊重大家的基礎(chǔ)上,能夠形成大家認同的學(xué)術(shù)方向、學(xué)術(shù)理念,并能夠?qū)⒋蠹夷墼趯W(xué)社的周圍。這也要求學(xué)術(shù)領(lǐng)袖具有一定的人格魅力、學(xué)術(shù)能力,能夠得到大家感性以及理性上的某種認可。學(xué)術(shù)精英,是指具有一定學(xué)術(shù)能力,并喜歡參與學(xué)術(shù)活動,在活動中善于思考、積極交流的那樣一批大學(xué)生。畢竟學(xué)術(shù)有枯燥、寂寞的一面,沒有一定的能力和興趣愛好,很難自發(fā)、自主地辦好一個學(xué)術(shù)型社團。(三)高校學(xué)術(shù)型社團需要有自己的學(xué)術(shù)理念一個學(xué)術(shù)型社團沒有屬于自己的學(xué)術(shù)理念,就好像一個人失去了自己的靈魂。良好的學(xué)術(shù)型社團必須傳承美好的學(xué)術(shù)理念,認真自由地思考問題、發(fā)現(xiàn)問題、并努力以自己的知識水平去解決問題。高校學(xué)術(shù)型社團的根本宗旨在于提高學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,并在交流的學(xué)術(shù)活動中,提高學(xué)生的各方面能力。當然,首先,社團的學(xué)術(shù)理念必須是大家都認同并能夠為之努力的。其次,這個理念中必須包括自由不功利。學(xué)術(shù)的傳承,到今天,往往因為一些其他的因素而失去其本來的意義。高校學(xué)生學(xué)術(shù)型社團,必須是自由非功利的,學(xué)術(shù)如同學(xué)習(xí)一樣,首先是一種愛好。只有在愛好、自由非功利的前提下,才能安心地學(xué)習(xí)、交流并可能形成真實的學(xué)術(shù)成果。(四)高校學(xué)術(shù)型社團的學(xué)術(shù)活動應(yīng)該具有多樣性學(xué)術(shù)活動的枯燥性,一定程度上就需要學(xué)術(shù)活動的多樣性。畢竟,高校學(xué)術(shù)性活動的主體是大學(xué)生,相對于長期研究的專家、學(xué)者,各種能力都相對欠缺,包括甘于寂寞的能力。所以在堅持把一件看似很小的事情做完整的同時,也需要學(xué)術(shù)活動的多樣性,來提高學(xué)生的積極性。當然,這種活動的形式必須有實質(zhì)的內(nèi)容,能夠幫助學(xué)生提高學(xué)術(shù)能力,如下鄉(xiāng)調(diào)研,或者以其他形式激發(fā)或者感染學(xué)生的某些思想,如愛心晚會等宣傳。(五)高校學(xué)術(shù)型社團要充分利用各種資源支持高校學(xué)術(shù)型社團需要充分利用已有的各種資源,包括社會資源的支持。首先,在校內(nèi),需要與其他社團合作學(xué)習(xí),相互提高。其次,需要老師的大力支持,學(xué)術(shù)上的交流討論可以擴大到老師的層面,吸引更多人的交流,深化知識、擴寬視野。再則,需要學(xué)校、學(xué)院的支持。同時,社會上的各種資源也必須合理使用。如開展各種下基層活動,就需要社會上的支持。(六)將學(xué)術(shù)當成一件快樂的事情去做前面也一直強調(diào)學(xué)術(shù)的寂寞以及枯燥性。但學(xué)生作為高校學(xué)術(shù)型社團的主人,完全可以將學(xué)術(shù)作為一件快樂的事情去做,并通過一定的成果如書籍,作為記錄自己學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)活動的見證?;蛟S,某一天,當你打開自己的書籍,回憶起當年的某場學(xué)習(xí)、某次面紅耳赤的爭論,也

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