化學(xué)教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

.頁(yè)眉.頁(yè)腳.化學(xué)教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又一學(xué)期已過(guò)。。為了能更好地開展2013年的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、保持學(xué)習(xí)充電

本學(xué)期開始，化學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn)有變化，相應(yīng)的教材內(nèi)容與教學(xué)要求也有調(diào)整。因此，本學(xué)期我最主要的學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí)新的課標(biāo)，通過(guò)研讀課標(biāo)深入了解課標(biāo)的變化，明確這樣改變的原因，并用于指導(dǎo)自己的教學(xué)。同時(shí)，我也認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。在積極參加市教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行自主培訓(xùn)、參加校本培訓(xùn)，結(jié)合課改實(shí)踐，研究新教材新課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦。依據(jù)新教材特點(diǎn)，制定周密的教育教學(xué)計(jì)劃。

二、深入教學(xué)探討

課堂教學(xué)是我們工作的重點(diǎn)，本學(xué)期，我擔(dān)任兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作和實(shí)驗(yàn)室的管理工作。面對(duì)有改變的新教材，我和組內(nèi)老師一起分析新教材與原有教材的編排不同之處，認(rèn)真研討；同時(shí)，針對(duì)中考中出現(xiàn)的一些問題，加強(qiáng)平時(shí)的教學(xué)研究。在常規(guī)上，做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)本屆學(xué)生的特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；上課過(guò)程中，努力提高自己的課堂教學(xué)能力，在平時(shí)的聽課評(píng)課中吸取他人優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化自己的課堂教學(xué)；課后及時(shí)反思，精選習(xí)題，精做精講，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能進(jìn)步。

三、繼續(xù)課題研究

在課題研究方面，作為“初中化學(xué)建設(shè)能力型課堂的課例研究”（省“十一五”立項(xiàng)課題）和“小規(guī)模初中教研組變革的校本研究”（學(xué)校課題）兩個(gè)課題的核心成員，我積極按照總課題的要求，開展具體的、實(shí)在的研究。為學(xué)校課題申報(bào)常州市重點(diǎn)資助課題做好工作。并主動(dòng)承擔(dān)了“初中化學(xué)建設(shè)能力型課堂的課例研究”子課題組的開課任務(wù)，得到了聽課老師的一致好評(píng)。

四、其他工作回顧

本學(xué)期，我還積極配合區(qū)教研室的工作，做好兩節(jié)區(qū)公開課的籌備與組織工作；并積極參加青化會(huì)的活動(dòng)，與青年教師加強(qiáng)溝通與交流，共同進(jìn)步。學(xué)期初，我在市教研活動(dòng)中做第一章教材分析與教學(xué)設(shè)計(jì)的講座。

本學(xué)期即將結(jié)束，成績(jī)與不足都成為過(guò)去。在新的一年里，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。半年的時(shí)光就這樣匆匆忙忙地過(guò)去了，回顧半年來(lái)的點(diǎn)滴工作，想說(shuō)的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶；今人說(shuō)：教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個(gè)神圣的職業(yè)，下面就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務(wù)，向德藝雙馨的教師邁進(jìn)。

一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)

半年來(lái)，我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè)，能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求、約束和鞭策自己，同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣；愛崗敬業(yè)，有奉獻(xiàn)精神；能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)，端正工作態(tài)度，服從工作安排。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)效果

教學(xué)工作可以說(shuō)是一項(xiàng)常做常新，永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進(jìn)行教學(xué)，首先除了堅(jiān)持參加學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還利用大量的業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念，并寫了學(xué)習(xí)心得與學(xué)習(xí)筆記。其次，利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作，在教學(xué)中先讀教材，對(duì)教材作深入細(xì)致的鉆研，準(zhǔn)確把握教材的重難點(diǎn)，對(duì)教材進(jìn)行合理整合，確實(shí)做到了是用教材而不是教教材，然后根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和班上學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)設(shè)計(jì)方案，在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué)，從不搞滿堂灌，而是講練有機(jī)結(jié)合，尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己提出問題，自己想辦法解決問題，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)同伴等。最后積極做好學(xué)困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，不歧視、冷淡，做到“真誠(chéng)、耐心”，允許他們學(xué)新知時(shí)暫時(shí)聽不懂，給他們一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程，盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。還利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

由于教育教學(xué)行為規(guī)范，能夠因材施教，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問題，我所帶班級(jí)的學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)不厭倦，學(xué)習(xí)歷史的能力普遍得到提高。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自己充電，為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極進(jìn)行各種進(jìn)修學(xué)習(xí)，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期有兩篇論文同時(shí)獲獎(jiǎng)。

四、努力方向

１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

２、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

３、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

４、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

５、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。本人目前負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作，并擔(dān)任三（1）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一學(xué)期來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，協(xié)助吳校長(zhǎng)做好全鄉(xiāng)的教育教學(xué)，在吳校長(zhǎng)的指點(diǎn)下，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，始終以大局為重，時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做到身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為一名合格的、家長(zhǎng)信任的好教師。

二、個(gè)人教學(xué)工作：

我認(rèn)為：無(wú)論做什么，教師的基本職責(zé)就是教書育人，教好書育好人才是一名好教師。為充實(shí)自己，平時(shí)本人積極閱讀教育教學(xué)相關(guān)理論，為進(jìn)一步提高自己而不忘學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，升華了個(gè)人認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了很多看法，開闊了視野。為此，本人積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，爭(zhēng)取在較少的時(shí)間內(nèi)取得更好的成績(jī)，首先采取了因材施教的適合我們班學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生在自覺中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。課堂效率明顯提高，在一年的任教中，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅(jiān)持家校聯(lián)系，與學(xué)生父母多溝通。了解他們的思想動(dòng)態(tài)，抓住存在問題對(duì)癥下藥，效果很好。

三、教導(dǎo)處工作：

（一）搞好日常教學(xué)管理工作。

1、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃，計(jì)劃突出符合我校實(shí)際的實(shí)用性可。定期組織教干督查教師業(yè)務(wù)情況，并及時(shí)針對(duì)性地總結(jié)。

2、開展多種形式的教研活動(dòng)。實(shí)行分組教研（語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組等九大教研組）；組織安排教師上公開課、示范課；在區(qū)級(jí)教師課堂教學(xué)比賽中，我校有多人獲獎(jiǎng)。

3、注重質(zhì)量管理，抓好過(guò)程教學(xué)。本學(xué)期，對(duì)全鎮(zhèn)的一年級(jí)數(shù)學(xué)、二年級(jí)語(yǔ)文、三年級(jí)語(yǔ)文、四年級(jí)數(shù)學(xué)進(jìn)行了全面抽測(cè)，要求嚴(yán)格監(jiān)考制度，抓實(shí)成績(jī)，摸清實(shí)底。通過(guò)抽測(cè)，發(fā)現(xiàn)了問題，及時(shí)采取了針對(duì)性措施。通過(guò)這些手段，在全校掀起了一陣教學(xué)熱潮，人人努力工作，個(gè)個(gè)奮起直追，效果很好。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。

1、每月組織年級(jí)主任對(duì)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查。

2、本年度組織教導(dǎo)處成員進(jìn)行四次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、試卷測(cè)評(píng)、談心記錄等，每次檢查都及時(shí)張貼公布，讓每個(gè)人能及時(shí)了解并針對(duì)改正。

3、針對(duì)視導(dǎo)檢查存在問題，我們加大了對(duì)學(xué)科成績(jī)的檢測(cè)，每次都在校長(zhǎng)張博同志的帶領(lǐng)下認(rèn)真召開分析總結(jié)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)我校教風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

四、存在的不足：

1、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳舊，教導(dǎo)處很多還是在原來(lái)的老路。教研活動(dòng)效果不明顯，沒有針對(duì)教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行研討。教研活動(dòng)形式老套，許多教師在開展教研活動(dòng)認(rèn)識(shí)上思想意識(shí)淡薄，抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài)。

2、深入課堂、深入班級(jí)聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)