七年級(jí)語文上冊第六單元測試題鄂教版

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一、完成下面1—8題。

1.根據(jù)文意與拼音在括號(hào)中填寫常用字詞。水陸草木之花，可愛者甚fán（(___)）。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出（(___)）yū泥而不染，zhuó（(___)）清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可（(___)）xiè玩焉。[每空0.5分]

2.根據(jù)課文內(nèi)容填寫詞語。若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，（(___)）；日星隱耀，（(___)）；商旅不行，（(___)）；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，（(___)），感極而悲者矣。[每空0.5分]

3.體會(huì)下面兩個(gè)句子的句式特點(diǎn)，在橫線上仿寫一句。讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)敏，寫作則能使人精確。狡詐者輕鄙學(xué)問，愚魯者羨慕學(xué)問，聰明者則運(yùn)用學(xué)問。[2分]

4.以下面的句子開頭寫一段話，要求語意連貫，中心突出。盡信書,則不如無書。[2分]

5.寫出下邊這段話的中心句。不過我的意思，并非說諸君應(yīng)該都退了學(xué)，去看自己喜歡看的書去，這樣的時(shí)候還沒有到來；也許終于不會(huì)到，至多，將來可以設(shè)法使人們對(duì)于非做不可的事發(fā)生較多的興味罷了。我現(xiàn)在是說，愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內(nèi)的書抱住。但請(qǐng)不要誤解，我并非說，譬如在國文講堂上，應(yīng)該在抽屜里暗看《紅樓夢》之類；乃是說，應(yīng)做的功課已完而有余暇，大可以看看各樣的書，即使和本業(yè)毫不相干的，也要泛覽。譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別個(gè)在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以有更深的了解。[2分]

6.讀文答題。珍珠（黎巴嫩）紀(jì)伯倫一只海蚌對(duì)它身旁的同伴說：“我身子里有一顆東西，很痛，它又重又圓，我真苦惱?！彼耐楦甙恋靡獾鼗卮鸬溃骸百澝捞炜?，贊美大海，我身子里沒有痛苦。我里里外外完整無缺，安然無恙?！边@時(shí)，正好一只螃蟹走過，他聽到了兩只海蚌的對(duì)話，便對(duì)那只里里外外完好無缺的說道：“是的，你的確完整無缺，安然無恙，但你要知道，讓你同伴忍受痛苦的是一顆無與倫比的美麗的珍珠?！雹傥恼轮饕ㄟ^描寫來表現(xiàn)形象。②試提煉文章的寓意：[2分]

7.閱讀白居易的《觀刈麥》答題。田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。①這是一首敘事詩，詩中描述了兩個(gè)勞動(dòng)場景，其一是(___)，揭示了農(nóng)民的辛苦；另一個(gè)是(___)，揭示了賦稅的繁重。②全詩表達(dá)了的怎樣的思想感情？(___)[每空0.5,0.5,1分]

8.默寫。①然后知生于憂患，(___)。②魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；(___)。③親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；(___)。④安得廣廈千萬間，(___)，吾廬獨(dú)破受凍死亦足![每空1,1,1,2分]

二、完成下面9—12題。岳陽樓記（節(jié)選）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文在記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖，銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？

9.對(duì)文中加點(diǎn)的詞浯，解釋不正確的一項(xiàng)是（）[2分]

A.勝狀：勝景，好景色。

B.橫無際涯：寬闊無邊。

C.南極瀟湘：瀟水和湘水的南邊極遠(yuǎn)。

D.騷人：戰(zhàn)國時(shí)屈原作《離騷》，因此后世稱詩人為騷人。

10.下面句中加點(diǎn)的“之”字用法不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）[2分]

A.屬予作文以記之

B.此則岳陽樓之大觀也

C.前人之述備矣

D.予嘗求古仁人之心

11.對(duì)第一段文字的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）[2分]

A.這段文字簡要記述了滕子京重修岳陽樓以及寫作本文的緣由。

B.“越明年”的意思是“到了第二年”。

C.“政通人和，百廢具興”寫滕子京雖為“謫守”亦政績顯著。

D.“屬予作文以記之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。

12.對(duì)第二段文字的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）[2分]

A.這段文字詳細(xì)描寫了洞庭湖及其周圍的景色。

B.“前人之述備矣”是對(duì)“岳陽樓之大觀”的小結(jié)，簡潔不繁。

C.“然則”輕輕—轉(zhuǎn)，引出“遷客騷人”可能有的不同的情懷。

D.“覽物之情，得無異乎?”一句反問，引出下文的寫景抒情。

三、完成下面13—18題。人生的偶然雪小禪人生是有許多偶然的，所以，也就多了很多的機(jī)會(huì)。16歲的時(shí)候，她只是個(gè)很平常的女生，學(xué)習(xí)下等，和一些已經(jīng)在社會(huì)上打工的女孩子混在一起玩，那時(shí)她上初二，不知道自己的明天在哪里。一次期中考試前，她的好友悄悄把她拉過來說：“告訴你個(gè)好消息，我有了這次考試的卷子了?！痹瓉?，另一個(gè)學(xué)校已經(jīng)考過，而有人告訴她，她們這次考試就是這張卷子。那是張數(shù)學(xué)卷子，她幾乎把它背了下來，如果按她的真實(shí)水平，她只能考30多分吧，但她那次考了一個(gè)全班第一，她的朋友只背過其中一部分，考了70多分。讓她沒想到的事還在后邊，所有人都懷疑她作弊了，但就是作弊也不可能考98啊，只有老師表揚(yáng)了她并鼓勵(lì)了她，說她進(jìn)步很快，以后肯定還會(huì)考出好成績。那一刻，她差點(diǎn)流出淚，她沒想到老師相信她，況且同學(xué)們對(duì)她的羨慕讓她體會(huì)到一種從來沒有過的喜悅和興奮，原來，學(xué)習(xí)好了可以如此自豪!從那以后，為了證明自己沒有作弊，為了對(duì)得起老師那句話，她像發(fā)了瘋一樣開始學(xué)習(xí)，并從中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。不久，她的學(xué)習(xí)成績果然躍居全班第一。一年后，她考上重點(diǎn)高中。三年以后，她考上了北大。如果不是那次偶然偷來的試卷改變了她的命運(yùn)，她本來也是和那些農(nóng)村的女孩子一樣，畢業(yè)以后去外地打工的。因?yàn)槟莻€(gè)考了70多分的女生最終去了一個(gè)飯店端盤子，而幾年之后，她去美國留學(xué)了。是那次偶然改變了一切，她抓住了那個(gè)機(jī)會(huì)。而那個(gè)女孩子，卻沒有抓住，使一切變得如此不同。十幾年后她回母校做報(bào)告，說了自己的故事。當(dāng)時(shí)已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的數(shù)學(xué)老師對(duì)她說了真相：孩子，當(dāng)時(shí)我就知道你是作弊了，因?yàn)橐阅愕哪芰Σ豢赡芸?8分。但我想，也許你從此能發(fā)憤，所以，我給了你鼓勵(lì)和信任。那一刻，她的淚水流了下來，在人生最關(guān)鍵的時(shí)候，那個(gè)最明白她的人，沒有把她當(dāng)賊一樣揪出來，而是給了她鼓勵(lì)，讓她的人生從此與眾不同。還有一件讓人感動(dòng)的偶然。一個(gè)德性不好的人，好吃懶做不算，還有偷偷摸摸的習(xí)慣，所有人都很討厭他，因?yàn)樗枇巳隋X不還不算，還總是拿去賭博。所以，周圍的人幾乎沒人再借錢給他，即使想做個(gè)小買賣他都沒有錢。于是他跑到一家遠(yuǎn)房親戚家借錢，那是他第一次向她張口，他以為她還不知道自己的底細(xì)。他很順利地拿到了錢，在轉(zhuǎn)身要走的一剎那，她叫住了他：“曾有人打電話告訴我說你不會(huì)還錢，讓我不要借給你，但我相信你不是那樣的人，也許他們對(duì)你有誤解。”在聽到這句話之前，他是準(zhǔn)備拿這1000塊錢去賭博的，贏了就吃喝玩樂，輸了再找人借。但這句話給了他很大的震動(dòng)，他沒有說話，關(guān)上門走了。然后他離開了家鄉(xiāng)，去了深圳。半年后，他的親戚收到了他從深圳寄來的1000塊錢。三年后，他開著私家車從深圳回來，把從前欠的錢全部還清了。是從那次借錢開始，他知道自己應(yīng)該有另一種人生，他要讓人家對(duì)他信任，他再也不愿做騙子了，因?yàn)槭悄莻€(gè)親戚的信任讓他從此翻開了人生的另一頁。

13.用“偶然”寫一個(gè)句子，概括文中的第一個(gè)故事。[2分]

14.用“偶然”寫一個(gè)句子，概括文中的第二個(gè)故事。[2分]

15.根據(jù)文意，在下面句子后面為“她”再寫一個(gè)“如果”句。如果不是那次偶然偷來的試卷改變了她的命運(yùn)，她本來也是和那些農(nóng)村的女孩子一樣，畢業(yè)以后去外地打工的。[2分]

16.根據(jù)文意，在下面句子后面為“他”再寫一個(gè)“如果”句。在聽到這句話之前，他是準(zhǔn)備拿這1000塊錢去賭博的，贏了就吃喝玩樂，輸了再找人借。但這句話給了他很大的震動(dòng)，他沒有說話，關(guān)上門走了。然后他離開了家鄉(xiāng)，去了深圳。[2分]

17.文中的“她”和“他”故事中有許多相同之處，試自制表格表現(xiàn)出來。[5分]

18.給文章加上一句（段）議論的話來小結(jié)全文。[2分]

四、完成下面19—24題。老實(shí)是一種智慧董保綱2022年6月，一家知名的電視臺(tái)對(duì)世界著名實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家丁肇中先生進(jìn)行專訪。當(dāng)記者問及：“我感覺您每一個(gè)人生階段都有明確的選擇。一個(gè)人怎么能夠每一次選擇都這么堅(jiān)定和正確呢？”丁肇中回答：“不知道?？赡鼙容^僥幸吧！”記者又追問道：“沒有必然么，在這里面？”丁肇中依然回答：“不知道?！庇浾哌€是不死心：“怎么能讓自己在今天的選擇，在日后想起來不后悔？”丁肇中依然回答：“我不知道。因?yàn)槲疫€沒有后悔過。所以我真的不知道?！庇浾邿o奈；“我發(fā)現(xiàn)在咱們談話過程中，您說的最多一個(gè)詞就是我不知道。”丁肇中這次做了正面回答：“是！確實(shí)這是事實(shí)。不知道的，你是絕對(duì)不能說知道?！蔽蚁嘈牛恳粋€(gè)聽說這個(gè)故事的人，都會(huì)被丁肇中先生的誠實(shí)所打動(dòng)。在這個(gè)世界上，誠實(shí)是一縷陽光，它能夠照亮一個(gè)人的心靈；誠實(shí)是，。誠實(shí)是溝通人與人之間心靈的橋梁，它是彰顯靈魂的美德之花，它更是人生的一種境界。誠實(shí)是一種人格力量。它的魅力在于，不說假話、大話，以誠待人，以心感人；誠實(shí)對(duì)于我們是一種呼喚、一種啟迪，它不需要華麗的詞藻來修飾，不需要甜言蜜語的遮掩，它是生命的原汁原味，它是天地之間的一種本真和自然。1968年，美國心理學(xué)家安德森曾作過一個(gè)耐人尋味的調(diào)查，他將550個(gè)描寫人的形容詞列為一張表，讓大學(xué)生從中選擇他們喜歡的品質(zhì)和最厭惡的德行。結(jié)果顯示，評(píng)價(jià)最高的性格品質(zhì)是“真誠”，最差的品質(zhì)是“撒謊”、“虛偽”、“不老實(shí)”。“老實(shí)是最大的智慧”———這是著名作家鐵凝在講到寫作時(shí)，說過的一句話。她說，做人要老實(shí)，為文同樣也需要“大老實(shí)”，“大老實(shí)”是一種反璞歸真后的新境界，是一種頂點(diǎn)智慧。如今的有些人，總是特別害怕別人說自己不深刻，因此總是千方百計(jì)偽裝自己、表演自己。固然，人生是個(gè)大舞臺(tái)，我們都是表演者，但是，一位真正優(yōu)秀的演員，不是僅僅依靠外表的華麗取悅觀眾，而是憑借內(nèi)心世界的真實(shí)、豐富，來贏取更多的掌聲。正如我國著名翻譯家傅雷先生所說：“一個(gè)人只要真誠，總能打動(dòng)人。”天不言自高，地不言自厚?！袄蠈?shí)”看似一種簡單，實(shí)為一種深刻。對(duì)人生而言，“老實(shí)”更是一個(gè)人一生中必須不斷進(jìn)修的課程，不斷補(bǔ)充的一種營養(yǎng)。（選自《市場報(bào)》）

19.簡要概括文中丁肇中的故事。[2分]

20.簡析第一段在全文中的作用。[2分]

21.說說你對(duì)下面句中加點(diǎn)詞的理解?！按罄蠈?shí)”是一種反璞歸真后的新境界，是一種頂點(diǎn)智慧。[2分]

22.理解文章第二段的內(nèi)容，順著文意，續(xù)寫一句。[2分]

23.為了文章的論證更充分，請(qǐng)文章補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。[4分]

24.用“誠實(shí)”寫一個(gè)句子，用以點(diǎn)示本文的寫作意圖。[2分]

五、完成下面25—30題。鶯鳥與鐵星畢淑敏①在南太平洋的島嶼上，飛翔著一種美麗的小鳥，叫做鶯鳥，叫聲非常動(dòng)聽。它們長著很長的喙。島嶼上物產(chǎn)豐富，鶯鳥們靠吃多種草籽為生，活得優(yōu)哉游哉。但是，饑饉來了。干旱襲擊了島嶼，整個(gè)大地好像是剛剛凝固的熾熱火山，赤紅的土地上，看不到一絲綠色。②科學(xué)家找到一些從前研究過的鶯鳥，它們的腿上拴著鐵環(huán)。觀測結(jié)果，發(fā)現(xiàn)鶯鳥們的體重大減，掙扎在死亡線上。③原因是食物奇缺，能吃的都吃光了，惟一剩下的是一種叫做蒺藜的草籽，它渾身是鋒利的硬刺，銳不可當(dāng)。在深深的內(nèi)核里隱藏著種子，好像美味的巧克力被封死在鐵匣中。蒺藜還有一個(gè)名字叫做“鐵星”，象征著難以攻克。④鶯鳥用自己柔弱的喙，啄開一粒鐵星，先要把它頂在地上，又咬又?jǐn)Q，然后頂住巖石，上喙發(fā)力，下喙擠壓，直到精疲力竭才能把外殼弄掉，吃到活命糧。⑤島上開始了殘酷的生存之戰(zhàn)。沒有刀光劍影，惟一的聲音就是嗑碎蒺藜的噼啪聲。很多鶯鳥餓死了，有些頑強(qiáng)地生存下來?？茖W(xué)家們想知道生和死的區(qū)別在哪里。⑥經(jīng)過詳盡研究，喙長11毫米的鶯鳥，就能夠嗑開鐵星，而喙長10．5毫米以下的鶯鳥，就只能望“星”興嘆，無論如何也叩不開生命森嚴(yán)的大門。⑦0．5毫米之差，就決定了鶯鳥的生死存亡。在豐衣足食的時(shí)候，一切都被溫柔地遮蓋了，但月亮并不總是圓的，事物的規(guī)律跌宕起伏。⑧我猜想，那些餓死的鶯鳥在最后時(shí)分，倘能思索，一定萬分后悔自己為什么沒能生就一枚長長的利喙！短喙的鶯鳥是天生的，它們遭到了大自然無情的淘汰。但人類的喙——我們思維的強(qiáng)度、歷練的經(jīng)驗(yàn)、廣博的智慧、強(qiáng)健的體力、合作的精神、幽默的神韻……卻是可以在日復(fù)一日的積累中，漸漸地磨煉增長，成為我們度過困厄的支柱。

25.運(yùn)用猜讀法，解釋下面的詞語。①饑饉：②困厄：[2分]

26.用單豎線與文中序號(hào)的“組合”表現(xiàn)本文的層次結(jié)構(gòu)。[2分]

27.依據(jù)文章內(nèi)容，用一句話簡要說說鶯鳥與鐵星的關(guān)系。[2分]

28.品味下邊的比喻句，體會(huì)其表達(dá)作用。①在深深的內(nèi)核里隱藏著種子，好像