初中物理人教八年級下冊浮力 浮力 導(dǎo)學(xué)案

川師實外八年級物理導(dǎo)學(xué)案

執(zhí)筆徐麗霞審核王天虎課型新授課課時1

班級姓名小組學(xué)案編號10-1

第十章浮力教師復(fù)備欄

課題

第1節(jié)浮力學(xué)生筆記欄

1.知道浮力的產(chǎn)生原因，能夠正確判斷物體是否受到浮力作用。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

2.掌握探究浮力大小的實驗，知道浮力大小的影響因素。

重點：掌握浮力的產(chǎn)生原因，能夠正確判斷物體是否受到浮力作用。

重點難點

難點：掌握探究浮力大小的實驗，知道浮力大小的影響因素。

學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)教材P49-52頁的正文內(nèi)容，用雙色筆勾畫出重點。

【自主學(xué)習(xí)】（3min）

1、平衡狀態(tài)包括：和。

2、浸在液體中的物體受到豎直向上的壓力比向下的壓力—,這兩個力的

就是液體對物體的浮力，浮力的方向總是。

3、浮力的大小與和有關(guān)。

【合作探究】（lOmin）

探究一：如何測量浮力？

小球漂浮在水面上，請畫出小球受力的示意圖。

浮力的方向;

浮力的大?。篎jf=（法）

（2）浸沒在水中的物體受到浮力嗎？你怎么確定？_

彈簧測力計示數(shù)減小的值，就是的大小。

Fif-o（法）

探究二：探究浮力大小與哪些因素有關(guān)？

閱讀課本（閱讀51-52頁）完成探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗。

1.［猜想］浮力的大小可能跟什么因素有關(guān)？

教學(xué)過程

2.設(shè)計實驗（實驗采用的方法：）

3.進行實驗，收集數(shù)據(jù)：

G=F浮=F浮=F浮=F浮=

4.分析論證、得出結(jié)論：物體在液體中所受浮力的大小，跟它浸在液體中的

有關(guān)、跟有關(guān)?物體浸在液體中的越大、

越大，浮力就越大。

【當(dāng)堂訓(xùn)練】（lOmin）

1.判斷下列說法是否正確

（1）下沉的物體不受浮力作用（）

（2）浸在液體中的物體，下表面受到的向上的壓力越大，受到的浮力越大（）

（3）水中的橋墩受到水的浮力（）

2.一個盛有鹽水的容器中懸浮著一個雞蛋，容器放在斜面上，如圖所示.圖上畫

出了幾個力的方向，你認(rèn)為雞蛋所受浮力的方向應(yīng)是匕可戶,（）

A.FiB.尸2

C.尸3D.五4

3.如圖所示，同一金屬球分別置于甲、乙、丙三杯水中，所受浮力分別為尸中、

乙、/丙,則它們的大小關(guān)系是

A.F甲=F乙=尸丙

B.尸甲<F乙丙

C.F用二尸乙<F丙

D.尸甲<F乙二尸丙

4.下列關(guān)于浮力的說法，正確的是（）

A.只有浸在液體里的物體才受到浮力，在空氣中的物體不受浮力

B.乒乓球和玻璃球，浸在水中，乒乓球受到浮力，玻璃球不受浮力

C.物體浸在液體中,由于受到浮力，物體的重力要變小

D.鐵球浸沒在水中緩慢下沉?xí)r，彈簧測力計示數(shù)不變，說明鐵球所受浮力不變

5.有一銅塊掛在彈簧測力計上，將銅塊浸入水中時，彈簧測力計的示數(shù)表示（）

A.銅塊的體積B.銅塊的重力C.銅塊受到的浮力D.銅塊的重力和浮力之差

6.小聰利用如圖所示的器材對“浮力大小與哪些因素有關(guān)”進行了以下探究:

①選擇器材a、c、d、e探究“浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積有關(guān)”；

②選擇器材a、d、e、f探究“浮力的大小是否與液體的密度有關(guān)”；

③選擇器材a、b、d、e探究“浮力的大小是否與物體的密度有關(guān)”。

小聰在上述過程中采用的研究方法主要是)

A.比值法B.等效法

4快坡6?優(yōu)c.大鐵埃&弄貴*力e.杯水/.環(huán)求處本

計Alfllll

C.控制變量法D.估算法

7.重為ION的木球靜止在水面上，在圖中畫出它所受浮力的示意圖。

8.小敏同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”時，做了如圖所示的實驗，請你根據(jù)小

敏的實驗探究回答下列問題。

(1)比較圖―和圖―，說明浸在液體中的物體會受到液體對物體的浮力作用.

(2)比較圖b與圖c可得到的結(jié)論是.

(3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中的深度的關(guān)系，應(yīng)選用圖_____