達(dá)成愿望的藝術(shù) (NXPowerLite)_第1頁(yè)
達(dá)成愿望的藝術(shù) (NXPowerLite)_第2頁(yè)
達(dá)成愿望的藝術(shù) (NXPowerLite)_第3頁(yè)
達(dá)成愿望的藝術(shù) (NXPowerLite)_第4頁(yè)
達(dá)成愿望的藝術(shù) (NXPowerLite)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩49頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

TheArtofGetting

WhatWeWantSetaA.WicaksanaOverviewHidupadalahKONFLIKKonflikterjadikarenapermasalahandaridalamdirisendiriatauoranglain.KonflikbagiandaribelajarkematanganpribadiMemenangkankonflikbukanlahtujuanakhir,namunprosesagarsemuapihakkeluardarikonflikadalahyangutama.ObjectivesMengenalidanmemahamiDiriSendiridanoranglainMemahamimengenaikonflikMengetahuidanmenentukansikapdalamKonflikMengembangkanketrampilandalamactivelistening,negotiationdanInterpersonalcommunication.Mengembangkanberbagaisolusiuntukkeluardarikonflik.Mengembangkankemampuanmelakukanevaluasidisetiapprosesnya.KenalidanPahamiBersikapBertindakFeedBackSchemeInterpersonalCommunicationSkillActiveListeningNegotiationSkillMethodsLearningMethods%Lecture20Discussion30SelfAssessment20RolePlay30100Agenda09.00Opening(ProgramIntroduction)09.30Session1:KenaliKebutuhanAnda10.30Break10.45Session2:BersikapDalamKonflik12.00Istirahat13.00Session3:Trampildalambertindak14.30Break14.45Session4:Beraniuntukmendengar16.00SelesaiSession1:

Kenalilah

kebutuhan

AndaDiskusiTugasIndividu:Buatlah10daftarkebutuhanyangmenurutandadanbuatlahdaftartersebutdariurutanpalingpenting.TugasKelompok:buatkelompokyangterdiridari6orangdankemudiandiskusikanhasiltersebutsertabuatkandaftarkebutuhanversikelompokAnda.Diskusikanbersama.Teori

KebutuhanHierarchyofNeeds:AbrahamMaslow(1943)HumanNeeds:WilliamJames(1890)HumanNeeds:ElmerWheelerWhyPeopleBuy:MarketingPerspectiveAbrahamMaslowAmericanpsychologist,publishedATheoryofHumanMotivation(1943)inthePsychologicalReviewJournal

"hierarchyofneeds."Kebutuhan

manusia:

WilliamJamesThePrinciplesofPsychology,1890TabunganPembangunanKeingintahuanPamerKeluarga

BerburuBermain

SeksMalu

MenghindarisakitKelompokBalasdendamKebutuhan

Manusia:

ElmerWheelerKepentingankebutuhanuntukunggul(adler)PenghargaanSemuaorangingindihargaiPenerimaanSemuaorangingindisukaiKemudahanorangpadadasarnyamalasSuksesManusiaInginSuksesKebutuhan

Manusia:

StevenReissKekuasaanKemerdekaanKeingintahuanPenerimaanPeraturanSimpananPenghormatanIdealismeKontak

SosialKeluargaStatusBalasdendamAsmaraMakanOlahragaKetenanganMengapa

kita

mengetahui

kebutuhan

Manusia?Mengetahuidanmerasakankebutuhanoranglainmelaluidirisendiri.-TransEGOIS-BangunKepercayaan.BerusahamemasukiTransOrangLain.PerkenalkanTransAnda.Session2:

Bersikap

Dalam

KonflikDiskusi:Buatlahsebuahkalimatyangmenggambarkanataumenjelaskansebuahkonflik.Apasajayangmenyebabkankonflikituterjadi?Diskusikandalamkelompok.Situasi

seperti

apayangAnda

bayangkan

ketika

mendengar

kataKONFLIK?SelfAssessmentRU“A〞or“B〞Person?TUGASIndividu:Buatlah10situasiatauhalyangAndaAnggapdapatmenimbulkanStress?ApayangAndaRasakan,kondisitubuh,danapayangdilakukan?DISKUSIGroupof2:CeritakankepadaRekanAndasebuahPengalamanyangAndaanggappalingberkesan(tidakdapatdilupakan)ketikaandamendapatkanpermasalahanyangberat?BerikanKomentarApayangandarasakandariceritarekanAndatersebut.PENTING!SymptomsVsCausesBagaimanaDIRIbersikapdalamKonflikPhysicalSymptomsBehavioralSymptomsJadiDiamKerjaasal-asalan.MembuatOnarMeledak-ledakMalasTeledorKecelakaanMeningkatBerteriakMembantingPintuUmpatanSangatSukaBersaingTidakSabarBerorientasipadaprestasi/pencapaianAgresifdantermotivasiSeringbergerakcepat.Berbicaracepatdantidaksabardalammendengar.Rileks/tidak

tergesa-gesaSabarTidak

suka

bersaingTidakagresifTidak

memiliki

urgensi

waktuTypeATypeBVSTURNSTRESStoPOSITIVEWAY

in60‘’KEYAKINANuntukdapatberubahFIGHTorFLIGHT!KOMITMENPrestasiBELAJAR

MendapatkanPengalamanBaruKEKUATANNeverGiveUpRELAXATIONSession3:Trampil

dalam

bertindakSelfAssessmentNegosiasi“kegiatanyangdilakukanuntukmencapaisuatukeadaanyangdapatditerimakeduabelahpihak〞7Tahapan

Dalam

NegosiasiPersiapanStrategi“Nyali〞memulai“theGiveandTake〞BerorientasipadahasilTeruslakukanperbaikanHappyEndingPersiapanDiriSendiriterkadangmenjadimusuhterbesar.“Kenalilahmusuhmu〞–SunTzu:ArtofWarDataSegeraBeradaptasiStrategiberpegangpada“kemenanganbersama〞SUKUINDIANTugasBuat5catatanpentingdarisituasiyangtelahdilakukan.Refleksi:Mengapa

Komunikasi

Sering

Mengalami

Kegagalan?7Reasons

CommunicationPittFalls#1Sebagian

Besar

Orang

Terlalu

Sibuk

untuk

dapat

Berhenti

dan

Mendengarkan#2Banyaknya

Pesan

Membuat

Lupa

untuk

Mendengarkan#3Sangat

sulit

untuk

mengetahui

pesan

manayangharus

diperhatikan#4Kebanyakan

pesan

ini

tidak

memberikan

solusi

dan

bahkan

memperburuknya.#5SebagianBesaroranglebihmemilihmemintajawabandaripadamencarinyasendirimelaluipercakapanyangpanjang.#6Sebagian

besar

orang

tidak

mendengarkanmu,mereka

hanya

peduli

dengan

apayangakan

mereka

katakan#7Untuk

Berpikir

dan

bertindak

ke

arahyanglebih

baikpunmereka

enggan

melakukannyaSession4:

Berani

untuk

mendengarLISTENINGProsesintelektualdanemosionalyangdimaksudagardapat“mengerti〞yangdidengarHEARINGSekedarmendengar,tanpaharusmengertiEffectiveListeningBeMotivatedKontakmataPerhatianFokusterhadaplawanbicaraEmphatyPahamiKonsepBertanyaParaphraseJanganMemotongBerusahamenyimpulkanBerbicarasecukupnyaPrinsip“CawanKos

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論