下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
精品文檔-下載后可編輯淺論樂(lè)隊(duì)伴奏我國(guó)傳統(tǒng)的戲劇形式――戲曲,以及歌劇、音樂(lè)劇、舞劇等戲劇形式,都有伴奏樂(lè)隊(duì)。顧名思義,伴奏樂(lè)隊(duì)主要職責(zé)是伴奏,“伴”是其核心與神髓。
而關(guān)于“伴”字有解讀與詮釋,卻是仁者見仁,智者見智,眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。筆者從事樂(lè)隊(duì)伴奏工作多年,積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理性心得,也想對(duì)樂(lè)隊(duì)之“伴”這一重要藝術(shù)命題發(fā)表幾點(diǎn)拙見,以就教于萬(wàn)家。
一、外部之“伴”
外部之伴,是指樂(lè)隊(duì)為舞臺(tái)演出與演員表演和演唱的伴奏,即樂(lè)隊(duì)為樂(lè)隊(duì)之外的藝術(shù)元素的伴奏。這種伴奏,主要起烘托、輔助作用。
其一是為舞臺(tái)演出伴奏。如幕前曲、幕間曲、序曲、舞曲、進(jìn)行曲、終曲等的演奏,實(shí)際上都是為整個(gè)舞臺(tái)演出的“伴奏”,而并不是單純的器樂(lè)曲演奏。
其二是為演員的表演伴奏。例如我國(guó)戲曲演員的表演,以程式化為主要手段,而一切程式動(dòng)作均與程式化的音樂(lè)伴奏相匹配。舞劇的伴奏,也主要為演員的表演伴奏。
其三是為演員的演唱伴奏。這又分為歌劇(包括民族歌劇與西洋歌劇)、音樂(lè)劇、戲曲三種不同的伴奏形式。為歌劇伴奏,主要根據(jù)特定的劇情和人物及環(huán)境來(lái)伴奏,一般均系“專曲專用”(即一戲一人一段一曲),西洋歌劇中的詠嘆調(diào)、宣敘調(diào)、歌謠、重唱等歌唱段落都分前奏、間奏、尾奏,如同戲曲中的“過(guò)門”,起烘托與渲染作用。西洋歌劇的歌唱伴奏,采取縱向性、多聲部的伴奏方法,即運(yùn)用各種樂(lè)器(木管樂(lè)器、銅管樂(lè)器、弦樂(lè)器、擊樂(lè)器等)的音色對(duì)比、力度對(duì)比與和聲配置等樂(lè)曲伴奏織體的組織形式以及各種創(chuàng)作技巧與演奏技巧為塑造人物形象、表現(xiàn)人物思想感情服務(wù)。例如威爾第的伴奏色彩絢麗、形象豐富、性格鮮明,使樂(lè)隊(duì)伴奏成為旋律的有力助手,擔(dān)負(fù)起表達(dá)各種戲劇情緒和人物情感的重任,既增強(qiáng)了旋律的表現(xiàn)力,又不喧賓奪主。在《奧賽羅》第一幕的愛情二重唱的音樂(lè)伴奏中,就充分地體現(xiàn)了這種伴奏方法和伴奏風(fēng)格。而瓦格納則把西洋歌劇稱作“樂(lè)劇”,他把管弦樂(lè)隊(duì)的伴奏提升到與聲樂(lè)演唱平等的地位,成為整個(gè)歌劇音樂(lè)的“半壁江山”,力求使歌劇音樂(lè)交響化。音樂(lè)劇的樂(lè)隊(duì)伴奏,與西洋歌劇的樂(lè)隊(duì)伴奏大同小異。民族歌劇的樂(lè)隊(duì)伴奏,亦如此。不同的是中國(guó)戲曲唱腔的伴奏,與西洋歌劇的演唱伴奏形成鮮明對(duì)比。中國(guó)戲曲的唱腔伴奏,采取橫向的“托腔保調(diào)”的伴奏形式,注重穩(wěn)體結(jié)構(gòu)的規(guī)范性和程式性,以和諧、完美、勻稱、統(tǒng)一的形態(tài)出現(xiàn)。但對(duì)“托腔保調(diào)”也要作具體分析,有人認(rèn)為:好的伴奏能“領(lǐng)”演員演唱;中等的伴奏是“托”演員的演唱;下等的伴奏是“跟”、“隨”演員的演唱;等外的伴奏是“墜”演員的演唱,這看法是正確的。
由此可見,在樂(lè)隊(duì)伴奏的外部之“伴”中,并不是消極的、被動(dòng)的、而是積極的、主動(dòng)的。
二、內(nèi)部之“伴”
內(nèi)部之“伴”,是指樂(lè)隊(duì)內(nèi)部的主次,即孰主孰賓、孰為孰而“伴”。
以京劇樂(lè)隊(duì)伴奏為例,在中西聯(lián)合樂(lè)隊(duì)中,應(yīng)以民族樂(lè)隊(duì)為主,西洋樂(lè)隊(duì)為輔,即西洋樂(lè)隊(duì)為民族樂(lè)隊(duì)而“伴”。而在民族樂(lè)隊(duì)中,又應(yīng)以“三大件”為主,其他樂(lè)器為“三大件”而伴;在“三大件”中,月琴、三弦又為主奏樂(lè)器京胡而伴。套用“”時(shí)的“三突出”提法,可以說(shuō):在整個(gè)樂(lè)隊(duì)伴奏中,突出民族樂(lè)隊(duì)伴奏;在民族樂(lè)隊(duì)伴奏中,突出“三大件”樂(lè)器伴奏;在“三大件”樂(lè)器伴奏中,突出京胡伴奏。
由此可見,在樂(lè)隊(duì)伴奏的內(nèi)部之“伴”中,也是層次分明、主次有別的。
三、自身之“伴”
樂(lè)隊(duì)伴奏的自身之“伴”,是指每一位樂(lè)手自身的主次安排。一般而言,應(yīng)以情統(tǒng)領(lǐng)表演與演奏,做到心、眼、手三項(xiàng)同步、三位一體。這就要求每一位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 糖尿病藥物聯(lián)合用藥
- 確保安全駕駛常規(guī)的關(guān)鍵要點(diǎn)
- 徐濤課件教學(xué)課件
- 3.1.1亞鐵鹽和鐵鹽課件高一上學(xué)期化學(xué)魯科版(2019)必修第一冊(cè)
- DB1304T 481-2024芝麻輕簡(jiǎn)化栽培技術(shù)規(guī)程
- 初中七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教案
- 級(jí)中 國(guó)美食說(shuō)課稿
- 壺口瀑布說(shuō)課稿
- 海洋與生命說(shuō)課稿
- 格林巴利綜合征治療指南
- 貝葉斯決策理論的起源與發(fā)展
- 服務(wù)器運(yùn)維應(yīng)急預(yù)案
- (新版)研學(xué)旅行指導(dǎo)師認(rèn)證考試復(fù)習(xí)題庫(kù)大全(附答案)
- 螺栓檢測(cè)報(bào)告新
- 燒傷護(hù)理查房小兒燒傷護(hù)理查房PPT
- 婦聯(lián)五年工作總結(jié)九篇
- 饑荒游戲修改編程
- 公安數(shù)據(jù)保密協(xié)議
- 【語(yǔ)言學(xué)習(xí)】趣味識(shí)字:“問(wèn)”字的前世今生
- 鐵路混凝土拌和站標(biāo)準(zhǔn)化管理演示
- 2023年現(xiàn)行施工規(guī)范大全
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論