實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱樣本

附1：（要求一律用A4紙、宋體、小四號(hào)字和小標(biāo)題加黑的格式編寫）實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課程名稱：課程代碼：實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書名稱：一、學(xué)時(shí)、學(xué)分總學(xué)時(shí)：總學(xué)分：講課學(xué)時(shí)：實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：實(shí)驗(yàn)學(xué)分或?qū)嶒?yàn)成績(jī)占總成績(jī)%大綱依據(jù)：要求：按照教學(xué)計(jì)劃填寫課程的總學(xué)時(shí)、總學(xué)分、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)和實(shí)驗(yàn)學(xué)分。對(duì)于獨(dú)立設(shè)課的課程填寫實(shí)驗(yàn)學(xué)分；非獨(dú)立設(shè)課的課程填寫實(shí)驗(yàn)成績(jī)占總成績(jī)的比例。二、課程簡(jiǎn)介：要求：簡(jiǎn)要介紹課程內(nèi)容和基本要求。三、實(shí)驗(yàn)的地位、作用和目的及學(xué)生能力標(biāo)準(zhǔn)。要求：明確實(shí)驗(yàn)在課程中的地位、作用和目的。四、實(shí)驗(yàn)方式與基本要求要求：寫明實(shí)驗(yàn)方式與基本要求。包括：1.實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)情況2.實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)人員的講述內(nèi)容及采用的實(shí)驗(yàn)講解方式3.實(shí)驗(yàn)每組人數(shù)五、考核方式與實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求要求：寫明實(shí)驗(yàn)的考核方式（包括口試、筆試、操作、實(shí)驗(yàn)報(bào)告）以及每種考核方式所占的比例和成績(jī)的計(jì)算方法及對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的要求等項(xiàng)內(nèi)容。六、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱內(nèi)容摘要實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)類型設(shè)備套數(shù)每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)者類別開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)室1必修2選修3其他1驗(yàn)證2綜合3設(shè)計(jì)4演示1本科生2?？粕?研究生4教師5其他以學(xué)校規(guī)范名稱填寫七、實(shí)驗(yàn)主要儀器名稱要求：寫明每個(gè)實(shí)驗(yàn)使用的主要儀器設(shè)備。八、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的要求：要求：寫明開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與具體方法。九、本大綱主執(zhí)筆人：審核人：批準(zhǔn)人：××學(xué)?！秾?shí)驗(yàn)教學(xué)大綱》示例課程名稱：化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程代碼：01234實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書名稱：化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（講課教材）化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書（實(shí)驗(yàn)教材）一、學(xué)時(shí)、學(xué)分總學(xué)時(shí)：48總學(xué)分：1.5講課學(xué)時(shí)：16實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：32實(shí)驗(yàn)學(xué)分：1.5大綱依據(jù)：課程指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)意見(jiàn)二、課程簡(jiǎn)介本課程著重講述①實(shí)驗(yàn)誤差的估算與分析②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的一些通用處理方法③實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法④常用化工物理量壓力差、流量、溫度的測(cè)量方法⑤計(jì)算機(jī)測(cè)控與仿真技術(shù)等內(nèi)容。三、實(shí)驗(yàn)的地位、作用和目的化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)是一門技術(shù)基礎(chǔ)課。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，可禰補(bǔ)課堂理論教學(xué)中的不足，增加學(xué)生的感性知識(shí)；掌握一些常用物理量的測(cè)量方法；深化理論知識(shí)，使理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)；培養(yǎng)學(xué)生具有一定的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的能力、利用實(shí)驗(yàn)的原始數(shù)據(jù)處理以獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力、運(yùn)用文字表達(dá)技術(shù)報(bào)告的能力等。四、實(shí)驗(yàn)方式與基本要求①首先要求學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書在課下進(jìn)行預(yù)習(xí)，設(shè)計(jì)出原始數(shù)據(jù)表格；②在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，給學(xué)生15～20分鐘，熟悉實(shí)驗(yàn)設(shè)備流程、操作方法等；③指導(dǎo)教師用10分鐘左右時(shí)間提問(wèn)問(wèn)題，并講解疑難問(wèn)題、注意事項(xiàng)等；④實(shí)驗(yàn)小組為2人，學(xué)生獨(dú)立操作完成實(shí)驗(yàn)；⑤將測(cè)試數(shù)據(jù)及有關(guān)的設(shè)備參數(shù)等記錄在已經(jīng)設(shè)計(jì)好的原始數(shù)據(jù)表格中；⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，指導(dǎo)教師檢查原始數(shù)據(jù)并簽字；⑦在一周內(nèi)，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。五、考核方式與實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，簽到：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，學(xué)生有一份指導(dǎo)教師簽名的原始數(shù)據(jù)表。指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生回答問(wèn)題、操作、原始數(shù)據(jù)記錄、實(shí)驗(yàn)紀(jì)律及作風(fēng)等方面給學(xué)生操作分。學(xué)生在一周內(nèi)提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告，其中附有指導(dǎo)教師簽名的原始數(shù)據(jù)表。指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的情況給學(xué)生打報(bào)告分。在期末時(shí)，進(jìn)行一次筆試，給出筆試成績(jī)?？偝煽?jī)=操作分30%+實(shí)驗(yàn)報(bào)告分30%+筆試成績(jī)40%缺一次實(shí)驗(yàn)或報(bào)告，最后不允許參加筆試?？偝煽?jī)不及格者，下學(xué)年重修。六、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱內(nèi)容摘要實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)類型設(shè)備套數(shù)每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)者類別開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)室1流動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)定實(shí)驗(yàn)管路內(nèi)流體流動(dòng)阻力和直管摩擦系數(shù)λ及局部阻力系數(shù)；間接測(cè)量值λ進(jìn)行誤差估算測(cè)定某型號(hào)離心泵在一定轉(zhuǎn)速下的特性曲線；掌握流量計(jì)的性能及標(biāo)定辦法4必做驗(yàn)證61本科生?？粕せA(chǔ)實(shí)驗(yàn)室2溫度測(cè)量技術(shù)與傳熱系數(shù)及其準(zhǔn)數(shù)關(guān)聯(lián)式常數(shù)測(cè)定了解幾種熱電偶線路的形式和特點(diǎn)，掌握正確的測(cè)溫方法；測(cè)定套管換熱器的壓降傳熱性能并了解其強(qiáng)化方法；學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回歸方法。4必做綜合62本科生?？粕せA(chǔ)實(shí)驗(yàn)室3正交試驗(yàn)法在過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用學(xué)會(huì)正交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法；測(cè)定每個(gè)實(shí)驗(yàn)條件下的過(guò)濾常數(shù)；對(duì)試驗(yàn)指標(biāo)進(jìn)行極差和方案分析；確定適宜的操作條件4必做設(shè)計(jì)62本科生?？粕せA(chǔ)實(shí)驗(yàn)室4均勻設(shè)計(jì)在多相攪拌實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用學(xué)會(huì)均勻?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)方法，分小組實(shí)驗(yàn)，測(cè)定每個(gè)實(shí)驗(yàn)條件下的攪拌功率和表征混合速度和混合均勻程度的參數(shù)；對(duì)試驗(yàn)指標(biāo)進(jìn)行逐步回歸，得到相應(yīng)的回歸式4必做設(shè)計(jì)62本科生?？粕せA(chǔ)實(shí)驗(yàn)室5精餾塔計(jì)算機(jī)采集及過(guò)程控制實(shí)驗(yàn)學(xué)會(huì)精餾過(guò)程計(jì)算采集和控制方法，自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究精餾過(guò)程特性4必做綜合82本科生?？粕せA(chǔ)實(shí)驗(yàn)室6填料萃吸取收塔實(shí)驗(yàn)(1)測(cè)定填料吸收塔的流體力學(xué)性能及返混系數(shù)，掌握傳質(zhì)能力與操作條件的關(guān)系；測(cè)定萃取塔有關(guān)脈沖情況下的傳質(zhì)性能及變化規(guī)律，掌握其強(qiáng)化方法4必做驗(yàn)證62本科生?？粕せA(chǔ)實(shí)驗(yàn)室7洞道干流燥化速床率干燥曲線實(shí)測(cè)驗(yàn)定實(shí)驗(yàn)在一定的空氣流量和空氣溫度下測(cè)量某物料干燥曲線、干燥速率曲線和臨界含水量及測(cè)定；傳熱系數(shù)在流化床連續(xù)操作時(shí)，測(cè)定氣體通過(guò)流化床的壓降、干燥速率、干燥系統(tǒng)的熱損失及熱效率4必做驗(yàn)證62本科生?？粕せA(chǔ)實(shí)驗(yàn)室8穩(wěn)態(tài)傳熱的計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)了解計(jì)算機(jī)仿真實(shí)驗(yàn)的優(yōu)缺點(diǎn)，研究穩(wěn)態(tài)對(duì)流傳熱過(guò)程中，各因變量隨每一個(gè)操作自變量的變化規(guī)律；用正交表進(jìn)行試驗(yàn)安排，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行逐步回歸分析4必做綜合61本科生化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室9膜分離實(shí)驗(yàn)測(cè)定不同流量或壓力下膜的分離效率及滲透系數(shù)；求出單級(jí)膜分離操作所能得到的低壓側(cè)透過(guò)氣體摩爾分率的上限值4選做驗(yàn)證12本科生化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室10變壓吸附實(shí)驗(yàn)測(cè)定O2在分子篩上的吸附平衡表達(dá)式；測(cè)定在不同操作條件下吸附塔出口氣體中氧含量隨時(shí)間變化曲線確定吸附塔穿透曲線4選做綜合11本科生化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室七、主要儀器名稱流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置6套溫度測(cè)量、傳熱系數(shù)及其準(zhǔn)數(shù)關(guān)聯(lián)式測(cè)定裝置6套正交試驗(yàn)法在過(guò)濾研究中的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)裝置6套均勻設(shè)計(jì)法在攪拌研究中的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)裝置6套精餾塔實(shí)驗(yàn)裝置6套膜分離實(shí)驗(yàn)裝置6套變壓吸附實(shí)驗(yàn)6套八、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的要求：要求學(xué)生對(duì)“流體力學(xué)實(shí)驗(yàn)；填料萃吸取