《純電動汽車構(gòu)造與檢修》課程教學(xué)計劃

《純電動汽車構(gòu)造與檢修》課程教學(xué)計劃一、基本情況本課程是新能源汽車技術(shù)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是一門理實一體化課程?！都冸妱悠嚇?gòu)造與檢修》是新能源汽車專業(yè)方向的一門基礎(chǔ)課程。以純電動汽車構(gòu)造及常見故障為學(xué)習(xí)對象，借助虛擬仿真實訓(xùn)平臺及實車進(jìn)行實訓(xùn)教學(xué)，任務(wù)是使學(xué)生能掌握新能源汽車中常見的結(jié)構(gòu)類型及一般的維護(hù)及檢修。為今后從事新能源汽車行業(yè)的設(shè)備管理、營銷、服務(wù)和維修等工作打下堅實的基礎(chǔ)。二、教材分析教材主要介紹純電動汽車構(gòu)造及基本原理的基本知識，適合汽車工程技術(shù)、新能源汽車專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括電動汽車維修安全操作、純電動汽車的認(rèn)知、高壓線束與高壓部件的認(rèn)知與檢修、整車控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修、動力電池系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修、驅(qū)動電機(jī)及控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修、充電系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修、輔助系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修等。教材內(nèi)容新穎、系統(tǒng)性強(qiáng)、條理清晰。學(xué)生通過閱讀本書，可以對電動汽車的電機(jī)驅(qū)動系統(tǒng)及其技術(shù)有全面、系統(tǒng)的了解提高學(xué)生運用所學(xué)知識和技能進(jìn)行分析問題、解決問題的能力，以及繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課程的能力，為學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生借助虛擬仿真平臺學(xué)習(xí)本課程，能掌握新能源汽車的結(jié)構(gòu)、原理及應(yīng)用，以及新能源汽車的故障檢修方法。同時，從職業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的定位到培養(yǎng)方式，我們遵循職業(yè)的特點，突出職業(yè)特色，將“教、學(xué)、做”融為一體，給學(xué)生建立一種立體的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過學(xué)校的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生具備良好的職業(yè)行為規(guī)范和職業(yè)技術(shù)水平，順利地走入工作崗位。本課程的教學(xué)目標(biāo)為：1.職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成目標(biāo)（1）培養(yǎng)吃苦耐勞的敬業(yè)精神和自主學(xué)習(xí)能力。（2）培養(yǎng)獨立工作能力和團(tuán)隊合作能力。（3）培養(yǎng)良好的溝通、協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力。（4）培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)成本意識。（5）培養(yǎng)文獻(xiàn)信息檢索能力。（6）培養(yǎng)良好的安全環(huán)保意識。（7）培養(yǎng)工作建構(gòu)能力。（8）養(yǎng)成良好的工作責(zé)任心和誠實守信的工作作風(fēng)。（9）具有繼續(xù)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的潛力。2.知識目標(biāo)（1）知道電動汽車的電氣危害、救助步驟、高壓安全操作步驟、整體構(gòu)造及分類。（2）能識別整車控制系統(tǒng)相關(guān)組成部件及工作原理及檢查、維護(hù)、維修方法和流程。（3）能識別動力電池系統(tǒng)相關(guān)組成部件及工作原理及檢查、維護(hù)、維修方法和流程。（4）能識別驅(qū)動電機(jī)系統(tǒng)相關(guān)組成部件及工作原理及檢查、維護(hù)、維修方法和流程。（5）能識別充電及輔助系統(tǒng)相關(guān)組成部件及工作原理及檢查、維護(hù)、維修方法和流程。3.技能目標(biāo)（1）能夠熟練操作新能源虛擬仿真平臺，完成純電動汽車的檢測準(zhǔn)備工作。（2）能按維修手冊純電動車輛各系統(tǒng)制訂維護(hù)保養(yǎng)項目并在新能源虛擬仿真平臺或者實車上安全完成保養(yǎng)作業(yè)。（3）能使用新能源汽車故障診斷及拆裝設(shè)備與儀器對純電動車輛或在新能源虛擬仿真平臺上完成測試、拆裝、故障診斷與排除。四、進(jìn)度安排（一）學(xué)時安排課程學(xué)時和學(xué)分：本課程總學(xué)時為72學(xué)時。項目任務(wù)學(xué)時理論實訓(xùn)小計項目一電動汽車維修安全操作1.1電動汽車的電氣危害與救助任務(wù)1121.2電動汽車的高壓安全操作任務(wù)112項目二純電動汽車的認(rèn)知2.1電動汽車概述和分類認(rèn)知任務(wù)1122.2純電動汽車整體構(gòu)造認(rèn)知任務(wù)（云課程平臺+虛擬仿真實操+實車實操）112項目三高壓線束與高壓部件的認(rèn)知與檢修3.1高壓線束與高壓部件的認(rèn)知任務(wù)（云課程平臺+虛擬仿真實操+實車實操）1123.2高壓線束與高壓部件的檢修（云課程平臺+虛擬仿真實操+實車實操）224項目四整車控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修4.1整車控制系統(tǒng)的認(rèn)知（云課程平臺+虛擬仿真實操+實車實操）1124.2整車總線控制邏輯故障的檢修（云課程平臺+虛擬仿真實操+實車實操）2244.3整車通斷電控制故障的檢修（云課程平臺+虛擬仿真實操+實車實操）224項目五動力電池系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修5.1動力電池系統(tǒng)的認(rèn)知（云課程平臺+虛擬仿真實操+實車實操）2245.2動力電池的更換任務(wù)（云課程平臺+虛擬仿真實操+實車實操）2245.3動力電池故障的檢修（云課程平臺+虛擬仿真實操+實車實操）224項目六里動電機(jī)及控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修6.1驅(qū)動電機(jī)系統(tǒng)的認(rèn)知（云課程平臺+虛擬仿真實操+實車實操）2246.2電機(jī)控制系統(tǒng)的認(rèn)知2246.3理動電機(jī)及控制系統(tǒng)故障檢修（云課程平臺+虛擬仿真實操+實車實操）224項目七充電系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修7.1快充系統(tǒng)故障檢修（云課程平臺+虛擬仿真實操+實車實操）2247.2慢充系統(tǒng)故障檢修（云課程平臺+虛擬仿真實操+實車實操）2247.3高低壓轉(zhuǎn)換系統(tǒng)故障檢修（云課程平臺+虛擬仿真實操+實車實操）224項目八輔助系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修8.1制動系統(tǒng)檢修（云課程平臺+虛擬仿真實操+實車實操）2248.2冷卻系統(tǒng)檢修（云課程平臺+虛擬仿真實操+實車實操）2248.3電動空調(diào)系統(tǒng)救障檢修（云課程平臺+虛擬仿真實操+實車實操）224合計363672（二）教學(xué)內(nèi)容與要求課程目標(biāo)達(dá)成度分為子課程目標(biāo)達(dá)成度和總課程目標(biāo)達(dá)成度。課程內(nèi)容支撐課程目標(biāo)達(dá)成，課程內(nèi)容支撐各子課程目標(biāo)的權(quán)重如下表所示。課程內(nèi)容支撐課程目標(biāo)權(quán)重表課程內(nèi)容權(quán)重課程目標(biāo)項目一電動汽車維修安全操作項目二純電動汽車的認(rèn)知項目三高壓線束與高壓部件的認(rèn)知與檢修項目四整車控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修項目五動力電池系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修項目六驅(qū)動電機(jī)及控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修項目七充電系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修項目八輔助系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理與檢修子課程目標(biāo)達(dá)成度總課程目標(biāo)評價值職業(yè)素養(yǎng)1.1具有良好的職業(yè)素質(zhì)和工匠精神。0.40.20.410.051.2具有吃苦耐勞、愛崗、敬業(yè)精神。0.20.20.20.20.210.05通用能力2.1具有認(rèn)真觀察，自我學(xué)習(xí)能力0.20.20.20.20.210.12.2具有時間規(guī)劃、制定計劃的能力0.20.20.20.20.10.110.1專業(yè)知識3.1知道電動汽車的電氣危害、救助步驟、高壓安全操作步驟、整體構(gòu)造及分類。0.50.510.13.2能通過虛擬仿真平臺及實車識別整車控制系統(tǒng)相關(guān)組成部件及工作原理及檢查、維護(hù)、維修方法和流程。0.210.13.3能通過虛擬仿真平臺及實車識別動力電池系統(tǒng)相關(guān)組成部件及工作原理及檢查、維護(hù)、維修方法和流程。0.20.810.13.4能通過虛擬仿真平臺及實車識別驅(qū)動電機(jī)系統(tǒng)相關(guān)組成部件及工作原理及檢查、維護(hù)、維修方法和流程。0.20.810.13.5能通過虛擬仿真平臺及實車識別充電及輔助系統(tǒng)相關(guān)組成部件及工作原理及檢查、維護(hù)、維修方法和流程。0.20.810.14.1能夠通過虛擬仿真平臺及實車完成純電動汽0.60.40.40.410.05車的檢測準(zhǔn)備工作。4.2能通過虛擬仿真平臺及實車按維修手冊純電動車輛各系統(tǒng)制訂維護(hù)保養(yǎng)項目并安全完成保養(yǎng)作業(yè)。0.40.20.410.054.3能在虛擬仿真平臺及實車上使用新能源汽車故障診斷及拆裝設(shè)備與儀器對純電動車輛完成測試、拆裝、故障診新與挑除0.10.10.20.20.20.10.110.1Σ課程總目標(biāo)達(dá)成度1說明：對課程內(nèi)容的考核在教學(xué)過程中對任務(wù)模塊進(jìn)行隨堂測驗或?qū)嵺`（含虛擬仿真）考核等評分。五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施（一）教學(xué)要求純電動汽車構(gòu)造與檢修課程教學(xué)要全面落實立德樹人根本任務(wù)，遵循技術(shù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的本學(xué)科核心素養(yǎng)與教學(xué)目標(biāo)要求，對新能源汽車技術(shù)的最新發(fā)展與基本應(yīng)用，結(jié)合職業(yè)崗位要求和專業(yè)能力發(fā)展需要，著重培養(yǎng)支撐學(xué)生終身發(fā)展、適應(yīng)時代要求的新能源汽車基本技術(shù)。引導(dǎo)學(xué)生通過多種形式的學(xué)習(xí)活動，熟練操作新能源虛擬仿真平臺的實操應(yīng)用，在學(xué)習(xí)新能源汽車基礎(chǔ)知識、基本技能的過程中，提升認(rèn)知、合作與創(chuàng)新能力，發(fā)展本學(xué)科的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要的新能源汽車技術(shù)能力。1.理論建議使用項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法；2.建議使用多媒體教學(xué)，虛擬仿真教學(xué)，理實結(jié)合教育；3.建議輔以實訓(xùn)任務(wù)開展理實一體教學(xué)。（二）教學(xué)評價課程評價采用過程評價與期末終結(jié)性鑒定相結(jié)合的鑒定方式、采用線上評價與線下評價，理論評價與實操（含虛擬仿真）評價的方式進(jìn)行，具體權(quán)重設(shè)置如下表所示。成績指標(biāo)權(quán)重表一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)平時測評40%線上學(xué)習(xí)40%參與度：40%線上作業(yè)：30%線上測驗：20%線上考試：10%課堂活動10%考勤：70%課堂表現(xiàn)：30%學(xué)習(xí)工作頁50%項目一學(xué)習(xí)工作頁：10%項目二學(xué)習(xí)工作頁：10%項目三學(xué)習(xí)工