###上海市楊思中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中語文試題

秋季9語第二次階段練習(xí)（總分：90分考試時長：60分鐘）一、古詩文（37分）（一）默寫與運用（13分）1.默寫。（1）會當(dāng)凌絕頂，______________。（杜甫《望岳》）（2）_______________，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（3）香遠益清，_______________。（周敦頤《愛蓮說》）（4）每個人都不是十全十美，也都有自己的長處，我們要用虛心的態(tài)度對待他人，就像《論語》中孔子所說的“_______________，_______________。”【答案】①.一覽眾山?、?山重水復(fù)疑無路③.亭亭凈植④.三人行⑤.必有我?guī)熝伞窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查默寫。注意：覽、疑、植、焉。（二）（24分）閱讀下面選文，完成下面小題【甲】明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！端{(diào)歌頭》【乙】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！队洺刑焖乱褂巍贰颈繓|坡詩文，落筆輒為人所傳誦。每一篇到，歐陽公①為終日喜，前后類如此。一日與棐②論文及坡，公嘆曰：“汝記吾言，三十年后，世上人更不道著我也！”崇寧、大觀間，海外詩③盛行，后生不復(fù)有言歐陽公者。是時朝廷雖嘗禁止，賞錢增至八十萬，禁愈嚴(yán)而傳愈多，往往以多相夸。士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索④，而人或謂之不韻。（《歐陽論東坡》選自宋朱弁《曲洧田聞》）更多優(yōu)質(zhì)資源可進入/【注釋】①歐陽公：指歐陽修。②棐：歐陽修的兒子歐陽棐。③海外詩：指蘇東坡被貶海南所作的詩。④氣索：氣短，指沒面子。2.【丙】文中的“東坡”指的就是【甲】【乙】兩篇作品的作者_________（原名）。3.解釋下列句中加點的詞。⑴遂至承天寺尋張懷民（）⑵前后類如此（）4.【甲】【乙】兩篇作品中，都有涉及“月”的語句?！炯住吭~中“月有陰晴圓缺”一句，寫出月亮_________________的特點：【乙】文中“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”一句，描繪出月色_____________________的特點。5.根據(jù)【丙】文內(nèi)容，東坡詩文“為人所傳誦”的具體表現(xiàn)有：⑴____________；⑵蘇東坡被貶海南時所作的詩很流行；⑶____________。（用自己的話回答）6.【甲】【乙】兩篇作品在寫作背景、寫作內(nèi)容、寫作手法和思想情感等四個方面基本相同，請概括。⑴_____________；⑵_____________；⑶都運用了豐富的聯(lián)想與想象（或：情景交融、借景抒情）；⑷___________。7.【丙】文中能印證歐陽修對蘇軾的評價的句子是____________（用原文回答）。【答案】2.蘇軾3.①.尋找②.像、類似（或大抵、大致）4.①.【甲】詞：變化無常/形態(tài)各異②.【乙】文：澄澈/皎潔5.①.每當(dāng)讀到東坡的詩文，歐陽修一整天都會為此高興。（或：歐陽修對蘇軾的創(chuàng)作大為贊嘆）②.朝廷用錢禁止東坡詩文的傳播，但是禁得越嚴(yán)，流傳的詩文越多（或：人們以收集到的東坡詩文多而相互夸贊。）6.①.都是蘇軾在人生不如意（失意、遇挫）之時所寫②.都寫到了“月”③.都表現(xiàn)出蘇軾豁達、樂觀的人生態(tài)度7.崇寧、大觀間，海外詩盛行，后生不復(fù)有言歐陽公者。【解析】【2題詳解】本題考查文學(xué)常識。蘇軾，字子瞻，一字和仲，號東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙、坡仙，漢族，眉州眉山(今四川省眉山市)人，祖籍河北欒城，北宋文學(xué)家、書法家、美食家、畫家，歷史治水名人?！端{(diào)歌頭·明月幾時有》和《記承天寺夜游》都是他的作品?！?題詳解】本題考查文言實詞。（1）句意：于是到承天寺尋找張懷民。尋，尋找；（2）句意：（歐陽修）前前后后就像這樣。類，像、類似。【4題詳解】本題考查內(nèi)容理解和概括。【甲】詞中“月有陰晴圓缺”，意思是月亮有被烏云遮住的時候，有明亮皎潔的時候，有美滿渾圓的時候，有虧損殘缺的時候，寫出了不同時候月亮形狀姿態(tài)各異的特點；【乙】文中“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”，意思是月光照在庭院里像積滿的清水一樣澄澈透明。水中水藻、水草縱橫交錯，原來是院中竹子和柏樹的影子，寫出了月光如水，點出了月亮澄澈透明的特點?！?題詳解】本題考查內(nèi)容理解和概括?！颈课闹小皷|坡詩文，落筆輒為人所傳誦”為總說。從“每一篇到，歐陽公為終日喜，前后類如此”能夠看出歐陽修對蘇軾的詩文大為贊嘆；從“崇寧、大觀間，海外詩盛行”能看出蘇東坡被貶海南時所作的詩很流行；從“是時朝廷雖嘗禁止，賞錢增至八十萬，禁愈嚴(yán)而傳愈多，往往以多相夸”能夠看出雖然朝廷用錢禁止東坡詩文的傳播，但是禁得越嚴(yán)，流傳的詩文越多，并且文人士大夫以誦坡詩為豪。這些都是蘇東坡的詩為人所傳誦的具體表現(xiàn)?！?題詳解】本題考查比較閱讀。根據(jù)題目要求，找出在寫作背景、寫作內(nèi)容、寫作手法和思想情感四個方面的共性?！端{(diào)歌頭》作于蘇軾外放密州之時，《記承天寺夜游》作于作者被貶黃州之時，因此可以看出在寫作背景上，【甲】【乙】兩篇作品都是蘇軾在人生不如意之時所寫；在寫作內(nèi)容上，《水調(diào)歌頭》借月表達情感，《記承天寺夜游》借賞月排遣情感，因此在寫作內(nèi)容上，【甲】【乙】兩篇作品都寫到了“月”；《水調(diào)歌頭》中作者由月亮的陰晴圓缺想到了人生的悲歡離合，《記承天寺夜游》中由月光澄凈，竹柏樹影想到積水與水中藻荇，因此在寫作手法上，【甲】【乙】兩篇作品都運用了豐富的聯(lián)想與想象；《水調(diào)歌頭》中表達了作者對于遠隔千里的親人的懷念之情，但全詞意境豪放而闊大，情懷樂觀而曠達，《記承天寺夜游》中既寫出了作者對自然美景的喜愛，同時也寫出了被貶的無奈以及自我排遣的樂觀與豁達，因此在情感上，【甲】【乙】兩篇作品都表現(xiàn)出蘇軾豁達、樂觀的人生態(tài)度?！?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。歐陽修曾預(yù)言“三十年后，世上人更不道著我也”，后文“崇寧、大觀間，海外詩盛行，后生不復(fù)有言歐陽公者”印證了歐陽修對蘇軾的評價?！军c睛】參考譯文：【乙】元豐六年十月十二日夜晚，我正準(zhǔn)備脫衣入睡，恰好看到這時月光從門戶照進來，于是高興地起身出門?？紤]到?jīng)]有和我一起游樂的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像積滿的清水一樣澄澈透明。水中水藻、水草縱橫交錯，原來是院中竹子和柏樹的影子。哪一個夜晚沒有月亮？又有哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了?！颈繓|坡寫詩詞，一下筆就被人們傳誦．每次有一篇(東坡的）文章送來，歐陽（修）一整天都為此高興，前前后后就像這樣。一天與歐陽棐談?wù)撐恼律婕暗綎|坡，歐陽修感嘆到：你記住我這句話：“三十年后，世上的人們再也不談?wù)撐?，不傳頌我的名聲了！”宋徽宗年間，蘇軾在流放到海南的時候，作的詩很流行，年輕的讀書人沒有再談?wù)摎W陽修的(詩文）了。這時候朝廷雖然曾經(jīng)禁止（蘇軾被貶海南時所作的詩），賞賜的錢增加到80萬貫，但是禁得更嚴(yán)密傳誦更多，年輕的讀書人經(jīng)常憑借（蘇軾被貶海南時所作的詩）多相互夸贊，士大夫沒有熟讀東坡詩文的便覺得沒有面子（氣短），而且有的人會說士大夫們不雅。二、現(xiàn)代文（33分）（一）（14分）閱讀下文，完成下面小題。讓認(rèn)真成為一種習(xí)慣①1930年中原大戰(zhàn)中，馮玉祥部下的一名參謀未經(jīng)核實，誤將電令會師之地沁陽寫成泌陽，導(dǎo)致貽誤戰(zhàn)機而落敗。此戰(zhàn)被后人戲稱為“敗在一撇上”。多寫“一撇”，是戰(zhàn)敗的表象；缺失“認(rèn)真”，方為失利的實質(zhì)。②何謂認(rèn)真？它是一種專注、一種投入、一種堅韌，是可貴的精神品質(zhì)，彰顯對職守的忠誠、做事的嚴(yán)謹(jǐn)、追求的執(zhí)著。播種認(rèn)真，收獲品格；播種品格，收獲信念；播種信念，收獲輝煌。正如一諺語所示：“認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶?！币虼?，我們應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣。③要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，就要懂得認(rèn)真之“道”。④認(rèn)真之要，在對“毫厘”的極致嚴(yán)格上。事物的質(zhì)變，往往緣于毫厘的差別和缺失，一絲一毫牽動全盤，認(rèn)真與否關(guān)乎成敗。無論做好一項工作，還是成就一番大業(yè)，皆要有精細、精準(zhǔn)、精深的全程投入。上個世紀(jì)60年代，鄧稼先在帶領(lǐng)科研團隊對我國首顆原子彈設(shè)計進行理論計算時，發(fā)現(xiàn)一關(guān)鍵資料與蘇聯(lián)專家提供的技術(shù)指標(biāo)有細微之別。于是，這些科研精英們，操作著那時的手搖計算器，耗費了數(shù)百公斤資料紙，最終以確無“毫厘”之差的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)論，證明了完全可以忽略蘇方提及的沖擊波波峰值，萬無一失地完成了我國原子彈的理論設(shè)計。正是我國的科學(xué)家們這種極其認(rèn)真的精神品格，才有了昔日的“兩彈一星”、當(dāng)今的“蛟龍”“天河”等科技明星。⑤認(rèn)真之貴，在對事業(yè)的“至拙”專注上?！疤煜轮磷?，能勝天下之至巧?！闭J(rèn)真，彰顯的是笨功夫、長功夫、真功夫，是至拙的內(nèi)在修煉。有了這種修煉，滴水可穿石，鐵棒可磨針，鐵樹可開花。馬克思潛心研究40年，終成科學(xué)巨著《資本論》。李時珍耗費心血二十七載，“讀萬卷書、行萬里路”，終成醫(yī)藥經(jīng)典《本草綱目》。近現(xiàn)代國學(xué)大師錢穆傾盡一生心力，砥礪“雖居鄉(xiāng)僻，未嘗敢一日廢學(xué)”的拙功，終成1700萬言的國學(xué)著述。古今中外、千行百業(yè)的事實可鑒：做事、治學(xué)、成大器的真諦在于，“心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉”。⑥認(rèn)真之難，在對成功的默默守望上。成功過程是堅守認(rèn)真的寂寞遠征——不是一事功，而是事事功；不是一陣子，而是一輩子。1977年至今，多少科研奇跡層出不窮，多少名流人物閃爍更迭，但那顆名為“旅行者一號”的空間探測器，依然fēichí在太陽系外的軌道上。漫漫40年，這個航天科研團隊的成員，從青春到暮年，一直在關(guān)注著那么遙遠的距離、那么浩渺的太空、那么難測的結(jié)果。沉潛于事業(yè)的這種默默守望的認(rèn)真，就是需要遠離紅塵熙攘、擯棄功利躁動、抵御炫眼誘惑。否則，何以到達“詩與遠方”？⑦然而，現(xiàn)實生活中往往有一些人心浮氣躁、丟三落四、漫不經(jīng)心，做事不專注、不投入。殊不知，一旦履職分心、做事粗心，厄運便不遠了。君不見，一塊脫落的塑料泡沫未引起監(jiān)控發(fā)射者的關(guān)注，導(dǎo)致美國“哥倫比亞”號航天飛機的悲慘失事；一個粗心的農(nóng)林工未滅煙蒂，引起一場森林大火……因失于一物之細而失去天下之大，因疏于一事之微而導(dǎo)致一場悲劇，這是警世教訓(xùn)。⑧“萬物得其本者生，百事得其道者成。”干事創(chuàng)業(yè)得認(rèn)真之“道”，必能事舉功成。8.本文論證思路清晰，請按提示在橫線上把內(nèi)容補充完整。用中原大戰(zhàn)中一名參謀誤將地名寫錯導(dǎo)致貽誤戰(zhàn)機而落敗的事例引出論題→闡述“認(rèn)真”的內(nèi)涵，明確文章的論點“____________”→_______________→_____________→總結(jié)全文，強調(diào)干事創(chuàng)業(yè)得認(rèn)真之‘道’的意義。9.第⑤段中的三個名人事例能否刪去一個？請簡述理由。10.談?wù)勀銓Φ冖薅萎嬀€句的理解?！敬鸢浮?.①.我們應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣

②.從三個方面論述了“要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，就要懂得認(rèn)真之‘道’”

③.從反面論述認(rèn)真的重要意義（或：論述了不認(rèn)真做事的后果）9.不能刪去。馬克思完成《資本論》、李時珍寫成《本草綱目》和錢穆完成1700萬言的國學(xué)著述這三個事例涉及古今中外、不同行業(yè)，從多角度證明了第⑤段的分論點“認(rèn)真之貴，在對事業(yè)的‘至拙’專注上”，且與本段結(jié)尾的總結(jié)句相呼應(yīng)。10.追求成功的道路很漫長，需要耐得住寂寞，長期堅持認(rèn)真做事。不是一件事認(rèn)真做，而是事事都要認(rèn)真做；不是一時認(rèn)真，而是要長久地認(rèn)真。

【解析】【8題詳解】本題考查論證思路。（1）首先，文章第①段，用中原大戰(zhàn)中一名參謀誤將地名寫錯導(dǎo)致貽誤戰(zhàn)機而落敗的事例引出論題——認(rèn)真。（2）其次，結(jié)合第②段“何謂認(rèn)真？它是一種專注、一種投入、一種堅韌，乃為可貴精神品質(zhì)”“因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣”等句子可知，文章第②段先解釋了“認(rèn)真”的內(nèi)涵，然后提出了文章的論點：我們應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣。（3）接著，結(jié)合第④段“認(rèn)真之要，在于對‘毫厘’的極致嚴(yán)格”、第⑤段“認(rèn)真之貴，在對事業(yè)的“至拙”專注上”、第⑥段“認(rèn)真之難，在對成功的默默守望上”可知，第④段到第⑥段從三個方面論述了“要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，就要懂得認(rèn)真之‘道’”。（4）再之后，結(jié)合第七段“然而，一舉成名、一鳴驚人的‘速成’心態(tài)，使一些人變得急功近利、心浮氣躁。殊不知，一旦履職分心、做事粗心，厄運便不遠了”“因失于一物之細，而失去天下之大；因疏于一事之微，而導(dǎo)致一場悲劇，這是警世教訓(xùn)”可知，第七段論述了不認(rèn)真做事的后果，即從反面論述認(rèn)真的重要意義。（5）最后，第⑧段總結(jié)全文，強調(diào)干事創(chuàng)業(yè)得認(rèn)真之‘道’的意義?！?題詳解】本題考查事實論據(jù)的運用。根據(jù)第⑤段“馬克思潛心研究40年，終成科學(xué)巨著《資本論》。李時珍耗費心血二十七載，‘讀萬卷書、行萬里路’，終成醫(yī)藥經(jīng)典《本草綱目》。近現(xiàn)代國學(xué)大師錢穆傾盡一生心力，砥礪‘雖居鄉(xiāng)僻，未嘗敢一日廢學(xué)’的拙功，終成1700萬言的國學(xué)著述”可知，馬克思終成科學(xué)巨著《資本論》，他是外國人；李時珍終成醫(yī)藥經(jīng)典《本草綱目》，他是中國古代的；錢穆終成國學(xué)著述，他是中國現(xiàn)代的；三個人不同國度，不同時代，不同行業(yè)，對應(yīng)后面一句“古今中外、千行百業(yè)”，如果去掉其中之一，事例不夠充分、全面，沒有了說服力，也不能和后面的這句話相照應(yīng)，因此不能刪去?！?0題詳解】本題考查對重點句子的理解。根據(jù)第⑥段“認(rèn)真之難，在對成功的默默守望上。成功過程是堅守認(rèn)真的寂寞遠征——不是一事功，而是事事功；不是一陣子，而是一輩子”和“沉潛于事業(yè)的這種默默守望的認(rèn)真，就是需要遠離紅塵熙攘、擯棄功利躁動、抵御炫眼誘惑。否則，何以到達‘詩與遠方’”可知，成功需要漫長的等待，要耐得住寂寞，要默默堅守，永遠不忘初心、不言放棄，把每一件事情認(rèn)真做好。而且，還需要遠離紅塵熙攘、擯棄功利躁動、抵御炫眼誘惑。（二）（19分）閱讀下文，完成小題。一生都在成長閆紅①我媽是68歲時拿到駕照的。一開始她和我商量要考駕照時，我是反對的：“那么多年輕人都考不過，您這么大歲數(shù)了還去考，多累啊，再說了，有必要嗎？”我媽有點遲疑，但仍然很堅持，下定決心要學(xué)。我又一想，我媽這輩子，就是靠各種學(xué)習(xí)醫(yī)治苦難的，于是我態(tài)度一改，變作支持。我媽廢寢忘食地學(xué)了三個月，終于把駕照拿到了手。要知道在吾鄉(xiāng)，像我媽這么一個兩鬢斑白的老太太開車，真是太罕見了?、谖覌尦錾?951年2月，出生沒半年，我姥姥和姥爺就離了婚，一直以來，我媽和我姥姥一起生活。我媽說，她小時候最怕聽到別的小孩說“俺爸給俺做了啥啥”，人家都有個爸，她沒有。她18歲被招工，進了紡織廠，工廠里成日機器轟鳴，空氣混濁，一個紡織女工一天要在流水線上奔跑15公里。后來她嫁給了我爸。我爸是個知識分子，同樣來自貧窮之家，家庭負擔(dān)沉重，到現(xiàn)在才算好了一些。我媽每個月的退休金只有2000元左右，必須精打細算才能生活。③只是沒錢倒也罷了，這幾年，先是我姥姥摔斷腿，然后是我爸腦血栓半身不遂，我媽全年無休地照顧他們。我想一想，都覺得暗無天日。但目睹我媽這大半生，我發(fā)現(xiàn)她常有一種愉悅感。是的，我用了“愉悅”這個詞，而不是“高興”。相對于高興，愉悅的快感里，帶著一點兒充實感。④我媽不覺得此生虛度的原因是，她是一個愛學(xué)習(xí)的人。⑤雖然我媽文化水平不高，但她很留心別人的長處。跟我爸結(jié)婚后，我爸喜歡看書，訂了很多文學(xué)期刊，我媽也拿過來看，看著看著就上了癮。等我長大一點兒，我媽開始跟我一塊兒看徐訐、張愛玲、三毛等人的作品。她最喜歡徐訐那種不疾不徐的敘事方式，一度對張愛玲也很著迷?？吹枚嗔耍覌屢矊?，寫鄉(xiāng)村往事、童年記憶，在我爸的指點下投稿，居然也屢有作品發(fā)表。⑥有些技術(shù)活兒，我媽也不在話下。打印機剛流行時，我們家也置辦了一臺，一則為我爸寫稿方便，二來時不時兜攬一些為其他單位打印的活兒，也算是家庭副業(yè)。開始主要是我爸操作，后來我媽看著手癢，一邊做家務(wù)一邊背誦起五筆字根“王旁青頭兼五一”，三五天后居然能見字拆字，讓費了好大勁兒才學(xué)會五筆打字的我爸佩服不已。⑦這幾年微信流行，我媽不甘心被時代拋棄，讓我給她買了平板電腦。從沒有學(xué)過拼音的她，就成天在鍵盤上戳戳點點，很快，她不但能用微信發(fā)送文字祝福，使用各種表情包更是不在話下。⑧她到親戚家，會注意人家怎么收拾房間；跟人談話，會想到吸取有效信息；連看韓劇，她都注意吸收正能量。她曾經(jīng)很認(rèn)真地跟我說，韓國人的理念是“生命不在于長短只要活得好”。她學(xué)習(xí)了，化為己用，關(guān)注眼下的一時一刻，活得高興。⑨我有時笑我媽，她簡直就是一本行走的百科全書。我媽的樂趣來自學(xué)習(xí)本身，結(jié)果并不重要，她先行一步地發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)過程的愉悅。這種愉悅感無須依憑，自給自足，不看別人臉色，也不用跟誰比較。因這日復(fù)一日對實現(xiàn)自我超越的愉悅感，即使周圍慌亂不堪她依然能夠自洽。⑩我媽是一個與命運劈面相逢的人，卻不曾被命運擊倒，雖然她也常常感慨自己這一生碌碌無為，但是在我看來，她這種活到老學(xué)到老、不懼任何困苦處境的精神，就是她的了不起之處。（選自《讀者》2022年11期，有刪改）11.第①段加點詞語“醫(yī)治”的意思是______________。12.閱讀文章①-⑦段，梳理文章中能體現(xiàn)“我媽”成長的具體事例。（1）_______________；（2）_______________；（3）_______________；（4）_______________。13.下列選項中，對第⑧段理解有誤的一項是（）A.略寫了母親在生活中學(xué)習(xí)的事例。B.表明母親隨時隨地都在學(xué)習(xí)。C.表現(xiàn)了母親的愉悅感來自于學(xué)習(xí)的收獲。D.引出下文“我”對母親樂趣來源的思考。14.賞析第⑨段畫線句語言的妙處。15.文章以“一生都在成長”為標(biāo)題的好處是什么？【答案】11.從苦難生活中獲得樂趣12.①.“我媽”68歲時拿到駕照。②.“我媽”喜歡看書，也學(xué)著寫稿投稿。③.“我媽”邊做家務(wù)邊學(xué)會了五筆打字。④.“我媽”學(xué)會用微信發(fā)文字祝福和表情包。13.C14.運用了比喻的修辭手法，將好學(xué)的母親比作“行走的百科全書”，生動形象地寫出了母親的知識淵博和好學(xué)的特點。母親不論在什么樣的情況下，她都會抓緊一切機會努力學(xué)習(xí)，表現(xiàn)了作者對母親的夸贊。15.“一生都在成長”是指母親在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中實現(xiàn)自我的超越，表現(xiàn)了母親活到老學(xué)到老、不懼任何困苦處境的精神，表達了作者對母親樂觀面對生活的敬佩與贊美之情。點明文章的中心/吸引讀者的閱讀興趣?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查詞語在句中含義理解。題干“我又一想，我媽這輩子，就是靠各種學(xué)習(xí)醫(yī)治苦難的”這句話總起下文，因此，“醫(yī)治”的含義結(jié)合下文中的事件來理解。結(jié)合⑧段的“她學(xué)習(xí)了，化為己用，關(guān)注眼下的一時一刻，活得高興”和⑩段的“她這種活到老學(xué)到老、不懼任何困苦處境的精神，就是她的了不起之處”可以看出，母親在學(xué)習(xí)中獲得了樂趣，從而不懼任何困苦處境。因而“醫(yī)治苦難”的意思就是從苦難生活中獲得樂趣?！?2題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解與概括。結(jié)合第①段“我媽68歲時拿到的駕照”可概括為：68歲時拿到駕照。結(jié)合第⑤段“跟我爸結(jié)婚后，我爸喜歡看書，訂了很多文學(xué)期刊，我媽也拿過來看，看著看著就上了癮……看得多了，我媽也寫，寫鄉(xiāng)村往事、童年記憶，在我爸的指點下投稿，居然也屢有作品發(fā)表”可概括為：喜歡看書，學(xué)著寫稿投稿；結(jié)合第⑥段“后來我媽看著手癢，一邊做家務(wù)一邊背誦起五筆字根‘王旁青頭兼五一’，三五天后居然能見字拆字，讓費了好大勁兒才學(xué)會五筆打字的我爸佩服不已”可概括為：邊做家務(wù)邊學(xué)會了五筆打字；結(jié)合第⑦段的“從沒有學(xué)過拼音的她，就成天在鍵盤上戳戳點點，很快，她不但能用微信發(fā)送文字祝福，使用各種表情包更是不在話下”可概括為：學(xué)會用微信發(fā)文字祝福和表情包。【13題詳解】本題考查文章內(nèi)容分析。C.結(jié)合⑧段的“她學(xué)習(xí)了，化為己用，關(guān)注眼下的一時一刻，活得高興”和⑨段的“我媽的樂趣來自學(xué)習(xí)本身，結(jié)果并不重要，她先行一步地發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)過程的愉悅”可知，母親的愉悅感來自于“關(guān)注眼下的一時一刻”，她在學(xué)習(xí)中成長，從而實現(xiàn)自我超越，不是來自于“學(xué)習(xí)的收獲”；故選C?！?4題詳解】本題考查賞析語句?！八喼本褪且槐拘凶叩陌倏迫珪保褂昧吮扔鞯男揶o手法，把母親比作了“行走的百科全書”。而“百科全書”本義是記載各種知識的書籍，以此來形容母親的全能形象，凸顯她的知識淵博；結(jié)合第⑧段“她到親戚家，會注意人家怎么收房間；跟人談話，會努力吸取有效信息”“她學(xué)習(xí)了，化為己用，關(guān)注眼下的一時一刻，活得高興”可知，這里形象地寫出母親勤奮好學(xué)，同時也寫出我對母親積極的人生態(tài)度的贊美之情?！?5題詳解】本題考查文章標(biāo)題的作用。內(nèi)容上，結(jié)合第①段的“我媽是68歲時拿到駕照的”和第④段“我媽不覺得此生虛度的原因是，她是一個愛學(xué)習(xí)的人”可知，“一生都在成長”指的是母親一直在學(xué)習(xí)知識從而不斷成長；結(jié)合第⑩段的“她這種活到老學(xué)到老、不懼任何困苦處境的精神，就是她的了不起之處”可知，作者想要贊美母親這種活到老、不懼任何困苦處境的精神。結(jié)構(gòu)上，標(biāo)題和結(jié)尾⑩段的“她這種活到老學(xué)到老、不懼任何困苦處境的精神”相呼應(yīng)，母親活到老學(xué)到老的過程，就是自我成長的過程；同時標(biāo)題這樣有些帶有懸念的表述能夠吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣。三、綜合運用（20分）閱讀下面材料，完成下面小題學(xué)校以“在閱讀中成長”為主題開展讀書節(jié)活動。請你結(jié)合閱讀經(jīng)歷，完成下列任務(wù)。16.成長不是一蹴而就的?！段饔斡洝分校瑢O悟空一路走過很多山。這些山代表了他經(jīng)歷過的苦難，也象征著他一次次的成長和突破。請你將下列成長感悟填入對應(yīng)空格。A.戰(zhàn)勝困難有時需要付出多次努力。B．走出舒適圈，人生才有意義。C．付出終有回報。D．守住寂寞，沉淀心性，方能厚積薄發(fā)。①花果山：②五指山：③火焰山：④靈山：活動二：經(jīng)典中的成長榜樣17.（1）認(rèn)識經(jīng)典中的榜樣人物，完成下表。成長榜樣相關(guān)片段出處①哥哥，我告訴你，我還活著，不過不很健康。我大腿上中了一顆子彈，可是現(xiàn)在已經(jīng)快治好了。醫(yī)生說，沒有傷著骨頭。你不必為我擔(dān)心，它就會好的。我出院之后，也許可以休假，那時我一定回來看你。我臨走時沒能見到母親，但是事情變化得這樣快，我現(xiàn)在已經(jīng)是科托夫斯基騎兵旅的一個戰(zhàn)士了。②《》③我關(guān)心我自己。我越是孤單，越是沒有朋友，越是沒有支持，我就越尊重自己。我將堅持我神志正常時而不是像現(xiàn)在這樣發(fā)瘋時所接受的原則。法律和原則并不是用在沒有誘惑的時候，而是用在像現(xiàn)在這樣，肉體和靈魂都反抗它們的嚴(yán)格的時候；既然它們嚴(yán)格，那就不能違反它們。《簡·愛》尼摩船長諾第留斯號停在這片茫茫冰原上，不得不停止了冒險旅行。不管如何使勁，也不管用什么高招，就是無法把冰破開。既不能進，也不能退，因為來路早已結(jié)冰封死。下兩點，船體兩側(cè)的冰就凍上了。船長觀察了