2023年廣州省惠陽(yáng)市惠城區(qū)物理九年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

2023年廣州省惠陽(yáng)市惠城區(qū)物理九年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，兩燈均發(fā)光．一段時(shí)間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（）A．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．燈L1短路 D．燈L2短路2．絲綢和玻璃棒摩擦后，玻璃棒帶正電，下列說(shuō)法正確的是A．玻璃棒中的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，失去了電子B．絲綢上一些正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上C．玻璃棒上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到絲綢上D．玻璃棒上的一些電子消失了3．下列四種方式都能讓冰熔化，其中與其他三種方式不同的是（）A．相互摩擦 B．太陽(yáng)照射C．浸入熱水 D．爐火加熱4．家用電冰箱正常工作時(shí)的電流大約是（）A．1μA B．1A C．1×105A D．1mA5．將兩個(gè)導(dǎo)體接入同一電路中，現(xiàn)測(cè)得通過(guò)兩個(gè)導(dǎo)體的電流相等，則這兩個(gè)導(dǎo)體在電路中的連接方式（）A．一定是并聯(lián) B．一定是串聯(lián)C．有可能是并聯(lián)，也有可能是串聯(lián) D．以上都不正確6．如圖所示，電源電壓為6V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A．燈L1處短路 B．燈L2處短路C．燈L1處斷路 D．燈L2處斷路7．如圖所示，在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，杠桿處于水平平衡狀態(tài)，所用鉤碼完全相同。下列做法中能使杠桿再次平衡的是A．分別在兩邊鉤碼下再增加一個(gè)相同鉤碼B．左邊減少1個(gè)鉤碼，右邊減少2個(gè)鉤碼C．兩邊鉤碼均向支點(diǎn)移動(dòng)相同的距離D．左邊鉤碼向左移1.5cm，右邊鉤碼向右移1cm8．小明家的電能表月初的數(shù)字是，月末表盤(pán)的示數(shù)如圖所示。若按0.5元/kW?h的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，他家本月應(yīng)繳納電費(fèi)元。若此電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)在10min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)400r，則接在該電能表上的用電器總功率為W。A．420元，1200W B．42元，1000WC．4.2元，1200W D．42元1200W9．圖中小磁針靜止時(shí)，N極指向標(biāo)注錯(cuò)誤的是A． B．C． D．10．小冊(cè)在家煮湯圓，有關(guān)煮湯圓過(guò)程中的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．剛從冰箱冰凍室取出的速凍湯圓沒(méi)有內(nèi)能B．湯圓內(nèi)能增大是通過(guò)熱傳遞方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的C．湯圓在煮的過(guò)程中體積變大是因?yàn)榉肿娱g存在斥力D．湯圓煮熟關(guān)火后水不再沸騰是因?yàn)闉樗肿油Ｖ惯\(yùn)動(dòng)11．如圖所示用右手螺旋定則判斷通電螺線管極性正確的是A． B． C． D．12．美麗的薊州，山清水秀、景色怡人。以下美景的形成，與“分子動(dòng)理論”有關(guān)的是A．春天，槐花飄香 B．夏天，泛舟于橋 C．秋天，果實(shí)落地 D．冬天，滿天飛雪二、填空題13．有三個(gè)帶電的輕質(zhì)小球A、B、C，已知A帶正電，A與C互相吸引，B與C互相排斥，則B帶_____電。14．在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過(guò)程中（如圖），跳板由于發(fā)生_____（選填“彈性”或“塑性”）形變，從而產(chǎn)生_____（選填“向上”或“向下”）的彈力．15．如圖是小明用身邊的器材自制的簡(jiǎn)易調(diào)光燈．閉合開(kāi)關(guān)，回形針向左移動(dòng)的過(guò)程中燈泡亮度應(yīng)該_____(變亮/變暗/不變)；但小明發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯，他應(yīng)該調(diào)換更____(粗/細(xì))的鉛筆芯來(lái)做實(shí)驗(yàn)．更換后他移動(dòng)回形針，直至剛好看不見(jiàn)燈泡發(fā)光，然后劃根火柴，加熱鉛筆芯，發(fā)現(xiàn)燈泡逐漸亮起來(lái)．這一現(xiàn)象說(shuō)明，溫度越高，鉛筆芯的電阻越____．16．如圖是一款USB迷你型小風(fēng)扇，說(shuō)明書(shū)上標(biāo)有“6V3W”，電動(dòng)機(jī)線圈阻值為0.1Ω。則小風(fēng)扇正常工作時(shí)通過(guò)的電流是____A；通電1min消耗的電能為_(kāi)_____J，電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生的熱量為_(kāi)____J。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖1是“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相等的水和食用油。（1）選用兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器加熱，目的是使水和食用油在相等時(shí)間內(nèi)_______________。（2）圖2中能合理反映該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖像是_______（選填“甲”、“乙”或“丙”）。（3）若水的質(zhì)量為0.2kg，溫度從20℃上升到70℃，則水吸收的熱量為_(kāi)_____J。[水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）]18．（8分）在學(xué)習(xí)“電流與電壓和電阻的關(guān)系”時(shí)，小陽(yáng)設(shè)計(jì)了圖所示的電路圖，其中R是電阻箱是滑動(dòng)變阻器。為了探究電流與電壓的關(guān)系，他進(jìn)行了下面的主要操作:①按照電路圖連接電路，將滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大。②將電阻箱調(diào)到適當(dāng)阻值，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某位置，記錄電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I。③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，保持滑動(dòng)變阻器阻值不變，改變電阻箱的阻值，閉合開(kāi)關(guān)，記錄電壓表和電流表的示數(shù)。④仿照步驟③再做多次實(shí)驗(yàn)。（1）老師指出該實(shí)驗(yàn)步驟③中存在問(wèn)題，請(qǐng)你寫(xiě)出正確的實(shí)驗(yàn)操作:__________。（2）通過(guò)正確的實(shí)驗(yàn)操作，他收集到了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并利用這些數(shù)據(jù)在圖中繪制出電流與電壓的關(guān)系圖象。由圖象可以得到的結(jié)論是:當(dāng)電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓__________。（3）你可以通過(guò)圖象推算，本次實(shí)驗(yàn)中電阻箱接入電路的阻值為_(kāi)_________Ω。（4）在不拆改電路的條件下，利用圖所設(shè)計(jì)的電路圖__________(選填“可以”或“不能”)探究電流跟電阻的關(guān)系。19．（8分）圓圓同學(xué)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．圖中將四段電阻絲a、b、c、d分別密封在完全相同的盒內(nèi)，盒內(nèi)封閉一定量的空氣，其中圖乙中另取5Ω電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián)．（1）盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點(diǎn)是空氣受熱_____．在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中_______的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．（2）你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系．（3）圖乙中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻，它的作用是使電阻c、d中的______．可以得到的結(jié)論是______，電阻產(chǎn)生的熱量越多．（4）物理研究方法有很多，本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種方法：一是_______法；二是轉(zhuǎn)換法．四、作圖題20．（8分）開(kāi)關(guān)S閉合后，燈L1和L2都能發(fā)光，請(qǐng)?jiān)趫D電路中的圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳恚娏鞅砘螂妷罕恚瑯?biāo)在甲、乙圓圈的旁邊。（_____）21．（8分）如圖請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接伏安法測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電功率的實(shí)物圖（小燈泡上標(biāo)有“2.5V1.25W”，連線時(shí)導(dǎo)線不得交叉），并畫(huà)出正確的電路圖。（_____________）五、計(jì)算題22．（10分）常德的冬季不像北方有集中供暖，所以本地居民常選用一些小型電暖器越冬。如圖甲電暖器有“高溫、中溫、低溫”三擋，銘牌見(jiàn)下表（“中溫”擋功率空出），其電路原理如圖乙，S是自我保護(hù)開(kāi)關(guān)，當(dāng)電暖器傾倒時(shí)S自動(dòng)斷開(kāi)，切斷電源保證安全。當(dāng)S、S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)電暖器為“低溫”擋。（R1＞R2）求：XX牌電暖器額定電壓220V額定功率低溫?fù)?40W中溫?fù)醺邷負(fù)?650W頻率50Hz（1）R1的阻值；（2）“中溫”擋正常工作時(shí)電路中的電流；（3）若室內(nèi)空氣質(zhì)量為50kg，用該電暖器的“高溫”擋正常工作10min，放出熱量的50%被室內(nèi)空氣吸收，那么可使室內(nèi)氣溫升高多少？（空氣的比熱容為1.1×103J/（kg?℃））23．（12分）如圖是小明制作的一只模擬調(diào)光燈。電源電壓為，小燈泡額定電壓為。閉合開(kāi)關(guān)，回形針在鉛筆芯最右端時(shí)，燈泡兩端的電壓為，通過(guò)燈泡的電流為；向左慢慢移動(dòng)回形針使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)鉛筆芯的功率是，求：（1）回形針在最右端時(shí)小燈泡的功率；（2）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，鉛筆芯內(nèi)消耗的電能；（3）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率。

參考答案一、選擇題1、A【詳解】?jī)杀K燈為并聯(lián)電路．燈L2的電流不變，說(shuō)明燈L2既沒(méi)有短路使電流增大也沒(méi)有斷路使電流變?yōu)?，答案BD錯(cuò)．燈L1短路的話，會(huì)造成燈L2也被短路，電流將不經(jīng)過(guò)燈L2從而使燈L2也熄滅，電流變?yōu)?，不符合要求，C錯(cuò)．所以是A燈L1斷路，電壓表測(cè)電源電壓所以示數(shù)不變，電流表測(cè)另外一個(gè)支路電流，沒(méi)有影響．2、A【詳解】用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，是玻璃棒上的原子核束縛電子的能力弱，使一部分電子從玻璃棒上轉(zhuǎn)移到絲綢上．不符合題意．A玻璃棒中原子核束縛電子的能力弱，使一部分電子從玻璃棒上轉(zhuǎn)移到絲綢上，摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移．符合題意．B絲綢上是得到了電子，不是正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上，實(shí)質(zhì)轉(zhuǎn)移的是電子．不符合題意．C.玻璃棒上移動(dòng)的是負(fù)電荷?電子，不是正電荷．不符合題意．D.玻璃棒上的電子(負(fù)電荷)轉(zhuǎn)移到絲綢上，電子不會(huì)消失．不符合題意．3、A【詳解】A．相互摩擦，屬于摩擦生熱現(xiàn)象，是通過(guò)做功改變了物體的內(nèi)能，故A項(xiàng)符合題意；B．太陽(yáng)照射，物體溫度升高，是通過(guò)熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，故B項(xiàng)不符合題意；C．浸入熱水，物體吸收熱量，是通過(guò)熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，故C項(xiàng)不符合題意；D．爐火加熱，物體吸收熱量，是通過(guò)熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，故D項(xiàng)不符合題意。故選A。4、B【詳解】家用冰箱的功率一般在200W左右，根據(jù)P=UI，可得電流：I=P/U=200W/220V≈0.9A，比較接近：1A=103mA=106μA，故應(yīng)選B．5、C【詳解】?jī)蓚€(gè)導(dǎo)體串聯(lián)時(shí)，由串聯(lián)電路電流的規(guī)律可知通過(guò)這兩個(gè)導(dǎo)體的電流相等；兩個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)時(shí)，如果它們的電阻相等，由I=可知通過(guò)它們的電流也會(huì)相等，因此這兩個(gè)電阻可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)。故選C。6、B【詳解】當(dāng)電路發(fā)生斷路時(shí)，用電器不工作，且電路中電流為零；當(dāng)電路發(fā)生短路時(shí)，用電器可能工作，并且電路中有電流；由圖可知，電路為串聯(lián)電路，電壓表測(cè)量L1兩端的電壓，因?yàn)殚]合開(kāi)關(guān)后，有一盞燈泡發(fā)光，因此電路發(fā)生短路故障；又因?yàn)殡妷罕碛惺緮?shù)，并且等于電源電壓6V，所以L2處短路。故選B。7、D【詳解】設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G，左邊鉤碼到支點(diǎn)的距離為3l，因?yàn)楦軛U正處于水平平衡，所以由杠桿平衡條件可得，解得，即右邊鉤碼到支點(diǎn)的距離為2l；A．若分別在兩邊鉤碼下再增加一個(gè)相同鉤碼，則，此時(shí)杠桿不再平衡，不符合題意；B．若左邊減少1個(gè)鉤碼，右邊減少2個(gè)鉤碼，則，此時(shí)杠桿不再平衡，不符合題意；C．若兩邊的鉤碼均向支點(diǎn)移動(dòng)相同的距離l，則，此時(shí)杠桿不再平衡，不符合題意；D．若左邊鉤碼向左移1.5cm，右邊鉤碼向右移1cm，則，此時(shí)杠桿平衡，符合題意。8、D【詳解】消耗的電能：電費(fèi)：元；用電器總功率為：選D。9、B【解析】A．由圖可知電流由下側(cè)流入，則由右手螺旋定則可知螺線管上側(cè)為N極；由磁極間的相互作用規(guī)律，可知小磁針下端為S極，上端為N極，故A正確，不合題意；B．由圖可知電流由左側(cè)流入，則由右手螺旋定則可知螺線管左側(cè)為N極；由磁極間的相互作用規(guī)律，可知小磁針右端應(yīng)為S極，左端為N極，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．由圖可知電流由左側(cè)流入，則由右手螺旋定則可知螺線管右側(cè)為N極；由磁極間的相互作用規(guī)律，可知小磁針左端為S極，右端為N極，故C正確，不合題意；D．由圖可知電流由右側(cè)流入，則由右手螺旋定則可知螺線管左側(cè)為N極；由磁極間的相互作用規(guī)律，可知小磁針左端為S極，右端為N極，故D正確，不合題意．故選B．10、B【詳解】A．物體在任何狀態(tài)下都具有內(nèi)能，所以剛從冰箱冰凍室取出的速凍湯圓也有內(nèi)能，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．湯圓內(nèi)能增大是通過(guò)熱傳遞方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的，B選項(xiàng)正確；C．湯圓在煮的過(guò)程中體積變大是因?yàn)闇珗A內(nèi)空氣受熱膨脹造成的，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．湯圓煮熟關(guān)火后不再沸騰是因?yàn)樗疅o(wú)法再吸收熱量，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．11、A【詳解】用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極（N極）．用右手螺旋定則判斷通電螺線管極性正確的是A，其它選項(xiàng)均與實(shí)際不符．12、A【解析】A、春天槐花飄香是槐花的香味在空氣中發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故A正確；B、夏天泛舟于橋，是舟在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C、秋天，果實(shí)落地，是果實(shí)在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、冬天滿天飛雪，是雪花在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子的運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤；故選：A。二、填空題13、負(fù)【詳解】A、B、C都是帶電的，A與C互相吸引，則A、C帶的是不相同的電荷，A帶正電，所以C帶負(fù)電；B與C互相排斥，B、C都帶相同的電荷，則B帶負(fù)電。14、彈性；向上。【詳解】跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過(guò)程中，壓跳板的力使板發(fā)生彈性形變．因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過(guò)程中對(duì)跳板有向下的力，同時(shí)跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員有一個(gè)向上的彈力．【點(diǎn)睛】物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做的彈力；物體間力的作用是相互的．15、變亮細(xì)小【詳解】[1]閉合開(kāi)關(guān)，回形針向左移動(dòng)的過(guò)程中，鉛筆芯接入電路中的長(zhǎng)度變短，電阻減小，根據(jù)歐姆定律可知，電流變大，燈泡變亮；[2]回形針從最右端移動(dòng)到最左端的過(guò)程中，燈泡亮度變化不明顯，說(shuō)明電流的變化比較小，根據(jù)可知，即電阻變化較小，故應(yīng)選用電阻較大的鉛筆芯，即換用更細(xì)的鉛筆芯；[3]加熱鉛筆芯，燈泡逐漸亮起來(lái)（即電流增大，鉛筆芯的電阻減?。@一現(xiàn)象說(shuō)明鉛筆芯的電阻隨溫度升高而減?。?6、0.51801.5【詳解】[1]由可得，小風(fēng)扇正常工作時(shí)通過(guò)的電流為[2]由可得，通電1min消耗的電能[3]由焦耳定律可得，電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生的熱量為三、實(shí)驗(yàn)題17、吸收的熱量相同乙4.2×104【解析】(1)[1]我們使用相同的加熱器通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)化法；選用兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器加熱，目的是使水和食用油在相等時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同；(2)[2]兩種物質(zhì)溫度隨加熱的不斷進(jìn)行溫度不斷升高，故丙圖錯(cuò)誤；相同質(zhì)量的水和食用油在吸收相同的熱量時(shí)（加熱時(shí)間相同），因水的比熱容大，由可知，水的溫度變化小，故圖2中能合理反映該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖像是乙；(3)[3]一杯質(zhì)量為0.2kg的水，溫度從20℃上升到70℃，需要吸收的熱量為：。18、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，保持電阻箱的阻值不變，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，閉合開(kāi)關(guān)，記錄電壓表和電流表的示數(shù)成正比10可以【詳解】(1)[1]斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，保持電阻箱的阻值不變，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，閉合開(kāi)關(guān)，記錄電壓表和電流表的示數(shù)；(2)[2]由圖象可以得到的結(jié)論是：當(dāng)電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；(3)[3]本次實(shí)驗(yàn)中電阻箱接入電路的阻值為(4)[4]改變電阻箱的阻值，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，控制電壓表的示數(shù)不變，記錄電流表的示數(shù)，重復(fù)操作以上步驟得到幾組數(shù)據(jù)，就可探究電流跟電阻的關(guān)系，所以在不拆改電路的條件下，利用圖所設(shè)計(jì)的電路圖可以探究電流跟電阻的關(guān)系。19、容易膨脹，便于實(shí)驗(yàn)觀察液面高度電阻電流不相等在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下，通過(guò)電阻的電流越大控制變量【詳解】(1)在實(shí)驗(yàn)中電流做功多少是通過(guò)觀察氣球膨脹程度大小來(lái)體現(xiàn)的，因此盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點(diǎn)是空氣受熱容易膨脹，便于實(shí)驗(yàn)觀察；在實(shí)驗(yàn)中電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量多少是通過(guò)觀察U型管內(nèi)左右兩側(cè)液面高度大小來(lái)體現(xiàn)的，這種方法叫“轉(zhuǎn)換法”；(2)由甲圖可知，兩個(gè)盒中的電阻絲串聯(lián)，通過(guò)兩電阻絲的電流和通電時(shí)間相同，研究的是：當(dāng)通過(guò)的電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系；(3)兩個(gè)相同的電阻串聯(lián)在電路中，通電時(shí)間和電阻相同，當(dāng)給其中一個(gè)電阻并聯(lián)上一個(gè)電阻時(shí)，電阻的電流改變，探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系，因?yàn)椴⒙?lián)電路中的電阻比任何一個(gè)電阻都小，當(dāng)乙圖中右側(cè)盒外連接5Ω電阻后，右側(cè)5Ω的電阻分壓較小，由此可知，右側(cè)電阻的電流減小，因此乙圖中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻的作用是使電阻c、d中的電流不相等；把電阻接在盒子外側(cè)，是為了控制好變量，不改變右側(cè)盒內(nèi)電阻，便于探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，可以得到的結(jié)論是：在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下，通過(guò)電阻的電流越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多；(4)本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種方法：一是控制變量法，圖乙燒瓶?jī)?nèi)的電阻值都是5Ω，阻值相等，通電時(shí)間相等，電流不同，運(yùn)用控制變量法探究電流產(chǎn)生熱量跟電流的關(guān)系；二是轉(zhuǎn)換法，在實(shí)驗(yàn)中電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量多少是通過(guò)觀察U型管內(nèi)左、右兩側(cè)液面高度大小來(lái)體現(xiàn)的，這種方法叫“轉(zhuǎn)換法”．四、作圖題20、【解析】根據(jù)電路圖可知，乙電表和燈泡L1并聯(lián)相接，則開(kāi)關(guān)S閉合后，要使燈L1和L2都能發(fā)光，該表應(yīng)為電壓表；甲電表與燈泡L2串聯(lián)接入電路，要使燈L1和L2都能發(fā)光