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文檔簡介
2024屆重慶市南川三校聯(lián)盟數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.已知函數(shù),且此函數(shù)的圖象如圖所示,由點(diǎn)的坐標(biāo)是()A. B. C. D.2.若點(diǎn)為圓C:的弦MN的中點(diǎn),則弦MN所在直線的方程為()A. B. C. D.3.設(shè)A,B是任意事件,下列哪一個(gè)關(guān)系式正確的()A.A+B=A B.ABA C.A+AB=A D.A4.已知變量與正相關(guān),且由觀測數(shù)據(jù)算得樣本平均數(shù),,則由該觀測的數(shù)據(jù)算得的線性回歸方程可能是()A. B.C. D.5.圓關(guān)于直線對稱的圓的方程為()A. B.C. D.6.將函數(shù)的圖像上的所有點(diǎn)向右平移個(gè)單位長度,得到函數(shù)的圖像,若的部分圖像如圖所示,則函數(shù)的解析式為A. B.C. D.7.在中,角,,所對的邊分別為,,,若,,則等于()A.1 B.2 C. D.48.設(shè),,,則()A. B.C. D.9.設(shè)a,b,c表示三條不同的直線,M表示平面,給出下列四個(gè)命題:其中正確命題的個(gè)數(shù)有()①若a//M,b//M,則a//b;②若b?M,a//b,則a//M;③若a⊥c,b⊥c,則a//b;④若a//c,b//c,則a//b.A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)10.下列函數(shù)中最小值為4的是()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.函數(shù)的最小正周期是________.12.已知角滿足,則_____13.若A(-2,3),B(3,-2),C(4,m)三點(diǎn)共線則m的值為________.14.已知數(shù)列是等差數(shù)列,記數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則________.15.已知函數(shù)的定義域?yàn)椋瑒t實(shí)數(shù)的取值范圍為_____.16.在數(shù)列中,,,則__________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知向量,不是共線向量,,,(1)判斷,是否共線;(2)若,求的值18.在平面直角坐標(biāo)系中,已知向量,,.(1)若,求的值;(2)若與的夾角為,求的值.19.已知函數(shù).(1)解關(guān)于的不等式;(2)若關(guān)于的不等式的解集為,求實(shí)數(shù)的值.20.?dāng)?shù)列滿足,.(1)試求出,,;(2)猜想數(shù)列的通項(xiàng)公式并用數(shù)學(xué)歸納法證明.21.已知兩點(diǎn),.(1)求直線AB的方程;(2)直線l經(jīng)過,且傾斜角為,求直線l與AB的交點(diǎn)坐標(biāo).
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、B【解題分析】
先由函數(shù)圖象與軸的相鄰兩個(gè)交點(diǎn)確定該函數(shù)的最小正周期,并利用周期公式求出的值,再將點(diǎn)代入函數(shù)解析式,并結(jié)合函數(shù)在該點(diǎn)附近的單調(diào)性求出的值,即可得出答案?!绢}目詳解】解:由圖象可得函數(shù)的周期∴,得,將代入可得,∴(注意此點(diǎn)位于函數(shù)減區(qū)間上)∴由可得,∴點(diǎn)的坐標(biāo)是,故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查利用圖象求三角函數(shù)的解析式,其步驟如下:①求、:,;②求:利用一些關(guān)鍵點(diǎn)求出最小正周期,再由公式求出;③求:代入關(guān)鍵點(diǎn)求出初相,如果代對稱中心點(diǎn)要注意附近的單調(diào)性。2、A【解題分析】
根據(jù)題意,先求出直線PC的斜率,根據(jù)MN與PC垂直求出MN的斜率,由點(diǎn)斜式,即可求出結(jié)果.【題目詳解】由題意知,圓心的坐標(biāo)為,則,由于MN與PC垂直,故MN的斜率,故弦MN所在的直線方程為,即.故選A【題目點(diǎn)撥】本題主要考查求弦所在直線方程,熟記直線的點(diǎn)斜式方程即可,屬于常考題型.3、C【解題分析】
試題分析:因?yàn)轭}目中給定了A,B是任意事件,那么利用集合的并集思想來分析,兩個(gè)事件的和事件不一定等于其中的事件A.可能大于事件A選項(xiàng)B,AB表示的為AB的積事件,那么利用集合的思想,和交集類似,不一定包含A事件.選項(xiàng)C,由于利用集合的交集和并集的思想可知,A+AB=A表示的等式成立.選項(xiàng)D中,利用補(bǔ)集的思想和交集的概念可知,表示的事件A不發(fā)生了,同時(shí)事件B發(fā)生,顯然D不成立.考點(diǎn):本試題考查了事件的關(guān)系.點(diǎn)評:對于事件之間的關(guān)系的理解,可以運(yùn)用集合中的交集,并集和補(bǔ)集的思想分別對應(yīng)到事件中的和事件,積事件,非事件上來分析得到,屬于基礎(chǔ)題.【題目詳解】請?jiān)诖溯斎朐斀猓?、A【解題分析】試題分析:因?yàn)榕c正相關(guān),排除選項(xiàng)C、D,又因?yàn)榫€性回歸方程恒過樣本點(diǎn)的中心,故排除選項(xiàng)B;故選A.考點(diǎn):線性回歸直線.5、B【解題分析】
設(shè)圓心關(guān)于直線對稱的圓的圓心為,則由,求出的值,可得對稱圓的方程.【題目詳解】圓的圓心為,半徑,則不妨設(shè)圓關(guān)于直線對稱的圓的圓心為,半徑為,則由,解得,故所求圓的方程為.故選:B【題目點(diǎn)撥】本題考查了圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、中點(diǎn)坐標(biāo)公式,需熟記圓的標(biāo)準(zhǔn)形式,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解題分析】
根據(jù)圖象求出A,ω和φ的值,得到g(x)的解析式,然后將g(x)圖象上的所有點(diǎn)向左平移個(gè)單位長度得到f(x)的圖象.【題目詳解】由圖象知A=1,(),即函數(shù)的周期T=π,則π,得ω=2,即g(x)=sin(2x+φ),由五點(diǎn)對應(yīng)法得2φ=2kπ+π,k,得φ,則g(x)=sin(2x),將g(x)圖象上的所有點(diǎn)向左平移個(gè)單位長度得到f(x)的圖象,即f(x)=sin[2(x)]=sin(2x)=,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查三角函數(shù)解析式的求解,結(jié)合圖象求出A,ω和φ的值以及利用三角函數(shù)的圖象變換關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.7、D【解題分析】
直接利用正弦定理得到,帶入化簡得到答案.【題目詳解】正弦定理:即:故選D【題目點(diǎn)撥】本題考查了正弦定理,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力.8、B【解題分析】
由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)得,由對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)得,根據(jù)正切函數(shù)的性質(zhì)得,即可求解,得到答案.【題目詳解】由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),可得,由對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可得,根據(jù)正切函數(shù)的性質(zhì),可得,所以,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了指數(shù)式、對數(shù)式以及正切函數(shù)值的比較大小問題,其中解答中熟記指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),以及正切函數(shù)的性質(zhì)得到的取值范圍是解答的關(guān)鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬于基礎(chǔ)題.9、B【解題分析】
由空間直線的位置關(guān)系及空間直線與平面的位置關(guān)系逐一判斷即可得解.【題目詳解】解:對于①,若a//M,b//M,則a//b或與相交或與異面,即①錯誤;對于②,若b?M,a//b,則a//M或a?M,即②錯誤;對于③,若a⊥c,b⊥c,則a//b或與相交或與異面,即③錯誤;對于④,若a//c,b//c,由空間直線平行的傳遞性可得a//b,即④正確,即正確命題的個(gè)數(shù)有1個(gè),故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了空間直線的位置關(guān)系,重點(diǎn)考查了空間直線與平面的位置關(guān)系,屬基礎(chǔ)題.10、C【解題分析】
對于A和D選項(xiàng)不能保證基本不等式中的“正數(shù)”要求,對于B選項(xiàng)不能保證基本不等式中的“相等”要求,即可選出答案.【題目詳解】對于A,當(dāng)時(shí),顯然不滿足題意,故A錯誤.對于B,,,.當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),取得最小值.但無解,故B錯誤.對于D,當(dāng)時(shí),顯然不滿足題意,故D錯誤.對于C,,,.當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí),取得最小值,故C正確.故選:C【題目點(diǎn)撥】本題主要考查基本不等式,熟練掌握基本不等式的步驟為解題的關(guān)鍵,屬于中檔題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】
根據(jù)周期公式即可求解.【題目詳解】函數(shù)的最小正周期故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了正弦型函數(shù)的周期,屬于基礎(chǔ)題.12、【解題分析】
利用誘導(dǎo)公式以及兩角和與差的三角公式,化簡求解即可.【題目詳解】解:角滿足,可得
則.
故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查兩角和與差的三角公式,誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,考查計(jì)算能力,是基礎(chǔ)題.13、-3【解題分析】
根據(jù)三點(diǎn)共線與斜率的關(guān)系即可得出.【題目詳解】kAB=-2-33-(-2)=-1,k∵A(-2,3),B(3,-2),C(4,m)三點(diǎn)共線,∴﹣1=-3-m6,解得m=故答案為-3.【題目點(diǎn)撥】本題考查了三點(diǎn)共線與斜率的關(guān)系,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.14、1【解題分析】
由等差數(shù)列的求和公式和性質(zhì)可得,代入已知式子可得.【題目詳解】由等差數(shù)列的求和公式和性質(zhì)可得:=,且,∴.故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了等差數(shù)列的求和公式及性質(zhì)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.15、【解題分析】
根據(jù)對數(shù)的真數(shù)對于0,再結(jié)合不等式即可解決.【題目詳解】函數(shù)的定義域?yàn)榈葍r(jià)于對于任意的實(shí)數(shù),恒成立當(dāng)時(shí)成立當(dāng)時(shí),等價(jià)于綜上可得【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了函數(shù)的定義域以及不等式恒成立的問題,函數(shù)的定義域??嫉挠?、,2、,3、.屬于基礎(chǔ)題.16、16【解題分析】
依次代入即可求得結(jié)果.【題目詳解】令,則;令,則;令,則;令,則本題正確結(jié)果:【題目點(diǎn)撥】本題考查根據(jù)數(shù)列的遞推公式求解數(shù)列中的項(xiàng),屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)與不共線.(2)【解題分析】
(1)假設(shè)與共線,由此列方程組,解方程組判斷出與不共線.(2)根據(jù)兩個(gè)向量平行列方程組,解方程組求得的值.【題目詳解】解:(1)若與共線,由題知為非零向量,則有,即,∴得到且,∴不存在,即與不平行.(2)∵,則,即,即,解得.【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查判斷兩個(gè)向量是否共線,考查根據(jù)兩個(gè)向量平行求參數(shù),屬于基礎(chǔ)題.18、(1)1(2)【解題分析】
(1).若,則,結(jié)合三角函數(shù)的關(guān)系式即可求的值;
(2).若與的夾角為,利用向量的數(shù)量積的坐標(biāo)公式進(jìn)行求解即可求的值.【題目詳解】(1)由,則即,所以所以(2),又與的夾角為,則即即由,則所以,即【題目點(diǎn)撥】本題主要考查向量數(shù)量積的定義和坐標(biāo)公式的應(yīng)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.19、(1)①當(dāng)時(shí),不等式的解集為;②當(dāng)時(shí),由,則不等式的解集為;③當(dāng)時(shí),由,則不等式的解集為;(2)【解題分析】
(1)不等式,可化為,分三種情況討論,分別利用一元二次不等式的解法求解即可;(2)不等可化為,根據(jù)1和4是方程的兩根,利用韋達(dá)定理列方程求解即可.【題目詳解】(1)不等式,可化為:.①當(dāng)時(shí),不等式的解集為;②當(dāng)時(shí),由,則不等式的解集為;③當(dāng)時(shí),由,則不等式的解集為;(2)不等可化為:.由不等式的解集為可知,1和4是方程的兩根.故有,解得.由時(shí)方程為的根為1或4,則實(shí)數(shù)的值為1.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查一元二次不等式的解法以及分類討論思想的應(yīng)用,屬于中檔題..分類討論思想的常見類型
,⑴問題中的變量或含有需討論的參數(shù)的,要進(jìn)行分類討論的;
⑵問題中的條件是分類給出的;
⑶解題過程不能統(tǒng)一敘述,必須分類討論的;
⑷涉及幾何問題時(shí),由幾何元素的形狀、位置的變化需要分類討論的.20、(1),,(2),證明見詳解.【解題分析】
(1)由題意得,在中分別令可求結(jié)果;(2)由數(shù)列前四項(xiàng)可猜想,運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法可證明.【題目詳解】解:(1),當(dāng)時(shí),,,當(dāng)時(shí),,,當(dāng)時(shí),,,所以,,(2)猜想下面用數(shù)學(xué)歸納法證明:假設(shè)時(shí),有成立,則當(dāng)時(shí),有,故對成立.
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