數(shù)字化校園與云計算

數(shù)字化校園與云計算數(shù)字化校園

數(shù)字化校園的概念數(shù)字化校園建設(shè)的目標(biāo)

數(shù)字化校園建設(shè)的指導(dǎo)思想

數(shù)字化校園的設(shè)計原則數(shù)字化校園的概念

1990：克萊蒙特大學(xué)教授凱尼斯.格林發(fā)起并主持的一項大型科研項目“信息化校園計劃”，是數(shù)字化校園概念的最早出現(xiàn)。

1998：戈爾在加利福尼亞科學(xué)中心發(fā)表“數(shù)字地球：二十一世紀(jì)認識地球的方式”的演講，最先提出“數(shù)字地球”概念,世界普遍接受，由此引出“數(shù)字城市”,“數(shù)字校園”等各種概念。

數(shù)字化校園的概念

數(shù)字化校園是教育信息化發(fā)展的必然產(chǎn)物。數(shù)字化校園是指利用計算機、多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將學(xué)校的主要信息資源的數(shù)字化，并實現(xiàn)數(shù)字化的信息管理方式和溝通傳播方式，從而形成高度信息化的人才培養(yǎng)環(huán)境。數(shù)字化校園的概念

數(shù)字化校園的內(nèi)涵：

1、計算機的廣泛應(yīng)用及良好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施；

2、數(shù)字化包括信息資源的數(shù)字化、信息管理方式的數(shù)字化和溝通傳播方式的數(shù)字化等環(huán)節(jié)；

3、數(shù)字化滲透在學(xué)校教學(xué)、科研、管理、公共服務(wù)以及學(xué)校社區(qū)服務(wù)等各個領(lǐng)域中（教學(xué)數(shù)字化、科研數(shù)字化、管理數(shù)字化、生活數(shù)字化）。數(shù)字化校園建設(shè)的目標(biāo)

總體目標(biāo)：充分利用信息技術(shù)，建立多層次、創(chuàng)新型、開放式的學(xué)校，提高辦學(xué)質(zhì)量。以新的人才觀、教學(xué)觀和管理理論為指導(dǎo)，構(gòu)建適應(yīng)信息社會要求的新的教育教學(xué)模式。用教育信息化促進教育現(xiàn)代化。數(shù)字化校園建設(shè)的目標(biāo)

具體目標(biāo)

教學(xué)數(shù)字化：要利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)高質(zhì)量教學(xué)資源、信息資源和智力資源的共享與傳播，并同時促進師生互動，促進主動式、協(xié)作式、研究型的學(xué)習(xí)，從而形成開放、高效的教學(xué)模式，更好地培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和創(chuàng)新的能力。數(shù)字化校園建設(shè)的目標(biāo)

具體目標(biāo)

科研數(shù)字化：要利用互聯(lián)網(wǎng)促進科研資源和設(shè)備的共享，加快科研信息傳播，開展網(wǎng)上合作研究。數(shù)字化校園建設(shè)的目標(biāo)

具體目標(biāo)

管理數(shù)字化：要利用信息技術(shù)實現(xiàn)職能信息管理的自動化，實現(xiàn)上下級部門之間更迅速便捷的溝通，實現(xiàn)不同職能部門之間的數(shù)據(jù)共享與協(xié)調(diào)，提高決策的科學(xué)性和民主性，減員增效，形成充滿活力的新型管理機制。數(shù)字化校園建設(shè)的目標(biāo)

具體目標(biāo)：

生活數(shù)字化：建立覆蓋全校的寬帶高速網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提供面向全體師生的基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)（郵件、數(shù)字圖書館、數(shù)字檔案館、正版軟件、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)存儲、電子商務(wù)等），建立電子身份及認證系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)。為師生員工提供便捷、高效、集成、健康的生活和休閑娛樂服務(wù)。

數(shù)字化校園的指導(dǎo)思想

數(shù)字化校園建設(shè)須堅持“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施、加強應(yīng)用、整合資源、共享數(shù)據(jù)”的指導(dǎo)思想。1、統(tǒng)一規(guī)劃：數(shù)字化校園建設(shè)是一個龐大的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，具有投資大、建設(shè)周期長、涉及部門多、見效慢等特點，建設(shè)之前必須整體考慮、統(tǒng)一規(guī)劃，確保統(tǒng)一的信息標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的技術(shù)路線、統(tǒng)一的基礎(chǔ)架構(gòu)和統(tǒng)一的組織管理。

數(shù)字化校園的指導(dǎo)思想2、分步實施：數(shù)字化校園建設(shè)周期比較長、投資大，涉及到需求調(diào)研、方案論證、系統(tǒng)選型、部署與集成、人員培訓(xùn)、推廣應(yīng)用、運行反饋、修改完善等多個過程，因此整個建設(shè)過程必須統(tǒng)籌安排、分步實施，確保項目的進度和質(zhì)量、降低項目失敗的風(fēng)險。數(shù)字化校園的指導(dǎo)思想

3、加強應(yīng)用：數(shù)字化校園建設(shè)的核心目的就是“應(yīng)用”。因此，數(shù)字?jǐn)?shù)字化校園建設(shè)必須時刻堅持以應(yīng)用為主導(dǎo)、優(yōu)先確保應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)，加強應(yīng)用、以“應(yīng)用起來”為主要目的。數(shù)字化校園的指導(dǎo)思想

4、整合資源：數(shù)字化校園是一個龐大的系統(tǒng)，許多學(xué)校經(jīng)過多年的信息化建設(shè)，購置、開發(fā)了不少應(yīng)用系統(tǒng)，沉淀了大量的信息資源，平臺建設(shè)必須考慮保護原有的投資、充分利用已有的信息資源，充分發(fā)揮它們的作用。因此，數(shù)字化校園建設(shè)必須不斷整合已有的信息資源、開發(fā)新的資源，建設(shè)集中的信息資源管理機制。

數(shù)字化校園的指導(dǎo)思想

5、共享數(shù)據(jù)：大部分學(xué)校原有的多個應(yīng)用系統(tǒng)不能互聯(lián)互通、不能共享數(shù)據(jù)，形成一個個信息孤島，導(dǎo)致重復(fù)建設(shè)、重復(fù)工作，嚴(yán)重影響了學(xué)校的信息化建設(shè)和日常管理工作。因此，數(shù)字化校園建設(shè)必須確保各個應(yīng)用系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)共享與實時交換，確保數(shù)據(jù)的一致性。

數(shù)字化校園的設(shè)計原則

數(shù)字化校園建設(shè)必須堅持“先進性、實用性、標(biāo)準(zhǔn)化和開放性、可靠性和穩(wěn)定性、適應(yīng)性和靈活性、安全性、易操作、易維護性”的設(shè)計原則。

1、先進性：采用先進、成熟的技術(shù)與設(shè)計方法，符合當(dāng)前潮流與未來發(fā)展趨勢，以便跟上信息技術(shù)的發(fā)展，具有較強的生命力，具有長期使用價值。數(shù)字化校園的設(shè)計原則

2、實用性：數(shù)字化校園建設(shè)的核心目的就是“應(yīng)用”，必須堅持實用的設(shè)計原則，緊緊圍繞學(xué)校的實際需求。在能夠滿足學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)要求的前提下，以盡可能少的投入，取得盡可能大的效益。數(shù)字化校園的設(shè)計原則

3、標(biāo)準(zhǔn)化和開放性：數(shù)字化校園符合業(yè)界主流標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，包括基礎(chǔ)架構(gòu)與各個應(yīng)用系統(tǒng)，包括系統(tǒng)集成與數(shù)據(jù)整合，均遵循標(biāo)準(zhǔn)化原則，不依賴特定的網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)軟件與硬件，能夠部署并運行在各種主流的軟硬件環(huán)境中。具有良好的開放性和兼容性。數(shù)字化校園的設(shè)計原則

4、可靠性和穩(wěn)定性：數(shù)字化校園支撐著整個學(xué)校的日常管理，必須具有高可靠性、高容錯性和強大的數(shù)據(jù)處理能力。使用成熟的熱備份技術(shù)和集群技術(shù)，可以確保不間斷運行、確保局部出錯不影響整體、確?？焖夙憫?yīng)。

數(shù)字化校園的設(shè)計原則

5、適應(yīng)性和靈活性：數(shù)字化校園必須具有良好的適應(yīng)性和靈活性，對于管理模式的變化、組織機構(gòu)職能的調(diào)整、業(yè)務(wù)流程的改變等，能夠通過規(guī)則引擎簡便配置即可快速適應(yīng)變化、滿足需求。對于新技術(shù)的出現(xiàn)也能夠快速升級和兼容。

數(shù)字化校園的設(shè)計原則

6、安全性：數(shù)字化校園涉及到學(xué)校各個部門的大量敏感數(shù)據(jù)，安全運行至關(guān)重要。必須構(gòu)建全方位、多層次、完善的安全保障體系，通過安全制度建設(shè)和安全教育培訓(xùn)，在保證物理安全和網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)上，保證數(shù)據(jù)安全。根據(jù)基礎(chǔ)架構(gòu)及各個應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計要求，采取不同的安全策略與安全措施，保證系統(tǒng)安全。

數(shù)字化校園的設(shè)計原則

7、易操作和易維護性：學(xué)校數(shù)字化校園的用戶包括校領(lǐng)導(dǎo)、各個部門的管理人員、教師及教輔人員和學(xué)生，必須確保各種應(yīng)用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)清晰、界面友好、操作簡單、維護方便，容易管理。降低運行維護費用。

云計算

云計算的概念云時代與教育信息化計算機數(shù)據(jù)處理的發(fā)展ParallelComputingDistributedComputingCloudComputingGridComputing并行計算分布式計算網(wǎng)格計算云計算計算機數(shù)據(jù)處理的發(fā)展

并行計算：相對于串行計算而言。并行計算可以劃分為時間并行和空間并行。時間并行即流水線技術(shù)（將任務(wù)分成若干級，一級的輸出是下一級的輸入，宏觀上并行），空間并行使用多個計算機資源執(zhí)行并發(fā)計算任務(wù)。缺省情況下并行計算說的是空間的并行。

計算機數(shù)據(jù)處理的發(fā)展分布式計算：把一個計算問題分成許多小的部分，然后把這些部分分配給許多計算機（可以分布在不同的物理位置）進行處理，最后把這些計算結(jié)果綜合起來得到最終的結(jié)果。

分布式計算可以看做是并行計算的一種。分布式計算對用戶來說是透明的。計算機數(shù)據(jù)處理的發(fā)展

網(wǎng)格計算：一種特殊的分布式計算。它研究如何把一個需要非常巨大的計算能力才能解決的問題分成許多小的部分，然后把這些部分分配給許多計算機進行處理，最后把這些計算結(jié)果綜合起來得到最終結(jié)果。

什么是“云計算”？

（CloudComputing）

云計算不是一種技術(shù)計算模式，而是一種商業(yè)計算模式。是指通過網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴展的方式獲得所需服務(wù)的指服務(wù)的交付和使用模式，。云計算的核心思想，是將大量用網(wǎng)絡(luò)連接的計算資源統(tǒng)一管理和調(diào)度，構(gòu)成一個計算資源池向用戶提供按需服務(wù)。提供資源的網(wǎng)絡(luò)被稱為“云”。什么是“云計算”？

（CloudComputing）

提供資源的網(wǎng)絡(luò)被稱為“云”。云可以有分布式系統(tǒng)和網(wǎng)格，也可以沒有。什么是“云計算”？

（CloudComputing）

分布式計算和網(wǎng)格計算的理想都是希望計算機網(wǎng)絡(luò)能象電網(wǎng)一樣，用戶使用網(wǎng)絡(luò)資源就象用電一樣方便。但一般只限于大型計算任務(wù)，離平民很遠。什么是“云計算”？

（CloudComputing）

云計算的提出，計算機網(wǎng)絡(luò)像電網(wǎng)一樣的理想才真正成為事實。這意味著人們使用計算機的需求也可以作為一種商品進行流通，就像煤氣、水電一樣實現(xiàn)高效的社會化服務(wù)，取用方便，費用低廉。電網(wǎng)VS計算機網(wǎng)絡(luò)電網(wǎng)VS計算機網(wǎng)絡(luò)27歲的比希利亞中文名字“龍智云”Google提出云計算什么是“云計算”？

（CloudComputing）

云計算其實并不是一項新的技術(shù)，更像是一種新的理念。是各種技術(shù)融合的產(chǎn)物。我是一片云，天空是我家，朝迎旭日升，暮送夕陽下，我是一片云，自在又瀟灑，身隨魂夢飛，它來去無牽掛

離我們很遠，也很近。Google:云計算IBMMonitoringv.6DB2ProvisioningManagementStack

ProvisioningManagerv.5.1WebSphereApplicationServerMonitoringProvisioningBaremetal&XenVMOpenSourceLinuxwithXenTivoliMonitoringAgentVirtualizedInfrastructurebasedonOpenSourceLinux&XenVirtualMachineVirtualMachineVirtualMachineVirtualMachineDataCenter–SystemxApache成千上萬的象云海一樣的計算機群，為用戶提供的強大計算能力，李開復(fù)，2008云服務(wù)的特點任何人、在任何地點、任何時間、使用任何設(shè)備（計算機、手機、各類移動終端等），進行計算、使用應(yīng)用軟件、存儲資料。軟件即服務(wù)（SAAS）；網(wǎng)絡(luò)即服務(wù)；平臺即服務(wù)；管理即服務(wù)；整合即服務(wù)。海量數(shù)據(jù)存儲云上；無數(shù)的軟件和服務(wù)置于云中；基于各種標(biāo)準(zhǔn)和協(xié)議之上；可以通過各種設(shè)備來獲得?！猈WW2008：李開復(fù)主題講演“云計算”云服務(wù)平臺的例子

CloudComputingPlatformsSocialappsWebapplicationsEnterpriseapplicationsCPU&storage商業(yè)“云服務(wù)”的例子/利用F，日本郵政網(wǎng)絡(luò)建立一個專用的系統(tǒng)，包括新設(shè)立的日本郵政服務(wù)公司，并綜合系統(tǒng)現(xiàn)有的三個公司：郵政儲蓄、郵政人壽保險、郵政服務(wù)。僅二個月就迅速實現(xiàn)郵政服務(wù)，并保證數(shù)據(jù)的可靠性和安全。SanFrancisco,CA,94105,UnitedStates云服務(wù)市場的增長FiscalYear2001200220032004200520062007200847,700+

PayingCustomers

1,200,000+

PayingSubscribers~$1BillionRevenueRunRate*52%GrowthYearoverYear2009*RunratebasedonFY09Q1reportedresults年增長率52%picturesource:（1）數(shù)據(jù)在云端不怕丟失不必備份（2）軟件在云端不必下載動態(tài)升級（3）無所不在的云計算任何設(shè)備登錄即用（4）無限強大的云計算無限空間無限用戶Google云服務(wù)時代到來——資料來源：張智威，云計算時代的社交網(wǎng)絡(luò)平臺和技術(shù),谷歌中國,2008更多云服務(wù)的例子更多云服務(wù)的例子云計算的領(lǐng)跑者“世界上不過有5臺真正的計算機?！薄呕⒀芯恐鞴?普拉巴卡·拉加萬，他認為Google、雅虎、微軟、IBM和亞馬遜這幾家公司是云計算的引領(lǐng)者。

呼喚“中國云”百度&QQ

——中國的云服務(wù)先驅(qū)者我們?nèi)绾蚊鎸?1世紀(jì)云計算的到來？云計算教育信息化發(fā)展思維的變化教與學(xué)的方式與策略的變化教師培訓(xùn)內(nèi)容和方式的變化教育技術(shù)機構(gòu)的變化云服務(wù)從90年代關(guān)注建網(wǎng)-建庫-建隊伍……到21世紀(jì)關(guān)注Web2.0時代-全球化-云服務(wù)資源的充分利用云時代的信息化教育越來越多的學(xué)校和個人把自己的信息處理遷移到“