縣班主任申報(bào)材料

縣班主任申報(bào)材料

一、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)——勤勞是根底

蜜蜂尚能知道采得百花方成蜜，作為班主任，是始終明白勤勞的重要性。在工作中，我始終是始終勤快的大蜜蜂，每天圍著學(xué)生飛來飛去。我常常常在課前、課間、課后到教室走走看看，隨時(shí)留意班上的狀況，發(fā)覺問題，解決問題。我所在的學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)，許多學(xué)生的父母都在外地打工，他們成了名副其實(shí)的留守兒童，這些孩子更需要教師的關(guān)愛。我隨時(shí)關(guān)注他們的飲食狀況，并關(guān)注他們的思想動(dòng)向及心理安康狀況。另外，我勤于向?qū)W生了解班級(jí)狀況，和他們交朋友，真誠溝通，急躁詢問，征求意見，勤向班級(jí)其他任課教師征求意見，把握每位學(xué)生的興趣愛好，性格特長等狀況，做到心中有數(shù)。對(duì)于個(gè)別厭學(xué)的學(xué)生，我會(huì)找其個(gè)別談心，動(dòng)之以情，曉之以理。實(shí)踐告知我們，只有真誠地對(duì)待學(xué)生，才能真正得到學(xué)生的擁護(hù)，這是做好班級(jí)治理工作的重要前提。

二、咬定青山不放松——恒心是前提

教育學(xué)生，做好班級(jí)治理，我深知，貴在持之以恒。良好班風(fēng)的”形成需要堅(jiān)持不懈強(qiáng)化，學(xué)生素養(yǎng)的提高更需要鍥而不舍地關(guān)懷。很多較為特別的學(xué)生，我能夠持之以恒，循序漸進(jìn)地提出要求，不斷地引路，使他們不斷克制缺點(diǎn)，穩(wěn)固和發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，賜予他們更多的關(guān)懷和愛惜。每接到一個(gè)新的班級(jí)，總有那么幾個(gè)不省心的孩子，作為班主任，我總是發(fā)揚(yáng)一不怕苦二不怕累的精神，制定好幫忙的方案，發(fā)揚(yáng)咬定青山不放松的精神，堅(jiān)持不懈，直到學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、絕知此事要躬行——方法是關(guān)鍵

我每天都在鉆研班級(jí)治理的藝術(shù)，有的放矢，專心關(guān)愛，以情施育，既當(dāng)良師，又是益友，采納各種行之有效的措施，促使全班學(xué)生都在進(jìn)步，形成先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣。方法如下：首先，我抓好班級(jí)干與后進(jìn)生，促使良好班風(fēng)的形成。發(fā)動(dòng)班干部和優(yōu)秀學(xué)生，與后進(jìn)生結(jié)“對(duì)子”，發(fā)揮傳幫帶作用。其次，建立良好的競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)機(jī)制，使大家相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以鼓勵(lì)優(yōu)秀，鞭策落后。然后，開好每一周的主題班會(huì)，培育學(xué)生參加意識(shí)，寓教于樂，并鼓勵(lì)他們發(fā)奮讀書，在學(xué)問的海洋游覽。

四、天光云影共徘徊——師表是重點(diǎn)

作為一名班主任要不斷加強(qiáng)自身的品德學(xué)問修養(yǎng)，要留意自己的言行，以自己的人格魅力來影響學(xué)生。因此我對(duì)自己提出了高標(biāo)準(zhǔn)的要求，但凡我要求學(xué)生做到的自己首先做到，而且要比學(xué)生做得更好。如自己從不遲到、早退，堅(jiān)持每一節(jié)課都仔細(xì)對(duì)待，善始善終，不應(yīng)付。大掃除時(shí)，親自動(dòng)手和學(xué)生一起干，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)鼓舞學(xué)生積極參與，并與同學(xué)一起動(dòng)腦筋、想方法、出點(diǎn)子。

五、一分辛苦一分才——成績是必定

近三年，在班級(jí)治理中，我始終且行且思，與學(xué)生一起思索，一起成長。在班級(jí)治理中，我和我的孩子們，收獲頗豐：

1.每天就班級(jí)里發(fā)生故事，進(jìn)展反思，并設(shè)計(jì)合理的解決方案和處理方法，并以此寫成班級(jí)日志接近300篇，提升了自己的班級(jí)治理力量。

2.在XX年的首屆班主任根本功競(jìng)賽中，我獲得了縣一等獎(jiǎng)的好成績。

3.在XX年的縣骨干班主任培訓(xùn)會(huì)上，我做了專題講座《利用教育博客，促進(jìn)班主任專業(yè)進(jìn)展》。

4.在XX年的縣小康案例評(píng)比中，我班的班級(jí)主題案例《愛家鄉(xiāng)，話小康》獲縣一等獎(jiǎng)。

5.在XX年，我的班級(jí)教育案例《教師愛聽蟋蟀唱歌》發(fā)表在《連云港信息技術(shù)》第四期上。

6.輔導(dǎo)學(xué)生參與省市級(jí)（作文