大班體育游戲教案：鉆山洞教案及教學反思

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大班體育游戲教案：鉆山洞教案及教學反思

一、教學目標：

1、學習并掌控高、低運球動作方法;

2、提高上肢小臂肌群能量，進展身體協(xié)調性;

3、感受籃球活動的樂趣，學會與他人友好交往與合作。

4、樂于參加體育游戲，體驗游戲的樂趣。

5、樂于參與體育活動，感受援助有困難的人的歡樂體驗。

二、教學預備：

每人一球、場地

三、教學過程：

(一)開始部分

1、幼兒拿球分隊站好，相互檢查持球方法，跟著節(jié)奏活動四肢;

2、預備運球姿態(tài);左右手運球站位;

3、原地右手運球40個，左手運球40個，左右手運球40個。

做球上休息。

(二)基本部分：

1、交代學習內容，示范高運球和低運球動作要領;

2、高運球適用于無防守時快速運球。

動作方法：按拍球的后上部，使球的反彈高度在腰腹之間，球的落點在身體側前方。

動作要點：手腳協(xié)調協(xié)作，掌握好反彈高度，留意球的落點。

3、低運球適用于防守者迫近時慢速運球。

動作方法：身體屈弓，降低重心，抬頭向前看，用上體和腰保戶球，球反彈的高度在膝髖之間。

動作要點：重心要比高運球低，手腳協(xié)調協(xié)作，掌握好球的反彈高度，留意球的落點。

4、聽信號練習高低運球;

5、游戲前后高低運球。

方法：一人抱球前平舉站好，一人運球圍繞在同伴身邊，高運球在身后，低運球在前平舉下方。

6、競賽游戲鉆山洞。

方法：兩排小伙伴高舉拿球手，小伙伴依次從后面拍高球穿過，另外兩排小伙伴平舉拿球手，后面小伙伴依次運低球穿過。教案來自：.反之，看那隊先到，獲勝。

(三)結束部分：

1、小結游戲狀況，表揚運球好的那組，鼓舞其他組加油。

2.、坐球上做手指和腰部放松活動。

教學反思

本節(jié)課雖然結束了，但我的思緒卻不能停下來。

這節(jié)課是我在幼兒園工作所上的第一節(jié)公開課。這一節(jié)課，孩子們玩得很快樂，先是過獨木橋，然后是鉆山洞，體能上得到了訓練，還有一個亮點就是孩子們能自己摘果實，特別的快樂，看到孩子們那快樂的樣子，我也很快樂。

可是這一節(jié)課下來，我也發(fā)覺了許多的問題。原來在學校時上一節(jié)公開課是件很簡單的事，學校生年齡大一些，組織課堂紀律比較簡單，課自然也就上得很順當。可現(xiàn)在在幼兒園里，這些孩子好小，都是2歲至3歲的寶寶，組織課堂紀律比較難。平常我在上課時組織紀律還行，孩子們還能聽從我的指揮?？蛇@節(jié)課上，由于是公開課，好多的老師來聽課，這節(jié)課總體上說就是一個亂。(教案來自：大考吧.)孩子們有的在看聽課老師，有的羞澀不前進了，有的不敢上獨木橋，一開始就弄得是出師不利了。把我設想的教學環(huán)節(jié)都打亂了，當時只能臨時地組織課堂，在配班老師的援助下，把各個環(huán)節(jié)都進行完畢了。

通過這節(jié)課，我感受到，我這個轉崗老師還得多多地努力，多多地學習幼兒教育的相