中班健康教案：快樂口袋教案及教學(xué)反思

第第頁中班健康教案：快樂口袋教案及教學(xué)反思

中班健康教案：歡樂口袋教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)快樂歡樂。

2、與他人共同共享歡樂，培育樂觀、向上的性格。

3、培育幼兒思索問題、解決問題的技能及快速應(yīng)答技能。

4、幼兒能積極的回答下列問題，加強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)技能。

活動(dòng)預(yù)備：

1、制作一實(shí)物歡樂口袋

2、自己喜愛的照片

3、故事圖片

活動(dòng)過程：

一、問問通過展示實(shí)物教具歡樂口袋，提問并導(dǎo)入。

老師：老師這兒有一個(gè)奇妙的口袋，引導(dǎo)幼兒觀測口袋上有關(guān)歡樂的畫面。老師取出袋內(nèi)照片，請小伙伴說說自己的照片。;出,處!;照片里都有誰?當(dāng)時(shí)你在做什么?你的心情怎么樣?還能用什么方式表現(xiàn)你的歡樂呢?(請幼兒唱歌或跳舞)老師：小伙伴帶來的都是快樂、歡樂的照片，那除了快樂的笑，還有什么表情呢?(還會哭、會生氣)生氣的時(shí)候什么樣子，請幼兒表演一下。

二、聽聽幼兒觀賞故事，體驗(yàn)作品閱歷。

老師邊出示圖片邊講故事，講完故事后進(jìn)行層層遞進(jìn)地提問，使幼兒對故事有初步的了解。

老師：故事里有誰對著口袋說了歡樂的事?是什么讓小動(dòng)物們又重新歡樂起來的?小結(jié):是歡樂口袋讓小動(dòng)物們想起了以前很多歡樂的事，大家又重新歡樂起來。小伙伴們平常確定也會遇到一些不快樂的事，那我們要像故事里的小動(dòng)物一樣想方法解決它，多想一些快樂的事，你就會變得很歡樂。

老師：小伙伴平常也會遇到一些不快樂的事情故事里用了哪些方法是自己歡樂起來，除了這些還有那些方法?

小結(jié)：1.可以獨(dú)自呆一會消消氣2.可以對別人傾訴3.為別人想一想4.輕輕地哭一哭，睡一覺，看看書

三、玩玩把歡樂告知口袋，鞏固閱歷。

1、老師：故事中的小動(dòng)物有那么多歡樂的事兒，你們平常遇到過歡樂的事兒嗎?我們來做個(gè)游戲把歡樂告知口袋，你們能像小動(dòng)物一樣也把自己的歡樂對著口袋說說嗎，讓大家一起來共享。

2、請幼兒講歡樂的事情。

3、老師講歡樂的事。

老師：小伙伴講了那么多歡樂的事，老師也有歡樂，老師也來講一講。

老師小結(jié)：小伙伴有歡樂的事，老師有歡樂的事，相信在座的客人也有他們的歡樂。原來歡樂屬于每一個(gè)人，歡樂就在我們身邊，就在我們生活中的每一天，所以我們要常常保持歡樂的心情，每天都帶著微笑來幼兒園和小伙伴們玩，把你的歡樂講一講，說一說，讓我們一起來發(fā)覺歡樂、共享歡樂。

四、結(jié)束活動(dòng)

1、老師：現(xiàn)在讓大家一起來跳個(gè)舞吧，用跳舞來把我們今日的歡樂表現(xiàn)出來。

2、一起跳《假如感到歡樂你就拍拍手》。

教學(xué)反思：

活動(dòng)形式符合幼兒新奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。"愛好是最好的老師'，幼兒心理進(jìn)展的特點(diǎn)是好動(dòng)，對一切事物充斥了新奇心，求知欲望劇烈。實(shí)時(shí)表揚(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，確定和鼓舞幼兒的新奇心和探究舉