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數(shù)字化校園的建設策略及原則建設策略為了達到大學的”信息化校園”建設項目的總體建設目標,考慮到“信息化校園”建設項目對學校信息支撐體系建設所需要的延展性要求,我們采用新技術、新方法學及現(xiàn)代系統(tǒng)工程規(guī)范進行設計,保證技術的先進性、可靠性,最大限度地保護現(xiàn)有的IT技術投資,降低研發(fā)所需成本,保證項目在技術上、經(jīng)濟上的可持續(xù)性發(fā)展能力。建設策略體現(xiàn)在以下幾個方面:信息化建設是一個長期的過程,不能一蹴而就。學校有必要制定符合各校實際情況的信息化建設的中、長期建設規(guī)劃,在規(guī)劃的指導下,根據(jù)財力和人力情況,采取分步實施的方針,以需求為導向,以應用促發(fā)展,不斷把學校信息化建設引向深入。抓好學校信息化建設的各種標準規(guī)范建設,如基礎設施規(guī)范、應用系統(tǒng)規(guī)范、信息標準規(guī)范、應用規(guī)范、用戶規(guī)范以及信息化管理規(guī)程,積極開展信息化校園評估體系的研究,使信息化建設步入良性發(fā)展的軌道。資源整合是目前學校信息化建設中最迫切和最有效的解決方案,應當成立學校統(tǒng)一的信息化建設監(jiān)管小組或職能部門,充分利用現(xiàn)有資源,整合現(xiàn)有的應用資源、整合服務支撐隊伍、整合設備資產(chǎn)。通過信息化監(jiān)管職能,對學校信息化投入作全面的投資與效益評估,開源節(jié)流,保護IT投資,減少資源浪費。解決目前學校內(nèi)部的信息孤島和信息不一致問題,為學校信息化建設的長期發(fā)展奠定良好的基礎。在本期工程規(guī)劃設計過程中,要采用先進的思想、一流的技術手段,建設成具有大學特色的數(shù)字化校園,并能在全國高校信息化建設中,起到設計先進、創(chuàng)新引領、工程典范的作用。通過規(guī)劃學校內(nèi)部的數(shù)據(jù)共享與信息交換平臺,建設信息協(xié)同,多維交叉一體化服務支撐應用。利用信息化技術手段,打破學校各單位、部門內(nèi)部管理的垂直疆界,避免業(yè)務方面的條塊分割。實現(xiàn)跨部門的辦事流程、人員、數(shù)據(jù)、內(nèi)容、應用系統(tǒng)的全面整合,進而提高管理、科研、教學等協(xié)同效率。樹立以校園服務為中心的建設理念。為廣大師生、校友、學校管理者提供教學、綜合管理、文化、生活、娛樂服務功能及業(yè)務支撐應用。通過信息化技術的應用,節(jié)約學校日常管理、辦公、教學等方面的協(xié)作運營成本。為廣大師生日常工作、學習、科研及管理工作帶來更大的便利,做到進一步加強信息化在學校教學、管理、科研中的推廣、深化工作。通過不斷推出適應校園用戶的服務功能,逐漸完善數(shù)字化校園的信息中心職能、完善技術支撐服務體系、拓展信息化運作機制和應用模式。建設原則1、實用性和可行性主要技術和產(chǎn)品具有成熟、穩(wěn)定、實用的特點,并實用性放在首位,便于用戶使用、系統(tǒng)管理。2、先進性和成熟性系統(tǒng)設計采用超前思維,先進技術和系統(tǒng)工程方法,并注意思維的合理性,技術的可行性,方法的正確性。不但能反映當今的先進技術和理念,而且具有發(fā)展?jié)摿?,能保證未來若干年內(nèi)占主導地位。先進性與成熟性并重,并考慮到近年來的應用發(fā)展特點,我們把先進性放在重要位置。3、開放性與標準化原則應用平臺是一個開放的且符合業(yè)界主流技術標準的系統(tǒng)平臺,并使網(wǎng)絡的硬件環(huán)境,通信環(huán)境,軟件環(huán)境,操作平臺之間的相互依賴小。4、可靠性和穩(wěn)定性系統(tǒng)設計在考慮技術先進性和開放性的同時,同時從系統(tǒng)結構,技術措施,系統(tǒng)管理等方面著手,確保系統(tǒng)運行的可靠性和穩(wěn)定性,達到最大的平均無故障時間。5、可擴展性及易升級性為適應應用不斷拓展的需要,應用平臺的軟硬件環(huán)境設計具有良好的平滑可擴充性。6、安全性和保密性在應用平臺設計中,我們充分考慮信息資源的共享,并注意信息資源的保護和隔離,分別針對不同的應用和不同的網(wǎng)絡通信環(huán)境,采取不同的措施,包括系統(tǒng)安全機制、數(shù)據(jù)存取的權限控制等。7、可管理性和可維護性整個應用平臺是由多個部分組成的較為復雜的系統(tǒng),產(chǎn)品的選擇與設計便于系統(tǒng)的日

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