2022-2022年八年級上冊《思想品德》期末試卷

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一、單項(xiàng)選擇題，仔細(xì)比較，精心選擇（下列各題只有一個最符合題意的答案，請將最符合題意的答案填在答題欄中。每小題2分，共50分）

1.從小到大，父母給予我們無私的愛。孝敬父母歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。你認(rèn)為孝敬父母最重要的是：（）[2分]

A.聽從父母的每一句話

B.記得經(jīng)常給父母買禮物

C.只要把自己的學(xué)習(xí)搞好就行

D.敬重和愛戴父母

2.傳統(tǒng)中國人的姓名是有一定講究的，它嚴(yán)格按照字輩來取名，一般取名的格式是：（）[2分]

A.姓﹢字﹢名

B.姓﹢輩﹢字

C.姓﹢輩﹢名

D.姓﹢字﹢輩

3.每個時代的青少年都有自己追逐的“星”。在追“星”的過程中，我們應(yīng)清醒地看到“星光”的真正魅力在于：（）[2分]

A.豐厚的金錢和處于“星”的地位

B.汗水的閃爍和內(nèi)在美的光華

C.華麗的外表、熱烈的掌聲

D.娛樂媒體的追逐與炒作

4.青春期是人生發(fā)展的又一重要階段，它一般是指：（）[2分]

A.11——18歲

B.6——12歲

C.6——30歲

D.18——30歲

5.男女同學(xué)以下交往方式恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ2分]

A.誠懇、大方地與異性往來

B.在暗中交往，不讓別人發(fā)現(xiàn)

C.接受異性同學(xué)的一切邀請

D.避免流言，對異性敬而遠(yuǎn)之

6.某中學(xué)八年級學(xué)生小麗將自己平時積攢下來的50元零用錢捐給同班生活困難的殘疾同學(xué)小芳。小麗的行為是行使自己對合法財產(chǎn)的：（）[2分]

A.占有權(quán)

B.處分權(quán)

C.收益權(quán)

D.使用權(quán)

7.下列屬于無效民事行為的是：（）①完全民事行為能力人實(shí)施的的民事行為②無民事行為能力人實(shí)施的民事行為③限制民事行為能力實(shí)施依法不能獨(dú)立實(shí)施的民事行為④民事行為能力人獨(dú)立進(jìn)行的民事活動。[2分]

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

8.黃女士在逛自由市場時,看中了一件衣服,問價后試穿,感覺不是十分中意,便不想買了,卻被攤主一把抓住,要她非買不可。這侵犯了黃女士的：（）[2分]

A.公平交易權(quán)

B.民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利

C.人格尊嚴(yán)權(quán)

D.自主選擇商品和服務(wù)的權(quán)利

9.一天某校八年級學(xué)生小軍在放學(xué)回家的路上被無業(yè)人員胡某、周某攔住。他們要小軍第二天交出100元，否則就要“廢”了小軍，對此，小軍正確的做法是：（）[2分]

A.躲在家里不去上學(xué)

B.將“保護(hù)費(fèi)”交給胡某、周某

C.糾集“朋友”與其武力對抗

D.告訴老師或報警

10.在現(xiàn)實(shí)生活中，青少年往往會被“這件事與你無關(guān)”，“出了事不要你負(fù)責(zé)”之類的話所迷惑，但要知道，這些承諾：（）[2分]

A.具有法律效力

B.法律面前能起作用

C.不具有法律效力

D.有時不具有法律效力，有時具有法律效力

11.當(dāng)我們與父母產(chǎn)生代溝時，你認(rèn)為最有效的解決辦法是（）[2分]

A.與父母積極溝通，辨明是非

B.和父母大吵大鬧，奮起反抗

C.對父母不理不睬，冷淡相對

D.贊賞父母，讓父母高興歡愉

12.對于偶像，我們主要是學(xué)習(xí)他們的（）[2分]

A.英俊瀟灑

B.追求時尚

C.活潑浪漫

D.奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì)

13.八年級學(xué)生張明趁同桌不在將同桌的日記拿出來翻看，并到處宣揚(yáng)日記的內(nèi)容。這種做法侵犯了同桌的（）[2分]

A.榮譽(yù)權(quán)

B.姓名權(quán)

C.肖像權(quán)

D.隱私權(quán)

14.在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，少數(shù)人為達(dá)到個人企圖，經(jīng)常在網(wǎng)上竊取他人的電子郵件。這種行為侵犯了公民的（）[2分]

A.榮譽(yù)權(quán)

B.通信自由和通信秘密

C.人身自由權(quán)利

D.名譽(yù)權(quán)

15.在學(xué)校生活中，理科老師都認(rèn)為女生反應(yīng)不如男生快，越到高年級越不如男生成績好，這反映了（）[2分]

A.教師有性別偏見

B.教師的正確認(rèn)識

C.女生不如男生

D.女生沒有好好理解老師

16.被人們稱為消費(fèi)者“保護(hù)神”的是（）[2分]

A.《民法通則》

B.《未成年人保護(hù)法》

C.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》

D.《刑法》

17.一女孩在乘車回家的路上，遇見幾個行為不軌的青年對她挑釁，她假裝向售票員問路伺機(jī)擺脫他們的糾纏，她的行為（）[2分]

A.不應(yīng)該的，給售票員添麻煩

B.有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識

C.多此一舉，完全沒有必要

D.驚慌失措或喪失警惕

18.小曉的家有四口人,他的爸爸媽媽和正在上中學(xué)的姐姐.他的家庭屬于（）[2分]

A.聯(lián)合家庭

B.核心家庭

C.“丁克”家庭

D.主干家庭

19.消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定：經(jīng)營者與消費(fèi)者進(jìn)行交易，應(yīng)當(dāng)遵循的原則有（）①自愿②平等③公平④誠實(shí)信用[2分]

A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.②③④

20.從盜竊、搶劫到傷害致死，嫌疑人的年齡從12歲到17歲不等，作案之后，3起不同的案件，相同的一句：“除了網(wǎng)吧，我（我們）還能去哪兒？”，面對他們的問題，我們的看法是（）①未成年人不能平等地享有民事權(quán)利②家庭、學(xué)校才是他們良好的生活學(xué)習(xí)場所③在社會中，我們更值得警惕，謹(jǐn)防一些人教唆、引誘、脅迫、鼓動未成年人犯罪④除了網(wǎng)吧未成年人就沒有安全的場所[2分]

A.②④

B.③④

C.①②

D.②③

21.面對父母與我們的矛盾和沖突，積極的做法是（）[2分]

A.否認(rèn)他們的存在

B.積極化解矛盾

C.夸大他們的存在

D.漠視他們的存在

22.有時侯，父母為了我們有個美好的未來，一個勁地督促我們學(xué)習(xí)，對此，我們應(yīng)（）[2分]

A.聽到學(xué)習(xí)就心煩

B.理解父母的良苦用心

C.父母怎么說我們就怎么做

D.一切按照自己的想法去做

23.湖南省某市一個6歲的女孩由于受虐待，多次跳樓自殺未遂，最后不堪忍受繼母長期的辱罵毒打捆綁挨凍受餓，終于在一次跳樓中身亡。這一事例說明（）①青少年自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)能力；②青少年需要法律給予特殊保護(hù)、國家給予特殊幫助；③黨和國家歷來重視對青少年的引導(dǎo)、教育和關(guān)注，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境；④無論在家庭、學(xué)校還是社會，都存在一些不利于青少年健康成長的因素；[2分]

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

24.媒體為了調(diào)查未成年人的自我保護(hù)意識和能力，對20名中小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。當(dāng)問到“你父母的同事或你家的鄰居突然到學(xué)校來接你，你怎么辦？”時，有12人回答“跟他（她）走?！边@說明未成年人（）①生活經(jīng)驗(yàn)不足②需要法律的特殊保護(hù)③沒有辨別是非的能力④應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)能力[2分]

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

25.中學(xué)生劉某，出于好奇，撥打火警電話“119”慌稱學(xué)校失火。當(dāng)消防人員開著消防車到達(dá)學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)是騙局。后來公安機(jī)關(guān)依法追究了劉某的法律責(zé)任。這一案例說明了（）[2分]

A.法律維護(hù)了人們的合法權(quán)益

B.公共場所有規(guī)章制度

C.人們不能按自己的規(guī)則辦事

D.法律對人們的行為有規(guī)范作用

二、簡答題(28分）

26.小明是一名八年級學(xué)生，從四歲開始學(xué)畫畫。在學(xué)校舉辦的文藝活動中，他的二幅獲獎作品中只有一幅署有他的名字。后來，班主任告訴他，為了使本班的其他同學(xué)也獲獎，班主任用其他同學(xué)的名字署在小明另一幅作品上。請告訴小明：（1）小明的什么權(quán)利受到侵犯？為什么？（2）面對這種情況，小明應(yīng)該怎么辦？[6分]

27.【法制論壇】未成年犯罪令人痛心、惋惜。你認(rèn)為導(dǎo)致未成年人犯罪的原因有哪些？怎樣預(yù)防未成年人犯罪？[6分]

28.【指點(diǎn)迷津】以下是某校八年級四位同學(xué)的一些表現(xiàn)同學(xué)甲：穿奇裝異服，理怪異發(fā)型，流行什么跟什么，并自以為時尚。同學(xué)乙：被敲詐勒索忍氣吞聲，不敢向老師和家長反映。同學(xué)丙：占小便宜，以15元的價錢從他人手中買得一輛較新的自行車。同學(xué)丁：放學(xué)下樓時，趁人多有推搡、打鬧等行為。（1）請你運(yùn)用所學(xué)的知識，幫助以上四位同學(xué)認(rèn)識存在的問題。（2）請你為解決上述問題向?qū)W校提出一些合理化建議（至少兩條）[10分]

29.王林在放學(xué)回家的路上，遇見了綽號小霸王的張建和其他同學(xué)，他們向王林索要錢財，王林說沒帶著。張建于是給了王林一記耳光，王林見對方人多勢眾，只要交出身上僅有的10元。后來再一次看電影的途中，王林和同學(xué)散場后看見張建一個人，就把曾經(jīng)發(fā)生的事情說了出來，這些同學(xué)也曾經(jīng)被張建欺負(fù)過，本來就恨他，于是他們上前圍住了張建，可是張建也不示弱，還用挑釁的眼光看他們，王林一氣之下用棍棒打了張建的頭部，張建倒地不起，王林因?yàn)閭ψ锉慌行?。?）分析本來是受害者的王林被判刑的原因。（2）你認(rèn)為王林受到張建的侵害后應(yīng)該怎樣做？[6分]

三、分析題（22分）

30.張濤和佩佩品學(xué)兼優(yōu)，都是班干部，在共同的學(xué)習(xí)工作中，他們成為了好朋友。情景一但由于二人沒能把握好情感的韁繩，過早地陷入情感的漩渦，不能自拔，學(xué)習(xí)成績大幅下降，在中考中都沒有考上理想的學(xué)校。情景二張濤和佩佩常常在一起工作，引得有些同學(xué)說起了閑話，這讓佩佩感到很害怕。因此她再也不和張濤說話了，看見男同學(xué)都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。（1）根據(jù)情景一分析：張濤和佩佩在中考中失敗的原因是什么？（2）根據(jù)情景二分析：佩佩的這種做法對嗎？為什么？（3）情景二中佩佩在面對別人的閑言碎語時，應(yīng)該怎么做呢？（4）作為中學(xué)生應(yīng)該如何與異性同學(xué)進(jìn)行交往？[11分]

31.動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》中的大頭兒子活潑可愛的形象，給我們留下了很深的印象?？?022年，安徽阜陽等