（2022）七年級 下宋元時期 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù) 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎

美國?？怂剐侣勗u選“改變世界的十四大發(fā)明”，中國古代四大發(fā)明中的指南針和造紙術(shù)成功入選。你知道中國古代四大發(fā)明分別是在什么時候出現(xiàn)的么？它們對世界文明的發(fā)展做出了怎樣的貢獻？1指南針用于航?；钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明火藥的應(yīng)用231.了解雕版印刷術(shù)的發(fā)明和發(fā)展，掌握活字印刷術(shù)的發(fā)明時間、發(fā)明者、特點、發(fā)展及作用。2.掌握指南針的發(fā)明過程、應(yīng)用、傳播及對世界產(chǎn)生的重大影響。3.掌握火藥的發(fā)明、應(yīng)用、傳播及對歐洲社會的影響。4.通過對中國古代四大發(fā)明的學(xué)習(xí)，認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對人類歷史發(fā)展的巨大作用，形成對“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的初步認(rèn)識。1.隋唐時，我國發(fā)明了___________；北宋中期，平民________發(fā)明了活字印刷術(shù)。2._______時，我國發(fā)明了司南；_______時，發(fā)明了指南針，并開始將其用于航海，我國是世界上最早把指南針應(yīng)用于航海業(yè)的國家。3._______時，煉丹家發(fā)明了火藥。唐朝末年，火藥開始用于軍事。_________時，火器應(yīng)用已很廣泛。雕版印刷術(shù)畢昇宋元戰(zhàn)國北宋唐朝活字印刷術(shù)發(fā)明的時間、人物、方法、特點、意義是什么？思考時間：北宋；人物：畢升；方法：將黏土做成陶活字，用來排版印刷；特點：既經(jīng)濟，又省時；意義：大大促進了文化的傳播；傳播：活字印刷術(shù)后來陸續(xù)傳到世界各地。15世紀(jì)，歐洲才出現(xiàn)活字印刷，比我國晚約四百年?；钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明探究一思考：活字印刷中的四道工序是什么？刻制單字排版印刷拆版兩個“變”：變死字為活字,變死版為活版對比活字印刷與雕版印刷，體會畢昇的創(chuàng)新“新”在哪里？你了解指南針的發(fā)明與傳播嗎？1.戰(zhàn)國時的“司南”是最早的定向工具（指南儀器）指南針：利用磁鐵在地球磁場中的南北指極性而制成的一種指向儀器。司南指南針用于航海探究二司南模型北宋羅盤針現(xiàn)在的指南針懸掛型指南針?biāo)》_盤針2.宋朝時制成指南針,北宋后期用于海上交通,南宋由阿拉伯人傳到歐洲思考：火藥的發(fā)明與使用過程？1）唐朝已有火藥配方的記載2)唐末火藥在軍事上開始使用宋元時期廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭3)13、14世紀(jì)，火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲火藥的應(yīng)用探究三南宋宋元火箭神六航天火箭宋元時期的火箭發(fā)射與我們現(xiàn)在的火箭發(fā)射是否有相同之處?1.四大發(fā)明由阿拉伯人傳入西方中國四大發(fā)明傳播圖印刷術(shù)、指南針、火藥和造紙術(shù)、是我國古代人民的“四大發(fā)明”，是中華民族對世界文明發(fā)展的重大貢獻。思考：四大發(fā)明的影響?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析四大發(fā)明對世界的影響？科技意義或地位造紙術(shù)有利于文化的普及和傳播活字印刷術(shù)大大促進了文化的傳播指南針為后來歐洲航海家的航?；顒觿?chuàng)造了條件火藥不僅使他們的作戰(zhàn)方法發(fā)生了變化，而且還對資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建主義起了一定作用①起點高，在隋唐文化高度發(fā)展的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展。②宋元時期民族融合和國家統(tǒng)一為文化繁榮提供了條件。③宋元時期經(jīng)濟發(fā)展也為文化的繁榮提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。④中外交往的頻繁也為文化的發(fā)展提供了條件。⑤勞動人民聰明才智的發(fā)揮。宋元科技成就出現(xiàn)的原因？發(fā)明出現(xiàn)時間發(fā)明者傳播時間活字印刷術(shù)北宋畢昇13世紀(jì)指南針戰(zhàn)國出現(xiàn)司南；北宋指南針出現(xiàn)勞動人民南宋火藥唐朝中期已有火藥配方煉丹術(shù)士13、14世紀(jì)【1】西方學(xué)者謝和耐說：“直至18世紀(jì)中葉，在中國刊印的書籍比在世界上其余地方所印刷的總數(shù)還要多?！边@主要得益于我國古代哪一技術(shù)的發(fā)明和普及（）A．造紙術(shù)B．火藥C．活字印刷術(shù)D．指南針C

【2】2008年北京奧運會開幕式