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福建省泉州市惠安縣第十六中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.已知實(shí)數(shù),,,則()A. B. C. D.2.若數(shù)列{an}是等比數(shù)列,且an>0,則數(shù)列也是等比數(shù)列.若數(shù)列是等差數(shù)列,可類比得到關(guān)于等差數(shù)列的一個(gè)性質(zhì)為().A.是等差數(shù)列B.是等差數(shù)列C.是等差數(shù)列D.是等差數(shù)列3.已知直線傾斜角的范圍是,則此直線的斜率的取值范圍是()A. B.C. D.4.等差數(shù)列中,,則().A.110 B.120 C.130 D.1405.如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長(zhǎng)均為1,粗線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為()A.34 B.42 C.54 D.726.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的S=88,則判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是()A.k>4? B.k>5? C.k>6? D.k>7?7.若,則()A.- B. C. D.8.如圖,正方體中,異面直線與所成角的正弦值等于A. B. C. D.19.在如圖所示的莖葉圖中,若甲組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為11,乙組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為9,則()A.6 B.5 C.4 D.310.在2018年1月15日那天,某市物價(jià)部門對(duì)本市的5家商場(chǎng)的某商品的一天銷售量及其價(jià)格進(jìn)行調(diào)查,5家商場(chǎng)的售價(jià)x元和銷售量y件之間的一組數(shù)據(jù)如下表所示:價(jià)格x99.5m10.511銷售量y11n865由散點(diǎn)圖可知,銷售量y與價(jià)格x之間有較強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系,其線性回歸方程是y=-3.2x+40,且m+n=20,則其中的n=A.10 B.11 C.12 D.10.5二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.如果3個(gè)正整數(shù)可作為一個(gè)直角三角形三條邊的邊長(zhǎng),則稱這3個(gè)數(shù)為一組勾股數(shù).現(xiàn)從1,2,3,4,5中任取3個(gè)不同的數(shù),則這3個(gè)數(shù)構(gòu)成一組勾股數(shù)的概率為.12.若函數(shù),的最大值為,則的值是________.13.對(duì)于任意x>0,不等式3x2-2mx+12>014.方程組對(duì)應(yīng)的增廣矩陣為_(kāi)_________.15.設(shè)數(shù)列滿足,,且,用表示不超過(guò)的最大整數(shù),如,,則的值用表示為_(kāi)_________.16.不等式的解集為_(kāi)_____.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.如圖,在△ABC中,cosC=,角B的平分線BD交AC于點(diǎn)D,設(shè)∠CBD=θ,其中tanθ=﹣1.(1)求sinA的值;(2)若,求AB的長(zhǎng).18.某工廠有工人1000名,其中250名工人參加過(guò)短期培訓(xùn)(稱為A類工人),另外750名工人參加過(guò)長(zhǎng)期培訓(xùn)(稱為B類工人).現(xiàn)用分層抽樣方法(按A類,B類分二層)從該工廠的工人中共抽查100名工人,調(diào)查他們的生產(chǎn)能力(生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù))(1)A類工人中和B類工人各抽查多少工人?(2)從A類工人中抽查結(jié)果和從B類工人中的抽查結(jié)果分別如下表1和表2:表1:生產(chǎn)能力分組人數(shù)48x53表2:生產(chǎn)能力分組人數(shù)6y3618①先確定x,y,再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖.就生產(chǎn)能力而言,A類工人中個(gè)體間的差異程度與B類工人中個(gè)體間的差異程度哪個(gè)更?。浚ú挥糜?jì)算,可通過(guò)觀察直方圖直接回答結(jié)論)②分別估計(jì)A類工人和B類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù),并估計(jì)該工廠工人和生產(chǎn)能力的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)圖1A類工人生產(chǎn)能力的頻率分布直方圖圖2B類工人生產(chǎn)能力的頻率分布直方圖19.已知,求(1)(2)20.已知函數(shù),.(1)求的最小正周期;(2)求在閉區(qū)間上的最大值和最小值.21.已知向量,.求:(1);(2)與的夾角的余弦值;(3)求的值使與為平行向量.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、C【解題分析】
先得出,,,然后利用在上的單調(diào)性即可比較出的大小.【題目詳解】因?yàn)樗?,,因?yàn)榍以谏蠁握{(diào)遞增所以故選:C【題目點(diǎn)撥】利用函數(shù)單調(diào)性比較函數(shù)值大小的時(shí)候,應(yīng)將自變量轉(zhuǎn)化到同一個(gè)單調(diào)區(qū)間內(nèi).2、B【解題分析】試題分析:本題是由等比數(shù)列與等差數(shù)列的相似性質(zhì),推出有關(guān)結(jié)論:由“等比”類比到“等差”,由“幾何平均數(shù)”類比到“算數(shù)平均數(shù)”;所以,所得結(jié)論為是等差數(shù)列.考點(diǎn):類比推理.3、B【解題分析】
根據(jù)直線的斜率等于傾斜角的正切值求解即可.【題目詳解】因?yàn)橹本€傾斜角的范圍是,又直線的斜率,.故或.故.故選:B【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了直線斜率與傾斜角的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.4、B【解題分析】
直接運(yùn)用等差數(shù)列的下標(biāo)關(guān)系即可求出的值.【題目詳解】因?yàn)閿?shù)列是等差數(shù)列,所以,因此,故本題選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了等差數(shù)列下標(biāo)性質(zhì),考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.5、C【解題分析】
還原幾何體得四棱錐E﹣ABCD,由圖中數(shù)據(jù)利用椎體的體積公式求解即可.【題目詳解】依三視圖知該幾何體為四棱錐E﹣ABCD,如圖,ABCD是直角梯形,是棱長(zhǎng)為6的正方體的一部分,梯形的面積為:12幾何體的體積為:13故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查三視圖求幾何體的體積,由三視圖正確還原幾何體和補(bǔ)形是解題的關(guān)鍵,考查空間想象能力.6、B【解題分析】
分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是累加并輸出S的值,條件框內(nèi)的語(yǔ)句決定是否結(jié)束循環(huán),模擬執(zhí)行程序即可得到結(jié)果.【題目詳解】程序在運(yùn)行過(guò)程中各變量值變化如下:第一次循環(huán)k=2,S=2;是第二次循環(huán)k=3,S=7;是第三次循環(huán)k=4,S=18;是第四次循環(huán)k=5,S=41;是第五次循環(huán)=6,S=88;否故退出循環(huán)的條件應(yīng)為k>5?,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查程序框圖的循環(huán)結(jié)構(gòu)流程圖,屬于中檔題.解決程序框圖問(wèn)題時(shí)一定注意以下幾點(diǎn):(1)不要混淆處理框和輸入框;(2)注意區(qū)分程序框圖是條件分支結(jié)構(gòu)還是循環(huán)結(jié)構(gòu);(3)注意區(qū)分當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)和直到型循環(huán)結(jié)構(gòu);(4)處理循環(huán)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題時(shí)一定要正確控制循環(huán)次數(shù);(5)要注意各個(gè)框的順序,(6)在給出程序框圖求解輸出結(jié)果的試題中只要按照程序框圖規(guī)定的運(yùn)算方法逐次計(jì)算,直到達(dá)到輸出條件即可.7、B【解題分析】
首先觀察兩個(gè)角之間的關(guān)系:,因此兩邊同時(shí)取余弦值即可.【題目詳解】因?yàn)樗运?,選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了三角函的誘導(dǎo)公式.解決此題的關(guān)鍵在于拼湊出,再利用誘導(dǎo)公式(奇變偶不變、符號(hào)看象限)即可.8、D【解題分析】
由線面垂直的判定定理得:,又,所以面,由線面垂直的性質(zhì)定理得:,即可求解.【題目詳解】解:連接,因?yàn)樗倪呅螢檎叫?,所以,又,所以面,所以,所以異面直線與所成角的正弦值等于1,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了線面垂直的判定定理及性質(zhì)定理,屬中檔題.9、D【解題分析】
由眾數(shù)就是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),可確定,題中中位數(shù)是中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù),這樣可計(jì)算出.【題目詳解】由甲組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為11,得,乙組數(shù)據(jù)中間兩個(gè)數(shù)分別為6和,所以中位數(shù)是,得到,因此.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查眾數(shù)和中位數(shù)的概念,掌握眾數(shù)與中位數(shù)的定義是解題基礎(chǔ).10、A【解題分析】
由表求得x,y,代入回歸直線方程16m+5n=210,聯(lián)立方程組,即可求解,得到答案.【題目詳解】由題意,5家商場(chǎng)的售價(jià)x元和銷售量y件之間的一組數(shù)據(jù),可得x=9+9.5+m+10.5+115又由回歸直線的方程y=-3.2x+40,則30+n5=-3.2×又因?yàn)閙+n=20,解得m=10,n=10,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了回歸直線方程的特征及其應(yīng)用,其中解答中熟記回歸直線方程的特征,準(zhǔn)確計(jì)算是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、.【解題分析】試題分析:從中任取3個(gè)不同的數(shù),有,,,,,,,,,共10種,其中只有為勾股數(shù),故這3個(gè)數(shù)構(gòu)成一組勾股數(shù)的概率為.考點(diǎn):用列舉法求隨機(jī)事件的概率.12、【解題分析】
利用兩角差的正弦公式化簡(jiǎn)函數(shù)的解析式為,由的范圍可得的范圍,根據(jù)最大值可得的值.【題目詳解】∵函數(shù)=2()=,∵,∴∈[,],又∵的最大值為,所以的最大值為,即=,解得.故答案為【題目點(diǎn)撥】本題主要考查兩角差的正弦公式的應(yīng)用,正弦函數(shù)的定義域和最值,屬于基礎(chǔ)題.13、(-∞,6)【解題分析】
先參變分離轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)函數(shù)最值問(wèn)題,再通過(guò)求函數(shù)最值得結(jié)果.【題目詳解】因?yàn)?x2-2mx+12>0,所以m<3x2+【題目點(diǎn)撥】在利用基本不等式求最值時(shí),要特別注意“拆、拼、湊”等技巧,使其滿足基本不等式中“正”(即條件要求中字母為正數(shù))、“定”(不等式的另一邊必須為定值)、“等”(等號(hào)取得的條件)的條件才能應(yīng)用,否則會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤.14、【解題分析】
根據(jù)增廣矩陣的概念求解即可.【題目詳解】方程組對(duì)應(yīng)的增廣矩陣為,故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查增廣矩陣的概念,是基礎(chǔ)題.15、【解題分析】
由題設(shè)可得知該函數(shù)的最小正周期是,令,則由等差數(shù)列的定義可知數(shù)列是首項(xiàng)為,公差為的等差數(shù)列,即,由此可得,將以上個(gè)等式兩邊相加可得,即,所以,故,應(yīng)填答案.點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵是借助題設(shè)中提供的數(shù)列遞推關(guān)系式,先求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,然后再運(yùn)用列項(xiàng)相消法求出,最后借助題設(shè)中提供的新信息,求出使得問(wèn)題獲解.16、【解題分析】
根據(jù)一元二次不等式的解法直接求解可得結(jié)果.【題目詳解】由得:即不等式的解集為故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題考查一元二次不等式的求解問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)(2)【解題分析】
(1)根據(jù)二倍角公式及同角基本關(guān)系式,求出cos∠ABC,進(jìn)而可求出sinA;(2)根據(jù)正弦定理求出AC,BC的關(guān)系,利用向量的數(shù)量積公式求出AC,可得BC,正弦定理可得答案.【題目詳解】(1)由∠CBD=θ,且tanθ1,所以θ∈(0,),所以cos∠ABC,則sin∠ABC,由cosC,得:sinC,sinA=sin[π﹣(∠ABC+∠C)]=sin(∠ABC+∠C).(2)由正弦定理,得,即BCAC;又?AC2?21,∴AC=5,∴ABAC=4.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二倍角公式、同角基本關(guān)系式和正弦定理的靈活運(yùn)用和計(jì)算能力,是中檔題.18、(1)25,75(2)①5,15,直方圖見(jiàn)解析,B類②123,133.8,131.1【解題分析】
(1)先計(jì)算抽樣比為,進(jìn)而可得各層抽取人數(shù)(2)①類、類工人人數(shù)之比為,按此比例確定兩類工人需抽取的人數(shù),再算出和即可.畫出頻率分布直方圖,從直方圖可以判斷:類工人中個(gè)體間的差異程度更?、谌∶總€(gè)小矩形的橫坐標(biāo)的中點(diǎn)乘以對(duì)應(yīng)矩形的面積相加即得平均數(shù).【題目詳解】(1)由已知可得:抽樣比,故類工人中應(yīng)抽?。喝?,類工人中應(yīng)抽?。喝?,(2)①由題意知,得,,得.滿足條件的頻率分布直方圖如下所示:從直方圖可以判斷:類工人中個(gè)體間的差異程度更?。?,類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù),類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù)以及全工廠工人生產(chǎn)能力的平均數(shù)的估計(jì)值分別為123,133.8和131.1【題目點(diǎn)撥】本題考查等可能事件、相互獨(dú)立事件的概率、頻率分布直方圖的理解以及利用頻率分布直方圖求平均數(shù)等知識(shí)、考查運(yùn)算能力.19、(1)(2)【解題分析】
利用同角三角函數(shù)基本關(guān)系式化弦為切,即可求解(1)(2)的值,得到答案.【題目詳解】(1)由題意,知,則;(2)由==.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了三角函數(shù)的化簡(jiǎn)求值,以及同角三角函數(shù)基本關(guān)系式的應(yīng)用,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.20、(1);(2)最大值為,最小值為【解題分析】
(1)由三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用可得,利用正弦函數(shù)的周期性可求最小正周期.
(2)通過(guò),求得,再利用正弦函數(shù)的性質(zhì)可求最值.【題目詳解】解答:解:(1)由已知,有
,
所以的最小正周期;
(2),當(dāng),即時(shí),取最大值,且最大值為;當(dāng),即時(shí),取最小值,且最小值為.
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