小班防溺水安全活動(dòng)方案

第頁共頁小班防溺水安全活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：通過開展小班防溺水安全活動(dòng)，提高幼兒對(duì)水域安全的認(rèn)知，學(xué)會(huì)避免溺水事故發(fā)生；培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和遇到危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)能力；增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)和水上安全技能。二、活動(dòng)內(nèi)容：1.活動(dòng)前期宣傳及準(zhǔn)備：（1）宣傳涉水安全的重要性，向幼兒家長發(fā)放相關(guān)宣傳資料和安全知識(shí)手冊(cè)，提醒家長關(guān)注和重視幼兒的水上安全。（2）組織幼兒班級(jí)內(nèi)的家長會(huì)，就防溺水安全進(jìn)行面對(duì)面的交流和講解，解答家長疑問。（3）尋找學(xué)有專長的教師或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行防溺水安全知識(shí)和技能的培訓(xùn)，為后續(xù)的實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備。2.安全知識(shí)講解：通過一些簡(jiǎn)單明了的圖片和視頻資料，向幼兒講解涉水安全知識(shí)，包括危險(xiǎn)水域的認(rèn)識(shí)、水上活動(dòng)的安全指導(dǎo)、如何呼救等內(nèi)容。講解時(shí)可運(yùn)用幼兒熟悉的故事、歌曲、動(dòng)畫等形式，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，幫助幼兒更好地理解和記憶。3.安全技能練習(xí)：（1）組織幼兒在安全環(huán)境下進(jìn)行水上安全技能練習(xí)，如學(xué)習(xí)基本的游泳姿勢(shì)、漂浮姿勢(shì)、踩點(diǎn)游泳等?？梢匝?qǐng)專業(yè)游泳教練進(jìn)行指導(dǎo)或請(qǐng)教師先行示范，讓幼兒親身體驗(yàn)、學(xué)習(xí)水上安全技能。（2）組織幼兒進(jìn)行水下適應(yīng)性訓(xùn)練，如站在水平面上用鼻子吹氣球、將水倒入鼻腔清洗鼻子等。這樣能逐漸增加幼兒對(duì)水的適應(yīng)能力，避免在發(fā)生意外情況時(shí)害怕產(chǎn)生不正確的反應(yīng)。（3）帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行水上實(shí)踐活動(dòng)，如在淺水區(qū)域進(jìn)行跳水、抓住浮球進(jìn)行慢速游泳等。同時(shí)，在幼兒進(jìn)行水上活動(dòng)時(shí)要配備專業(yè)救生員，確保幼兒的安全。4.模擬置身危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)：在活動(dòng)中設(shè)置一些模擬的危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，讓幼兒親身體驗(yàn)遇到危險(xiǎn)時(shí)的正確反應(yīng)?？梢栽O(shè)置一個(gè)小水池作為危險(xiǎn)水域，讓教師模擬落水，幼兒通過家長或教師指導(dǎo)，用救生圈或其他工具將教師拉起，鍛煉幼兒靈活應(yīng)變和自我保護(hù)的能力。5.游戲環(huán)節(jié)：通過游戲的方式鞏固幼兒學(xué)習(xí)的安全知識(shí)和技能，可以組織幼兒進(jìn)行模擬水上救援游戲、溺水應(yīng)急演練等，提高幼兒在緊急情況下正確的反應(yīng)能力。同時(shí)，也可以結(jié)合故事情節(jié)，通過角色扮演的方式，培養(yǎng)幼兒應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。6.安全知識(shí)回顧和評(píng)估：活動(dòng)結(jié)束階段，教師應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行知識(shí)回顧和評(píng)估。通過問答，讓幼兒回答一些涉水安全的問題，以激發(fā)幼兒對(duì)安全知識(shí)的注意力，檢驗(yàn)幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握程度。三、活動(dòng)安全措施：1.組織活動(dòng)時(shí)，要確保場(chǎng)地的安全，檢查水池水質(zhì)是否符合衛(wèi)生要求，檢查救生設(shè)備是否完備。2.為幼兒提供足夠的救生器材，如救生圈、浮球、救生衣等，保證幼兒進(jìn)行游泳或適應(yīng)性訓(xùn)練時(shí)的安全。3.設(shè)計(jì)合理的活動(dòng)時(shí)長和強(qiáng)度，避免過度疲勞和出現(xiàn)其他意外情況。4.活動(dòng)期間配備足夠的專業(yè)救生員，確保幼兒的安全。5.活動(dòng)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)幼兒的監(jiān)督和照顧，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自在水域活動(dòng)。四、活動(dòng)評(píng)估和總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)?？梢酝ㄟ^教師的觀察、幼兒的表現(xiàn)以及家長的反饋等途徑，評(píng)估幼兒對(duì)防溺水安全知識(shí)和技能的掌握情況和活動(dòng)的效果?？偨Y(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后的安全教育活動(dòng)提供參考。以上是一份小班防溺水安全活動(dòng)方案，旨在通過系統(tǒng)的知識(shí)講解、安全技能練習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)