【中考物理突破課件】-12. 第26講《串并聯(lián)電路中電流、電壓的規(guī)律》

01考點(diǎn)解讀020304考點(diǎn)梳理真題剖析實(shí)戰(zhàn)提分第一部分

考點(diǎn)全面復(fù)第26講串并聯(lián)電路中電流、電壓的規(guī)律直擊實(shí)驗(yàn)0501考點(diǎn)解讀02考點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)1串并聯(lián)電路中的電流規(guī)律1．串聯(lián)電路中各處電流

；2．并聯(lián)電路中，干路電流等于

。知識(shí)點(diǎn)2串并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律1．串聯(lián)電路中，電源兩端的電壓等于

；2．并聯(lián)電路中，電源兩端的電壓等于

。相等各支路電流之和各用電器兩端電壓之和各支路兩端的電壓03真題剖析B【解析】把電壓表拆除,可知兩個(gè)電阻是串聯(lián)連接,所以兩個(gè)電流表的示數(shù)相等,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。根據(jù)電壓表與被測電路元件并聯(lián)可知,電壓表V1測下邊電阻兩端的電壓U1,電壓表V2測電源電壓U2,電壓表V3測上面電阻兩端的電壓U3,所以三個(gè)電壓表的示數(shù)之間的關(guān)系為:U2=U1+U3,故選項(xiàng)B正確。方法指導(dǎo):

先把電壓表拆除,電流表相當(dāng)于導(dǎo)線將電路簡化,便于判斷電路的連接方式。然后分析電流表的示數(shù),再逐個(gè)將電壓表并聯(lián)在電路中,分析確定所測量的電壓情況。

04實(shí)戰(zhàn)提分4.(2021·廣西百色)如圖26-7甲所示的實(shí)物電路中,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),兩燈泡均發(fā)光,且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖26-7乙所示。則下列判斷正確的是（

）D拓展提升

L2

變小C拓展提升

05直擊實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)鞏固

拓展

2.(2021·廣西桂林)如圖26-12甲所示的串聯(lián)電路中,閉合開關(guān)S時(shí),小桂發(fā)現(xiàn)燈泡L1比L2更亮,他猜想可能有以下原因:猜想一:經(jīng)過L1的電流比L2大。猜想二:L1更加靠近電源正極。為驗(yàn)證猜想,他做了以下探究。(1)為了驗(yàn)證猜想一,小桂用電流表分別測出圖26-12甲A、B、C三處的電流,電流表示數(shù)均如圖26-12乙所示,為

A,說明猜想一錯(cuò)誤。同時(shí)他發(fā)現(xiàn):該電路中任意一處斷開,L1、L2均不能發(fā)光,說明串聯(lián)電路有

條通路。(2)為了驗(yàn)證猜想二,小桂對(duì)調(diào)兩個(gè)小燈泡在電路中的位置,操作時(shí)開關(guān)應(yīng)該處于

狀態(tài),最后發(fā)現(xiàn)仍是L1比L2更亮,說明猜想二

。(3)開關(guān)閉合狀態(tài)下,小桂不小心用一根導(dǎo)線把B、C連接,發(fā)現(xiàn)L2熄滅、L1比之前更亮,由此進(jìn)一步猜想:燈泡的亮度可能跟

有關(guān)。

0.21斷開錯(cuò)誤電壓實(shí)驗(yàn)鞏固

拓展

3.(2020·廣東廣州)小明設(shè)計(jì)的電路圖如圖26-13所示,小燈泡L1、L2的額定電壓分別為2.5V、1.5V。(1)根據(jù)電路圖,用筆畫線表示導(dǎo)線,將圖26-14中的實(shí)物連接起來。(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),兩燈發(fā)光,如圖26-15所示電壓表V1的示數(shù)為

V,V2的示數(shù)為2.8V,那么L2是否正常發(fā)光?

(選填“是”或“否”)。(3)小明將L1換成額定電壓為2.5V的LED燈,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)LED燈亮,而L2不亮。①小明認(rèn)為此時(shí)L2燒斷,他的判斷是否正確?

依據(jù)是

。②同伴小芳認(rèn)為L2兩端電壓不夠,于是將圖26-14的電池增至三節(jié)并將兩電壓表改接到15V量程上。閉合開關(guān),兩燈不亮,V1、V2的示數(shù)均