下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)一年級語文教師月工作總結(jié)尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是小學(xué)一年級語文教師XXX,經(jīng)過一個月的工作,我對自己的工作進展了總結(jié),現(xiàn)將總結(jié)報告如下:一、教學(xué)情況1.教學(xué)目的:根據(jù)學(xué)校教研組布置的教學(xué)目的,我按照學(xué)生的實際情況,制定了教學(xué)目的。主要包括培養(yǎng)學(xué)生的語言綜合才能,進步學(xué)生的閱讀理解才能,培養(yǎng)學(xué)生的寫作才能等。2.教學(xué)內(nèi)容:根據(jù)教育部頒發(fā)的新課標(biāo),我梳理了小學(xué)一年級語文的教學(xué)內(nèi)容。課程設(shè)置以漢字、拼音、識字為根底,配合一些有趣的課文和文學(xué)作品,以啟發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和學(xué)習(xí)興趣。3.教學(xué)方法:在教學(xué)過程中,我采用了多種教學(xué)方法。例如:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,利用游戲、互動等方式讓學(xué)生更好地理解和掌握知識;針對學(xué)生的差異化學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)生的特點和才能,采用不同的教學(xué)策略,幫助每個學(xué)生都可以得到有效的學(xué)習(xí);通過課堂教學(xué)和小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團隊意識。二、學(xué)生情況1.學(xué)生興趣:通過開展豐富多彩的課堂活動,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃重的興趣。在課堂上,學(xué)生積極參與,敢于提問,并表現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。2.學(xué)生進步:通過每周一次的測評,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語文成績有了明顯的進步。特別是在識字、認讀作文方面,學(xué)生根本都到達了預(yù)期的目的。三、教育教學(xué)改革1.教材使用:在教學(xué)過程中,我積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革,認真貫徹執(zhí)行新教材,擅長使用多種教材資,進步教學(xué)的適應(yīng)性和實效性。2.教學(xué)手段:在教學(xué)過程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用才能,多使用課外教材、教具和多媒體設(shè)備,進步教學(xué)效果。四、工作總結(jié)根據(jù)教育部公布的課程標(biāo)準和學(xué)校的教學(xué)目的,我堅持以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的實際才能。在教學(xué)上,我積極創(chuàng)造條件,進步教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)生方面,我關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。通過教學(xué),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了有效的調(diào)動,學(xué)生的綜合才能得到了明顯的進步。在教育教學(xué)改革方面,我積極參與學(xué)校的各項教育教學(xué)改革,學(xué)習(xí)新知識,更新教育教學(xué)理念,進步自己的專業(yè)程度??傊ㄟ^一個月的工作,我已經(jīng)對自己的教學(xué)工作進展了認真總結(jié)和評估。我相信,在學(xué)校的大力支持和校領(lǐng)導(dǎo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024招標(biāo)合同委托書格式
- 2024污水處理特許經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 2024房地產(chǎn)抵押反擔(dān)保合同范本
- 2024大型購物中心建設(shè)改造合同
- 2024年度智能家居產(chǎn)品設(shè)計與生產(chǎn)合同
- 2024專項資金借款合同書
- 2024技術(shù)機密保密協(xié)議書模板
- 企業(yè)股份制轉(zhuǎn)型發(fā)起人合作協(xié)議
- 業(yè)務(wù)經(jīng)理聘請協(xié)議書范本
- 2024委托代理合同樣書
- 固定資產(chǎn)情況表
- 水利工程管理單位定崗標(biāo)準(試點)
- 《建筑施工技術(shù)》課后習(xí)題答案(大學(xué)期末復(fù)習(xí)資料)
- 公司環(huán)境行政處罰事件處置預(yù)案
- 廣東開放大學(xué)風(fēng)險投資(本2022春)-練習(xí)4答案
- DB65∕T 3253-2020 建筑消防設(shè)施質(zhì)量檢測評定規(guī)程
- 二年級蘇教版數(shù)學(xué)上冊《7的乘法口訣》教案(公開課三稿)
- (完整PPT)半導(dǎo)體物理與器件物理課件
- ASTM B366 B366M-20 工廠制造的變形鎳和鎳合金配件標(biāo)準規(guī)范
- JIS G4304-2021 熱軋不銹鋼板材、薄板材和帶材
- 2022年中級經(jīng)濟師-人力資源管理專業(yè)押題模擬試卷3套及答案解析
評論
0/150
提交評論