單元整體教案NSEFCIIU02(The Fourth Period)

單元整體教案NSEFCIIU02(TheFourthPeriod)教案主題：TheFourthPeriod(第四單元)教學(xué)目的：1.理解并正確運(yùn)用本單元的詞匯和短語。2.可以運(yùn)用所學(xué)的句型和語法構(gòu)造進(jìn)展交流和表達(dá)。3.進(jìn)步學(xué)生的聽力、口語、閱讀和寫作技能。教學(xué)重點(diǎn)：1.本單元的詞匯和短語。2.句型和語法構(gòu)造的運(yùn)用。3.聽力和口語的訓(xùn)練。教學(xué)難點(diǎn)：1.聽力和口語的進(jìn)步。2.句型和語法構(gòu)造的靈敏應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備：1.多媒體設(shè)備。2.課件、錄音機(jī)、錄音帶等教學(xué)資。3.單元教材和練習(xí)冊(cè)。教學(xué)過程：Step1:Review(復(fù)習(xí))1.復(fù)習(xí)上一單元的詞匯和短語。2.復(fù)習(xí)上一單元的句型和語法構(gòu)造。3.進(jìn)展一些練習(xí)和互動(dòng)活動(dòng)，穩(wěn)固學(xué)生的知識(shí)。Step2:Introduction(引入)1.引入本單元的話題及相關(guān)的詞匯和短語。2.使用圖片或故事等方式引發(fā)學(xué)生的興趣。Step3:ListeningandSpeaking(聽力和口語)1.聽錄音，理解并答復(fù)相關(guān)問題。2.分角色進(jìn)展對(duì)話練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生的口語表達(dá)才能。Step4:VocabularyandGrammar(詞匯和語法)1.教授本單元的詞匯和短語。2.分組或個(gè)人練習(xí)，穩(wěn)固詞匯和短語的運(yùn)用。3.介紹本單元的語法構(gòu)造，進(jìn)展解釋和練習(xí)。Step5:ReadingandWriting(閱讀和寫作)1.閱讀課文，答復(fù)相關(guān)問題。2.分組進(jìn)展小組討論，進(jìn)步學(xué)生的閱讀理解技巧。3.書寫練習(xí)，要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)展寫作練習(xí)。Step6:Homework(作業(yè))1.回憶本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。2.完成相關(guān)的練習(xí)題，穩(wěn)固知識(shí)。教學(xué)反思：本節(jié)課以本單元的話題為主線，通過聽說讀寫各個(gè)方面的訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的語言才能。引入局部采用了多媒體和互動(dòng)方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外，穩(wěn)固局部通過小組活動(dòng)和寫作練習(xí)，進(jìn)