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崗位競(jìng)聘實(shí)施方案3篇

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大家整理的崗位競(jìng)聘實(shí)施方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望

對(duì)大家有所幫助。

第1篇:崗位競(jìng)聘實(shí)施方案一、競(jìng)聘目的

為推進(jìn)公司人事制度改革,不斷拓寬選人用人渠道,建立以

全員聘用、分層聘任為主要內(nèi)容的員工能進(jìn)能出的用人機(jī)制,以

公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗為主要方式的員工能上能下的管理機(jī)制。通

過改革,規(guī)范用人制度,全面提高公司干部隊(duì)伍的素質(zhì)。以競(jìng)爭(zhēng)

促激勵(lì),從而激發(fā)管理者(員工)的工作積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)公

司的全面發(fā)展?,F(xiàn)結(jié)合公司實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

二、實(shí)施原則

(一)堅(jiān)持公開、公平、公正和擇優(yōu)任用的原則;

(二)堅(jiān)持既注重學(xué)歷,更注重工作經(jīng)驗(yàn)和工作業(yè)績(jī)的原則;

三、成立競(jìng)聘評(píng)審組(以下簡(jiǎn)稱評(píng)審組),負(fù)責(zé)對(duì)參加競(jìng)聘人

員任職能力的推薦和綜合評(píng)審。人員由:

四、競(jìng)聘崗位

(一)競(jìng)聘部門行政中心:5人;

(二)主任1人、人事專員2人、行政專2人;

(三)工作職責(zé)和崗位要求見(附件一)。

五、競(jìng)聘流程

(一)公布競(jìng)聘方案

通過公司內(nèi)部發(fā)文公布擬競(jìng)聘崗位、聘任條件、競(jìng)聘程序等

信息,鼓勵(lì)公司內(nèi)部?jī)?yōu)秀人才踴躍參加競(jìng)聘。

(二)競(jìng)聘條件

1、思想政治素質(zhì)好,有較強(qiáng)的組織觀念和大局意識(shí),事業(yè)心

和責(zé)任心強(qiáng),工作勤奮積極,實(shí)績(jī)比較明顯,在群眾中有較高的

公認(rèn)度;

有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理能力,具備擔(dān)任本職崗位和

中層職務(wù)所需的相關(guān)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn);工作作風(fēng)扎實(shí),公道正派,

廉潔自律,善于團(tuán)結(jié)同志。身體健康,精力充沛;嚴(yán)以律己,清正

廉潔;具有管好員工、充分發(fā)揮員工工作積極性的能力;保質(zhì)保量

地完成工作任務(wù),能妥善協(xié)調(diào)與相關(guān)部門的工作關(guān)系,工作具有

開拓創(chuàng)新能力,對(duì)工作中出現(xiàn)的新問題具有較好的決策能力;

2、參加競(jìng)聘者具有大專以上文化程度,身體健康,德才表現(xiàn)

和工作實(shí)績(jī)突出。(三)公開報(bào)名

1、所有自愿和推薦報(bào)名的員工須填寫《天佑、信息監(jiān)理公司

崗位競(jìng)聘報(bào)名表》(見附件二),并附個(gè)人自薦材料,不少于1000

字(自薦材料內(nèi)容:包括個(gè)人業(yè)務(wù)技能、管理知識(shí)、能力自述、對(duì)

競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)、工作設(shè)想、工作目標(biāo)等),附學(xué)歷證書和專業(yè)技

術(shù)資格證書復(fù)印件;《報(bào)名表》可向公司行政中心索取。

2、《報(bào)名表》須于年月日前直接交公司行政中心。

(四)資格審查

1、公司行政中心按照競(jìng)聘崗位的要求,對(duì)報(bào)名參加競(jìng)聘的人

員進(jìn)行資格審查,初步確定參加競(jìng)聘人選,并公布。

2、資格審查應(yīng)在月日前結(jié)束。

(五)競(jìng)聘面試:

1、競(jìng)聘演講時(shí)間:年月日;

2、競(jìng)聘演講內(nèi)容:個(gè)人基本情況、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),對(duì)競(jìng)聘崗位認(rèn)

識(shí)與工作思路、具體目標(biāo)與落實(shí)措施等。

3、要求:資格審查合格的應(yīng)聘人員,在競(jìng)聘會(huì)議上做限時(shí)7

分鐘的崗位應(yīng)聘陳述。然后由競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)其進(jìn)行隨機(jī)問

答;著重考察申報(bào)人對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)、工作設(shè)想、工作目標(biāo)以及邏輯

思維能力等。

4、綜合考核:競(jìng)聘評(píng)審組依據(jù)競(jìng)聘者報(bào)名材料、競(jìng)聘演講情

況、綜合考慮的基礎(chǔ)確定聘任者,具體考核辦法:

①員工綜合素質(zhì)考核占50%;

②平時(shí)工作情況30%

③競(jìng)聘面試成績(jī)占20%

(六)確定聘任人選

1、評(píng)審結(jié)束過后,行政中心向評(píng)審組通報(bào)評(píng)審情況,并提出

擬聘任人選名單人在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行公示,其他員工可于公布

之日起2日內(nèi)提出異議;

2、異議期屆滿,行政中心將擬聘任名單報(bào)送董事長(zhǎng)最終審核

確定。

3、名單最終確定后,由行政中心行文發(fā)布正式任命書及期限,

對(duì)未競(jìng)聘上上崗的員工,由公司對(duì)其崗位重新進(jìn)行崗位調(diào)整,員

工不服從安排者,按照勞動(dòng)合同法相關(guān)規(guī)定,辦理離職手續(xù)。

附:崗位職責(zé)

行政中心主任

崗位職責(zé):

(一)人力資源管理工作

1、負(fù)責(zé)編制公司人力資源規(guī)劃。

2、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、員工定崗定編和建立人才留用激勵(lì)機(jī)

制。

3、負(fù)責(zé)制定員工招聘管理、培訓(xùn)管理、薪酬激勵(lì)制度人事異

動(dòng)管理工作。

4、負(fù)責(zé)編制年度員工培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)組織實(shí)施與效果評(píng)估工

作。

5、負(fù)責(zé)公司考勤管理、員工勞動(dòng)關(guān)系管理、離退休人員管理;

(二)辦公室行政工作

1、負(fù)責(zé)定期召集公司辦公會(huì)議,編制會(huì)議紀(jì)要。

2、負(fù)責(zé)公司資質(zhì)年審和對(duì)外重要文件、文稿的起草。

3、負(fù)責(zé)公司管理制度、管理標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布和執(zhí)行監(jiān)督。

4、負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)工作實(shí)施;

5、負(fù)責(zé)對(duì)外接待管理、辦公用品、衛(wèi)生、安全、政府關(guān)系

協(xié)調(diào)。

(三)完成領(lǐng)導(dǎo)賦予的其它任務(wù)。

崗位要求:

1、大專及以上學(xué)歷,一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);

2、品行良好,工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),具有親和力;

3、較好的文字功底,熟悉基本應(yīng)用文書寫作;

4、熟練使用辦公軟件,具備較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力和

團(tuán)隊(duì)管理能力。

薪酬福利:

1、月薪資體系+年終獎(jiǎng)薪資體系(月均工資:元,);

2、繳納五險(xiǎn)+意外險(xiǎn)+體檢補(bǔ)助+節(jié)假日福利。

人事專員

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)公司員工招聘、入職、培訓(xùn)、轉(zhuǎn)正、調(diào)任、升職、離

職等手續(xù)和考勤管理等相關(guān)工作;

2、負(fù)責(zé)公司資質(zhì)管理、維護(hù)、升級(jí)等有關(guān)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)解

決與薪資、資質(zhì)管理中出現(xiàn)的問題,并向直接領(lǐng)導(dǎo)提供合理有效

的建議;

3、負(fù)責(zé)公司公章的管理,嚴(yán)格執(zhí)行公司公章、人事檔案管理

制度;

4、負(fù)責(zé)公司社保、公積金及其他福利事宜;

5、完成領(lǐng)導(dǎo)賦予的其它任務(wù)。

崗位要求:

1、大專及以上學(xué)歷,一年以上工作經(jīng)驗(yàn),人力資源管理或相

關(guān)管理專業(yè);

2、了解勞動(dòng)法律法規(guī)及相關(guān)政策;

3、良好的溝通能力,耐心細(xì)致,富有責(zé)任心,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)

較強(qiáng);

4、能夠熟練的使用各類軟件及日常公文的處理能力;

5、具備強(qiáng)烈的責(zé)任感,事業(yè)心,優(yōu)秀的溝通能力,耐心、細(xì)

心,以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力。

薪酬福利:

1、月薪資體系+年終獎(jiǎng)薪資體系(月均工資:元,);

2、繳納五險(xiǎn)+意外險(xiǎn)+體檢補(bǔ)助+節(jié)假日福利。

行政專員

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)檔案及有關(guān)資料管理工作,及時(shí)收整歸類各部門資料

并存檔及公司各種公文的起草、下發(fā)、存檔工作;

2、負(fù)責(zé)辦公用品的申購、采購、存檔和分發(fā)工作;

3、負(fù)責(zé)日常辦公環(huán)境的監(jiān)督管理工作(上班秩序、辦公用品、

安全)和車輛的管理等工作;

4、負(fù)責(zé)公司日常事務(wù)性工作(食堂、接待、預(yù)定票)。

5、完成領(lǐng)導(dǎo)賦予的其它任務(wù)。

崗位要求:

1、大專及以上學(xué)歷,一年以上工作經(jīng)驗(yàn),管理類相關(guān)專業(yè);

2、接受過文書寫作、檔案管理、公關(guān)禮儀等方面的培訓(xùn),具

備文秘、公共關(guān)系、行政管理等相關(guān)知識(shí);

3、具有較強(qiáng)的溝通能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力、時(shí)間管理能

力,條理性強(qiáng);

4、為人誠(chéng)實(shí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致,工作熱情、積極主

動(dòng);

5、熟練使用操作辦公自動(dòng)化設(shè)備。

薪酬福利:

1、月薪資體系+年終獎(jiǎng)薪資體系(月均工資:元);

2、繳納五險(xiǎn)+意外險(xiǎn)+體檢補(bǔ)助+節(jié)假日福利。

第2篇:崗位競(jìng)聘實(shí)施方案為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校人事制度改革,

科學(xué)設(shè)置教學(xué)崗位,加強(qiáng)目標(biāo)管理,使我校教師結(jié)構(gòu)與教學(xué)崗位

達(dá)到最合理的配置,依據(jù)上級(jí)相關(guān)人事政策,結(jié)合我校實(shí)際,特

制定我校教學(xué)崗位聘任辦法。

一、指導(dǎo)思想

通過建立崗位管理制度,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機(jī)制,實(shí)

現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,

調(diào)動(dòng)學(xué)校各類人員的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。

二、競(jìng)聘原則

1、公平、公開、公正原則。

2、因崗擇人的原則。

3、優(yōu)化組合原則

4、服從組織調(diào)配原則

三、競(jìng)聘對(duì)象

學(xué)校全體教職工

四、崗位競(jìng)聘條件

1、能履行《學(xué)校學(xué)科教師職責(zé)》。

2、服從學(xué)校工作安排。

五、崗位設(shè)置

語文:數(shù)學(xué):

一年級(jí)崗位4個(gè)一年級(jí)崗位2個(gè)

二年級(jí)崗位4個(gè)二年級(jí)崗位2個(gè)

三年級(jí)崗位3個(gè)三年級(jí)崗位2個(gè)(+4)

四年級(jí)崗位3個(gè)四年級(jí)崗位2個(gè)(+4)

五年級(jí)崗位3個(gè)五年級(jí)崗位2個(gè)(+4)

六年級(jí)崗位3個(gè)六年級(jí)崗位2個(gè)(+4)

英語:(30)3個(gè)(+8)音樂:(40)3個(gè)(+8)體育:(60)4個(gè)

美術(shù):(40)3個(gè)(+8)思生品社社:(54)6個(gè)科學(xué):(24)2個(gè)

(+8)

綜合實(shí)踐:(30)2個(gè)+2)校本:(62)1個(gè)(-54)

備注:

1、先進(jìn)行中層人員的教學(xué)崗位競(jìng)聘,再進(jìn)行其他教學(xué)崗位的

競(jìng)聘。上列教學(xué)崗僅為初設(shè),選擇崗位后可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行微

調(diào),以學(xué)校教學(xué)工作有序推進(jìn)為宜;

2、申報(bào)崗位時(shí)請(qǐng)務(wù)必以滿工作量為基準(zhǔn),達(dá)不到的要同時(shí)申

報(bào)其他學(xué)科兼職教學(xué)工作;

3、語文、數(shù)學(xué)學(xué)科原則上跟班,畢業(yè)班教師可以任意申報(bào);

4、根據(jù)小學(xué)教育特點(diǎn)和各校慣例,班主任工作一般由語文教

師擔(dān)任。特殊情況由校委會(huì)商議解決;

5、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不參與競(jìng)聘,由學(xué)校根據(jù)學(xué)科情況及課時(shí)安排情

況統(tǒng)一進(jìn)行調(diào)配;

6、教師申報(bào)教學(xué)崗位時(shí)應(yīng)充分考慮自己的專業(yè)情況以及多年

任教的經(jīng)驗(yàn),避免出現(xiàn)重復(fù)申報(bào)個(gè)別學(xué)科;

7、教師競(jìng)聘申報(bào)教學(xué)崗位需認(rèn)真填寫競(jìng)聘申報(bào)表。

(三)工作量:

語文一個(gè)班兼班主任;數(shù)學(xué)兩個(gè)班;英語14節(jié);體育15節(jié);美

術(shù)14節(jié);其他16節(jié)。

(四)、管理崗位折合周課時(shí)數(shù):

校級(jí)正職14節(jié);校級(jí)副職10節(jié);中層正職6節(jié);班主任6節(jié);

功能室管理員2節(jié)。

(五)學(xué)科崗位職責(zé):

1、語文:

⑴學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》,能正確把握新《課標(biāo)》規(guī)定的小學(xué)階段教

學(xué)目標(biāo)和學(xué)年度教學(xué)目標(biāo)。正確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),作業(yè)設(shè)

計(jì)要重點(diǎn)突出。

⑵以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向,圍繞目標(biāo)展開教學(xué)。加強(qiáng)課外閱讀及

指導(dǎo),積極開展讀書活動(dòng)。

⑶管理好每天的晨讀、午讀,積極參加教研、備課活動(dòng),

2.數(shù)學(xué):

⑴根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)新《課標(biāo)》、教材要求以及學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真?zhèn)?/p>

課,準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具。練習(xí)設(shè)計(jì)要有層次性,作業(yè)批

改要認(rèn)真,加強(qiáng)面批,作業(yè)布置要適量。

⑵積極培養(yǎng)尖子生,認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽,加強(qiáng)輔導(dǎo)

學(xué)困生。

⑶積極參加教研、備課活動(dòng)。

3.英語:

⑴掌握小學(xué)英語教學(xué)新《課標(biāo)》,認(rèn)真制訂計(jì)劃,并按計(jì)劃完

成教學(xué)任務(wù)。

⑵加強(qiáng)口語訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,努力改進(jìn)教法,

保證課堂教學(xué)質(zhì)量,努力提高合格率和優(yōu)秀率。

⑶積極開展課外活動(dòng),加強(qiáng)培優(yōu)輔差,積極參加教研、備課

活動(dòng)。

4.品德與生活(品德與社會(huì)):

⑴根據(jù)所教學(xué)科和學(xué)生特點(diǎn),聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)際、

有的放矢地進(jìn)行思想教育。為學(xué)生的成長(zhǎng)打下良好的思想

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