電腦美術課件

電腦美術

(-)平面構成

一構成的概念以及起源

平面構成是一種視覺形象的構成。她是一門研究視覺語言的特性及其

構成規(guī)律和審美遠離的學科。她重在研究和分析視覺語言的形態(tài)、空

間、運動、光、比例等因素的變化和形勢規(guī)律。為人類創(chuàng)造美好的視

覺環(huán)境服務。

1.構成：將幾個以上的單元重新組成新單元，并賦予視覺化.力學的概

念。(包括平面構成與立體構成)

2.起源：

構成教育源于德國的包豪斯(1919—1933)和俄國的構成主義

(1919-1930)

“包豪斯”是二十世紀初在德國創(chuàng)立的?所設計學校的名稱，“包豪斯”是德文BAUHAUS的譯

稱，是“造房子”的意思。該學校創(chuàng)始者的理念是試圖將建筑藝術與建造技術這個已被長期分

隔的領域重新結合起來，更廣泛地說，藝術與工藝應該合二為一，此設計的理念在現代設計

史上產生過深遠的影響，由此建立的一套完整的教學方法對現代設計教育與美術教育產生了

深刻的影響。同樣是美術教育與教學，在我國的特殊教育領域中，以上海市聾啞青年技術學

校美術專業(yè)教學為例，在幾十年的發(fā)展過程中，為了使聾啞學生的專業(yè)學習更適應現代社會

發(fā)展的需要，同時也受到國內外美術教學思想的影響，已逐漸從“純美術”走向了“工藝美術”,

但是，如何使之更好地發(fā)展下去，雖然距今半個多世紀的德國包豪斯美術教學在教學對象和

教學目的上與眾不同，但對于我國的聾校，是可以在這所世界范圍內影響深遠的學?！?/p>

豪斯以及它的美術教學中，從工藝美術教學理念上汲取推進的助力，從工藝美術基礎課實踐

方法上獲得啟發(fā)的。

俄國構成主義是興起于俄國的藝術運動，大約開始于1917年受到馬克思主義刺激之

下的俄國革命之后，持續(xù)到1922年左右(GJulier,1993:56)。對于激進的俄國藝術家而

言，十月革命引進根基于工業(yè)化的新秩序，是對于舊秩序的終結。這個革命被視為俄

國無產階級的一大勝利。革命之后，大環(huán)境提供了信奉文化革命和進步的觀念的構

成主義在藝術、建筑學、和設計實踐的機會。

俄國構成主義者高舉著反藝術的立場，避開傳統(tǒng)藝術材料，例如油畫'顏料、畫布，

和革命前的圖像。因此，藝術品可能來自于現成物，例如：林材，金屬，照片，或者

紙。藝術家的作品經常被視為系統(tǒng)的簡化或者抽象化，在所有領域的文化活動，從平

面設計到電影和劇場，他們的目標是要透過結合不同的元素以構筑新的現實。

二.三大構成的概述

1.平面構成：主要是抽象。以輪廓塑造形象，是將不同的基本型按一

定的規(guī)則在平面上組合成圖案。（機能服從形狀）

2.色彩構成：主要是色彩。

3.立體構成：主要是三維空間。是以厚度塑形象，是將形態(tài)要素按一

定的原則組合成形體。

三.構成的基本元素：概念元素、視覺元素、關系元素/、實用元素

1.概念元素,所謂概念元素是那些不實際存在的，不可見的，但人們

的意識又能感覺到的東西。例如我們看到尖角的圖形，感到上面有點,

物體的輪廓上有邊緣線。概念元素包括：點、線、面。

2.視覺元素:概念元素不在實際的設計中加以體現，它將是沒有意

義的。概念元素通常是通過視覺元素體現的，視覺元素包括圖形的大

小、形狀、色彩等。

3.關系元素:視覺元素在畫面上如何組織、排列，是靠關系元素來決

定的。包括：方向、位置、空間、重心等。

4.實用元素:指設計所表達的含義、內容、設計的目的及功能。

四.形態(tài)要素的分類

形態(tài)要素分為概念形態(tài)和現實形態(tài)。

概念形態(tài)：只是一種感覺，不能用視覺或觸覺直接感知。（如太極托

球）

現實形態(tài)：分為具象形和抽象形。

具象形分為自然形（產生靈感）和人為形（表達人的思想和審美需求）

不同時期，不同地區(qū)的設計形態(tài)不同。如紋理（饕餐紋，埃及圖案，

青銅圖案）

抽象形分為冷抽象（幾何形體）和熱抽象（非幾何形體）

抽象是對形態(tài)的升華和概括。

五.平面構成的組形（形狀之間的關系、屬性、形象）

分離、接觸、透疊、差疊、結合、復疊、相切

基本形是構成設計中的單位形象

組形：在構成中，由于基本的組合，產生了形與形之間的組合關系，

這種關系主要有：

1.分離：形與形之間不接觸，有一定距離。

2.接觸：形與形之間邊緣正好相切。

3復疊：形與形之間是復疊關系，由此產生上下前后左右的空間關

系。

4透疊：形與形之間透明性的相互交疊，但不產生上下前后的空間關

系。

5結合：形與形之間相互之間結合成為較大的新形狀。

6.差疊：形與形之間相互交疊，交疊的地方產生新的形。

9.相切：前面的圖形減去與后面圖形重合的區(qū)域。

第二講平面構成的造型要素

一?八占、、

1.概念

1）物理中的點是兩條線的交點，只有位置，沒有形狀，只記錄位置

信息。

2）平面中的點又位置、形狀、大小是對比而言的。

2.特點

1）點越小，點感越強（求心性的屬性）

2）當畫面上只有一點時，視線會集中于此點（點的視感與心理反應）

當畫面有兩個點時，

a：一樣大時，視線在兩點之間移動，產生緊張感。

b：一大一小時，視線由大到小。

當畫面上有三個以上的點時一，就構成一個虛面。（星座）

3.點的錯覺：

4?點在設計中的應用：眉心中間的紅點/首飾中的寶石/古亭的寶頂

1）中國書法藝術2）盲人所用的文字3）廣告設計4）包裝設計5）

展示設計

二?線的構成

1.概念：點的移動構成線

2.種類：直線、曲線

1）直線：有機直線/幾何直線。

2）曲線：有機曲線/幾何曲線

3）徒手線

3?線的種類與性格

1）直線：強性、明晰、單純、頑固、直接、男性、穩(wěn)重、持重、強

直、明確。

粗直線：強力、鈍敏、粗笨

細直線：神經質、銳敏、尖銳

鋸狀直線（折線）：不安定、焦慮

2）曲線：速度感、動力、彈力的感覺、優(yōu)雅、柔軟

兒何曲線：簡單明快、柔軟運動、易于理解高貴

自有曲線：富有自由、優(yōu)雅的女性感、比較復雜、富于變化

水平方向的線：保持重力與均衡，具有安定感，寂靜，被動，溫順,

和平之感。

垂直方向的線：暗示著平衡而強力的支柱，對于重力來說他是中性的,

給人嚴正，威嚴崇高的感覺。

斜向的線：活動，生動，活潑，過敏，不確定。

圓潤的曲線：甜美的，舒暢的情緒心理

波折的曲線：歡快的急促的情緒。

4.線的錯覺：

1）長度的錯覺

2）交點的錯覺

3）線性的錯覺

4）角度和位置的錯覺

5.線的應用：1）書法2）平面廣告3）建筑

三.面

1.概念I：線的移動軌跡形成面

2.面的種類與特性

1）直線型：明快，簡潔，有序，理性

2）曲線型：變化豐富，流動，彈性，具有生命力，溫和，親近，優(yōu)

雅，柔美

3）偶然型：自有天然成趣，如象形石，木紋等。

3.形成方式：

1）點與線的密集2）點和線的擴展（霓虹燈）3）面與面的合成分

割

4?面的錯覺

5?面的應用

第三講平面構成的形態(tài)變化與形式美的原理

一.平面構成的形態(tài)變化

1.形態(tài)與心理：看到不同的形象人的心理感受是不一樣的。

2.形態(tài)與傳達：1）符號傳達2）語言傳達3）形體傳達

3.空間：平面中的空間感是一種錯覺，其本質還是平面。

平面是二維空間（是指揮繪畫）

立體為三維空間（雕塑，室內）

4.運動：可分為靜的運動（心理因素）和動的運動

5.光：分為自然光和人為光

自然光：

1）太陽光：直率，清醒

2）月光：處于平安時候：美麗，寧靜。處于逆境時：懷念，愁緒。

3）火光：易變，搖曳，熱烈，舒適，歡快，愉悅。

4）燭光：柔和而又有魅力。

人工光：輕便，光線集中，亮度易控制，光色豐富，適應性強，普遍

應用于現代設計中。

6.變形：以外部形態(tài)，按作者的感受來表現，又復雜變簡單。

7.質感：紋理。分為視覺肌理與觸覺肌理。

-：平面構成形式美的原理

L統(tǒng)一與變化：變化中找統(tǒng)一，統(tǒng)一中找變化。這是形式美的總規(guī)律。

如：太陽的東升西落（白天黑夜）月球的盈方圓缺（時間）

生物的滋生死亡

2.對稱與平衡：不平衡的設計給我們帶來一種挫折感。平衡可使人

產生穩(wěn)定安全平靜的心理感受。

平衡分為：物理平衡和心理平衡

3.節(jié)奏與韻律：有節(jié)奏的變化才有韻律的美

“韻”是變化?！奥伞笔枪?jié)奏（心跳，沖浪，四季交替，高山低谷）

“韻”側重于變化。“律”側重于統(tǒng)一。

第四講平面構成的形式

平面構成的形式主要有重復，近似，漸變，變異，對比，密集，分割,

圖與底，反常態(tài)等構成形式。

一.重復構成形式：同一形態(tài)或同組形態(tài)連續(xù)的有規(guī)律的反復出現。

有加強人對形象的視覺記憶的作用。（如：電視廣告，招貼，標旗，

歌詞等的反復出現）

二.近似構成形式：形態(tài)的接近和相似。（遠看如出一轍，近看則變化

萬千）

三.漸變構成形式：基本形成骨骼逐漸的，有規(guī)律的，順序變動。

包括：形狀漸變，大小漸變，方向漸變，增減漸變等

四.變異構成形式：變異又稱特異。

變異是在重復、近似、漸變等構成形式規(guī)律中，有意識的出現了一個

或數個不合規(guī)律的基本形或骨骼單位，從而突破了規(guī)律性的單調感，

產生強烈的對比效果（如綠葉中的花朵，星空中的月亮，沙漠中的駱

駝）

分為形狀特異，大小特異，色彩特異，方向特異，肌理特異，情態(tài)特

異等

五.對比構成形式：

對比是一種較自由的構成形式，是指兩種以上的事物之間能看出明顯

的差異。

產生醒目，生動，明朗，強烈，清晰感人的視覺效果。

對比有形的對比（大小，方圓，高低，長短，曲直，正斜等）

質的對比（剛柔，粗細，強弱，潤燥，輕重）

勢的對比（急緩，聚散，動靜，抑揚，進退）

六.密集構成形式：

密集構成形式是將基本形態(tài)按密集與疏散，虛與實，向心與擴散的

方式組織形成的。密集有方向性和目的性。（一形坐落，眾形相隨）

密集有向點密集，向線密集，向形密集，自有密集等形式。

如塔頂上的鳥群，池塘里的魚群，十字街口的人群車輛，大樹下的落

葉。

七.分割構成形式：按一定的比例和秩序進行切割或劃分的構成形式。

分割有：等形分割（整齊一律）自有分割（自由活潑）

比例與數列分割（秩序完整明朗）

八.圖與底構成形式：圖形與底面的轉換關系的構成（可起到一圖多

用，一圖多義的視覺效果）

圖與底的關系：在畫面中成為主要視覺形象的叫做“圖”，周圍襯托

的部分叫做“地/嚼：二

1）面積小的為圖，面積大的為地。

2）外形突出的為圖，外形凹陷的為地。

3）如圖與底的面積同樣大時，上為地，下為圖。

4）對稱完整的為圖，不對稱不完整的為地。

5）單純封閉的為圖，復雜敞開的為地。

九.反常態(tài)構成形式

突破合情合理的自然現象，不受理智和邏輯的約束。

常用兩種不同的物質相互組合，構成一個新的形象。

十.空間構成形式

利用形態(tài)要素按照大小，漸變，明暗，透視，重疊等因素構成，富有

空間感的視覺效果。

形成空間的形式：1.透視法2.重疊法3.矛盾空間（把不該顯示的顯

示出來）

十一.肌理：物體表面紋理的感覺

方法：繪畫，印拓，噴，撒，吹，擦，舌U,亥I」，拼貼。

自然肌理有沙漠，海水，樹皮，石文等等。

人造肌理有：墨色，布料，墻紙等等。

十二.視覺感應構成形式：又稱“視幻藝術”或“歐普藝術”，“Optical”

意思是視覺的光學的藝術。利用“黑與白或色彩的兒何形體，運用有

規(guī)律有節(jié)奏的排列，交叉，重疊，對比等手法引起光感效果，使人產

生錯覺。

色彩構成

第五講色彩與視覺的原理

一色彩構成的概念：（分為純繪畫色彩和設計色彩）

按照一定的色彩規(guī)律去組合各種構成要素間的相互關系。創(chuàng)造出新

的，理想的色彩效果，這種對色彩的創(chuàng)造過程稱為色彩構成。

二色彩的定義：

色彩是人在接受光的刺激后，視網膜的興奮傳送到大腦中樞而產生的

感覺。

三色彩的條件：（從學習美術的第一天起，總是在充滿激情地觀察自

然享受色彩，尋找心中的色彩。）

1.不色盲

2.足夠的光線

人看到某種顏色是因為物體將所有顏色都吸收，而反射這種顏色。不

同的物體的亮度色彩與其本身的表面肌理有很大的影響。白色為反射

所有顏色，黑色為吸收所有顏色。

四.色彩的三要素

1.色相：顏色的相貌，是顏色的靈魂。

2.飽和度：也叫純度或彩度。是含彩量的純凈程度。

純度降低的方法：

3.明度：顏色的明度程度。適合表現物體的立體感與空間感。（黃色

最亮，紫色最暗）

色立體

色立體是依據色彩的色相、明度、純度變化關系，借助三維空間，用

旋圍直角坐標的方法，組成一個類似球體的立體模型。它的結構經

了比地球儀的形狀，北極為白色，南極為黑色，連接南北兩極貫穿中

心的軸為明度標軸，北半球是明色系，南北半球是深色系。色相環(huán)的

位置則赤道線上，球面一點到中心軸的重直線，表示純度系列標準，

越近中心，純度越低，球中心為正灰。

色立體有多種，主要有美國蒙賽爾色立體、德國奧斯特瓦爾德色立體、

日本色研色立體等。

五.三原色

L分類：分為顏料三原色（紅黃藍）與光色三原色（紅綠藍）

2.顏料色分為：原色：紅黃藍（第一次色）

間色：兩種顏色相加后的顏色。

復色：一種間色+一種原色

第六講色彩的對比與色彩的調和

一.對比的定義：在兩種事或物之間能看出明顯的不同，我們成為對

比。

二.色彩的對比：

1.色相對比：色彩對比中最簡單，最常用，又具天然美的配色。

2.明度對比：白天與黑夜—光明與黑暗一陰陽太極。

明度對比有色相的明暗變化（黃，紫）黑與白的明暗變化。

色相與黑與白混合的明暗變化。

明的純色，明的部分純度高，暗的部分純度低。（黃）

暗的純色，青，紅，紫等明的部分純度低，暗的部分純度高。

紅橙黃色在光亮較弱時一，看起來較喑。但綠藍則較亮。

3.純度對比：

兩種同色相，不同明度的顏色并置在一起，能比較出他們在鮮蝕上的

差異，這種色彩性質的比較，稱為純度對比。

純度對比即可體現在單一色相的對比中，又可體現不同的對比：如紅

綠，黃綠。黑白既有色相的明度又有彩度。

純色可用5種方法減弱其純度

1）混入白色2）混入黑色3）混入灰色4）混入補色5）混入三個原

色。

4.補色對比：兩種顏色混合，變成灰色或黑色時，我們乘這兩種色彩

為互補色。

黃—紫橙—藍紅—綠

5.冷暖對比

紅橙對藍綠為冷暖對比的兩個極端

暖色有黃，黃橙，橙，紅橙，紅和紅紫

冷色有黃綠，綠，藍綠，藍，藍紫，紫

朱紅與紫紅對比朱紅暖，湖藍比草綠冷等。

冷暖的其他術語（色彩還與熱量有關，白色反光，黑色吸光）

陰影一陽光/透明一不透明/鎮(zhèn)靜一刺激/稀薄一濃厚/流動一

固定/遠一近/輕一重/濕/干

6.同時對比：看到任何一種特定的色彩，眼睛都會同時要求他的補色,

如果這種補色還沒有出現，眼睛就會自動地將它產生出來。

如醫(yī)生的手術衣服為淺綠色可與血紅產生平衡。

7.面積對比：是指兩個或兩個以上的色塊存在的面積比例關系。

色量平衡：決定色彩的力量有三個因素，即純度，明度和面積。

明度高，純度高，面積大的色彩力量是強的。

人的眼睛看紅色過多會出現綠色的殘像，看明色過多會出現暗色的殘

像。（五環(huán)）

8.黑白灰對比：

黑白灰在物理學上不能加入色彩中。

黑色

白色

中性灰色是一種無特點的平淡的無彩色，依賴于他的臨近色彩取得生

命與特點。

9.空間效果

黑色底上的任何明亮色調都會按照他們的明度級數向前推進，白底上

效果則相反

10.空間混合

空間混合指將各種色彩的規(guī)則或不規(guī)則的大小點，按不同的色相明度

與純度組合成相應的色點面，相互并置混合后的色彩產生一種色彩空

間幻覺感，稱為空間混合。

三.色彩調和：

1.類似調和：強調色彩要素中的一致性關系，追求色彩關系的統(tǒng)一感。

1）同一調和：同明度、色相、純度的調和（單性）

同色相又同純度/同色相同明度/同純度同明度（雙性）

2）近似調和：近似明度、色相、純度。

2.對比調和：是以調和變化而組合的和諧色彩。富于活潑生動鮮明的

效果。

第七講色彩的應用與色彩感情

一.色彩應用

1.流行色彩

2.服裝色彩

3.室內色彩

4.工業(yè)色彩1）強調清潔感2）強調重量感3）強調冷暖感（如冷

飲店可以用淡雅的冷色;普通飯店食堂使用暖色調）

二色彩感情

1）紅色紅色的波長最長，穿透力強，感知度高。它易使人聯想起太

陽、火焰、熱血、花卉等，感覺溫暖、興奮、活潑、熱情、積極、希

望、忠誠、健康、充實、飽滿、幸福等向上的傾向，但有時也被認為

是幼稚、原始、暴力、危險、卑俗的象征。紅色歷來是我國傳統(tǒng)的

喜慶色彩。

深紅及帶紫味的紅給人感覺是莊嚴、穩(wěn)重、而又熱情的色彩、常見

于歡迎貴賓的場合。含白的高明度粉紅色，則有柔美、甜蜜、夢幻、

愉快、幸福、溫雅的感覺，幾乎成為女性的專用色彩。

(2)橙色橙與紅同屬暖色，具有紅與黃之間的色性，它使人聯想起

火焰、燈光、霞光、水果等物象，是最溫暖、響亮的色彩。感覺活潑、

華麗、輝煌、躍動、熾熱、溫情、甜蜜、愉快、幸福竺，但也有疑惑、

嫉妒、偽詐等消極傾向性表情。

含灰的橙成咖啡色，含白的橙成淺橙色，俗稱血牙色，與橙色本身都

是裝中常用的甜美色彩也是眾多消費者特別是女婦，兒童，青年喜愛

的服裝色彩。

(3)黃色黃色是所有色相中明度緊高的色彩，具有輕快、光輝、透

明、活潑、光明、輝煌、希望、功名、健康等印象。但黃色過于明亮

而顯得刺眼，并且與他色相混即易失去其原貌，故也有輕薄、不穩(wěn)定、

變化無常、冷淡等不良含義。

含白的淡黃色感覺平和、溫柔，含大量淡灰的米色或本白則是很好

的休閑自然色，深黃色卻另有一種高貴、莊嚴感。由于黃色極易使人

想起許多水果的表皮，因此它能引起富有酸性的食欲感。

黃色還被用作安全色，因為這極易被人發(fā)現，如室外作業(yè)的工作服。

(4)綠色在大自然中，除了天空和江河、海洋、綠色所占的面積最

大，草、葉植物，兒乎到處可見，它象征生命、青春、和平、安詳、

新鮮等。綠色最適應人眼的注視，有消除疲勞、調節(jié)功能。黃綠帶給

人們春天的氣息，頗受兒童及年輕人的歡迎。藍綠、深綠是海洋、

森林的色彩，有著深遠、穩(wěn)重、沉著、睿智等含義。含灰的綠、如土

綠、橄欖綠、咸菜綠、墨綠等色彩，給人以成熟、老練、深沉的感覺,

是人們廣泛選用及軍、警規(guī)定的服色。

(5)藍色與紅、橙色相反，是典型的寒色，表示沉靜、冷淡、理智、

高深、透明等含義，隨著人類對太空事業(yè)的不斷開發(fā)，它又有了象征

高科技的強烈現代感。

淺藍色系明朗而富有青春朝氣，為年輕人所鐘愛，但也有不夠成熟的

感覺。深藍色系沉著、穩(wěn)定，為中年人普遍喜愛的色彩。其中略帶暖

味的群青色，充滿著動人的深邃魅力，藏青則給人以大度、莊重印象。

靛藍、普藍因在民間廣泛應用，似乎成了民族特色的象征。當然，

藍色也有其另一面的性格，如刻板、冷漠、悲哀、恐懼等。

(6)紫色具有神秘、高貴、優(yōu)美、莊重、奢華行的氣質，有時也感

孤寂、消極。尤其是較暗或含深灰的紫，易給人以不祥、腐朽、死亡

的印象。但含淺灰的紅紫或藍紫色，卻有著類似太空、宇宙色彩的幽

雅、神秘之時代感、為現代生活所廣泛采用。

(7)黑色黑色為無色相無純度之色。往往給人感覺沉靜、神秘、嚴

肅、莊重、含蓄，另外,也易讓人產生悲哀、恐怖、不祥、沉默、消

亡、罪惡等消極印象。盡管如此，黑色的組合適應性卻極廣，無論什

么色彩特別是鮮艷的純色與其相配。都能取得賞心悅目的良好效果。

但是不能大面積使用，否則，不但其魅力大大減弱，相反會產生壓抑、

陰沉的恐怖感。

(8)白色白色給人印象中潔凈、光明、純真、清白、樸素、衛(wèi)生、

恬靜等。在它的襯托下，其他色彩會顯得更鮮麗、更明朗。多用白色

還可能產生平淡無味的單調、空虛之感。

(9)灰色灰色是中性色，其突出的性格為柔和、細致、平穩(wěn)、樸素、

大方、它不像黑色與白色那樣會明顯影響其他的色彩。因此，作為背

景色彩非常理想。任何色彩都可以和灰色相混合，略有色相感的含灰

色能給人以高雅、細膩、含蓄、穩(wěn)重、精致、文明而有素養(yǎng)的高檔感

覺。當然濫用灰色也易暴露其乏味、寂寞、憂郁、無激情、無興趣的

一面。

(10)土褐色含一定灰色的中、低明度各種色彩，如土紅、土綠、

熟褐、生褐、土黃、咖啡、咸菜、古銅、駝絨、茶褐等色，性格都顯

得不太強烈，其親和性易與其他色彩配合，特別是和鮮色相伴，效果

更佳。

也使人想起金秋的收獲季節(jié)，故均有成熟、謙讓、豐富、隨和之感。

(11)光澤色除了金、銀等貴金屬色以外，所有色彩帶上光澤后，

都有其華美的特色。金色富麗堂皇，象征榮華富貴，名譽忠誠；銀

色雅致高貴、象征純潔、信仰，比金色溫和。它們與其他色彩都能配

合。兒乎達至『‘萬能”的程度。小面積點綴，具有醒目、提神作用，大

面積使用則會產生過于眩目負面影響，顯得浮華而失去穩(wěn)重感。如

若巧妙使用、裝飾得當、不但能起到畫龍點晴作用，還可產生強烈的

高科技現代美感。

立體構成

第八講立體構成的形態(tài)材料與技術意識

一.立體構成的概念

立體構成是對材料進行研究使用的一種過程。

現代設計注重，實用性，生產性，社會性，以及構思方法的新穎性。

二.立體構成的特點

1.輪廓的不固定性

立體圖形沒有固定的輪廓，輪廓實質上是事物和空間的分割層。

如看一個立方體的面，兩個面三個面時，三個不同的觀點有三個不同

的形態(tài)，這是立體與平面的最大區(qū)別。

2.立體構成是觸覺藝術

平面是從哪個角度都是完全相同的圖形，而立體都不同，物體越大，

立體感越強。

3.光線的利用（魔術）

平面只是眼睛觀看圖形的明暗度。

立體確實凹凸不平的兩塊變化。（如產品展示）

4.符合物理規(guī)律

平面只是為了達到一種效果看物體的一面。（如《瀑布》）

而立體則是造型，受質感、肌理感、空間感與工藝手段的制約符合規(guī)

律。

三.立體構成的基本語言

1.立體感覺和空間感覺

感覺與直觀判斷力是藝術家與普通人的最大區(qū)別。

立體感覺和空間感覺有以下四個基本特征：

1）人對事物本身物理量的感受。（如物體的大小，輕重。）

2）實體所在空間的感受。（如一件室外雕塑，在室內時感到大，而在

室外時顯小。

3）人觸及實體時的感受。（如人看照片與看實體是不一樣的。“摩天

大樓”）

4）視覺做出錯誤判斷的感受。（如轉向，看立體電影，幻覺）

2.量感

1）心理量

①結實不結實

②心理的條件反射（如中國姑娘與兩個美國人/健美運動員的肌

肉/鷹的嘴）

2）心理量的內涵

①內力：并不是自然存在的力，而是人的感受。如：畫活了。

②動勢力度感：（動態(tài)的畫）

③對外力的反抗力。（彈力一上了發(fā)條的中，人的皮膚）

④外部張力.（裝馬鈴薯的袋子有生機）

⑤生長力。（由下向上呈發(fā)射狀的形態(tài)，具有生命的活力，如泉

標，五月的風）

3.心理空間：指空間感覺，實體向周圍的擴展。

繪畫中的三度空間：長度、寬度、深度。一般我們容易忽略第四度空

間，即運動知覺空間。

心理空間有三方面內容：

①心理空間場

②實現移動產生的延伸空間（漸變、發(fā)射、重疊）

③思維或者