部編人教版四年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)第9課《正確認(rèn)識(shí)廣告》 優(yōu)質(zhì)課件

小學(xué)道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第三單元信息萬(wàn)花筒9正確認(rèn)識(shí)廣告第1課時(shí)活動(dòng)一：走近絢麗廣告活動(dòng)一：走近絢麗廣告

這就是廣告?？戳诉@則廣告，你有什么感受？活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)什么是廣告

學(xué)習(xí)要求：自主閱讀課本65頁(yè)的閱讀角，說(shuō)說(shuō)廣告的類型及特點(diǎn)?；顒?dòng)二：認(rèn)識(shí)什么是廣告知識(shí)窗

廣告有多種，比如商業(yè)廣告、公益廣告等。我們這里所說(shuō)的廣告指商業(yè)廣告，人們做這種廣告就是為了提高產(chǎn)品知名度，為了賣出更多的產(chǎn)品。消費(fèi)者也可以通過(guò)廣告了解產(chǎn)品，以滿足自己的需求。而今，科技發(fā)達(dá)了，有了更多的傳播技術(shù)支持，廣告更是無(wú)孔不入，無(wú)所不包，無(wú)奇不有?；顒?dòng)二：認(rèn)識(shí)什么是廣告

你知道商業(yè)廣告和公益廣告的區(qū)別嗎？

街頭的吆喝屬不屬于廣告？活動(dòng)三：廣告無(wú)處不在廣告分享卡活動(dòng)三：廣告無(wú)處不在

你還在哪里看到過(guò)廣告？你搜集的這個(gè)廣告屬于什么廣告？

根據(jù)發(fā)布廣告的媒介分為：報(bào)紙廣告、雜志廣告、電視廣告、廣播廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、傳單廣告、櫥窗廣告等；根據(jù)廣告的內(nèi)容分為：商品廣告、企業(yè)廣告、服務(wù)廣告等?；顒?dòng)三：廣告無(wú)處不在廣告無(wú)處不在！活動(dòng)三：廣告無(wú)處不在

看到這幅圖，你有什么感受？

廣告無(wú)處不在、無(wú)孔不入、無(wú)奇不有?；顒?dòng)三：廣告無(wú)處不在你能在這里面找到廣告嗎？活動(dòng)三：廣告無(wú)處不在

在體育項(xiàng)目中，某廠家為關(guān)注度很高的籃球賽冠名。

在大型活動(dòng)中，主辦方給來(lái)賓贈(zèng)送某品牌飲料。

在電影中，大牌明星反復(fù)使用某種商品。活動(dòng)三：廣告無(wú)處不在

從書上65頁(yè)的三幅圖中找一找，廣告在哪里？生活中還有哪些隱形廣告？這些隱形廣告有什么好處？綜藝節(jié)目體育賽事大型活動(dòng)電影作品……活動(dòng)三：廣告無(wú)處不在在我們的生活中，廣告無(wú)處不在，你能否做到一天不見(jiàn)廣告呢？

余強(qiáng)決定親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在某個(gè)周末，他決定整天呆在家里不出門。他還要求爸爸媽媽既不打開(kāi)電視和廣播，也不打開(kāi)電腦和手機(jī)。吃飯也只吃爸爸媽媽做的東西。

小組討論：你認(rèn)為余強(qiáng)能成功嗎？活動(dòng)四：廣告功能多多傳遞信息人們通過(guò)我可以了解商品的基本信息，如功能、價(jià)格、特點(diǎn)和產(chǎn)地等。提高知名度通過(guò)我可以提高產(chǎn)品知名度，讓人們熟悉、喜歡它。勸說(shuō)購(gòu)買我可以讓那些原本不想買的人，產(chǎn)生購(gòu)買的欲望?；顒?dòng)四：廣告功能多多

某電視臺(tái)的黃金時(shí)段，時(shí)長(zhǎng)5秒的廣告每天的播放費(fèi)用是108000元，時(shí)長(zhǎng)10秒的廣告每天播放的費(fèi)用是160000元，時(shí)長(zhǎng)15秒的廣告每天播放的費(fèi)用是192000元。

看到這些數(shù)字，你有什么感受？你覺(jué)得商家投入這么多資金做廣告值得嗎？活動(dòng)四：廣告功能多多

結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀阕约嚎戳耸裁磸V告，了解了哪些信息，受廣告哪些方面影響有沒(méi)有購(gòu)買的欲望?；顒?dòng)五：廣告讓生活多彩

美國(guó)廣告大師大衛(wèi)·奧格威曾經(jīng)幽默地說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界是由空氣、水和廣告組成的。他的這句話想告訴我們什么呢？活動(dòng)五：廣告讓生活多彩

發(fā)揮想象：如果我們的生活中沒(méi)有了廣告，會(huì)變成什么樣？活動(dòng)五：廣告讓生活多彩

活動(dòng)總結(jié)：同學(xué)們，生活中廣告無(wú)處不在、無(wú)奇不有，它指導(dǎo)了人們的消費(fèi)行為，改變了人們的生活方式，是現(xiàn)代社會(huì)信息傳遞的一種重要方式，同時(shí)廣告也是一種文化?；顒?dòng)五：廣告讓生活多彩

拓展應(yīng)用：請(qǐng)大家上網(wǎng)搜集一則感興趣的廣告，并對(duì)照產(chǎn)品看看是否和廣告說(shuō)的一樣，記錄下來(lái)。小學(xué)道德與法治四年級(jí)上冊(cè)第三單元信息萬(wàn)花筒9正確認(rèn)識(shí)廣告第2課時(shí)活動(dòng)一：廣告并非都可信一學(xué)生爬墻出校，被校長(zhǎng)抓到了。校長(zhǎng)問(wèn)：為什么不從校門走？答曰：美特斯邦威，不走尋常路。校長(zhǎng)又問(wèn)：這么高的墻怎么翻過(guò)去的?。克噶酥秆澴诱f(shuō)：李寧，一切皆有可能。校長(zhǎng)再問(wèn)：翻墻是什么感覺(jué)？他指了指鞋子說(shuō)：特步，飛一般的感覺(jué)。第2天他從正門進(jìn)學(xué)校，校長(zhǎng)問(wèn)：怎么不翻墻了？他說(shuō)：安踏，我選擇，我喜歡。第3天他穿混混裝，校長(zhǎng)說(shuō)：不能穿混混裝！他說(shuō)：穿什么就是什么，森瑪服飾。第4天他穿背心上學(xué)，校長(zhǎng)說(shuō)不能穿背心上學(xué)。他說(shuō)男人，簡(jiǎn)單就好，愛(ài)蹬堡服飾。校長(zhǎng)說(shuō)，我要記你大過(guò)。學(xué)生曰，為什么？校長(zhǎng)說(shuō)：動(dòng)感地帶，我的地盤我做主。數(shù)一數(shù)：這則小幽默里藏著多少條廣告？活動(dòng)一：廣告并非都可信一學(xué)生爬墻出校，被校長(zhǎng)抓到了。校長(zhǎng)問(wèn)：為什么不從校門走？答曰：美特斯邦威，不走尋常路。校長(zhǎng)又問(wèn)：這么高的墻怎么翻過(guò)去的?。克噶酥秆澴诱f(shuō)：李寧一切皆有可能。校長(zhǎng)再問(wèn)：翻墻是什么感覺(jué)？他指了指鞋子說(shuō)：特步，飛一般的感覺(jué)。第2天他從正門進(jìn)學(xué)校，校長(zhǎng)問(wèn)：怎么不翻墻了？他說(shuō)：安踏，我選擇，我喜歡。第3天他穿混混裝，校長(zhǎng)說(shuō):不能穿混混裝！他說(shuō)：穿什么就是什么，森瑪服飾。第4天他穿背心上學(xué)，校長(zhǎng)說(shuō)不能穿背心上學(xué)。他說(shuō)：男人，簡(jiǎn)單就好，愛(ài)蹬堡服飾。校長(zhǎng)說(shuō)，我要記你大過(guò)。學(xué)生曰，為什么？校長(zhǎng)說(shuō)：動(dòng)感地帶，我的地盤我做主?；顒?dòng)一：廣告并非都可信

廣告無(wú)處不在，作為一種文化，它傳遞信息，傳播更高生活標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)?；顒?dòng)一：廣告并非都可信交流小調(diào)查：1.小組交流：小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)下每一項(xiàng)的數(shù)據(jù)。2.全班交流：教師根據(jù)各小組的交流，統(tǒng)計(jì)下每一項(xiàng)的數(shù)據(jù)。3.通過(guò)調(diào)查，你覺(jué)得廣告對(duì)你有什么影響？你買的東西和廣告宣傳有差距嗎？聯(lián)系自己的經(jīng)歷說(shuō)一說(shuō)。活動(dòng)一：廣告并非都可信

從數(shù)據(jù)看，大家對(duì)廣告并不是都持喜歡的態(tài)度，對(duì)于購(gòu)買的產(chǎn)品和廣告宣傳的一致性上也有看法，說(shuō)明廣告并非都可信。活動(dòng)二：虛假?gòu)V告危害多廣告中大明星都說(shuō)了，能不讓人相信嗎？騙人的，我一點(diǎn)都不相信，廣告夸大其詞，提高學(xué)習(xí)成績(jī)要靠努力啊！班里某某同學(xué)買了后說(shuō)記憶力是比原來(lái)好些，所以我相信啊！我想讓爸爸媽媽買來(lái)試一試，看實(shí)際效果再說(shuō)！想一想：這則廣告，可信嗎？活動(dòng)二：虛假?gòu)V告危害多

你還聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些虛假?gòu)V告？聯(lián)系實(shí)際交流生活中看到的虛假?gòu)V告或者交流課前搜集的虛假?gòu)V告資料?；顒?dòng)二：虛假?gòu)V告危害多虛假?gòu)V告有哪些危害呢？從商家和消費(fèi)者兩方面思考。完成課本69頁(yè)的留白。對(duì)消費(fèi)者：1.誤導(dǎo)消費(fèi)者，造成不必要的損失。2.____________________________。對(duì)商家：1.破壞了自身的良好形象。2.____________________________?；顒?dòng)二：虛假?gòu)V告危害多虛假?gòu)V告有哪些危害呢？從商家和消費(fèi)者兩方面思考。完成課本69頁(yè)的留白。對(duì)消費(fèi)者：1.誤導(dǎo)消費(fèi)者，造成不必要的損失；2.假冒偽劣商品會(huì)對(duì)消費(fèi)者的身體造成極大的傷害；3.會(huì)對(duì)消費(fèi)者造成精神上、心理上的傷害等。對(duì)商家：1.破壞了自身的良好形象；2.商家失去消費(fèi)者的信任；3.商家蒙受經(jīng)濟(jì)損失等。活動(dòng)二：虛假?gòu)V告危害多

廣告不得含有虛假或者引人誤解的內(nèi)容，不得欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者。廣告主應(yīng)當(dāng)對(duì)廣告內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)?！吨腥A人民共和國(guó)廣告法》第四條知識(shí)窗活動(dòng)二：虛假?gòu)V告危害多

學(xué)生自由讀課本68、69頁(yè)的兩個(gè)案例。說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁磿?huì)受到處罰或者是判刑?；顒?dòng)三：識(shí)別廣告秘密招數(shù)簡(jiǎn)單重復(fù)廣告常用的招數(shù)就是不斷地簡(jiǎn)單重復(fù)，目的是想加深你對(duì)商品的印象。名人代言名人代言也是廣告常用的招數(shù)之一，目的是想借助名人的超高人氣增加商品的吸引力?；顒?dòng)三：識(shí)別廣告秘密招數(shù)利用貪便宜心理

利用貪便宜心理是一個(gè)非常有效的廣告招數(shù)，這樣的廣告常常打著“打折”“買一送一”“清倉(cāng)大甩賣”的旗號(hào)。利用從眾心理

利用從眾心理也很容易激發(fā)人們的購(gòu)買欲望。比如廣告常常告訴你，多數(shù)人都買了，如果你不買，你就要落伍了?；顒?dòng)三：識(shí)別廣告秘密招數(shù)

交流：廣告有哪些秘密招數(shù)？簡(jiǎn)單重復(fù)，加深對(duì)商品的印象；名人代言，盲目相信明星；貪圖便宜，看到打折就想買；從眾心理，別人買什么我就買什么；……活動(dòng)三：識(shí)別廣告秘密招數(shù)簡(jiǎn)單重復(fù)，加深對(duì)商品的印象；名人代言，盲目相信明星；貪圖便宜，看到打折就想買；從眾心理，別人買什么我就買什么。

不被商品所左右；多了解產(chǎn)品的功效，不因?yàn)槊餍堑拇跃妥放?；多種商品，進(jìn)行橫向比較；不盲目跟風(fēng)，要買自己需要的商品等。見(jiàn)招拆招活動(dòng)三：識(shí)別廣告秘密招數(shù)

面對(duì)廣告，我們要多一份理性，做理性的消費(fèi)者?；顒?dòng)四：抵御虛假有妙招“彩色蘑菇”的誘惑現(xiàn)在，不少電視臺(tái)開(kāi)設(shè)了少兒頻道。在這些頻道中除了播放動(dòng)畫片以外，還播放各種兒童產(chǎn)品的電視廣告，例如玩具、零食、光碟等。這些針對(duì)兒童的廣告光鮮亮麗，就像彩色蘑菇一樣引人注目。不少孩子抵御不了這類廣告的誘惑，要求父母為自己買廣告產(chǎn)品，甚至自己打電話購(gòu)買。活動(dòng)四：抵御虛假有妙招

讀一讀案例，思考：你有什么好辦法幫助小朋友們抵御“彩色蘑菇”的誘惑？1.請(qǐng)父母幫助判斷。2.同類商品做比較。3.根據(jù)實(shí)際需要購(gòu)買。……活動(dòng)五：生活踐行識(shí)廣告

活動(dòng)總結(jié)：孩子們，面對(duì)誘導(dǎo)式廣告時(shí)，我們要善于識(shí)別，不被廣告牽著走，做理性的消費(fèi)者?；顒?dòng)五：生活踐行識(shí)廣告

拓展應(yīng)用：在生活中用理性的態(tài)度選擇購(gòu)買商品。2022正確認(rèn)識(shí)廣告無(wú)處不在的廣告小天才電話手表,無(wú)論你在哪里,一個(gè)電話?cǎi)R上能找到你!能打電話的手表!健達(dá)巧克力我長(zhǎng)大以后要當(dāng)太空人,給我愛(ài)吃的喜之郎果凍。爺爺奶奶可高興了妙可藍(lán)多奶酪棒電視廣告網(wǎng)絡(luò)廣告報(bào)紙廣告櫥窗廣告車體廣告墻體廣告燈箱廣告包裝廣告……生活里無(wú)時(shí)無(wú)刻都充斥著廣告，它無(wú)處不在。廣告還有隱藏的形式在大型活動(dòng)中，主辦方給來(lái)賓贈(zèng)送某品牌飲料。

在體育項(xiàng)目中，某廠家為關(guān)注度很高的籃球賽冠名。在電影中，大牌明星反復(fù)使用某種商品。

在我們的生活中，廣告無(wú)處不在。能否做到一天不見(jiàn)廣告呢？余強(qiáng)決定親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在某個(gè)周末，他決定整天都待在家里不出門，他還要求爸爸媽媽既不打開(kāi)電視和廣播，也不打開(kāi)電腦和手機(jī)。吃飯也只吃爸爸媽媽做的東西。

請(qǐng)發(fā)揮你的想象，余強(qiáng)能成功嗎？廣告有多種，比如商業(yè)廣告、公益廣告等。我們這里所說(shuō)的廣告是指商業(yè)廣告，人們做這種廣告是為了提高產(chǎn)品知名度，為了賣出更多的商品。消費(fèi)者也可以通過(guò)廣告了解產(chǎn)品，以滿足自己的需求。而今，可以發(fā)達(dá)了，有了更多的傳播技術(shù)的支持，廣告更是無(wú)孔不入，無(wú)所不包，無(wú)奇不有。

知識(shí)窗大家好，我是廣告先生。你是不是很想知道我的功能呢？傳遞信息人們通過(guò)我可以了解商品的基本信息，如功能、價(jià)格、特點(diǎn)和產(chǎn)地等。提高知名度通過(guò)我可以提高產(chǎn)品知名度，讓人們熟悉、喜歡它。勸說(shuō)購(gòu)買我可以讓那些原本不想買的人，產(chǎn)生購(gòu)買的欲望。同學(xué)們真的很棒，可以認(rèn)識(shí)并說(shuō)出這么多的廣告詞。廣告充斥著我們生活的方方面面，它無(wú)處不在。但是，每一個(gè)我們所能看到的廣告都是有益的嗎？我們可能會(huì)因?yàn)閺V告而受到哪些影響呢？讓我們走進(jìn)課堂，近距離的認(rèn)識(shí)廣告吧。我和廣告的故事你在廣告的宣傳下買過(guò)東西嗎？你對(duì)廣告的感受又是怎樣的呢？你對(duì)廣告的看法是？□非常討厭

□討厭 □無(wú)所謂

□喜歡□非常喜歡你喜歡廣告中的什么？□畫面好看□音樂(lè)好聽(tīng)□故事有意思□里面說(shuō)的話有意思□有我喜歡的明星□廣告教我知識(shí)□有我沒(méi)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的產(chǎn)品□沒(méi)有什么讓我喜歡小調(diào)查去超市的時(shí)候可以快速挑選到自己喜歡的產(chǎn)品。

有好幾種性能相同的商品一起對(duì)比，可以選擇性價(jià)比高的。自己好多次都想讓父母給我買自己已經(jīng)有很多的玩具，老是會(huì)被罵。

還有什么呢？

廣告給自己的生活帶來(lái)了什么樣的影響呢？說(shuō)一說(shuō)，在之前的生活中是否有購(gòu)買過(guò)與廣告宣傳有差距的產(chǎn)品嗎？廣告都可信嗎廣告里說(shuō)，學(xué)習(xí)不好是由于記憶力不好，所以要使用增加記憶力的某某學(xué)習(xí)枕。你認(rèn)為呢？廣告中大明星都說(shuō)了，能不讓人相信嗎？班里某某同學(xué)買了后說(shuō)記憶力是比原來(lái)好些，所以我相信??！騙人的，我才不相信，廣告夸大其詞，提高學(xué)習(xí)成績(jī)要靠努力??！我想讓爸爸媽媽買來(lái)試一試，看實(shí)際效果再說(shuō)！廣告的內(nèi)容不一定都可信，存在一定的虛假情況。有些虛假?gòu)V告要么是推銷假冒、劣質(zhì)商品，要么是直接騙取消費(fèi)者的錢財(cái)，這往往會(huì)造成嚴(yán)重后果。明白了虛假?gòu)V告給他人、商家及社會(huì)帶來(lái)的危害之后，相信同學(xué)們會(huì)了解相關(guān)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)維護(hù)自己消費(fèi)權(quán)益，減少日后虛假?gòu)V告給我們帶來(lái)的傷害。

案例一某學(xué)習(xí)機(jī)廣告被工商部門認(rèn)定為典型的虛假?gòu)V告。這則電視廣告中含有“門門高分上名校”“內(nèi)容好，成績(jī)當(dāng)然好”等不科學(xué)的保證。此外，廣告中關(guān)于“某學(xué)生使用產(chǎn)品后成為學(xué)習(xí)狀元”的內(nèi)容，其真實(shí)性無(wú)法證實(shí)，構(gòu)成虛假宣傳，被處罰款五萬(wàn)多元。

案例二因虛假?gòu)V告罪，被告人張某和李某被判刑。

兩人沒(méi)有行醫(yī)資格，卻常年在醫(yī)療行業(yè)活動(dòng)，編造出能根治某種疾病的“神話”，并大做虛假?gòu)V告。不少患者受廣告蒙蔽接受治療，不僅病情沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而出現(xiàn)新問(wèn)題，飽受痛苦。這些虛假?gòu)V告的宣傳會(huì)對(duì)消費(fèi)者和商家?guī)?lái)怎樣的危害？對(duì)消費(fèi)者：1.誤導(dǎo)消費(fèi)者，造成不必要的損失。2.____________________________。對(duì)商家：破壞了自身的良好形象。____________________________。廣告不得含有虛假或者引人誤解的內(nèi)容，不得欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者。廣告主應(yīng)當(dāng)對(duì)廣告內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)?！吨腥A人民共和國(guó)廣告法》第四條。知識(shí)窗與同桌合作討論：為了保證廣告的真實(shí)性，廣告商在今后應(yīng)該怎么做？學(xué)會(huì)識(shí)別廣告名人代言名人代言也是廣告常用的招數(shù)之一，目的是想借助名人的超高人氣增加商品