高校教師任現(xiàn)職以來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(職稱評(píng)審)

高校教師任現(xiàn)職以來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一：高職高專講師職稱評(píng)定個(gè)人工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)**職業(yè)學(xué)院**系本人20**年*月研究生畢業(yè)于***大學(xué)***學(xué)院***專業(yè)，一線，對(duì)本職工作一絲不茍，盡心盡責(zé)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作量飽滿，勤懇敬業(yè)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，全心全意搞好教學(xué)，積極參與科研與教改工作，現(xiàn)將任職以來(lái)專本人能積極參加政治研究，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的研究。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。我與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取成為這個(gè)時(shí)代的主旋律。作為息時(shí)代的教師的我，勤于研究，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。我熱愛(ài)教育事業(yè)，依法執(zhí)教，為人師表，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生。鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，有奉獻(xiàn)精神。團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽。認(rèn)真研究學(xué)院下達(dá)的上級(jí)文件，配合系部搞好各項(xiàng)教研活動(dòng)，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)二、教學(xué)與教改方面（一）教學(xué)工作方面任職以來(lái)，我對(duì)待教學(xué)一絲不茍，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課。我掌握了系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，努力研究教育理論和教學(xué)方法，吸收新的教育思想和教學(xué)理念，積極探索基于工作過(guò)程的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，針對(duì)本專業(yè)的課程特點(diǎn)大力推行和采用項(xiàng)目教學(xué)法，應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段，積極制作多媒體課件，充分運(yùn)用現(xiàn)代息技術(shù)為專業(yè)教學(xué)注入新的活力。我積極改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，注重教學(xué)內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn)，把社會(huì)中各種相關(guān)工作崗位的能力需求與專業(yè)課內(nèi)容緊密結(jié)合起來(lái)，向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)、發(fā)展方向和熱點(diǎn)問(wèn)題，激發(fā)了學(xué)生的研究興趣、拓展了學(xué)生的知識(shí)面和視野。熱心與學(xué)生交流，悉心幫助學(xué)生，對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題耐心講解和指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生反映的教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和探索改進(jìn)，鼓勵(lì)學(xué)生在堂上大膽質(zhì)疑，在培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)同時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，自學(xué)能力，解決問(wèn)題的能力，受到了為了能更好改進(jìn)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，合理安排教學(xué)計(jì)劃，在擔(dān)任計(jì)算機(jī)息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子息工程技術(shù)專業(yè)輔導(dǎo)員的工作期間，我主動(dòng)擔(dān)任《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《管理學(xué)基礎(chǔ)》、《VisualFoxpro程序設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)》、《算法設(shè)計(jì)與應(yīng)用》六門(mén)課專業(yè)課程，通過(guò)親自授課，不但增強(qiáng)了我的專業(yè)知識(shí)，更使我了解各門(mén)課程之間的關(guān)系。每年平均課時(shí)量充足，工作量飽滿。自任助理講師以來(lái)，我就一直參與本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作，在指導(dǎo)工作中，我一絲不茍，嚴(yán)格按學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)文件進(jìn)行指導(dǎo)和管理，根據(jù)學(xué)生自身對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握情況和社會(huì)需求設(shè)計(jì)題目，在指導(dǎo)過(guò)程加強(qiáng)跟學(xué)生交流，認(rèn)真審閱學(xué)生作品；通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生掌握更多有用知識(shí)和技能。到現(xiàn)在為止，我共帶過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)息管理、電子息工程技術(shù)三個(gè)專業(yè)三個(gè)年級(jí)學(xué)生，平均每年指導(dǎo)學(xué)生20余（二）教學(xué)改革工作方面在教改工作中，將高等職業(yè)教育教學(xué)要求、崗位實(shí)際要求、國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)三者相結(jié)合，初步形成了具有高職特色的“三位一體”的崗位能力培養(yǎng)教學(xué)模式。針對(duì)實(shí)際工作體系重新構(gòu)建課程體系，并按實(shí)際工作結(jié)構(gòu)重新設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)。針對(duì)實(shí)際工作任務(wù)需要，以職業(yè)活動(dòng)為主線，以培養(yǎng)職業(yè)能力為本位，重新組織和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。改造教學(xué)情境，打破單一的研究模式、課堂化教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)盡可能與工作實(shí)境接近的教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境與工作環(huán)境、校園文化與企業(yè)文化的有機(jī)融合。運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，不斷革新教學(xué)方法，打破學(xué)科型課程教學(xué)以知識(shí)灌輸、學(xué)生被動(dòng)接受、實(shí)踐與理論脫節(jié)的實(shí)施方式，形成主要進(jìn)行任務(wù)實(shí)施、學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建，融教、學(xué)、做一體的實(shí)施方式；以學(xué)生為中心，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特殊需要，尊重每個(gè)學(xué)生的職業(yè)成長(zhǎng)體驗(yàn)，完成從明確任務(wù)、制定計(jì)劃、實(shí)施檢查到評(píng)價(jià)反饋整個(gè)過(guò)程；在實(shí)踐教學(xué)方面，主要采用“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)專周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實(shí)習(xí)”教學(xué)形式，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)技能，在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生關(guān)鍵（核心）能力的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，受到學(xué)生歡迎，取得為更好的提高教研水平和能力，我積極參加多項(xiàng)教改。改革和完善考核方式。建設(shè)考試測(cè)試題庫(kù)，初步形成了“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)專周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實(shí)習(xí)”的綜合實(shí)踐教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)；（三）專業(yè)團(tuán)隊(duì)及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作方面任職以來(lái)，做為息工程系的專業(yè)教師，除了不斷加強(qiáng)自身教學(xué)理論和業(yè)務(wù)研究外，還積極追蹤本專業(yè)和相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)科研息，依據(jù)基于工作過(guò)程導(dǎo)向的教學(xué)理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革，探索適合學(xué)生專業(yè)研究的教學(xué)新路子。為配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整制定出更合理的人才培養(yǎng)方案，我多次到企業(yè)調(diào)研和總結(jié)，邀請(qǐng)和組織企業(yè)專家召開(kāi)專業(yè)任務(wù)分析會(huì)，協(xié)助系部領(lǐng)導(dǎo)確定符合本系相關(guān)專業(yè)就業(yè)崗位的短期、中期、長(zhǎng)期人才培養(yǎng)目標(biāo)。為系部修訂和完善XX~XX各級(jí)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程體系、課程標(biāo)準(zhǔn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。三年來(lái)一直對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，不計(jì)較個(gè)人得失，努力為把專業(yè)做同時(shí)為配合教學(xué)需要，為本系相關(guān)專業(yè)的建設(shè)提供配套教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件，我參與了本系專業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)事情，同時(shí)還多次作為帶隊(duì)教師指導(dǎo)本系部相關(guān)專業(yè)學(xué)生的進(jìn)行教學(xué)（四）科研事情方面了教學(xué)，科研也是一個(gè)不可缺少的部分，高職高專院校更注重一定的科研能力。為此，我在教學(xué)的同時(shí)也注重進(jìn)行科學(xué)研究，及時(shí)把握學(xué)科的發(fā)展方向，真正地把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。結(jié)合在曲阜師范大學(xué)攻讀工程碩士學(xué)位期間跟隨導(dǎo)師所作的管理運(yùn)籌學(xué)方面的課題工作，以及參加高職工作以來(lái)的教學(xué)及就業(yè)指導(dǎo)等教輔工作，我選擇了計(jì)算機(jī)算法與程序設(shè)計(jì)和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃作為我的研究方向。參加工作以來(lái)，先后以第一或以第二作者身份撰寫(xiě)的《有一個(gè)配送目的地的分批排序問(wèn)題》、《一臺(tái)串行批處理機(jī)上的一類有主次指標(biāo)的排序問(wèn)題》、《基于電子商務(wù)環(huán)境下物流配送系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》、《基于Web的農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)》、《淺談高職高數(shù)課程的文化定位》、《淺談高職高專大學(xué)生如何樹(shù)立科學(xué)就業(yè)觀》六篇論文分別在《濟(jì)南大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》、《咸陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》、《科技息》、《中國(guó)科技博覽》、《職業(yè)技術(shù)教育》、《中國(guó)教師》等國(guó)內(nèi)相關(guān)中文學(xué)術(shù)期刊雜志公開(kāi)發(fā)表。同時(shí)，參加工作以來(lái)還積極參與了高職高專計(jì)算機(jī)專業(yè)教材的編寫(xiě)工作，先后參加了由東北大學(xué)出版社出版的國(guó)家高職高專十一五規(guī)劃教材《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)理論與實(shí)踐》，和由清華大學(xué)出版社出版的21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)用教程》章節(jié)的編寫(xiě)工作。本人還作為參與人參加完成山東省教育負(fù)責(zé)模型設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析工作，目前結(jié)題材料正在報(bào)送中。三、德育工作方面教書(shū)必須育人，我在教學(xué)的同時(shí)更注重對(duì)學(xué)生德育的培養(yǎng)，從教以來(lái)我每年都擔(dān)任本系相關(guān)專業(yè)的輔導(dǎo)員班主任工作，近三年來(lái)，先后擔(dān)任了XX級(jí)計(jì)算機(jī)息管理、XX級(jí)電子息工程技術(shù)、XX級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班的班主任工作。在當(dāng)班主任工作期間，定時(shí)召開(kāi)主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，并對(duì)大學(xué)生對(duì)高校的生活出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)。通過(guò)豐富的活動(dòng)，學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感得到提高，同學(xué)之間交流也活躍起來(lái)，班級(jí)凝聚力和活力得到增強(qiáng)。同時(shí)我從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想交流；對(duì)其錯(cuò)誤的習(xí)慣進(jìn)行改正。在班級(jí)的整體管理上，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)；重視班干部的作用，能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策；努力做到對(duì)學(xué)生有愛(ài)心、心、總之，本人在學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和其他教師的共同努力和匡助下，任現(xiàn)職以來(lái)，在教學(xué)、科研、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、班主任等事情中均取得了一定的成績(jī)，基本達(dá)到了講師的條件。本人將在以后的事情中繼續(xù)努力研究，進(jìn)一步提高自身的素質(zhì)，更好地為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)本人的一份力量。**職業(yè)學(xué)院**年**月**日篇二：高校教師本人任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)篇一：本人任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)本人任現(xiàn)職以來(lái)事情總結(jié)(包括思想品德、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)能力、工作成績(jī)及履行職責(zé)情況等)本人自XX年7月1日進(jìn)入南通建工集團(tuán)股分有限公司事情，先后擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目部的材料員和施工員這一職務(wù)，在事情中不斷開(kāi)拓進(jìn)取，虛心請(qǐng)教，汲取知識(shí)，豐富施工管理經(jīng)驗(yàn)。三年來(lái)的辛勤努力，三年來(lái)的持之以恒，三年來(lái)的不斷變化，本人的綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高與發(fā)展，如今已漸漸成為一名合格、優(yōu)秀、成熟的施工管理人員，且可以在項(xiàng)目上獨(dú)擋一面。光陰荏苒，自己工作三年來(lái)的變化，匯總起來(lái)，主要體現(xiàn)首先，在思想品德方面，作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)和人民，認(rèn)真研究貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，從思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持一致。同時(shí)，在生活工作中處處對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，立志為社會(huì)和人民服務(wù)。為此，我一直從以下四個(gè)方向去著手：（1）作為一名優(yōu)秀的黨員首先應(yīng)該是黨的方針政策的堅(jiān)決執(zhí)行者。因此，走出了學(xué)校，進(jìn)入了工作崗位，我依舊堅(jiān)持認(rèn)真研究馬克思列寧主義、、、“以及科學(xué)發(fā)展觀理念，認(rèn)真研究研究社會(huì)主義理論體系以及黨的其他有關(guān)方針政策。用科學(xué)的思想武裝頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)步。（2）積極參加企業(yè)黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在自覺(jué)、認(rèn)真完成有組織的研究研討活動(dòng)以外，我還自覺(jué)地通讀了《》和《選集》等書(shū)籍，同時(shí)積極利用現(xiàn)代絡(luò)媒體技術(shù)，關(guān)心國(guó)家時(shí)事新聞，了解每日國(guó)內(nèi)外最新動(dòng)態(tài)。（3）好黨員應(yīng)是黨和人民利益的忠實(shí)維護(hù)者。為此，我首先以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求約束自己，在日常生活工作中做好先鋒模范和表率作用。其次積極、熱心、真誠(chéng)地去幫助那些需要幫助的人，在日常生活中做群眾思想工作，幫人家排憂解難，同時(shí)一同研究、共同成長(zhǎng)。（4）好黨員應(yīng)該是黨的事業(yè)的積極推進(jìn)者。作為一名的黨員，我一向勇于同社會(huì)上各種丑惡現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，維護(hù)企業(yè)的根本利益、社會(huì)的公平正義，同時(shí)積極向領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做好一個(gè)好參謀。在當(dāng)下復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境下，我有一個(gè)美好的祝福：黨越來(lái)越純潔，人民越來(lái)越團(tuán)結(jié)，國(guó)家其次，在職業(yè)道德方面，本人一方面能在項(xiàng)目上充分做好先鋒模范帶頭作用，熱愛(ài)本職工作，工作積極主動(dòng)、任勞任怨、勤奮努力、作風(fēng)踏實(shí)、處處發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗奉獻(xiàn)精神。另外一方面能夠自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做到忠于職守、嚴(yán)于律己，在維護(hù)社會(huì)的公平正義和企業(yè)的根本利益方面具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。再一方面平時(shí)尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，同時(shí)與同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互配合、生活融洽。與此同時(shí)，在工作中深入實(shí)踐并且能夠在實(shí)踐中不斷地提高了自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，為工程的創(chuàng)優(yōu)以及公司的利益做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。再次，專業(yè)技術(shù)能力方面，本人平時(shí)注重專業(yè)知識(shí)的研究與更新，積極參與社會(huì)、企業(yè)內(nèi)部的各類專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高、深化本人的專業(yè)知識(shí)理論水平，與此同時(shí)，將本人所學(xué)的專業(yè)知識(shí)及事情中得出的各種經(jīng)驗(yàn)充分應(yīng)用到項(xiàng)目管理事情中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在昆山白塔花園二期工程項(xiàng)目上,多次加入了由項(xiàng)目部組織實(shí)施的施工組織設(shè)計(jì)編制與實(shí)施，對(duì)分項(xiàng)工程施工方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)技術(shù)優(yōu)化處理，在加強(qiáng)工程的質(zhì)量管理的同時(shí)，為項(xiàng)目部創(chuàng)造了更多的經(jīng)濟(jì)效益。在無(wú)錫太湖科技園金融服務(wù)區(qū)項(xiàng)目上，加入了有關(guān)iso9002質(zhì)量管研究。除此以外，自事情以來(lái)，我還一向訂閱和研究各種專業(yè)技術(shù)雜志，豐富本人的理論知識(shí)，開(kāi)拓了本人的視野。作為一名息時(shí)期的建筑施工管理人員，只有闇練的掌握計(jì)算機(jī)的運(yùn)用才能更好的勝任本職事情。因此，本人還積極天時(shí)用空余時(shí)間研究計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，現(xiàn)已可以闇練地運(yùn)用office辦公軟件、情，不斷在研究中提高本人，并且在實(shí)踐中超越本人。三年來(lái)，本人在事情中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng)，具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，如今，可以勝任領(lǐng)導(dǎo)最后，工作成績(jī)及履行職責(zé)方面，在三年的工作中，我本著“勤勤懇懇，努力向上”的工作宗旨，盡自身最大努力認(rèn)真細(xì)了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度并且在工作中遵守遵守、執(zhí)行。同時(shí)我系統(tǒng)地研究了相關(guān)理論知識(shí)，包括：行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)、條例、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、條文、體系文件等，積極研究，虛心請(qǐng)教，努力提高自身的職業(yè)素質(zhì)。另外一方面，注重理論聯(lián)系實(shí)際。特別注重施工組織設(shè)計(jì)在實(shí)際施工中的落實(shí)情況，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行施工管理與控制，強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任制度。三年來(lái)，本人先后參加了“昆山白塔二期”高檔住宅樓工程以及“無(wú)錫太湖科技園金融服務(wù)區(qū)”商業(yè)樓工程的建設(shè)施工。兩個(gè)工程涉及面廣，工程技術(shù)工藝復(fù)雜，很好地鍛煉了我的專業(yè)能力和考驗(yàn)了我的專業(yè)知識(shí)與管理水平。進(jìn)入企業(yè)以來(lái)，本人先后擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目部的材料員和施工員這一職務(wù)，在這兩個(gè)工程中的崗位職責(zé)主要負(fù)責(zé)施工管理和施工技術(shù)事情。擔(dān)任項(xiàng)目部材料員期間，我主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目部倉(cāng)庫(kù)材料的進(jìn)庫(kù)、出庫(kù)；材料臺(tái)賬的建立；現(xiàn)場(chǎng)主材的驗(yàn)收、清點(diǎn)；對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工中材料使用的跟綜；項(xiàng)目供應(yīng)商息的收集和管理事情和項(xiàng)目部材料息化輸入的事情。自擔(dān)任材料員以來(lái)，對(duì)部門(mén)涉及到招標(biāo)、合同的談判、材料采購(gòu)價(jià)格、材料款的考核、工程簽證單的審批等都有一定的了解。擔(dān)任項(xiàng)目部施工員期間，在事情中，本人首先從熟悉圖紙開(kāi)始，把握整個(gè)工程的施工注意要點(diǎn)，及時(shí)查詢項(xiàng)目工程使用材料、各項(xiàng)施工標(biāo)準(zhǔn)及施工圖集，做到“成竹在胸”，嚴(yán)格依照施工組織設(shè)計(jì)和專項(xiàng)施工方案安排事情和處理施工管理與施工技術(shù)問(wèn)題。事情中，在做好本職事情的同時(shí)，積極加入指導(dǎo)新人培訓(xùn)新人的任務(wù)，給他們經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)方面的指導(dǎo)。同時(shí)本人在努力做好事情的同時(shí)，不忘記知識(shí)的更新，積極向周圍的人研究，積極加入社會(huì)、企業(yè)的繼續(xù)教育的研究，并取得了良好的成績(jī)。加入事情以來(lái)，本人雖然取得了一些成績(jī)，但也存在很多缺點(diǎn)，本人將在今后的事情中克服不足之處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我在事情生活中將繼續(xù)秉持一種積極向上的精神，堅(jiān)韌不屈的念，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，充分發(fā)揮自身的才智為企業(yè)、國(guó)家以致整個(gè)社會(huì)提供自身的一份力，在事情生活中貢獻(xiàn)出本人應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值，在建設(shè)和諧社會(huì)中執(zhí)著拼搏，同時(shí)，在歷史新形式下，通過(guò)自身的努力要在21世紀(jì)里做一個(gè)復(fù)合型人才，符合時(shí)期的需要！篇二：任現(xiàn)職以來(lái)專業(yè)技術(shù)事情總結(jié)(講師)任現(xiàn)職以來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（講師）本人XX年事情以來(lái)，在學(xué)院擔(dān)任教師。事情以來(lái)，我本著積極當(dāng)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項(xiàng)事情中去，堅(jiān)持努力提高本人的頭腦政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)期，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的事情提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求本人，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)事情有計(jì)劃，有組織，有步調(diào)地開(kāi)展。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，教學(xué)事情量飽滿，在教學(xué)和科研事情中不斷進(jìn)取。任現(xiàn)職2年來(lái)，在教學(xué)和科研上取得了較為顯著的成績(jī)，講授4門(mén)人力資源專業(yè)課程專業(yè)課程，學(xué)生課評(píng)等級(jí)均為優(yōu)秀；在科研上，揭曉學(xué)術(shù)論文2篇，具體總結(jié)如下具體總結(jié)如下：一、思想政治覺(jué)悟高，積極參加黨知識(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)幾年來(lái)，我堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線和政策，積極加入學(xué)校的政治研究，提高頭腦覺(jué)悟，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī)，當(dāng)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極加入教研舉動(dòng)，服從分配，當(dāng)真完成各項(xiàng)事情，處處以身作則，為人師表，不斷提高本人的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期，我牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中央，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。二、愛(ài)崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。系統(tǒng)講授4門(mén)課程，學(xué)生課評(píng)等級(jí)均為優(yōu)秀；發(fā)表研究論文2任現(xiàn)職以來(lái)，模范地遵守高校教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)持育人為本，德育為先，優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，后承擔(dān)高職高專?？频摹肚皬d客房服務(wù)與管理》、《餐飲服務(wù)與管理》等4門(mén)課程的教學(xué)工作任務(wù)，授課時(shí)。本人深深熱愛(ài)教育教學(xué)工作，堅(jiān)持研究新的教育教學(xué)理論，不斷更新教育教學(xué)觀念，努力掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)，積極改革教學(xué)方式和方法，積極參加和開(kāi)展教育教學(xué)課題研究，探索提高教學(xué)實(shí)效的新渠道和新手段，并撰寫(xiě)了論文《》發(fā)表于《》年第期。近年來(lái)，把就業(yè)導(dǎo)向與專業(yè)課程相結(jié)合用于課的教學(xué)，將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、課堂體驗(yàn)和人生理想聯(lián)系起來(lái)開(kāi)展教學(xué)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的滲透和互動(dòng)，使學(xué)生充分體驗(yàn)工作崗位的要求與環(huán)境，教學(xué)效果良好，得到學(xué)生和同行的肯定，學(xué)生課評(píng)的滿意度高，評(píng)價(jià)等級(jí)為優(yōu)秀；3、科研水平不斷提高，科研成績(jī)顯著。揭曉學(xué)術(shù)論文2篇，主要研究方向?yàn)槁糜喂芾韺W(xué)科內(nèi)容。任現(xiàn)職以來(lái)，積極開(kāi)展科研，在研究工作中具有獨(dú)立開(kāi)拓、主持科研課題的能力，創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力較強(qiáng)，能把握本專業(yè)學(xué)科的研究熱點(diǎn)和方向，并把科研和教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)科研與教學(xué)的雙向互動(dòng)，形成并確立旅游管理學(xué)科內(nèi)容穩(wěn)定的主要研究方向。，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇（含教學(xué)論文），其中《》發(fā)表于《》XX年第6期。研究工作立足于旅游業(yè)發(fā)展的視閾，運(yùn)用多學(xué)科的理論與方法對(duì)旅游企業(yè)的發(fā)展與高職高專教育相結(jié)合的問(wèn)題展開(kāi)了從理論到實(shí)踐的研究。四、加強(qiáng)研究研究，堅(jiān)持通過(guò)研究提高本人，積極加入專業(yè)研究培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)研究和學(xué)術(shù)會(huì)議交流，專業(yè)綜合素任現(xiàn)職以來(lái)，堅(jiān)持通過(guò)研究來(lái)提高本人，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，夯實(shí)了業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)，提升了綜合素質(zhì)和能力，科學(xué)研究能力顯著提高。在此期間，積極加入其他業(yè)務(wù)知識(shí)和繼續(xù)教育的培訓(xùn)研究，先后加入知識(shí)產(chǎn)權(quán)公需科目培訓(xùn)以高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)，被單位選派加入了骨干教師培訓(xùn)班，提高了業(yè)務(wù)素養(yǎng)，坦蕩了視野。多渠道延續(xù)提高本人的綜合素質(zhì)和能力，英語(yǔ)水平明顯提高，計(jì)算機(jī)使用非常嫻熟，符合免試條件。五、積極參加大學(xué)生思想政治教育工作，堅(jiān)持發(fā)揮輔導(dǎo)員課在大學(xué)生思想品德教育中的主渠道和主陣地作用，借助其他手段和平臺(tái)參與學(xué)生日常生活的思想政治教育工作，獲得教師工作至今，積極帶領(lǐng)學(xué)生參與大學(xué)生開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)，參加指導(dǎo)過(guò)多位學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)技能競(jìng)賽，多次獲獎(jiǎng)；多次帶領(lǐng)學(xué)生組織技能競(jìng)賽活動(dòng)，推動(dòng)校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在事情的兩年中，我對(duì)企業(yè)文化的相關(guān)知識(shí)感興趣，也為此走訪了多個(gè)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研和給企業(yè)做小型報(bào)告。把本人的興趣愛(ài)好與提高學(xué)生的崗位適應(yīng)性緊密的結(jié)合在一起，現(xiàn)也正處于探索階段。同時(shí)，親昵與導(dǎo)師的接洽，也與相關(guān)專業(yè)的博士生堅(jiān)持親昵接洽，及時(shí)掌握研究領(lǐng)域的最新靜態(tài)。任現(xiàn)職2年半來(lái)，我在頭腦政治、教學(xué)、科研方面取得了較為顯著的成績(jī)，但仍需不斷努力地創(chuàng)新教學(xué)和研究，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，為培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人盡本人的綿薄之力，做出應(yīng)有的綜上所述，本人已達(dá)到晉升講師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件的要求。篇三：任現(xiàn)職以來(lái)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)任現(xiàn)職以來(lái)專業(yè)技術(shù)事情總結(jié)本人XX年12月任副教授職務(wù)以來(lái)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，教學(xué)工作量飽滿。在教學(xué)和科研工作中不斷進(jìn)取，XX年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對(duì)象，XX年被遴選為馬克思主義基本原理專業(yè)碩士在教學(xué)和科研上取得了較為顯著的成績(jī)，系統(tǒng)講授6門(mén)馬克思主義理論專業(yè)課和公共課，學(xué)生課評(píng)等級(jí)均為優(yōu)秀；在科研上，承擔(dān)科研課題12項(xiàng)，其中主持3項(xiàng)，出版了學(xué)術(shù)專著），部，形成了馬克思主義人的發(fā)展理論與實(shí)踐這個(gè)明確而穩(wěn)定的一、具有良好的師風(fēng)師德，愛(ài)崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，選修課程，學(xué)生課評(píng)等級(jí)均為優(yōu)秀；主持教育教改課題1項(xiàng)，加入精品課程建設(shè)1門(mén)，加入新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)教改工程課題1項(xiàng)，揭曉教學(xué)研究論文4篇，獲得校級(jí)教學(xué)軟件比賽任現(xiàn)職以來(lái)，模范地遵守高校教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持育工錢本，德育為先，優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，后承擔(dān)碩士生、本科生和?？粕摹恶R克思主義哲學(xué)原理》、《馬克思主義基本原理》、《馬克思主義基本原理概論》、《原著選讀》、《自然辯證法》和博士生的《馬克思主義與現(xiàn)代科技》等6門(mén)馬克思主義理論課程的教學(xué)事情任務(wù)，開(kāi)設(shè)《醫(yī)學(xué)美學(xué)》、《現(xiàn)代西方哲學(xué)》等2門(mén)選修課程，授課總學(xué)時(shí)達(dá)到1472學(xué)時(shí)，減去脫產(chǎn)攻讀博士學(xué)位的1年，年均學(xué)時(shí)達(dá)到368學(xué)時(shí)，教學(xué)事情量飽滿。本人深深熱愛(ài)教育教學(xué)事情，堅(jiān)持研究新的教育教學(xué)理論，不斷更新教育教學(xué)觀念，努力掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔佐教學(xué)，積極改革教學(xué)方式和辦法，積極加入和開(kāi)展教育教學(xué)課題研究，探索提高教學(xué)實(shí)效的新渠道和新手段。近年來(lái)，創(chuàng)造性地把參與性教學(xué)辦法運(yùn)用于《馬克思主義哲學(xué)原理》課和《馬克思主義基本原理概論》課的教學(xué)，把馬克思主義基本原理與學(xué)生的人生經(jīng)驗(yàn)、課堂體驗(yàn)和未來(lái)生活理想的接洽起來(lái)開(kāi)展教學(xué)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的滲透和互動(dòng)，教學(xué)效果好，得到督導(dǎo)員和同行的肯定，學(xué)生課評(píng)的滿意度高，評(píng)價(jià)等級(jí)均為優(yōu)秀。指導(dǎo)5名本科生的畢業(yè)論文選題和寫(xiě)作，論文的質(zhì)量較高；負(fù)責(zé)指導(dǎo)的2名碩士研究生研究刻苦，積極參與課題研究和撰寫(xiě)學(xué)術(shù)研究論文。主持學(xué)校教育教學(xué)改作為主要加入者加入的校級(jí)精品課程項(xiàng)目馬克思主義基本原理課被推薦為自治區(qū)精品課程項(xiàng)目。先后揭曉《參與性辦法在馬克思主義基本原理課中的運(yùn)用研究》等教學(xué)研究論文4篇，其中《關(guān)于原理課中人的勞動(dòng)本質(zhì)觀的教學(xué)邏輯新探》揭曉在專業(yè)核心期刊《頭腦理論教育導(dǎo)刊》上（XX年第4期）。主持設(shè)計(jì)和制作的馬克思主義哲學(xué)原理課多媒體教學(xué)軟件獲得廣西醫(yī)科大學(xué)第四屆教學(xué)軟件比賽三等獎(jiǎng)，XX年被推薦加入全區(qū)頭腦政治理論課精彩一課講課比賽。二、具有較強(qiáng)的科研能力，科研水平不斷提高，科研成績(jī)顯著。主持科研課題3項(xiàng)，其中：省級(jí)課題1校級(jí)課題2項(xiàng)。出版學(xué)術(shù)著作1部（獨(dú)著），揭曉有較高質(zhì)量和一定創(chuàng)見(jiàn)性的學(xué)術(shù)論文18篇，形成了馬克思主義人的發(fā)展理論與實(shí)踐這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。任現(xiàn)職以來(lái)，積極開(kāi)展科研，在研究事情中具有獨(dú)立開(kāi)拓、主持科研課題的能力，創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力較強(qiáng)，能把握本專業(yè)學(xué)科的研究熱點(diǎn)和方向，并把科研和教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)科研與教學(xué)的雙向互動(dòng)，形成并確立了馬克思主義人的發(fā)展理論與實(shí)踐這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。出版學(xué)術(shù)專著1部，揭曉學(xué)術(shù)論文18篇（含教學(xué)論文），其中：登載在核心期刊6篇，登載在轉(zhuǎn)載1篇，人大復(fù)印資料專題庫(kù)收錄4篇；承擔(dān)科研課題12項(xiàng)，主持3項(xiàng)，其中：廣西十一五規(guī)劃課題一項(xiàng)，地廳級(jí)課題1項(xiàng)，校級(jí)課題1項(xiàng)；主要加入9項(xiàng)，其中：國(guó)家社科基金課上論文和課題詳見(jiàn)：《申報(bào)教授報(bào)送材料（二）》）。XX年獲得廣西醫(yī)科大學(xué)十佳青年學(xué)術(shù)標(biāo)兵稱號(hào)，XX年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對(duì)象。研究事情立足于馬克思主義人學(xué)視閾，運(yùn)用多學(xué)科的理論與辦法對(duì)人的發(fā)展的當(dāng)代問(wèn)題展開(kāi)了從理論到實(shí)踐的系列研究。1、圍繞人的當(dāng)代發(fā)展的轉(zhuǎn)向問(wèn)題展開(kāi)研究。提出和論證了人的發(fā)展的審美維度，論證了審美作為人類社會(huì)生活的基本方面和生存體驗(yàn)是人的生命的本體訴求，是人的自由全面發(fā)展的重要主題，深刻闡釋了馬克思主義實(shí)踐生存論的審美內(nèi)涵，論證了審美與人的發(fā)展的關(guān)聯(lián)性，揭示了人的發(fā)展的功利價(jià)值與審美價(jià)值的內(nèi)在統(tǒng)一，并以當(dāng)代中國(guó)社會(huì)現(xiàn)代化的實(shí)踐為背景，探討了超越人的當(dāng)代發(fā)展困境的基本路徑，提出構(gòu)建審美的發(fā)展方式是人的當(dāng)代訴求、和諧社會(huì)是人的發(fā)展的審美自覺(jué)、構(gòu)建和諧社會(huì)是人的自由全面發(fā)展的當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐等有創(chuàng)見(jiàn)性的概念，為人的當(dāng)代發(fā)展提供了新的理論基礎(chǔ)，深化了馬克思主義人學(xué)理論，為當(dāng)代中國(guó)人的發(fā)展提供了具有實(shí)踐意義的思緒，研究出版學(xué)術(shù)專著1部（《發(fā)展與審美》，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社，XX年10月版揭曉了《當(dāng)代生活審美化與人的發(fā)展吁求》等系列研究論文52、圍繞教育現(xiàn)代化與人的發(fā)展關(guān)系展開(kāi)研究。針對(duì)教育現(xiàn)代化對(duì)人的發(fā)展的作用與影響，運(yùn)用馬克思主義的人學(xué)觀點(diǎn)論述了道德教育和思想政治教育的人學(xué)根據(jù)和教育目標(biāo)，探討了政治現(xiàn)代化進(jìn)程中的公民教育問(wèn)題和貧困地區(qū)教育現(xiàn)代化進(jìn)刊，1篇被人大復(fù)印資料《社會(huì)主義論叢》XX年第2期全文轉(zhuǎn)載（《社會(huì)主義民主政治視閾中的公民教育》，學(xué)術(shù)論壇，XX年第12期）。從教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的關(guān)系出發(fā)，運(yùn)用社會(huì)學(xué)方法和馬克思主義的性別觀對(duì)廣西十所高校的1000名教師展開(kāi)調(diào)查研究，進(jìn)行社會(huì)性別的研究與分析，發(fā)表《論廣西高校促進(jìn)社會(huì)性別平等資源的綜合開(kāi)發(fā)問(wèn)題》等系列研究論文4篇。三、積極參與專業(yè)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，參編教材2部，其中普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材1部，獲得學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1項(xiàng)，擔(dān)任多個(gè)相關(guān)學(xué)科研究會(huì)的理事，推動(dòng)了相關(guān)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展。任現(xiàn)職以來(lái)，積極參與專業(yè)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，圍繞馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，針對(duì)思想政治教育面臨的新課題和思想政治理論新課程問(wèn)題展開(kāi)理論研究，探討了思想政治教育的人學(xué)基礎(chǔ)和多維目標(biāo)，提出思想政治教育立美論的思想，為本專業(yè)學(xué)科在新形勢(shì)下的發(fā)展提供有針對(duì)性和發(fā)展前瞻性的理論支持和實(shí)踐建議。在廣西醫(yī)科大學(xué)工作期間，積極推動(dòng)醫(yī)學(xué)人文社會(huì)科學(xué)的課程建設(shè)和研究，曾擔(dān)任中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)美學(xué)與美容學(xué)分會(huì)中青年學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、廣西醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)美學(xué)美容學(xué)分會(huì)委員、《中華醫(yī)學(xué)美學(xué)美容雜志》編委等學(xué)術(shù)兼職工作，主持開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)公選新課程醫(yī)學(xué)美學(xué)，參加編寫(xiě)醫(yī)學(xué)美學(xué)教材2部：《美學(xué)與醫(yī)學(xué)美學(xué)》（人民衛(wèi)生），5月版）任《美容醫(yī)療技術(shù)》副主編，《美學(xué)與醫(yī)學(xué)美學(xué)》為普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，為醫(yī)學(xué)美學(xué)學(xué)科建設(shè)作出了較大貢獻(xiàn)，XX年被中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)美學(xué)美容分會(huì)授予學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)二等獎(jiǎng)。擔(dān)任廣西倫理學(xué)會(huì)理事、廣西婦女理論研究會(huì)常務(wù)理事、廣西民族大學(xué)社會(huì)性別與發(fā)展研究中心副主任、曾任廣西醫(yī)科大學(xué)婦女研究中心秘書(shū)長(zhǎng)，積極參加和推動(dòng)相關(guān)篇三：任現(xiàn)職以來(lái)專業(yè)技術(shù)事情總結(jié)(講師)任現(xiàn)職以來(lái)專業(yè)技術(shù)事情總結(jié)（講師）本人XX年工作以來(lái)，在學(xué)院擔(dān)任老師。工作以來(lái)，我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，教學(xué)工作量飽滿，在教學(xué)和科研工作中不斷進(jìn)取。任現(xiàn)職2年來(lái)，在教學(xué)和科研上取得了較為顯著的成績(jī)，講授4門(mén)人力資源專業(yè)課程專業(yè)課程，學(xué)生課評(píng)等級(jí)均為優(yōu)秀；在科研上，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，具體總結(jié)如下具體總結(jié)如下：一、思想政治覺(jué)悟高，積極參加黨知識(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)幾年來(lái)，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線和政策，積極參加學(xué)校的政治研究，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期，我牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。二、愛(ài)崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。系統(tǒng)講授4門(mén)課程，