2023學(xué)年完整公開課版制取氧氣

課題2制取氧氣【例】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制純凈氧氣時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是()A．在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管B．把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上C．導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)就立即收集，防止生成的氣體跑掉D．用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時(shí)，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈C【思路點(diǎn)撥】A.為了收集的氧氣更純凈，應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；B.為防止加熱時(shí)試管內(nèi)壁出現(xiàn)的小水珠流到試管底部使試管炸裂，因此試管口要略向下傾斜；C.導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)、均勻地放出時(shí)開始收集，以防收集的氧氣不純；D.為防止冷水倒吸入熱的試管，應(yīng)在實(shí)驗(yàn)完畢后，先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈?！敬鸢浮緾同學(xué)們?cè)谧鲅鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的木炭伸入集氣瓶?jī)?nèi)，有的現(xiàn)象明顯，有的卻不明顯。導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯的原因可能是(

)A．排水法收集前未將集氣瓶灌滿水B．導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡時(shí)開始收集氧氣C．收集滿后蓋上毛玻璃片拿出水面D．收集滿氧氣的集氣瓶正放于桌面A1．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理(用文字表達(dá)式表示)：2．催化劑(觸媒)是指在化學(xué)反應(yīng)里能________其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的_______和___________在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。3．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫做_____________。4．分解反應(yīng)是__________________________________________的反應(yīng)。改變質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)催化作用由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)氧氣的制法

1．(5分)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，不選用的藥品是()

A．高錳酸鉀B．過氧化氫C．氯酸鉀D．空氣D2．(7分)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有①裝藥品；②固定裝置；③檢查裝置的氣密性；④連接儀器；⑤加熱；⑥收集氣體；⑦撤酒精燈；⑧從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正確的操作順序是()A.③④①②⑤⑥⑧⑦B.③④①②⑤⑥⑦⑧C.④③①②⑤⑥⑧⑦D.④③①②⑤⑥⑦⑧C3．(7分)下列示意圖分別是實(shí)驗(yàn)室氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是()A催化劑4．(7分)下列有關(guān)催化劑的說法正確的是()A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加B．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少C．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化D．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率5．(7分)小華采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加氯酸鉀相比，正確的是()A．反應(yīng)速率不變B．生成氧氣的質(zhì)量不變C．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量不變D．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加DDB分解反應(yīng)7．(5分)某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)是()A．難溶于水，密度比空氣大B．難溶于水，密度比空氣小C．易溶于水，密度比空氣大D．易溶于水，密度比空氣小8．(5分)“神舟十號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變化。在該過程中，NiFe2O4是()A．反應(yīng)物B．生成物C．催化劑D．消毒劑AC9．(5分)兩份質(zhì)量相等的過氧化氫，在其中一份中加入少量二氧化錳，放出氧氣的質(zhì)量(縱坐標(biāo))與反應(yīng)時(shí)間(橫坐標(biāo))的關(guān)系正確的是()C10．(5分)實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()AA．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B．先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片D．停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管11．(5分)已知FeCl3與CuCl2對(duì)H2O2分解都有催化作用，為測(cè)定并比較二者的催化效率，需要控制的條件包括()①實(shí)驗(yàn)溫度；②H2O2的濃度；③催化劑質(zhì)量；④FeCl3與CuCl2的顆粒大小A．①②B．②③C．全部D．①②④C12．(14分)將一種無(wú)色無(wú)味的液體A裝入試管中，把帶火星的木條伸入試管中，無(wú)現(xiàn)象，再向其中加入少量的黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，將紅熱的金屬D放在C中點(diǎn)燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E。(1)寫出它們的名稱：A____________，B___________，C________，D______，E____________。過氧化氫二氧化錳氧氣鐵四氧化三鐵(2)黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起_______作用，是這個(gè)反應(yīng)的__________。催化催化劑13．(6分)小科用如圖所示的科學(xué)儀器裝配“加熱高錳酸鉀制取氧氣”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答：(1)裝配一套該實(shí)驗(yàn)裝置，除選用序號(hào)為FGHI的儀器外，還需用到的儀器有________。(填序號(hào))(2)裝配該氣體發(fā)生裝置時(shí)，小科在檢查完裝置的氣密性后，放置好酒精燈。根據(jù)酒精燈的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺(tái)上，固定試管時(shí)應(yīng)做到________________________________________________。ABD固定處位于離試管口三分之一處，試管口略向下傾科14．(15分)在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫迅速分解生成氧氣和水。哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率？課外活動(dòng)小組進(jìn)行了更深入的探究：探究實(shí)驗(yàn)一：濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論取一支試管加入3～5mL5%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。緩慢有少量氣泡冒出另取一支試管加入3～5mL15%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳。迅速有大量氣泡冒出濃度越大，過氧化氫分解的速率越快；請(qǐng)你設(shè)計(jì)：實(shí)驗(yàn)用品：試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液探究實(shí)驗(yàn)二：溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影