11295-國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2023年春期末統(tǒng)一考試《社會(huì)心理學(xué)（本）》答案

試卷代號(hào)：11295國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2023年春季學(xué)期期統(tǒng)一考試社會(huì)心理學(xué)（本）試題2023年7月一、單項(xiàng)選擇題（每小題備選答案中有一項(xiàng)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在題中的括號(hào)內(nèi)，每小題2分，共10分）1.一些社會(huì)學(xué)家和心理學(xué)家認(rèn)為，（）從分析人際關(guān)系中雙方得到的報(bào)酬和付出的代價(jià)人手，更加能清楚地說(shuō)明人際關(guān)系的本質(zhì)。A.社會(huì)比較理論 B.公平理論C.社會(huì)交換理論 D.人際關(guān)系三維理論2.在有關(guān)態(tài)度改變的理論中，（）認(rèn)為人們之所以持有某種態(tài)度，是因?yàn)檫@種態(tài)度能滿足他們的某種需要。A.社會(huì)判斷理論 B.功能理論C.三階段理論 D.學(xué)習(xí)理論3.維納的成就歸因模型把（）看作是暫時(shí)的內(nèi)因。A.任務(wù)難度 B.機(jī)遇C.能力 D.努力4.僅是經(jīng)常看到某人，就能增強(qiáng)我們對(duì)他的喜歡，這就是（）。A.暈輪效應(yīng) B.首因效應(yīng)C.曝光效應(yīng) D.名片效應(yīng)5.謝里夫和霍夫蘭德于1960年提出了有關(guān)態(tài)度形成與改變的（）。A.社會(huì)判斷理論 B.功能理論C.三階段理論 D.學(xué)習(xí)理論二、填空（每空1分，共15分）6.根據(jù)認(rèn)知失調(diào)理論，消除失調(diào)狀態(tài)的方法有改變___________、改變_____________和增加_____________。7.米爾格拉姆曾提出“_____________理論”，又稱“小世界現(xiàn)象”，即在這個(gè)社會(huì)中，任何兩個(gè)人之間建立一種聯(lián)系，最多需要通過(guò)六個(gè)人。8.從研究對(duì)象的角度可以把社會(huì)心理學(xué)的體系劃分為：個(gè)體社會(huì)心理和社會(huì)行為，人際交往心理和行為，_____________心理三個(gè)層面。9.刻板印象的形成主要通過(guò)兩種途徑：一是個(gè)人的親身_____________；二是社會(huì)學(xué)習(xí)。10.許多學(xué)者就信息出現(xiàn)的次序?qū)τ∠笮纬傻淖饔眠M(jìn)行了大量研究，并提出了首因效應(yīng)和_____________效應(yīng)這兩個(gè)現(xiàn)象。11.態(tài)度的構(gòu)成要素包括_____________、_____________和行為三種成分。12.影響社會(huì)化的環(huán)境因素包括、學(xué)校、同輩群體、_____________等。13_____________理論認(rèn)為人的攻擊行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，是一種后天的習(xí)得行為。14.所謂_____________是指當(dāng)發(fā)生了緊急事件時(shí)，如果有其他人在場(chǎng)，那么在場(chǎng)者所分擔(dān)的責(zé)任會(huì)減小的現(xiàn)象。15._____________即角色實(shí)踐，是個(gè)體按照其特定的地位和所處的情境實(shí)際表現(xiàn)出來(lái)的行為。16._____________指通過(guò)將自己與他人比較以獲取有關(guān)自我的重要信息的過(guò)程。三、名詞解釋（每題5分，共25分）17.歸因18.自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言19.對(duì)情境的社會(huì)性定義20.攻擊行為21.服從四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）22.影響人際吸引的因素有哪些？23.在說(shuō)服他人改變態(tài)度時(shí)，發(fā)起者（說(shuō)服者）的哪些特性會(huì)影響說(shuō)服的力度？24.什么是從眾？產(chǎn)生的原因是什么？25.心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人們隱匿在群體中時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出個(gè)體在單獨(dú)時(shí)表現(xiàn)不出來(lái)的行為，比如當(dāng)某一個(gè)足球隊(duì)的球迷因?yàn)樽约旱那蜿?duì)輸球而聚集在一起鬧事的時(shí)候，他們往往做出自己平時(shí)想都不敢想的事情，像燒汽車(chē)、砸商店，甚至殺人放火等。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)過(guò)的概念及知識(shí)來(lái)分析：(1)案例中揭示的是一種什么現(xiàn)象？(2)這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是什么？試卷代號(hào)：11295國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2023年春季學(xué)期期末統(tǒng)一考試社會(huì)心理學(xué)（本）試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（供參考）2023年7月一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10分）1C 2B 3D 4C 5A二、填空（每空1分，共15分）6．認(rèn)知；行為；新認(rèn)知7．六度間隔8．群體9．經(jīng)驗(yàn)10．近因11．認(rèn)知；情感12．家庭；大眾傳媒13．社會(huì)學(xué)習(xí)14．責(zé)任擴(kuò)散15．角色扮演16．社會(huì)比較三、名詞解釋（每題5分，共25分）17．歸因：人們從可能導(dǎo)致自己及他人行為發(fā)生的各種因素中，認(rèn)定行為的原因并判斷其性質(zhì)的過(guò)程。18．自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言：我們對(duì)他人形成一定的印象之后，就會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生相應(yīng)的期望，而此期望又引導(dǎo)我們采取相應(yīng)的行為來(lái)實(shí)現(xiàn)此期望，這一現(xiàn)象就叫自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言。19．對(duì)情境的社會(huì)性定義：當(dāng)事件的性質(zhì)模糊不清時(shí)，我們傾向于參考他人的反應(yīng)來(lái)對(duì)事件做出判斷，這種對(duì)情境的判斷受他人反應(yīng)影響的現(xiàn)象，就是對(duì)情境的社會(huì)性定義。20．攻擊行為：違背了社會(huì)主流規(guī)范，有目的、有意圖地傷害或試圖傷害他人心理或身體狀況及破壞其他目標(biāo)的行為。21．服從：由于受到外界的壓力，個(gè)體不得不改變白己的觀點(diǎn)與行為，以符合外界要求的現(xiàn)象。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）22．影響人際吸引的因素有哪些?(l)熟悉：熟悉一般可增加喜歡。（2分）(2)接近：空問(wèn)距離或功能距離（如互聯(lián)網(wǎng)）接近的人容易建立良好的關(guān)系。（2分）(3)相似：在價(jià)值觀、態(tài)度、興趣等方面相似的人易相互吸引。（2分）(4)互補(bǔ)：在性格、需要等方面互補(bǔ)的人易相互口吸引。（2分）(5)個(gè)人特征：如有能力、晶質(zhì)良好、熱情的人易被他人喜歡。（2分）23．在說(shuō)服他人改變態(tài)度時(shí)，發(fā)起者（說(shuō)服者）的哪些特性會(huì)影響說(shuō)服的力度？(l)發(fā)起者的權(quán)威性：發(fā)起者在某一領(lǐng)域是專家，會(huì)更令人信服。（2分）(2)發(fā)起者的可信賴性：如果發(fā)起者被認(rèn)為是懷有個(gè)人目的，出于一己私利，并非公正無(wú)私的，那么發(fā)起者就不會(huì)被他人所相信，其說(shuō)服力就會(huì)大大降低。（3分）(3)發(fā)起者的吸引力：發(fā)起者的人格特征、儀表體態(tài)以及言談舉止越具有口吸引力，越有說(shuō)服力。（3分）(4)相似性：發(fā)起者與被說(shuō)服者在身份、職業(yè)、背景及態(tài)度、觀點(diǎn)等方面越相似，越有說(shuō)服力。（2分）24．什么是從眾？產(chǎn)生的原因是什么？從眾是個(gè)體在群體壓力下，為了和群體中的大多數(shù)人保持一致而采取的改變知覺(jué)、判斷、信仰或行為的傾向。（2分）從眾行為的產(chǎn)生有兩個(gè)原因，信息性社會(huì)影響和規(guī)范性社會(huì)影響。（2分）信息性社會(huì)影響是人們把他人視為指導(dǎo)行為的信息來(lái)源從而順應(yīng)其行為。該觀點(diǎn)認(rèn)為，人們從眾是因?yàn)槿藗兿嘈牌渌藢?duì)一個(gè)模糊情境的解釋比我們白己的解釋更正確，而且可以幫助我們選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)男袨榉绞?。?分）規(guī)范性社會(huì)影響：人們?yōu)榱双@得社會(huì)接納而改變白己的行為方式，使其符合群體的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，以免陷入困境或遭到排斥。（2分）五、應(yīng)用分析題（20分）25．答題要點(diǎn)：(l)案例中揭示的是去個(gè)性化現(xiàn)象（1分），是指?jìng)€(gè)體喪失了抵制從事與自己內(nèi)在準(zhǔn)則相矛后行為的自我認(rèn)同，從而做出了一些平常白己不會(huì)做出的反社會(huì)行為，也叫去個(gè)性化行為。（4分）(2)首先，匿名性是引起去個(gè)性化現(xiàn)象的關(guān)鍵，群體成員身份越隱匿，他們就越會(huì)覺(jué)得不需要對(duì)自我認(rèn)同與行為負(fù)責(zé)。由于去個(gè)性化減弱了作為個(gè)體時(shí)的約束力，因此為個(gè)體從事反常的行為創(chuàng)造了條件。（5分）其次，責(zé)任分散的影響。隨著加入群體，成為群體成員，融化了個(gè)性，群體成員便會(huì)覺(jué)得白己是個(gè)匿名者而肆意